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我的感受作文

我的感受作文錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的感受作文6篇,歡迎大家分享。

我的感受作文錦集6篇

我的感受作文 篇1

  因?yàn)樾鹿诜窝撞《舅僚,每個(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求,統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后,如果有的內(nèi)容還不會(huì),可以回放!筆記沒寫完,也可以看回放!這樣就不會(huì)落下重要的知識(shí)!

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個(gè)好處,就是自由。例如,上課時(shí)間想上廁所,可以隨時(shí)去,而手機(jī)就放旁邊。哈哈,這樣課程也沒有錯(cuò)過,兩全其美!而想喝水也可以隨時(shí)去,手機(jī)就放在旁邊,邊聽邊喝水,保護(hù)身體健康也很重要!

  以前,我們都是早早起來,匆匆往學(xué)校趕,現(xiàn)在是早早起來拿著手機(jī),靜靜等待,期待老師趕緊上線。

  交作業(yè)就更加奇妙了!寫完,拍照,再提交,老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè),看到時(shí)瞬間高興起來!

  雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂,但我還是希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情,早日回歸校園。

我的感受作文 篇2

  今天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,班主任戴老師說:今天我們要上四樓圖書館,去那里要安靜,而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子,問老師:我可以去那里寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以后可以懷念這一刻。老師回答說:可以,這樣子很好!

  排隊(duì)了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊(duì),帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊(duì)伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

  我們到了圖書館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書館里我看到了關(guān)于安全的書,我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門口說:以下幾位同學(xué)周一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

  我戀戀不舍地回到了班級(jí),坐在座位上,回憶在圖書館的時(shí)光

  后來戴老師來到教室說:剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號(hào)圖書館辦理圖書館出入證,以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書館了。這是對(duì)今天讀書特別認(rèn)真的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  聽到這些話,我非常開心。

我的感受作文 篇3

  一個(gè)人,一本書;縷縷書香,久久回蕩

  ——題記

  ——品經(jīng)典詩詞,體會(huì)古人情感

  捕一張紙,磨一碟墨,架一支筆,品一壺酒,醞一下神,揮下一首經(jīng)典詩詞。

  "天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來",是"詩仙"李白的自信,"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",是他的奔放;"國破山河在,城春草木深"。是"詩圣"杜甫的憂國,"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"。是他的憂民;"采菊東籬下,悠然見南山"是陶淵明對(duì)田園生活的向往;"不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤"是王冕的潔身自好……讀詩,仿佛身臨其境,令人感觸頗深。

  ——品萬里長征,學(xué)習(xí)紅軍精神

  他們爬雪山、過草地,不顧生命危險(xiǎn),歷盡千辛萬苦;他們在抗日前線浴血奮戰(zhàn),在解放戰(zhàn)場英勇馳騁;他們視死如歸,銳不可當(dāng)。

  他們從不同的地區(qū)走來,卻肩負(fù)著共同的使命。他們心系祖國,為國分憂;他們堅(jiān)持不懈,持之以恒;他們奮勇殺敵,毫不畏懼。"紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑"。他們不顧一切離開家人,進(jìn)行著這危險(xiǎn)重重的二萬五千里長征,他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是能夠用自己的赤膽忠心來保衛(wèi)祖國,誓死與外來侵略作斗爭。他們,是最可愛的人,有著最可愛的名字——紅軍。

  ——品外國文學(xué),感悟人格魅力

  她相貌平平,身份卑微,可她卻有一顆極強(qiáng)的自尊心。她,是簡·愛。

  簡·愛,從小失去父母,寄人籬下。在舅舅家里,她忍受著舅母和表兄妹的虐待,尤其是約翰,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)簡又打又罵。終于,簡忍無可忍,與其作出對(duì)抗。她選擇了離開蓋爾黑茨,選擇了自由。她認(rèn)為,每個(gè)人在上帝面前都是平等的,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。在簡得知羅切斯特先生有合法妻子之際,她毅然離開了羅切斯特,維護(hù)了她的尊嚴(yán)。但后來簡又與羅切斯特結(jié)婚了,過上了她所追求的幸福生活。

  簡·愛追求自由,追求平等,追求幸福,這足以讓我們敬佩。

  依舊是那個(gè)人,依舊品味著書香,細(xì)嗅其芬芳。只是,她的心境變了,變得儒雅,變得博大,變得睿智,變得詩意。書,給了她以永久的心動(dòng)。

我的感受作文 篇4

  一個(gè)人趴在書桌上,,不知道在想些什么。窗外,受臺(tái)風(fēng)的影響,一陣狂風(fēng)刮來,卷起了幾片枯樹葉在空中旋轉(zhuǎn)......

  一轉(zhuǎn)眼,我已從小學(xué)的大門口走出,踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營生活剛結(jié)束,可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個(gè)月的學(xué)校生活讓我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,也讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。今天的我已告別了童年,走向了青春,有了對(duì)未來美好的憧憬,我必須要嚴(yán)格要求自已。來到了這里,我才知道,那個(gè)小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來是那么的無知,總以為自已學(xué)得夠多了,不用再多學(xué),如今到了初中,我的`第一感覺就是緊張,這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀,那么努力,他們給了我一種無形的壓力。自已跟別人比起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,早知道小學(xué)時(shí)把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽幾句,現(xiàn)在壓力恐怕就不會(huì)這么大了。唉,俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。我這是,不聽老師言,吃虧在眼前。

  到了初中我覺得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了,也許是對(duì)小學(xué)生活的留念,這里嚴(yán)厲的管教,多多的作業(yè),好像永遠(yuǎn)都講不完的課堂讓我不時(shí)想起無拘無束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松,作業(yè)都是當(dāng)堂寫的,老師不會(huì)讓我們課后寫作業(yè),上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了,還沒下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場,初中呢?非常嚴(yán)格,要學(xué)到很晚才能回寢室,作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫的,寫不完還要罰呢!上課只要你稍不留神就會(huì)漏掉一個(gè)知識(shí),這樣積累起來就會(huì)漏掉很多知識(shí),初中上課就不會(huì)像小學(xué)那么松,小學(xué)老師還會(huì)提醒你坐好,初中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個(gè)星期下來,我從不理解到了理解,從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張,書包依然是那么沉重,作業(yè)依然是多多,但我課堂上精彩的回答換來了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里,老師和我們之間的師生情已開始發(fā)芽了,同學(xué)之情已開始萌生了,沒有了昔日的陌生,讓我重新認(rèn)識(shí)了這所中學(xué):嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色,多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了:既然選擇了,就要努力,只有付出才有收獲。

  除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,給我的第二感覺是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個(gè)班是重點(diǎn)班,所以里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同,小學(xué)時(shí)老師沒來催我們做練習(xí)題我們是不會(huì)主動(dòng)做的,而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時(shí)間就做事,女生練字,男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問題不再繞道而行,而是會(huì)幾個(gè)人聚在一起討論,大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績是最好的,學(xué)風(fēng)也是最好的。

  除此之外,讓我印象最深的是對(duì)學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌,見到老師會(huì)主動(dòng)問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時(shí)有趕時(shí)髦?釥C卷發(fā)的,有男生留著劉海的,個(gè)別女孩子還留著很長的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容,同學(xué)們每一個(gè)都是端端正正,不留長頭發(fā),也不留長指甲。

  唉,初中跟小學(xué)真是天壤之別,我想也許到了這里我才會(huì)徹底改變吧!生活,因變化才會(huì)精彩!加油,樂外的學(xué)子們,讓我們一起期待更好的明天!

我的感受作文 篇5

  閑暇之余,有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛書。幼時(shí)即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一直對(duì)書情有獨(dú)鐘。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。

  古詩句中有“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書A279;本。每天讀本好書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言 談舉止就不至于“無味”和“可僧”了。

  “腹有詩書氣自華。”好書能使人氣度 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛生活,美化生活。

  讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨 制,或驚世之作?梢允菙(shù)則精辟的論述。 讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺風(fēng)味。當(dāng) 然,捧一本好書時(shí),也不必像古人讀圣賢書A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

  一書在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠(yuǎn)眺,只見河畔樹影交 織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都 人了“詩情秋水靜,畫意遠(yuǎn)山明”的境界了。

  好的書籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書籍,就像不謝 的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書,有了這種 感覺,豈不美哉。

  讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。

我的感受作文 篇6

  今天,是我自上初一以來,第一次寫周記。我感覺到困難向我涌來了,因?yàn)槲沂堑谝淮螌懼苡洠M管是這樣,我也會(huì)把大困難轉(zhuǎn)化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。

  最近,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。

  今天,語文老師布置了我們做《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的第二課,我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:

  這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”救火隊(duì)長擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能起火爆炸,請你離開!边@位父親問:“你是不是來幫助我?”警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上會(huì)家去吧!薄澳闶遣皇莵韼椭遥俊比藗兌紦u頭走開了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著我!彼诹8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒有人來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

  這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。

  其實(shí),命運(yùn)的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的人?梢曰煨閭ゴ,化平庸為神奇。也有時(shí),生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬年燈,普照大千世界。

  其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

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