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新學期新感受作文

新學期新感受作文14篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的新學期新感受作文,希望對大家有所幫助。

新學期新感受作文14篇

新學期新感受作文1

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  看著這熟悉而又陌生的校園,我心里有一種說不出的惆悵,這是我在中心小學的最后一年了,明年的這時,我將離開親愛的母校,迎來我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來就是充滿辛酸和未知的,以后還要面臨“有非常膽識,始可做非常之事業(yè)!睂τ谖覀兞昙墝W生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們小學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。因此對于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜是這段時光,充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,留給母校的是一片空白的記憶嗎?不,我希望,在小學的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘,爭取不讓自己有荒渡的一刻。

  回到班上,看著熟悉的教室坐著久違的同學,老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有一種我長大了的感覺。隨著歲月的流淌,我的身高日漸增長,腦海里的知識也越來越多,自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝,以前教過我的老師的頭上又多出幾根白發(fā),這都是我成長的見證,在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!新的希望在未來,讓我們敞開心胸去迎接新的光輝,不要再留戀過去的美好。

  同學們,讓我們揚起理想的風帆,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來!

新學期新感受作文2

  從一年級讀到現(xiàn)在的四年級,每到新學期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個學期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費。

  老師請我們做了一個小學階段課本情況調(diào)查,小學六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計算,我們布心小學現(xiàn)有20xx名在校學生,那么六年學習下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識,開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。

  據(jù)了解,國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染,都有重復使用課本的傳統(tǒng),即學生開學后將所有的書本留下,供下一屆學生使用,同一本教材,美國學生使用五年,日本學生使用達10年,而在資源短缺,經(jīng)濟落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費!

  我建議布心小學開展課本循環(huán)利用活動。每學期初,都進行一次舊課本回收活動,并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵,有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經(jīng)濟負擔,特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學的學生,利國利民,何樂而不為呢?

新學期新感受作文3

  剛從小學升上初中時的我,對中學里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學…… 但是,有些同學卻認為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,在我們班,有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認為,上初中是成長的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認識多些朋友,學習更多知識,是應(yīng)該高興才對,就更談不上悲傷了。

  其實,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌保紤]問題會以學生的角度來考慮,而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心,對成績優(yōu)劣的同學,態(tài)度始終如一,也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個班級前進的人,也是同學們的好領(lǐng)導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學,可以吸取更多知識和經(jīng)驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學,領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力,學習禮儀廉恥,同學們又怎么覺得上初中不好呢?

  在中學里,小學時候不怎么熱愛學習的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習,努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習,閱讀課外書籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學習,形成了你追我趕的學習風氣。學習,在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣,自然就學得更好了。

  “是金子就會發(fā)光!敝袑W的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們,亮出你最好的一面迎接新生活!

新學期新感受作文4

  9月開學,步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣,初中是一個新的起點,“新的”無處不在:新面容;新學科;新老師;新環(huán)境……我們已經(jīng)從“幼蟲”蛻變?yōu)椤扒嘞x”了,不知這只毛蟲最后會不會“破繭成蝶”呢?敬請期待吧……

  來到新班級,第一步當然是找到“引路人”啦!我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師,我們都特別喜歡她。你瞧:一雙水靈的眼睛,一頭烏黑的秀發(fā)深入人心,最妙的還屬她的話語,字里行間都體現(xiàn)出對我們的關(guān)心和愛。

  記得第一次上英語課,那時“本宮”確實有些乏了,趕在上課前發(fā)了會呆。“叮叮!钡纳险n鈴響起來了,走進教室的是一位看起來很有活力的老師,她干練地拿出U盤,放起了一段視頻,咦,這不是“抖音”上很火的卡點視頻嗎?老師也會弄這些!“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了,想不到老師們一個個都是臥虎藏龍!

  我們的同學更是厲害得不得了,當老師說要周測時,我的心都要提到嗓子眼了,等公布成績時,我更是“喪失理智”,天!不測不知道,一測嚇一跳,平時以為自己掌握了,作業(yè)是A多呀,怎么?一到考試就掉鏈子,唉,看看自己的同學們,一個個90多分,再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫!

  再就是課程,由原先的4+4+2(上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚自習兩節(jié)課)變?yōu)?+5+2,天哪!晚自習9點才放學,我暈……不過呢,也有好處,那就是社團的多樣性與選修課的增加,讓我們的初中生活不那么無趣,還增加了我們的積極性,可真謂一舉二得啊!

  雖然還有一些“敬請期待”的初中生活,但我會一一“解鎖”的。初中生活,我來啦!

新學期新感受作文5

  告別炎熱又快樂的暑假,迎來了新的學期。清晨,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒,從一條條大街上,從開著美人蕉的小路上,走來了我們十二小的同學們,新同學,舊同學,大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好,向樹上的小鳥的招手,向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學校!

  暑假我就在想:二年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎?如果不是她,我們的新班主任是誰呢?現(xiàn)在答案終于揭曉了,新班主任是教我們語文的陳老師,她和睦而幽默,圓圓的臉龐,扎著烏黑的馬尾辮,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說:“你們要好好學習喲!”每當我看著老師的眼睛,我總會自覺得挺直我的小胸膛,專心致志認真學習的我得到了陳老師的表揚。我認為我們已經(jīng)是三年級的小學生了,早已經(jīng)適應(yīng)學校生活,應(yīng)該有自己管理好自己的能力,養(yǎng)成遵守紀律專心學習的好習慣,我一定能做到!

  踏進搬上四樓的新教室,已經(jīng)有許多同學早早來到了,我的好朋友張宇寧,黃思穎熱情地向著我打招呼,她們的個子長高了,精神也爽朗了,思穎還剪了一個清爽的短發(fā),我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情,在教室打打鬧鬧,象炸開了的鍋那么熱鬧。

  在開學典禮上,譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事,使我明白了:要成為一個有作為的人,需要勤奮上進,需要毅力和勇氣的道理,我也牢記座右銘:“腦中有知識,勝過手里有金錢”;譚校長還表揚了我和幾位同學積極寫日記辦好小博客,我感到很自豪,心里甜滋滋的,校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力,這個學期我會多看好書,更加努力學習!

  新學期,我祝愿校長,老師每天都有好心情!新學,我祝愿同學們有好的開始!新學期,我也愿自己在新的起點成為充滿自信,快樂的好學生。

新學期新感受作文6

  光陰似箭,六年豐富多彩的小學生活已經(jīng)成為美好的回憶,就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個戀戀不舍,但還是無法改變事實。如今,我已步入更高一層樓——中學的大門,成為一個名副其實的阜蒙縣第四中學的中學生。

  在過去的征程中,曾有過歡笑,有過悲傷,也有酸、甜、苦、辣、咸,但是,這都已成為永遠的回憶,F(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來,用自己最好的情緒和心態(tài)來迎接新的征程。中學,是一個新的起點,也同樣是一片新的天地,我將展示出最好的自己,展示出一個最棒的精彩,用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。

  冰心說:“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果實在光明里結(jié)果!睈垡蛩固拐f:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!彼,我決心在中學的征程中,不會退縮,不會懦弱,而是堅強的前進,讓一個個困難變成一個個輝煌。雖然中學很累,但是在累中我感受到了很多的知識,感受到了自己已告別懵懂,進入成熟;自己的心智也告別幼稚,進入成熟;自己的心不再軟弱,而是堅強。在中學征程中,我將用自己最大的努力,來得到同學們和老師們的夸獎和喝彩,來得到家長們的笑臉,得到鄰居們的贊賞。沒錯,即使你在這條路上跌倒了好多次,但是你要站起來。因為你擁有那份堅強、那份力量和不退縮的精神品質(zhì),會在這條路上闖出一片輝煌,你會擁有一片更美好的未來,會擁有一個更美好的明天。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標出發(fā),揚起新的風帆奮力前進!讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘,到達那成功的彼岸!

新學期新感受作文7

  新學期 新感受 新學期 新感受當我背起書包,走進煥然一新的六(5)班教室時,心里非常激動,從今天起,我是一個六年級的學生了。

  “喂,段鎂荷!蔽一仡^一看,原來是同學在向我打招呼,我沖她笑了笑。老師進來了,我們都親熱地與她打著招呼。老師笑著說:“同學們都長大了,一個暑假過去了,你們還真是變了不少呢!”我看了看周圍的同學:有的將眼鏡框換了,看起來很fashion;還有的長高了一大截。但同學們最初的樣子,我一直記得。老師接著說:“同學們,注意了!我們雖然長高了,長大了,但也意味著我們只剩下一學年的相處時間了,在這段時間里,我們彼此要珍惜,知道嗎?”我心里一震,心想:“老師說的沒錯,我們是沒有太多的時間相處了。上了初中,大家就要各奔東西,見上一面都很難了!想到這,我回首望了望自己最要好的朋友,心里很不是滋味。我轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系的,古人說的好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。再說,現(xiàn)代的聯(lián)絡(luò)工具這么發(fā)達,我們還可以保持聯(lián)系呢!六年級,我們要跟同學多多相處;必須比五年級還要努力的學習。長大了,上了六年級的我們對未來充滿了更多的憧憬,也讓我覺得時間如流水,珍惜光陰,現(xiàn)在覺得自己已經(jīng)長大了,而我卻不想長大,但,我清楚的明白,人總是要長大的。雖然,在成長中,我們有種種的不適應(yīng),但長大總是好的,成長的過程會使我們變成熟;成長的過程中,我們會明白很多道理。

  我突然發(fā)現(xiàn),成長的過程很充實,我習慣了成長。其實,上了六年級,你會發(fā)現(xiàn),你會習慣這種生活,并獲得更多!隨著時間的推移,我上了六年級,標志著小學的學習生活即將結(jié)束,從現(xiàn)在起,我要更加努力學習,我相信自己有這個能力,給老師和家長一個滿意的答卷。

  這就是我新學期的新感受。

新學期新感受作文8

  今天是開學報到的第一天,我興奮地背著火紅的奧運新書包,來到了熟悉的校園,走進教室一看,哇!教室里煥然一新,被重新粉刷的墻壁雪白雪白的,沒有一點污漬,桌椅都是嶄新的,同學們的精神面貌也都是煥然一新,同學們坐在各自的座位上,互相交談著暑假里的趣事和自己的感受。

  這時,老師走進了教室,老師先把我們的暑假作業(yè)收齊,然后征求我們大家的意見,選幾個同學來在教室后面的黑板上做一個板報,老師問我們哪個同學想來幫忙,我和同學們都踴躍地舉起了手,老師選了我們幾個畫畫寫字都不錯的來幫忙。下午,我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來到學校,在老師的指導下,我們先排好了版面,然后,一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內(nèi)容,我們每一個人都忙碌著,干了很久,大家都覺得累了,于是休息了一會兒,又開始忙碌了起來。在我們齊心協(xié)力、共同努力下,不一會兒,一幅精美漂亮的板報展現(xiàn)在我們眼前,這幅板報里包含著我們每個人的力量,雖然很累,但我卻感到非?鞓罚驗槲覟榘嗉壋隽艘环萘。

  新學期,我還為自己制定了一份詳細的學習計劃,首先做好每門功課的課前預(yù)習,特別是在語文上,嚴格做好老師要求的那幾項:熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等,對新課文提出自己的疑問,第二天有針對性的去聽老師講解。認真完成老師當天布置的作業(yè),語文課學過的課文要會背,生字一定要會默;數(shù)學課,做作業(yè)時要把老師講的解題方法靈活運用,作業(yè)一定要做到準確無誤。英語課,學過的課文要讀熟,單詞要會默寫,每天抽出固定的時間專門來讀英語、背單詞。沒事時多看一些課外書籍,把看到的好詞、好句、好段都畫出來,一邊閱讀一邊進行摘抄,精美詞句的積累,會對我的寫作水平有很大的幫助。平時我會盡量幫家長做一些力所能及的家務(wù)活,并鍛煉身體。這學期我一定要按計劃去做,把良好的學習習慣保持下去。

新學期新感受作文9

  新學期,新氣象。告別了上學期,我們又開始了下學期的學習。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。

  先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書,增加了不少課外知識;變得和藹可親了,不像從前那么暴躁易怒了,可能是書籍讓她改變了這一點。

  看來書可真是個好東西,“迷倒”了不少人呢。

  接下來,就是我最崇拜的偶像,但也同樣是我最痛恨的敵人——關(guān)乃昊。

  自從那一次,期末考試失誤,他好像又重新振作了起來,變得更加努力向上了,但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了,不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故,兩個“書蟲”在一塊,還真是好。

  但是我心中還是懷恨在心,既不想讓我的敵人得逞,又不想讓我的偶像失敗。所以,我決定了——要像朱臻怡那樣,當一回“書蟲”。

  起先,我看一會兒書就坐不住了,想出去玩,可后來想想,如果別人就在這時進步了,那我就不等于退步了嗎?所以,我平靜了一下心情,又翻開了書本……

  漸漸地,漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。

  有時,我臉一側(cè),就看見了“敵人”,定睛一看,他正在埋頭苦干地做作業(yè),我也不甘示弱地看起了書。

  我常常拿我與那兩個“敵人”比較,看一看到底誰比較認真;蛟S,心中已經(jīng)認定了對手,所以每一次都會與他們來比較考試分數(shù)。

  在這個過程中,我拾到了快樂和傷心,但這并不重要,重要的是過程,只要過程中十全十美,那結(jié)果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這句話,說得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“紅杏”就是我們進步的目標,它有著脫穎而出的動力和魅力。

新學期新感受作文10

  新的學期又到來了,此時此刻,我已經(jīng)是一名名副其實的初中生。走進這熟悉而又陌生的學校,心里既開心,又有點惆悵:站在年級第二的起跑線上,我該如何起跑呢?

  現(xiàn)在,各種繁雜科目越來越多,以前稍微花點時間就可以輕松學好,而現(xiàn)在的我,必須比以前更加努力,上課加倍認真,下課加倍復習,晚上睡覺再加倍回憶一遍,才能感覺自己不愧處于第二名的起跑線之上。

  我心里一直有一個朋友,更準確的說是我的競爭對手,那就是另一個自己。人們常說:沒有競爭對手,就等于失去動力的源泉。一個人最大的競爭對手就是自己,每天超越自己一點點,讓自己的'意志不斷燃燒。

  我已經(jīng)順利升入初中,再過幾年,我就要融入社會大家庭,F(xiàn)在的社會,最欣賞有勇有謀,充滿自信,而又敢于展現(xiàn)自己的人。如果你遇到了好機會,卻因為羞于人前展示而錯過,那你只能永遠活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點零一的機會成功,那就應(yīng)該自信的抓住,勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力過,即使不如意,也不會覺得特遺憾。

  每粒成功的種子,都是吸收那金燦燦的陽光,努力長成一棵棵大樹、一朵朵鮮花、一叢叢小草。。。。。。種子是那么的渴望陽光,那么你渴望什么樣的陽光?我渴望得到磨礪我,促使我成長的陽光。

  初一了,就該讓希望的種子開花,讓狂風暴雨洗刷,讓自信充滿胸膛,讓金色的陽光照進你的心靈,我能做到嗎?我一定能做到,因為我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態(tài),我可以超越自己,爭取站在第一的起跑線上微笑。

新學期新感受作文11

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學四年級了。以前的我,是一個不珍惜時間,喜歡磨蹭。因此,在新學期的到來之際,我要送給自己一句話:花有重開日,人無再少年。

  記得上個學期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對媽媽說:“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個預(yù)習作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會兒課外書,等會兒吃完晚飯,我再去學習!薄澳悄隳苷f到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問!胺判陌桑∥易杂邪才!”我拍著胸膛,趾高氣揚地說。

  可我哪里會自我安排呢?除了看書和說“馬上,馬上”以外,其它什么也不會。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預(yù)習作業(yè),胡亂地背了一點兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書,津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽寫和背誦了!”

  一個小時,兩個小時,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時多了,媽媽擦完了地板,要來檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢?背書不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘:“已經(jīng)快9點了,你還沒做完作業(yè)。小學生的三個作業(yè),你9點鐘還沒做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當給你一個教訓吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說歹說地說服了媽媽,寫了保證書,以最快的速度做完了作業(yè),總時間沒有超過20分鐘。

  回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個學期,我能改掉“磨蹭”這個壞習慣。

新學期新感受作文12

  時光如流水般匆匆而過,彈指一揮間,快樂輕松的寒假生活已經(jīng)過去。迎著早晨的第一縷陽光,我又開始了新的學期。

  在過去的征程中,我們有過歡笑,有過淚水,有過成功,有過失敗。這些雖然承載著我們努力的過程,但都已經(jīng)成為永遠的歷史,也將成為我最好的回憶永遠封存在我的心中,F(xiàn)在面對我們的一切都是新的:新的學期,新的目標,新的征程,新的理想。經(jīng)過生活的磨練,我們都是戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士,抹掉身上的傷痛,忘記昨日的輝煌,拿起屬于我們的武器,整裝待發(fā),想著新學期的目標出發(fā)。

  卡萊爾曾經(jīng)說過:“天才就是無止境刻苦努力的能力。”是啊,想成功就必須付出努力,否則成功怎么會眷顧我們?學習對于我們來說也許不止快樂,也有過困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難,取得進步。冰心在《繁星春水》中寫道:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀兺匆姵晒r候的光環(huán),誰想過成功的背后,是我們辛勤的汗水!耙环莞,一份收獲”,沒有付出哪有所得?新的征程里我們要有堅忍不拔的毅力,堅持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。

  我們總以為時間像一本日歷,這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費了許多,等明白的時候,就會追悔莫及。所以我們要做到今日事,今日畢。

  也許我們現(xiàn)在正處于天昏地暗,暴風驟雨的學習生活中。但是我們經(jīng)過努力后,會發(fā)現(xiàn):天,如洗滌的藍;地,如洗滌的潔。天地空間處處開闊,處處明亮,給人收攬不盡的光明。懷著對新學期的憧憬,我們一切為明天的成功而努力吧!

新學期新感受作文13

  走在林蔭小道上,聽著鳥兒的歌聲,伴著花草的清香,我緩緩地走進了六(9)班的教室。

  五年的時光一晃而過,眨眼間,已經(jīng)六年級了,我成功蛻變了,不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業(yè)的擔子。最后一年了,我整理好心情,站在新的起跑線上整裝待發(fā)。

  我總是喜愛新的開始,這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力,我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友,勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友,這一計劃很成功,以我幽默風趣,活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚,又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。

  于是我努力地進取,上課積極發(fā)言,中午利用別人看書的休閑時間寫作業(yè)。很快,我競選成為大隊干部,這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓,給予我源源不斷的動力,又是一張符咒,戴上了它,我決不亂扔垃圾,養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習慣,我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作,我總是第一個舉手參與,明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部,我第一次這么愛勞動,我感覺我變了。

  但我又似一個玻璃瓶子,只要受到一些打擊,便會破裂。有時我也會彷徨,到底該如何是好?我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊,想發(fā)泄,但我不能,因為我是一個六年級學生,是一個大隊干部,是蒲鞋市小學的學生!每每想到這里,我便會整理心情,重新踏上學習征程。

  新學期,新感受,相信熱情的付出,一定有驚喜的收獲。

新學期新感受作文14

  從今年的九月一日開始,我將是一名初二的學生,我又進入了我新的初中生涯。

  在這新的學期中我將重新規(guī)劃我自己的學習生活,在初一的學習中讓我明白了初中對我是多么的關(guān)鍵,如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過,那我的人生就徹徹底底的完了,我為自己的人生劃上了一個抹不去的句號。所以這個學期我要認認真真的重新規(guī)劃我的學習計劃。

  初二,新的學期新的開始,我將重新認識語文,重新開始,在語文課上,我將多讀一些名著,多看一些文言文,將語文成績提上去,這樣的話,我就會有更大的成長。在數(shù)學課上,我比較偏差數(shù)學這一科,因為,我覺得數(shù)學題特別難懂,特別是初一的幾何,有時,想破腦袋也行不出來,所以,我將把數(shù)學的時間多抽點出來,不能老是喜歡那一科就需哦那一科,將自己的作息時間早分配均勻一點,這樣的話數(shù)學好了,語文也就提上去了。

  在英語上,主要的就是背單詞。但是,以前就是因為自己懶,不愿意花太多的時間去背單詞,成績雖好,但是對自己來說很不理想,不穩(wěn)定。所以,我將多花些時間來背單詞,時間不用過多,十分鐘就夠,能背多少是多少,如果一時成就,這樣的話只是偷雞不成蝕把米,做事情一步一步的來,這樣才會更好。

  雖說這個學期增添了新的科目,但是對自己來說,時間,分配均勻了,學習不成問題。

  初二,新的生活新的開始,我將和同學們站在同一條起跑線上,當槍聲響起,我將開始新的起跑,我要沖在前端。因為,我要看向我走過路,我是否有后悔過。