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成功的感受作文

成功的感受作文匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成功的感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成功的感受作文匯總7篇

成功的感受作文 篇1

  成功——多么有氣魄的一個(gè)詞匯呀!

  記得有一次,我在家里做一道高級(jí)數(shù)學(xué)題,思考了半天也沒(méi)想出來(lái),于是就想去找爸爸,讓他幫幫我,但是一想覺(jué)得,老讓爸爸幫我解題,對(duì)我沒(méi)什么好處,再說(shuō)在記憶上也沒(méi)有什么太大的益處!于是我在房間里默默做著題。

  我左思右想,光演草紙就寫了整整兩篇,經(jīng)過(guò)了多次的失敗,終于讓我解了出來(lái),我滿懷著喜悅的心情大喊一聲:‘我成功了,我成功了!’古今中外不少人,把這種過(guò)程叫做成功的橋梁,古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過(guò),但勾踐并不灰心喪氣,臥薪嘗膽,受過(guò)很多的苦,最終經(jīng)過(guò)努力打敗了強(qiáng)大的夫差,史記的作者司馬遷,曾經(jīng)得罪過(guò)漢武帝,被處以宮刑,但他以巨大的動(dòng)力,終于完成了著名之作《史記》,F(xiàn)代諾貝爾研究炸藥,一次實(shí)驗(yàn),他失去了弟弟,助手。他的爸爸變成了癱瘓,但他并沒(méi)因?yàn)榕滤,而放棄?shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗(yàn),最終不也成功了嗎?歷史的影子告訴我想成功不是易事。

  只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功,只有經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗才會(huì)成功,只有付出了汗水才回成功。

  感受成功,要知道成功不是易事,自然也不是難事,感受成功,你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有認(rèn)真,堅(jiān)持不懈的人才會(huì)游向成功的彼岸,感受成功,你會(huì)知道失敗是成功之母,自然也知道成功人士的背后總會(huì)有一個(gè)不為人知的故事。

  感謝成功它讓我變得更成熟。更加認(rèn)識(shí)了對(duì)生命的珍惜。

  一個(gè)民族,只有付出才會(huì)成功,感受成功,它會(huì)讓你變得更完美!

成功的感受作文 篇2

  在生活中處處充滿著成功的喜悅,也存在著失敗的悲傷,我們只有經(jīng)歷失敗才能獲得成功。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口來(lái)到了釣魚圣地——古魚溝游玩,那里的魚新鮮又美味,老爸也特地給我準(zhǔn)備了一根魚竿?墒俏业尼烎~技術(shù)差得驚人,什么水草、石頭,樣樣都會(huì)釣上來(lái),唯獨(dú)就差一樣:魚。幾乎一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有收獲,但我還是耐心地坐在椅子上,靜觀其變,終于一條草魚上鉤了!拔页晒α!”我大喊著。看著我開心的樣子,老爸老媽也樂(lè)壞了。

  打那不久,就迎來(lái)了寒假,我隨著父母一起回老家江西過(guò)年。記得是過(guò)年后的第五天,我和爸爸再次背上了魚竿,一起去濕地公園的人工河流,那里有許多放養(yǎng)的鯽魚,允許游客隨意垂釣。魚的價(jià)格也便宜,一條魚才五元多一點(diǎn)。

  我坐在河邊備用的板凳上,將魚餌掛上魚鉤,開始垂釣。慢慢地,魚竿有了動(dòng)靜,我迅速地收起魚線,當(dāng)魚鉤上岸時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)果殼,悲劇!我又重復(fù)了古魚溝的釣魚經(jīng)歷?墒俏疫是相信只要堅(jiān)持不懈,皇天不負(fù)有心人。當(dāng)魚餌只剩下最后一粒時(shí),我緩慢地把魚餌掛上去,靜靜地把魚線放入河里,心里默默念道:加油啊,這是最后一次機(jī)會(huì)了。魚線有了些動(dòng)靜,就在我收桿的那一刻,我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚!耙∥页晒α!”我歡呼到。

  那天,我再次感受到成功的喜悅,也就是那天,我明白了“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西”這句話的道理。

成功的感受作文 篇3

  生活就仿佛是一本《大百科全書》,只要翻開每一頁(yè),就能夠告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功,什么是失敗······

  只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)感受到其中的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的過(guò)程正是這些感受不斷積累的過(guò)程。

  一次,我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿,在魚鉤上掛了一條蚯蚓,在水面上撒了一些魚餌,把魚鉤用力的甩了出去。

  我興致勃勃的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)釣的魚多!

  爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好啊!”

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚竿抖了一下,爸爸用力一拉,一條大鯉魚就上鉤了。

  又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了,可我還是一條魚也沒(méi)有釣到。

  我沮喪極了,失望的放下魚竿。我想:我現(xiàn)在在比賽,如果現(xiàn)在放棄我就輸了,我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來(lái)。

  我的魚竿終于抖了一下,我小心翼翼的一拉一放,等那條魚體力耗盡了,在迅速把他拉了上來(lái)!鞍!好漂亮的鯽魚!蔽也唤怀隽寺。

  后來(lái),我釣到的魚越來(lái)越多,超過(guò)了爸爸的數(shù)量。

  最后,我以8:7的成績(jī)贏了爸爸,我高興的一蹦三尺高。

  我沉浸在快樂(lè)之中,感受成功的快樂(lè)。

成功的感受作文 篇4

  我第一次往報(bào)刊投稿是在兩三年前的時(shí)候,當(dāng)老師把那張綠色的稿費(fèi)單交到我手上時(shí),看到老師欣喜的笑容,聽到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ);看著全班同學(xué)羨慕的目光,聽著全班同學(xué)“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。

  那是四年級(jí)發(fā)生的事了,媽媽看到學(xué)校發(fā)下的《少先隊(duì)員》上小學(xué)生作文的時(shí)候,她突然建議我把文章拿去投稿試試,我連忙擺手,勸媽媽打消這個(gè)念頭?墒菋寢屍囈辉嚕又鴱奈业臅锬贸鑫业淖魑谋究戳似饋(lái)。

  “嗯——這里最好換個(gè)表達(dá)方式嘛……如果這句話改成擬人句的話就更好了……”媽媽一邊翻著一邊幫我修改,我見媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿,也只好認(rèn)真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已,又不會(huì)怎么樣。于是,我那幾篇被老師評(píng)為優(yōu)秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改,一眼看去,真像紅色的花開在了紙上一樣。

  經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)多星期的工作,從一個(gè)自然段到一句話,從一個(gè)字到一個(gè)標(biāo)點(diǎn),只要是讀起來(lái)不流暢的.地方,都被我們修改了?吹轿夷瞧魑耐兜骄庉嬥]箱的時(shí)候,我心里有種說(shuō)不出的滋味。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰(shuí)知,開學(xué)后不久,老師便把那張綠色的稿費(fèi)單交到了我手里!拔业奈恼掳l(fā)表了!”我情不自禁、脫口而出。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái),好奇地?fù)屩次业母遒M(fèi)單。在同學(xué)們簇?fù)碇校瑥耐瑢W(xué)們羨慕的目光里,我深深的感受到了成功的喜悅。

成功的感受作文 篇5

  經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)了深圳的初賽、復(fù)賽、決賽,我終于獲得了赴北京參加總決賽的資格——那是四年級(jí)時(shí)我參加全國(guó)“星星火炬”英語(yǔ)演講比賽的事。

  突然有點(diǎn)害怕,在飛往北京的那天早上,我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)我想退出比賽。媽媽臉上頓時(shí)陰云密布,爸爸也驟然間愣住了,也不知道他們心里是怎么想的,只看著他們臉上那笑也不是,哭又不是的表情,真猜不懂!

  還是爸爸首先打破僵局,嘻嘻哈哈地說(shuō):“大家快動(dòng)手準(zhǔn)備吧——哦,對(duì)了,曼怡,你的故事練習(xí)好了嗎?”然后回頭問(wèn)媽媽:“媽咪(爸爸一般都是這樣稱呼媽媽的),早餐應(yīng)該準(zhǔn)備好了吧?我餓了呢!边在一旁呆呆地站著的媽媽,好像被施了魔法一樣,用快活地語(yǔ)調(diào)回答:“已經(jīng)弄好了,快去吃吧!”

  他們沒(méi)有理會(huì)我的意見,而是按照計(jì)劃把我送到了機(jī)場(chǎng)。

  既來(lái)之,則安之。在北京的幾天,我每天都在艱苦地練習(xí)。每天,我都是容光煥發(fā)地出去,精疲力竭地回來(lái),練N遍英語(yǔ)故事,看N遍看圖說(shuō)話……

  終于,比賽的時(shí)間來(lái)臨了。盡管一百遍在心里囑咐自己別怕,但在這個(gè)莊重的比賽面前,我突然間覺(jué)得它猶如一個(gè)手舞大刀的將軍,而我則是一名無(wú)名的小兵,在它的威嚴(yán)下面,我抖顫著,剩下的還是只有害怕。走進(jìn)大廳,看見那么多選手,我像被一盆迎頭潑來(lái)的冷水澆了個(gè)透,把我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)自信心也澆滅了——完了,這次我真的是玩完了!

  “下一位選手——黃曼怡!”聽到自己的名字,顧不得害怕與緊張,在同伴們的鼓勵(lì)下,我走上了臺(tái)。環(huán)顧一下周圍,我突然不再害怕,悠然自得地開始了演講,講那可愛(ài)的小白兔,講那勇敢的雪人救出小白兔,自己卻融化了……

  這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,終于收效了,我完全沉浸在自己講述的故事里。接下來(lái)的英語(yǔ)即興問(wèn)答,我也盡可能地發(fā)揮自己的水平。當(dāng)我完成競(jìng)賽,走回自己的座位時(shí),聽到主持人宣布:“黃曼怡最后得分:94。8分。”我當(dāng)時(shí)驚呆了,我竟然得了——金獎(jiǎng)!我高興得快要飛上天了,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的激動(dòng)!那一刻,我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能最終見到彩虹!

成功的感受作文 篇6

  成功這個(gè)名詞,在我們的生活中常常聽到,它時(shí)刻激勵(lì)著我們。功是成的積累,平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫,積累起來(lái)才能成功。其實(shí),生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。

  清楚地記得上三年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校組織的科技愛(ài)好小組,在那里,我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。

  一次,老師讓我們?cè)谛〗M李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì)亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒,有的想做會(huì)亮的小人,而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈。做臺(tái)燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節(jié)約、環(huán)保,所以只能換為沒(méi)有用的空盒子當(dāng)?shù)鬃,一小段廢棄水管做支撐架,半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。

  經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與細(xì)心的安裝,終于,臺(tái)燈拼好了,導(dǎo)線接好了。我激動(dòng)地按下開關(guān),可燈泡并沒(méi)有在我的渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡,“啊,好燙呀!”我一邊吹著手一邊對(duì)燈泡發(fā)脾氣。我緊接著又想,燈泡這么燙是什么原因呢?既然發(fā)熱應(yīng)該電路起了作用的,是不是接觸不良?想著想著,一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái),我扭頭一看,燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢!“嘿!還真讓我猜對(duì)了,是接觸不良!”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源,把導(dǎo)線和燈泡換成新的,用絕緣膠帶把導(dǎo)線和燈泡牢牢固定在一起。終于,燈泡點(diǎn)亮了,發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái),夸我真棒。

  每一次成功我都不會(huì)忘記,因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆飞蠒?huì)經(jīng)歷很多坎坷,常常有許多不足,像我這次一樣。遇到不足要勤思考,要有鍥而不舍的精神,只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲!

成功的感受作文 篇7

  我們的生活是多姿多彩的,生活中有成功也有挫折,有思考也有發(fā)現(xiàn),有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬,我這次在生活中得到了成功的喜悅。

  記得有一次,星期日下午,我上的英語(yǔ)培訓(xùn)班要考試了,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分,這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí),從來(lái)都不浪費(fèi)時(shí)間。

  到了考試那天,我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難,我皺起眉頭冥思苦想,認(rèn)真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右,我終于做出了這道難題。我停下筆,暗暗地松了口氣。

  做完了試題后,我開始檢查了。哇!錯(cuò)誤好多呀!有的句子錯(cuò)了,有的話不通順,我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍,看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘,我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>

  成績(jī)出來(lái)了,陳老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):這次考試大家都考得不錯(cuò),但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō):是誰(shuí)呀?

  陳老師神秘地說(shuō):你們猜一下。話音剛落,整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌,有的說(shuō)是張梓鑫,有的說(shuō)是胡道燕,陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我,陳老師馬上說(shuō):對(duì),是湯可怡!我一聽,心里樂(lè)開了花。陳老師說(shuō):湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真,找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤,大家要向他學(xué)習(xí)。

  這次考試是我考得最滿意的一次,我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。

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