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開(kāi)學(xué)感受作文

精選開(kāi)學(xué)感受作文匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選開(kāi)學(xué)感受作文匯總9篇

開(kāi)學(xué)感受作文 篇1

  今天,一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了北海小學(xué)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、綠油油的草坪。我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟龂?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的老師、盡職盡責(zé)的保安、打掃衛(wèi)生的阿姨。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。來(lái)這里的每一位學(xué)生,在北海小學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘!痹谶@,北海小學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。 艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、?mèng)想來(lái)到北海小學(xué),我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們?cè)谖业难矍罢归_(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、?mèng)想來(lái)到北海小學(xué),我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真學(xué)習(xí),我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇2

  9.1開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)新學(xué)期,我將成為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)前一天晚上,我一直睡不著覺(jué),我心里有高興又擔(dān)憂(yōu),高興的是又可以和同學(xué)見(jiàn)面了,相聚了,我有好多好多的話(huà)想和同學(xué)說(shuō),我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺?傊液薏坏妹鲀阂辉缥乙槐犻_(kāi)眼睛就看見(jiàn)他們,還有我最最敬愛(ài)的錢(qián)老師不知道過(guò)了一個(gè)暑假,錢(qián)老師有沒(méi)有變得更漂亮了,還是變得更加的溫柔了,還是臉上有了更多的笑容了,想到這兒我有擔(dān)憂(yōu)起來(lái)了,我們的錢(qián)老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了,比前老師嚴(yán)肅,比前老師。不知不覺(jué)中,我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “起床了,起床了”我一看6:00多了,我趕緊起床,穿衣服,一正忙乎后出門(mén)了。

  沒(méi)過(guò)多久到學(xué)校了,和媽媽告別之后,我跨進(jìn)校門(mén),還是那熟悉的校園,還是那種特別的味道,我小不跑上樓,走進(jìn)教室同學(xué)沒(méi)正聊得熱火呢,我趕緊加入其中,不一會(huì)兒,走廊里想起了往日的清脆,熟悉的腳步聲“踏踏。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看見(jiàn)了錢(qián)老師掛著笑臉,我慶幸沒(méi)有換老師,真好。

  第一節(jié)語(yǔ)文課上,老師表?yè)P(yáng)我朗讀讀的好,我像是吃了一大碗的蜂蜜,像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇3

  不知不覺(jué),時(shí)光的腳步匆匆太過(guò),曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們,竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

  對(duì)于初三,感慨萬(wàn)千!

  自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當(dāng)夸父倒下的那一刻,是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

  天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過(guò)于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們?cè)鎏硪唤z芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀(guān)大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的`路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇4

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺(jué)得高興呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了教師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我高興,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊沂嵌喾N多樣的滋味!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇5

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我總結(jié)了自已的優(yōu)點(diǎn):作業(yè)的質(zhì)量比以前有了很大的進(jìn)步,回答問(wèn)題的聲音比以前更加洪亮了,在家堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高了自我學(xué)習(xí)的能力。

  我的缺點(diǎn)是一做完作業(yè),就不檢查了,上數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差,放學(xué)回家遇到喜歡的東西就要媽媽買(mǎi)。

  以后,我一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇6

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問(wèn)題,就是歡笑聲和講話(huà)聲。一大清早,校園里的車(chē)輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了糖一樣,高興地踏入校園里。

  在校園里,我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)校園,對(duì)校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級(jí)不同,他們都沒(méi)有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。

  而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。

  一會(huì)兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。

  我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆。除此之外,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇7

  開(kāi)學(xué)了,踏入了初一生活,第一印象是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——一天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!眲傞_(kāi)始幾個(gè)星期還好,作業(yè)比較少?蓻](méi)多久,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái),每天都要與作業(yè)戰(zhàn)斗到深夜。

  與小學(xué)不同的是,初一生活到處有競(jìng)爭(zhēng),時(shí)時(shí)有壓力。我們的老師為了讓我們不斷地努力,常常表?yè)P(yáng)一些優(yōu)秀的同學(xué),這使我感到從前沒(méi)有過(guò)的壓力。我心里常常想:“以前在小學(xué)時(shí),我總是個(gè)很好的學(xué)生,F(xiàn)在到了初一,如果沒(méi)有上光榮榜,不是很沒(méi)有面子?”最近,我們學(xué)校要進(jìn)行段考,這是初中以來(lái)第一次大考。大家都在緊張地復(fù)習(xí),我也不例外。為了迎接這次段考,我們付出了很多心血,半月前就白天黑夜埋頭苦讀寫(xiě)練,心想如果沒(méi)有考好的話(huà),不但會(huì)遭到同學(xué)恥笑,還要受到家長(zhǎng)責(zé)罵,我可不想有這種結(jié)果。在這種壓力之中,誰(shuí)不為自己在學(xué)校的成績(jī)和能力而擔(dān)心呢?在這種壓力加努力的情況下,功夫不負(fù)有心人,我的段考成績(jī)?cè)诎嗬锒济星懊?/p>

  然而,緊張的初中生活中依然有快樂(lè)。如果有人問(wèn)我為什么快樂(lè),我會(huì)說(shuō):“我快樂(lè)是因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了許多朋友,并能在朋友們的幫助中不斷地超越自己!”記得入學(xué)時(shí),我很自卑,甚至還害怕,怕別人不理我。我喜歡和同學(xué)玩,但我想起以前在小學(xué)時(shí),那些所謂“玩星”們都不理我,所以我害怕在這里,自己也會(huì)一樣不受歡迎。還令我吃驚的是,在上第一節(jié)體育課時(shí),體育老師讓我們自由活動(dòng),新同學(xué)們竟然都愿意和我玩,這使我深深感到了集體的溫暖。隨著時(shí)間的推移,我和同學(xué)之越來(lái)越熟悉,她們對(duì)我也越來(lái)越好。在我難過(guò)時(shí),會(huì)有人安慰我;在我遇到困難時(shí)會(huì)有人幫助我,在我失敗時(shí),會(huì)有人鼓勵(lì)我……初一的生活讓我不再自卑,不再寂寞,不再害怕,大膽地向著夢(mèng)想飛去。

  現(xiàn)在我一想起同學(xué)們那一張張微笑的臉,我們?cè)?jīng)一起努力的情景就會(huì)重現(xiàn)在我的眼前。這使我感到了喜悅,看到了光明,看到了希望。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇8

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換了。數(shù)學(xué)老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。

  開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能夠讓別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話(huà)的。

  第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害了!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!

  寫(xiě)完了作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能夠總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了,雖然很累,但是看著煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。

  今天,老師留了很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的作業(yè)也快寫(xiě)完了,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓媽媽操心。

  真是有意義的一天!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇9

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好些天了,我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。

  我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績(jī),想要考到好成績(jī),就必須做到上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,不要左顧右望,不要和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)。遇到學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要及時(shí)不恥下問(wèn),向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教,謙虛聽(tīng)講,這些都是最基本的要求。想要拿到好成績(jī),我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學(xué)校老師布置的作業(yè),多做做其他的課外練習(xí),報(bào)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)提高班。因?yàn)樯咸岣甙嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分,所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!

  我所說(shuō)的目標(biāo)并不是口講無(wú)憑,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看,我陳禧妍是行的!

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