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畢業(yè)的感受作文

關(guān)于畢業(yè)的感受作文(精選78篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于畢業(yè)的感受作文(精選78篇)

  畢業(yè)的感受作文 篇1

  看著前輩寫的畢業(yè)感言,說最怕的就是面試時(shí)考專業(yè)知識(shí)。我們學(xué)的是什么,但是最怕的竟然是正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以前高中時(shí),我敢挺直腰板地說沒有書我也能把整本書的綱領(lǐng)抽出來背重點(diǎn),而現(xiàn)在,你說宏經(jīng)中的IS-LM曲線這最重要的內(nèi)容,我卻一點(diǎn)印象也沒有。這叫什么,這就是悲哀。

  看了非我莫屬里面一個(gè)清華技術(shù)男,面試時(shí)秒殺OSS團(tuán)。其實(shí),很多人看到的只是表面的光鮮,看到的只是他對(duì)每一個(gè)OSS都能將其公司的弊端看透,看到的只是他特馬的剛實(shí)習(xí)就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋,看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進(jìn)了少數(shù)人的精英圈子。背后的,是他6年在湖大的本碩奮斗,從湖大跳躍到清華的申博清苦,是他將別人看美劇談戀愛打DOTA的時(shí)間用在了觀察時(shí)事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、用在了傾力準(zhǔn)備每一場考試每一場比賽每一場面試、用在了用心,用心把自己煉造成——社會(huì)真正急缺的人才。這叫什么,這才是聰明。

  還是那句話——

  再精彩,那也是別人的人生。

  畢業(yè)的感受作文 篇2

  7月11號(hào)領(lǐng)完畢業(yè)證回家,看著手里的紅本本,我在一刻間真正的有意識(shí),我真的畢業(yè)了,我們是真的回不去了,心里莫名的有些感動(dòng),想起過去的好多事情……9年的學(xué)習(xí)生涯迎來了第二個(gè)小小的句點(diǎn),就這樣悄無聲息的過去了,雖然無聲,但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中,我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。

  曾經(jīng)有朋友跟我說過,雖然小學(xué)同學(xué)有六年,初中同學(xué)三年,但我始終覺得這三年的情感遠(yuǎn)比那六年的情感深刻得多。是的,小學(xué)時(shí)的我們還是那么懵懂無知,不知道感受,不懂珍惜。初中三年,我們思考了更多,體會(huì)了更多,對(duì)朋友,對(duì)情感的認(rèn)知都加深了,學(xué)會(huì)了體會(huì)和珍惜,使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們唱著歌辛酸地淚流滿面,任畢業(yè)的憂傷充斥在內(nèi)心,那時(shí)的情感很真很純,眼淚已經(jīng)說明了一切……初中的畢業(yè)雖然沒有誰落淚,但并不因沒有人留戀,而因我們知道離別只是短暫的,我們已逐漸成熟,不會(huì)只管讓眼淚說明內(nèi)心的憂傷。

  今年的初中畢業(yè),淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩;中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉;之后到校領(lǐng)過成績單,畢業(yè)證,卻再也沒有碰到全班同學(xué)相聚的機(jī)會(huì)……這原不是我所期望的畢業(yè),清淡的有些讓人失望,似乎當(dāng)回憶小學(xué)畢業(yè)時(shí)能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間,而初中畢業(yè)只能在眾多的細(xì)小片斷中慢慢回味……或許這如水般的平淡畢業(yè)就標(biāo)志著一種成長,與天真的小學(xué)畢業(yè)只會(huì)用眼淚宣泄相比,這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩(wěn),冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽樓記》里提到詩人“不以物喜,不以己悲”的豁然心境,是否我們也練就了這樣的情懷?我想也不全是吧?但我只有這樣來安慰自己。無所謂吧,平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花,也許再過多少年來回味,才真正品得出其中悠然的韻味。

  想起一首歌樸樹的《那些花兒》,輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊,我們就這樣各自奔天涯……他們都老了吧?她們?cè)谀睦锇?我們就這樣各自奔天涯……”唱給自己心里的那朵“花兒”,幸福的花兒,美好的回憶……

  讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹,吹過心底,吹過天空,未露痕跡但卻已吹過,是好是壞,等在下一個(gè)句點(diǎn)回頭觀望才會(huì)明白,只但愿每次的句點(diǎn)都是一個(gè)新的精彩的開始!

  畢業(yè)了,記憶裝滿了一車。

  畢業(yè)了,我們一起牽手走過。

  畢業(yè)了,獨(dú)自撐起生命的暖色。

  畢業(yè)了,說不出是喜悅還是憂傷。

  畢業(yè)了,你說是結(jié)束我說是好的開始。

  畢業(yè)了,曾經(jīng)爭搶過的椅子在角落獨(dú)處。

  畢業(yè)了,若記得就記得,若想遺忘就遺忘……

  畢業(yè)的感受作文 篇3

  向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…

  -----題記

  我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱姓f有笑的,很快樂。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說:“揮揮手,不是永別,如果有緣,我們終會(huì)相距!

  時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了。

  曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。

  面對(duì)新的起點(diǎn),我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過去,回看我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。由于初中,我們從五湖四海會(huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回看往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

  畢業(yè)的感受作文 篇4

  畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)動(dòng)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把力,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為在最后一刻。

  每天的作業(yè)都要寫到夜深人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈還要高。

  我面對(duì)著這些書本,覺得自己是那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下了揉揉蒙眬的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

  傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由!

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺得生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā)期待這種日子結(jié)束的那一天。

  我們?cè)诓恢挥X中就要畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓它過去吧。

  我做了一個(gè)夢。夢里我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃荒猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女生們的目光也扮得很酷。

  課堂上,女人們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們一起談心,老師用羨慕的眼光看著學(xué)生們,他是否也在懷念,懷念他的童年?

  半個(gè)月后畢業(yè)了,跨入校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將要成為回憶,我們回頭看看老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影。

  六年了,再年輕的老師也會(huì)變老,時(shí)光流逝,望著老師為了學(xué)生畢業(yè)考而日夜操勞的充滿血絲的雙眼,幾天沒洗似乎枯干的瘦臉,看著他們回辦公室忙碌的一瘸一拐地背影,那一刻,淚0.1秒洗臉。

  畢業(yè)的感受作文 篇5

  獻(xiàn)給回不過去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個(gè)多月了,忽然就有一種各奔東西,各自天涯的感覺。我無法銘狀自己此時(shí)此刻的心情,就像我無法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)。我總是想要抓住過去的記憶牢牢地不放手,可是過去再也回不去,未來終究會(huì)到來。墨許年華,流逝的是歲月,不朽的是青春。我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來獻(xiàn)給回不去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春。

  那天夜里從糾結(jié)家出來,一個(gè)人撐傘回家,忽然就思緒萬千了。有時(shí)候喜歡一個(gè)人 獨(dú)自漫步,總是能夠讓我特別平靜。有時(shí)候就特別討厭這種感覺,讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴,睫毛再也承受不住眼球之重,輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了,我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠(yuǎn),那種離別總讓我的心臟無限空蕩。我知道我又在不舍了,不舍回不去的過去,不舍陪我一同成長,見證我成長的人。我知道我一直就是一個(gè)很念舊的人,不忍心去看那些散去的光陰,安靜地沉睡在記憶里。

  前段時(shí)間我總是在糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀,那是兩條不同的道路,我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會(huì)是什么樣的后果,我也永遠(yuǎn)不會(huì)知道我當(dāng)初如果選擇另一條路會(huì)有怎樣的風(fēng)景。只是當(dāng)我看到老校區(qū)的照片時(shí),就忽然覺得自己的大學(xué)夢要破碎了。關(guān)二說,大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時(shí)的我忽然就覺得自己的象牙起了蛀牙,有種夢碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來,眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫過的一句話,理想太豐滿,而現(xiàn)實(shí)終究太骨感,于是生活就充滿了遺憾。一直以來自己就特喜歡圓我一個(gè)大學(xué)夢這句話,而現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白,我知道我的生活有了遺憾,只是我再也不會(huì)像個(gè)孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺,因?yàn)槲抑溃髮W(xué)一直以來都是自己的夢,而這個(gè)夢就像是象牙塔里的象牙,美好而不真實(shí)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢想的反差強(qiáng)烈碰撞時(shí),自己才會(huì)有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說,人生的太多無奈是生活的常態(tài)。說的真的很好,每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候總能帶給我平靜的心態(tài),生活永遠(yuǎn)不可能十全十美,就像我的大學(xué)一般,總存在一些不如意,可這就是人生,是我要走的路。那幾天確實(shí)是無比的彷徨,只是看到小蚊子寫的堅(jiān)持走下去這幾個(gè)字,就忽然堅(jiān)定了。其實(shí)我也不知道為什么,只是它會(huì)讓我覺得很有勇氣,其實(shí)堅(jiān)持走下去本身就是一件需要勇氣的事。風(fēng)決定了蒲公英的方向,我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇,那就風(fēng)雨兼程,勇敢前行。

  很多人都覺得我對(duì)我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒,其實(shí)他們都不知道我對(duì)我的大學(xué)依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢,是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來,是我懷揣的理想。不朽的青春,它是我最有價(jià)值的信仰。我的大學(xué),我依舊深愛著你。我的大學(xué),我青春的延續(xù)。謝謝你,讓我的曾經(jīng)得到了他所應(yīng)得的意義。謝謝你,讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來忽然發(fā)現(xiàn)維維走了,就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會(huì)散去,青春也終究會(huì)落幕。只是這讓我很迷茫 。科比說,八月份以前喝的酒都不算酒,八月份以后喝的酒才是酒。我便知道,他喝的不是酒,是離愁。或許我們也一樣。在憧憬未來的同時(shí),依舊不舍回不過去的曾經(jīng)。 以前總覺得這座小城 太過平凡和渺小,現(xiàn)在才覺得萬分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長,它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。

  畢業(yè)照上的微笑,綻放的,是溫情。這座小城上的記憶,記錄的,是青春。

  一場夢,一個(gè)決擇,一世的不悔。

  一群人,一座小城,一生的牽掛。

  一片情,一世情緣,一路的相隨。

  回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜,不朽的青春我依舊懷念。

  相離莫相忘,且行且珍惜。

  畢業(yè)的感受作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,在這六年以來,我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這,我打算發(fā)發(fā)牢騷,說說畢業(yè)的感受,也算有感而發(fā),寫到哪就算到哪,就當(dāng)給大家獻(xiàn)丑吧。

  記得在開學(xué)的第一天,我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的小學(xué),那所在我眼中看來無比豪華的教學(xué)樓,是我幼兒園時(shí)無數(shù)次向往的地方。我看著那些高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們,心想著何時(shí)才能等到自己升到高年級(jí),成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著一年過去了,當(dāng)看到畢業(yè)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,我又想,畢業(yè)生真好,升上了初中,暑期還沒有作業(yè),他們的前途是光明與快樂,背后綻放萬丈光榮,我多希望自己有一天也能畢業(yè),奔向那充滿未知的未來。

  可是,畢業(yè)又豈是當(dāng)時(shí)低年級(jí)的我想得那么簡單的呢?

  六年級(jí)下學(xué)期剛開始,老師便對(duì)我們說:“今年你們就要畢業(yè)了,一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭取考個(gè)好成績。”此時(shí)的我卻悠然自得地坐在座位上,滿臉期待:一是因?yàn)殡x畢業(yè)的時(shí)間越來越近了;二是還有那么多天的時(shí)間,有什么好擔(dān)心的。于是我便安然地度過了這一段日子。

  考試前半個(gè)月,我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡,打打鬧鬧,無話不談。朋友之間敞開了心扉,互相玩笑著。說著說著,我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊,想這樣快樂的時(shí)光,還能再持續(xù)多久呢?想到最后一次的校運(yùn)會(huì),大家為了爭取這最后的班級(jí)榮譽(yù),努力上進(jìn),爭分奪秒。而這種情景,什么時(shí)候還會(huì)再出現(xiàn)呢?離畢業(yè)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,我還是好好珍惜。

  考試當(dāng)天,當(dāng)我在不知不覺中寫完了最后一筆,如釋重負(fù)地放下手中的水性筆后,我忽然驚覺:明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚,“只有二十幾個(gè)小時(shí)了”對(duì)我造成了不小的精神沖擊。原來時(shí)間那么快,明天就是了。那是一種無法表述出的感覺,我就好像還在做夢似的。

  第二天,畢業(yè)典禮終究還是到了。當(dāng)主持人走上講臺(tái),念出開場白,邀請(qǐng)老師上來致辭的那一瞬間,我?guī)缀蹩梢愿杏X到,教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸,臉上表情非常凝重,沒有誰是快樂的。我想想以前對(duì)畢業(yè)的憧憬,心中感到可笑,但更多的是不舍。我看著臺(tái)上的老師,她笑著鼓勵(lì)著我們,但兩個(gè)月后,教授給我們知識(shí)的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖,努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快,大家開始了聚餐,但誰都知道,這是一次散伙飯,是六十七個(gè)人最后一次齊聚在一起的時(shí)刻。吃完了,吃飽了,吃得開心了,便什么都沒有了。那熟悉的人坐在一起上課,還伴著點(diǎn)笑聲、罵聲的日子也沒有了,早已習(xí)慣的情景也會(huì)被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食,心里卻是痛并快樂著。那一刻,什么都不重要了,考試成績不重要了,老師曾經(jīng)對(duì)我們有多嚴(yán)格也不重要了,畢業(yè)后會(huì)如何也不重要了……重要的,是現(xiàn)在這最后的時(shí)光。

  直到大家走出教學(xué)樓時(shí),還是會(huì)忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建筑。我認(rèn)為,盡管大家各自東奔西走,但彼此之間的情誼是經(jīng)過了千錘百煉,是不會(huì)變的,大家還會(huì)聯(lián)系,無論過了多久,友誼不會(huì)滅,熱情也不會(huì)熄。

  寫到這,我衷心地說一聲:即將畢業(yè)的朋友們啊,珍惜現(xiàn)在的的時(shí)間吧。因?yàn)椴坏阶詈蟮臅r(shí)刻,你就不會(huì)感到,原來你在這里的情已經(jīng)埋得那么深,那么無法拔除。

  畢業(yè)的感受作文 篇7

  五年的小學(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,昨天,我們還在一同快樂的玩耍,而今天,我們卻就要告別同學(xué),告別恩師,告別母校了。此時(shí)此刻,我的心情好像打了一瓶五味劑,既非常的激動(dòng),又非常的傷心,想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學(xué),我的淚水不禁就要流淌下來。

  幾天前,我還與小伙伴約到外面去玩,我們?cè)谀抢锸嵌嗝吹目鞓贰4蠹以谀抢锿纯斓赝嫠V,就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外,我們?cè)谀抢锎虮荣、做游戲?鞓泛喼辈恢稳。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助,和睦相處,當(dāng)誰有困難的時(shí)候,我們一起上刀山下火海,為朋友做了多少事情。想到這,我突然感覺到一種酸酸的滋味。

  可過不了幾天,我們就要依依惜別了,想起那以前快樂的場景;想起以前那一張張熟悉的面孔;想起那以前明朗的教室;想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦,想早日再見到他們,可是,我們馬上就要分別了。過不了幾天,我就也許再也見不到他們了,想到這里,我的心再次酸了起來。

  五年的生活就像白駒過隙,也許我再也不會(huì)見到他們了,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  畢業(yè)的感受作文 篇8

  花開花落,循環(huán)往復(fù)。不知不覺中初中生活將劃上圓滿的句號(hào)。從此我們告別了,一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代,此時(shí)此刻,是喜是憂,是滿懷信心,是不知所措,是對(duì)校園的百倍眷戀,還是對(duì)這一天期盼已久……千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的,但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是幾年來幾百個(gè)日夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),畢業(yè)前的時(shí)間過的好象流沙,看起來十分漫長,卻無時(shí)無刻不在指間悄然溜去,又發(fā)覺同學(xué)、朋友之間的感情好濃。平時(shí)無所謂,現(xiàn)在將要分開了,發(fā)現(xiàn)原來大家都是如此的好,原來我們一直生活在幸福里,不知分別后能否再見面,我們傷感,我們留戀。然而,我們需要的不是淚流滿面,因?yàn)槲覀兗磳㈤_始新的征程;在以后的路上,朋友的祝福會(huì)陪伴著我們。

  還記得,剛來時(shí),自己風(fēng)塵仆仆而來,帶著初次離家的困惑,肩負(fù)著父母的期望,心情是沉甸甸的。后來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于樹立了信心,恢復(fù)了自信。在這里,我要感謝辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,是他們讓我有了—升中考?jí),此生不留遺憾。

  還記得,幾年來求學(xué)路上的坎坷與艱辛。每年的六月份,正是夏花盛開,陽光明媚的出游好季節(jié),而我們卻又處在忙學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻。也許塞翁失馬,焉知非福?正是這踏實(shí)的每一步,煉就了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格,開闊胸懷的品質(zhì),進(jìn)一步打好文化基礎(chǔ)。當(dāng)我們手捧著耀眼的畢業(yè)證時(shí),我們可以自豪地說:“無怨無悔。”

  一年又一年,有歡樂,有辛酸,在奮斗的汗水和收獲是喜極而泣的淚水。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而懊悔。加油吧!朋友們,明天是屬于我們的!

  ?的心里感到春風(fēng)拂過,非常溫暖。這天是教師節(jié),老師沒有休息,也沒有鮮花。在自己的節(jié)日里,老師埋頭工作,即使我們有絲毫的狀況都逃不出您的“火眼金睛”。在這眼睛背后,那就是——您對(duì)學(xué)生深深的愛。

  老師真好,是您讓我們從學(xué)讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個(gè)調(diào)皮的小孩到現(xiàn)在的光榮的少先隊(duì)員;是您能設(shè)身處地為我們著想,組織了許多豐富多彩的活動(dòng):“頭腦風(fēng)暴”、文明班評(píng)比、希望之星評(píng)比、學(xué)科競賽、體育田勁達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體驗(yàn)軍營生活、勞動(dòng)基地實(shí)踐……這一切為我們的才能充分得到培養(yǎng)、鍛煉和展示提供了機(jī)會(huì)。雖然摔過跤,流過淚,但也有過歡笑和成績,我們都在這些活動(dòng)中快樂地成長!

  老師,你是平凡的,在平凡中你又是那么偉大。從1984年開始,我國政府規(guī)定,每年的九月十日為中國教師節(jié)。我會(huì)記住這一個(gè)節(jié)日的,每當(dāng)這一節(jié)日的來臨,我會(huì)以優(yōu)異的成績、文明的行為作為節(jié)日的禮物,贈(zèng)送您——我的老師!

  畢業(yè)的感受作文 篇9

  向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…

  -----題記

  我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱姓f有笑的,很快樂。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說:“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì)相距!

  時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了。

  以前擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過了才知道它的可貴,假如能夠重來,我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這一次真的要說再見了。

  面對(duì)新的起點(diǎn),我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因?yàn)槌踔,我們從五湖四海?huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

  畢業(yè)的感受作文 篇10

  似水流年的青春是一本藏在心底的書,每一頁的精彩都將在心海里沉浮……

  ——題記

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就擦肩而過,回想剛上小學(xué)時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰,踏入小學(xué)的校門。和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),無憂無慮的歡聲笑語,仿佛就在昨天。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  初入畢業(yè)班時(shí),我們總會(huì)埋怨老師,為什么留這么多作業(yè),留這么難的題,給我們這么大的壓力,還記得那時(shí)候,作業(yè)寫錯(cuò)老師都會(huì)罰寫,稍不小心就會(huì)抄到天荒地老。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花,在心里暗暗叫苦,為什么我們要分到這個(gè)班,為什么會(huì)遇到這樣的老師;叵氍F(xiàn)在才知道,老師那才是真正的管你,愛你……現(xiàn)在,一切都不存在了,畢業(yè)了,老師不再是原來教了六年的老師了,同學(xué)也不再是和你朝夕相處了六年的同學(xué)了,一切都變得不一樣了。

  六年,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,學(xué)校的一草一木早已滲透在我的記憶里,F(xiàn)在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得?

  這六年我因?yàn)榭荚嚳捱^,我因?yàn)槌煽冃^,我因?yàn)橥瑢W(xué)感動(dòng)過,我因?yàn)椤?/p>

  再見了,我的母校,再見了,我的同學(xué),再見了,我的老師,再見了!

  畢業(yè)的感受作文 篇11

  畢業(yè),是我們努力三年而應(yīng)該得到回報(bào)的時(shí)候;畢業(yè),是我們?nèi)松牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);畢業(yè),是讓我們有些傷感的離別;畢業(yè),讓人生又向前進(jìn)了一格。

  三年的時(shí)光,1000多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的生活感到排斥,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)訓(xùn)樓中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得畢業(yè)照時(shí)你我的不舍,一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會(huì)上的歡笑與淚水。我們?cè)餐瑸閲鴼懩,我們共享過祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬佟A魬傧嘧R(shí)的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的校園。

  三年的初中生涯,我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值,從興趣中獲得快樂,從追求中獲得力量,也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。

  今天的我們,站在人生的十字路口,朝著美好的明天努力奔跑,教室后面黑板上‘中考倒計(jì)時(shí)’的數(shù)字每天都在變化著,緊張的生活讓我們忘了憂傷,連煩惱的時(shí)間都沒有了。

  畢業(yè),是個(gè)即讓人值得高興,又容易使人悲傷的名詞。只想對(duì)說:畢業(yè)快樂!

  畢業(yè)的感受作文 篇12

  今天我要高中畢業(yè)了,我在這里經(jīng)歷的所以過往,都會(huì)沉寂與無。在眾多被學(xué)生涂鴉破壞的課桌上,或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。

  我獨(dú)自在校園內(nèi)散步,走過充斥著回憶的角落,仔細(xì)回味當(dāng)時(shí)所發(fā)生的趣事,這些回憶都會(huì)深深的烙在我腦海里,一輩子都消不去。今天的校園顯的有點(diǎn)吵鬧有點(diǎn)傷感,很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學(xué)在學(xué)校各個(gè)角落拍照,為未來的自己留個(gè)能開啟回憶的鑰匙。

  畢業(yè)典禮快開始了,我換上畢業(yè)袍,坐在畢業(yè)生專屬的位置上,靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了,開幕儀式緩慢的進(jìn)行著,我心不在焉的東張西望,看著畢業(yè)生們臉上的各種表情,或悲或喜或者像我一樣平靜的,甚至有的一臉被解放了的模樣。

  經(jīng)過了校長對(duì)畢業(yè)生們的感想與未來的擔(dān)憂的演講,全體畢業(yè)生的代表也上臺(tái)向校長和老師們表達(dá)他們多年來的敬愛和感激,終于進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時(shí)間的流逝下結(jié)束了,剩下最后一場表演,是由全體畢業(yè)生上臺(tái)演唱最后一首畢業(yè)歌,我站在一個(gè)不起眼的位置,默默的唱著,最后我被他們悲傷的情緒感染,留下了無聲的淚。

  在課室里老師責(zé)罵著同學(xué),同學(xué)在老師不在的時(shí)候喧鬧玩樂,各種在上課時(shí)偷吃零食的情景,這一切就像在昨天一樣,讓人感到平靜又快樂,但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻,都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個(gè)階段,未來我會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)畢業(yè),我不知道,但我知道在這一刻,我的人生才真正開始。

  畢業(yè)的感受作文 篇13

  三年前我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)到一個(gè)教室開始了為期三年的同學(xué)之旅然而這場為期三年的期限還剩16天就要到期了。

  同學(xué)三年里其實(shí)大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會(huì)以最快的速度和好,因?yàn)樯磉呥有更多的同學(xué)為你好不希望你爭吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺纯梢酝。還有那些可愛的課代表們每次都嚷嚷著收學(xué)業(yè)啦快點(diǎn)快點(diǎn)其實(shí)沒完成時(shí)他們也會(huì)為我們打圓場。在校運(yùn)會(huì)上的我們一起揮動(dòng)汗水互相加油打氣,在文藝晚會(huì)上的我們一起塞出青春塞出風(fēng)采,在野外郊游時(shí)的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個(gè)我們的領(lǐng)頭人班主任,在我們犯錯(cuò)時(shí)立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應(yīng)的懲罰,在我們不舒服時(shí)她會(huì)馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院,在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長大她也會(huì)為我們舉辦兒童節(jié)的活動(dòng)。她會(huì)在我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)按相應(yīng)的進(jìn)步給我們分發(fā)獎(jiǎng)金,她會(huì)自己掏錢給我們打印更多的學(xué)習(xí)資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出,她付出了所有的辛勞只為三年來的中考。

  現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過什么不愉快我們也要在快樂中分別,也要為三年來班主任給我們的付出做出回報(bào)。

  畢業(yè)的感受作文 篇14

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的從鐘上反反復(fù)復(fù)的來了好幾個(gè)來回,我們剩下的時(shí)間不多了。瞧,今天就已經(jīng)是4月了中旬了,再過三四個(gè)月,我們大家就要各管個(gè)的了。

  可是不經(jīng)過這樣的過程,我們六年級(jí)還是六年級(jí),五年級(jí)就還是五年級(jí),四年級(jí)的還是……如果這樣,那豈不是更加不會(huì)長大了嗎?雖然,這次的童年,過得非常地幸福、美滿!可這些玩伴都是我們班的呢,在以后,我們很少有機(jī)會(huì)見到這些玩伴了。我們各奔東西后,有可能和這一些同學(xué)在同一所學(xué)校,可能很少有可能和他去玩。

  然而在新的班級(jí)里,若是能遇上一位知心朋友,那可太棒了。這樣你就可以向他吐露你的困難。有這樣的一位朋友,你就是一個(gè)十足興奮的青少年了。

  可若是在畢業(yè)之后的學(xué)校里,找不到一個(gè)朋友,他們還成天不跟你玩,把你甩在角落里,那么,你就要想方設(shè)法的尋求一位朋友,才能在最后成為勝者。

  可若是你被分配到一個(gè)很差的學(xué)校呢?不要擔(dān)心,你還有你的大腦,來改變你現(xiàn)在的情況。大腦是上帝賜給你的,還有你的四肢,你的身體,你的全部都是上帝賜給你的。你要好好學(xué)習(xí),才能來報(bào)答上帝的恩賜。

  可要是成績?cè)谀抢锸值牟焕硐肽?不要哭泣,你可以再次奮發(fā)圖強(qiáng),來發(fā)展你的新世界。

  現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天,讓我們倒記時(shí),珍惜每一天。

  畢業(yè)的感受作文 篇15

  眼前,我們就要畢業(yè)了。離開了母校,離開了培養(yǎng)我多年的老師,還有最關(guān)心我的同學(xué)們。

  我們?cè)谌松牡缆分凶叩搅艘黄,這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車,說一聲再見,就著樣,過去了……

  學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口,卻有許多出口。盡管一一不舍,終究是要分開的。

  還記得我們?cè)谛@里的日子嗎?歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來,倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……

  教室內(nèi)靜靜的、靜靜的,同學(xué)們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了,它陪伴我六年了,陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上,一道道題,一道道的增加;一本本書,一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn)。我拿出抹布,把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫顫抖,使舍不得嗎?不,是激動(dòng)!六年來,每當(dāng)我遇到問題,總是請(qǐng)教您——老師,總是您的聲音在我耳畔響起,您比我的課桌還重要。是您,是您使我讓挫折變成動(dòng)力,促使我不斷向前。謝謝您!老師!

  同學(xué)們,在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……

  六年的歲月來,如一本珍貴的書,被匆忙而細(xì)心的翻過;六年來的酸甜苦辣,即將被畢業(yè)證書上畫一個(gè)圓滿而意味深長的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽,感情卻被像知識(shí)和年齡一樣,在不斷加深……

  同學(xué)們,我想說的就這么多了,希望你們好好學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是出路。

  記。簶淦鹄硐氲娘L(fēng)帆,走向成功的道路。

  畢業(yè)的感受作文 篇16

  枝頭才有淡淡的綠芽,秋似乎就到了;才進(jìn)入初中不久,畢業(yè)就來到了眼前。

  還有一百天,九十天,八十天……日子在向前奔跑,中考越來越近。我們班被中考鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們的話題從明星、時(shí)尚中轉(zhuǎn)成了中考,分?jǐn)?shù),未來……我似乎在這短短的幾個(gè)月中從一個(gè)“小屁孩”變成個(gè)“小大人”了。我不再做那天南地北、離現(xiàn)實(shí)遙遠(yuǎn)的白日夢,而是多了份成熟與冷靜。

  快畢業(yè)了,老師們總在不失時(shí)機(jī)地給我們提個(gè)醒,好像生怕我們不知道似的:同學(xué)們,還有七八十天我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后就有人喜,有人憂了。人家有的考上一個(gè)好的高中好的大學(xué),將來有個(gè)好的工作;有的人就只能直接去打工,打一輩子工。以后何去何從,也該好好想想了……

  我不知?jiǎng)e人如何想,但我確信,我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻決不可以太自悲,不可以低估自己,更不可以去想與現(xiàn)實(shí)不符的好事。這個(gè)時(shí)候要實(shí)事求是,容不下虛假。雖然這樣,但我卻有種航船在大海中迷失方向的感覺。正如那位老師所說,畢業(yè)后我真不知何去何從;我對(duì)未來有點(diǎn)迷惘,我不知我的未來是什么樣的……。這一系列的問題我都不知如何解決。

  我想,無論未來的我身在何方,做什么工作,我都要好好認(rèn)真的去對(duì)待。別人說三百六十行,行行出狀元。我即使做不了狀元,也要用全部精力去對(duì)待自己的未來。

  畢業(yè)的感受作文 篇17

  六年前,我?guī)е啘\的知識(shí),懷著一顆求知的心邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門;六年后,我經(jīng)歷了風(fēng)雨,掌握了技巧,帶著知識(shí)滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行,學(xué)堂是船,助我們揚(yáng)帆起航;老師是掌舵的人,幫我們辨別方向;勤奮好學(xué)是槳,是我們可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!而今,這長達(dá)六年的航行終于結(jié)束了,我們到達(dá)了人生的第一站,準(zhǔn)備邁入更遠(yuǎn)的航程,翱翔于更廣闊的藍(lán)天!

  六年里,我們朝夕相處,共同面對(duì)困難。失敗時(shí),我們互相鼓勵(lì):“只要努力,就一定能成功。失敗是成功之母!背晒r(shí),我們互相勉勵(lì):“第一不難,難在保持。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡粢暂p心時(shí),牢記老師的諄諄教誨:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”粗心大意時(shí),告訴自己:“欲要看究竟,出處處細(xì)留心!辈徽J(rèn)真讀書時(shí)接受老師委婉的批評(píng):“書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚!”不及時(shí)完成作業(yè)時(shí)……這樣敬愛的老師,這樣可愛的同學(xué),叫我怎能輕易忘懷?

  同窗六載,情真意切。往事清晰地浮現(xiàn)在心頭,就像是落潮后的小石子,格外清楚明亮。這些美好的記憶,都將成為我最珍貴的回憶,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

  都說人的學(xué)習(xí)生活中有三道坎,小學(xué)升初中是一道坎,初中生高中是一道坎,高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎,剩下的,是要全力以赴去迎接另外兩道坎。

  在這離別之際,我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學(xué),愿你們永遠(yuǎn)幸福平安!

  畢業(yè)的感受作文 篇18

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間三年已快過去了,面臨著畢業(yè)。

  在即將到來的畢業(yè)之期,滿是不愿,在初來學(xué)校時(shí)對(duì)著無是充滿好感。三年的初中生活,就在我還在沉迷于這的一切的美好生活與苦樂時(shí)。天造人意,可和同學(xué)們相處的時(shí)間卻不多了,我也會(huì)走上我的人生的第一個(gè)十字路口,我該何去何從?

  面臨畢業(yè),我該怎么辦呢?畢業(yè)繼續(xù)實(shí)行我的讀書之旅還是到社會(huì)大學(xué)去?以現(xiàn)在的成績,真是令人心痛!俗話說:勤能補(bǔ)拙?晌覒邢x一樣,別說努力學(xué)習(xí)了,就連自己的生活習(xí)慣都懶得做,想想還不如去混社會(huì)大學(xué)呢!長這么大了,有些同齡人早已是不用爸媽來養(yǎng),能自己掙錢了。而我呢?只是在這里浪費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)錢,辛苦了爸媽?砂謰屖窍胛夷芎煤玫淖x書,將來有點(diǎn)出息,希望我努力讀好書?晌疫@樣子,只能讓父母傷心、失望的份了,真是不孝子。“謰寣(huì)慢慢的老去,我卻是不懂事的孩子,想想爸爸對(duì)我的期望,真是對(duì)不住他了。所以我不想讓我爸失望,我想留下來中考,不管結(jié)果是多么的惡劣,我也會(huì)盡我的努力。因?yàn)槲野譃榱宋也倭耸畮啄甑男牧,現(xiàn)在我長大了,希望不要再讓他操心了。

  即將畢業(yè),面對(duì)中考的到來,我會(huì)全力以赴。為的是不讓我爸再操心、失望,更是為了自己,為了我的美好前途。中考我來了,加油吧!努力!

  畢業(yè)的感受作文 篇19

  我做了這樣一個(gè)夢,在小學(xué)時(shí)光里。

  夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑模蠋熡昧w慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試的時(shí)候,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

  畢業(yè)的感受作文 篇20

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣……”聽著這熟悉的旋律從全班同學(xué)嘴里唱出,我不禁紅了眼眶,我把頭仰起來,盡量不讓眼淚流下來,可它還是流了下來,我看了看同學(xué)們,女生們?cè)缫褕?jiān)持不住了,眼淚在臉上肆意的流淌著,像斷了線的珠子,而男生們也紅了眼眶。是啊!

  相處了六年,我們?cè)缫咽煜ち藢?duì)方,突然要分離誰舍得吶?

  想起剛剛上學(xué)那會(huì)兒,媽媽陪我找教室,然后進(jìn)了教室,新的老師,新的桌椅,新的同學(xué)。后來,漸漸地會(huì)主動(dòng)打招呼,會(huì)開始熟悉,關(guān)系好了后,女生們漸漸分成幾個(gè)小團(tuán)體,下課時(shí),總是結(jié)伴出去。再后來,男生總是喜歡找女生的麻煩,也總是喜歡互相打架,可每次都能和好,我不禁羨慕起這感情深厚的友誼。每次看見別屆畢業(yè)的學(xué)生,看見他們傷心的樣子,總覺得不至于這樣,現(xiàn)在我們自己經(jīng)歷過了,才知道有多么不舍,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有考一百分的高興,有因?yàn)槌臣軙r(shí)傷心,有在體育節(jié)獲得冠軍的激動(dòng)……回想起老師說過的一句話:“六年的時(shí)間很短,要珍惜眼前的同學(xué),因?yàn)橹挥泻煤谜湎,到最后才不?huì)后悔!碑(dāng)時(shí)我們并沒有放在心上,現(xiàn)在明白后,我后悔了,后悔沒有好好珍惜。

  誰把光陰剪成了煙花,一瞬間,看盡繁華。

  畢業(yè)的感受作文 篇21

  希望。六月超常發(fā)揮七月收到錄取通知書八月吃喝玩樂九月一句“wc…又是你們!”

  我們都是在快畢業(yè)時(shí)才愛上學(xué)校的,都是在快分開時(shí)才知道珍惜的。都是在結(jié)束時(shí)才想要好好開始的。我們都以為從這里走出去我們就長大了?傄詾殚L大之后我們就可以有更多的陪伴。于是我們拼命長大。終于到了可以告別青春的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)我們面臨著滿滿的分離。

  我很害怕。我不是怕即將到來的畢業(yè)。而是怕畢業(yè)之后再?zèng)]有那么瘋狂的友誼。我不是怕三年的付出沒有回報(bào)。而是怕這一別就是永遠(yuǎn)。我不是怕九月份的數(shù)張新面孔。而是怕再也見不到我想見的人。

  不管分開之后你去了哪里上學(xué)。有了一個(gè)什么樣的圈子。不要學(xué)壞。也不要忘記。曾經(jīng)有個(gè)三年和瘋狂的我們一起度過。身邊其實(shí)不需要有太多的朋友的。放假還可以自己出去玩。找一兩個(gè)人分享分享自己的小秘密難受也不要憋在心里。不要委屈了自己。希望下次見面依然是歲月里那個(gè)干凈的你。

  過了六月連偷看她/他的機(jī)會(huì)都沒有了。

  用三年青春七張?jiān)嚲砗褪澜缳一個(gè)明天。三年時(shí)光在無人的角落里被遺失。剩下蒼白無力的記憶。盡管是匆匆的相逢匆匆的離別但短促的生命歷程中我們擁有著永恒。今日的友情會(huì)是明日最好的回憶。

  好怕三年最后卻變成了薄薄的一本冊(cè)子。

  春水初生春林初盛春風(fēng)十里不如你。珍重。

  畢業(yè)也不想說再見。

  畢業(yè)的感受作文 篇22

  天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時(shí)今日,后人還會(huì)因?yàn)殡x別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?

  死亦是離別。看著身邊的親人去了另一個(gè)國度。我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!

  到了曲中人散的時(shí)候,離別就悄然而生。沒有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的。每個(gè)人都有自己的夢想,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開,等到適時(shí)的風(fēng)刮來,就會(huì)像風(fēng)箏,獨(dú)立。飄得高而遠(yuǎn),逐漸變得渺小。但請(qǐng)相信,風(fēng)箏的另一端,永遠(yuǎn)在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏,也會(huì)有落腳的地方。那么,請(qǐng)不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。沒有離別的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,這道菜就會(huì)變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。

  離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會(huì)否有那重逢的驚喜,怕的不應(yīng)該是離別,而是在重逢時(shí),毫無幻想中的期待。

  這里有離別,是酸亦是甜。這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯(cuò)覺。請(qǐng)勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。

  親愛的,想要長大,就要經(jīng)過“離別”這個(gè)門,咱們才能長大。對(duì)吧?小季,跳跳。我是永遠(yuǎn)愛你們的,永遠(yuǎn)的祝福你們!愿我們以后再見!

  畢業(yè)的感受作文 篇23

  抬頭仰望,見到那似曾相識(shí)的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?

  回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。

  猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個(gè),那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后,不僅沒對(duì)我另眼相看,反而時(shí)常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí),您也總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得非常不理想時(shí),您對(duì)我的批評(píng),批評(píng)得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵(lì)的話語使我的心又變得溫暖了很多。

  真的,很懷念您,是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

  越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?

  就算再過幾十年,我也不會(huì)忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生。

  畢業(yè)的感受作文 篇24

  我做了這樣一個(gè)夢,在小學(xué)時(shí)光里。

  夢里的我們非?鞓罚鷤?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅C,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非?。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂。】荚嚂r(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

  畢業(yè)的感受作文 篇25

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。

  時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們?cè)絹碓浇踔械膶W(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生命起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!

  畢業(yè)的感受作文 篇26

  一想到明年就要畢業(yè)了,就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學(xué)、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里,我在想,在畢業(yè)典禮上,我會(huì)哭嗎?說不定,因?yàn)槲視?huì)感動(dòng),因?yàn)槟切┗锇椋視?huì)舍不得流下眼淚嗎?

  我還記得那年我二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了旅游,我也參加了,在校車上,我們可開心了,在分開玩時(shí),我不小心把腳摔了,血一下子流了出來,弱小的我,忍不住哭了出來,旁邊的同學(xué)有的去叫老師,有的從背包里拿出藥幫我敷腳,還有的同學(xué)拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學(xué)們有藥的出藥,有紙的出紙,有體力的出體力,還不到老師過來就已經(jīng)用酒精消毒,貼上了創(chuàng)可貼,我心里萬分感謝和感動(dòng),這件事一直埋在我心里。

  還有一次,同學(xué)小胡約了幾個(gè)同班同學(xué)來她家,其中包括我。在她房間里玩時(shí)我不小心打爛了她桌上的一個(gè)茶杯,那茶杯只有十厘米,小巧玲瓏的,我知道這是她生日時(shí)她爸爸送給她的,她一直都不舍得拿出來,只是今天我們來她家,她才肯拿出來。一想到這,我想這會(huì)死翹翹了?蓻]想到她微微一笑,說; 沒關(guān)系,這只是一個(gè)破花瓶沒事。可這,還沒等我說完,她就 把我 的嘴

  捂住了,在大眾面前辯解道;是不是覺得心痛 啊。沒關(guān)系的。我無語了。

  看,這就是我 的班級(jí),我的熱愛班級(jí),我怎么會(huì)舍得離開它呢。

  畢業(yè)的感受作文 篇27

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無止境的。

  畢業(yè)的感受作文 篇28

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生命,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生命也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生命,我們共同走過!

  畢業(yè)的感受作文 篇29

  時(shí)光匆匆。

  站在六年后的今天,回望過去的作文,稚嫩的筆記,天真的想法,沒有任何虛構(gòu),只是真真實(shí)實(shí)記錄一切。那一篇篇作文,在如今,被從澀澀的抽屜里翻了出來,拂去上面的灰塵,查看,一絲對(duì)童年,對(duì)小學(xué)生活的回憶,一絲微笑浮現(xiàn)臉上。

  在編排這本作文集的時(shí)候,看著這當(dāng)初用一個(gè)個(gè)方塊壘起來的心思,故事,認(rèn)知,想法,情感,構(gòu)成了我小學(xué)生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣紅,不禁為其中的人、事、景,所懷戀,所回憶,帶入了我六年來的小學(xué)生活。世事變遷,許多人已不復(fù)存在,事物隨時(shí)間而去,景色早已面目全非。但我們,也不會(huì)悲傷,盡管它們只留下了一個(gè)淡淡的影子,但我們,還有這作文集在,它們記錄了我們最真實(shí)的童年,在未來,我們也許會(huì)抱著這作文集,幸福的回想著童年……

  在未來,李老師的下一屆學(xué)生,我們的學(xué)弟學(xué)妹,在你們聽著我們著童年的回憶時(shí),在我們的作文又一次回蕩在這教室里時(shí),我們,早已離開了這里,留下的,只有這作文,為你們,指導(dǎo)你們前進(jìn),寫作,這是我們不滅的記憶,是我們,留在校園里的,伴隨你們童年的記憶,只為了,追憶那似水年華。

  我的李老師啊,未來還看得到你嗎?

  我的好友啊,未來還會(huì)與你相會(huì)嗎?

  學(xué)弟學(xué)妹們,你們,會(huì)懂,我們最后站在校門前的五味雜陳嗎?

  多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

  畢業(yè)的感受作文 篇30

  時(shí)光如一個(gè)頑皮的小孩般一不注意,他便跑走了,也許你在前一秒還是稚嫩的孩童,后一秒?yún)s是白發(fā)蒼蒼。

  當(dāng)回過頭,去看那過昔以往的畫卷,一幅幅笑顏、一幅幅哭泣、一幅幅地慢慢成長,可在那數(shù)不盡的時(shí)光里,我最難忘的,還是小學(xué)的時(shí)光,在小學(xué)的日子……

  開學(xué)第一天時(shí)我們背著小書包,第一次走進(jìn)這個(gè)這么大的地方,第一次見到這里的老師,第一次見到語文,第一次懂得了學(xué)習(xí),那時(shí)人生地不熟,過了不久,大家便火熱了起來,都是朋友,彼此朋友,我們開心不已。

  三四年級(jí)時(shí),我們面臨著換老師,當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為,換了老師便沒有了希望,認(rèn)為只有這個(gè)老師才懂我們,才理解我們,我們每個(gè)人,在聽到這個(gè)噩耗時(shí),流下了數(shù)不盡的眼淚。

  后來,終于換老師了,新老師脾氣不好,雖不是抓住就罵,可也是不如以前,如果我們有一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),一定的,一定的,我們一定會(huì)選以前的老師,因?yàn)橹挥心莻(gè)老師了解我們。

  六年級(jí)時(shí),我們感受到了第一次面臨大考的滋味,每一天加倍學(xué)習(xí),可在這危機(jī)時(shí)刻,老師卻是一個(gè)換一個(gè),一個(gè)換一個(gè),我們接受,也只有這時(shí),我們才能想到,我們可能也像老師一般,換走了,不回了。

  “明年夏天,教室里又坐滿了人,但卻不再會(huì)是我們!

  我們都知道,從那一次分別,想全部坐在這個(gè)教室?guī)缀醪豢赡,但我們卻想依舊守著,守著那單純的天真、燦爛的笑、難忘的快樂、美好的回憶……

  畢業(yè)的感受作文 篇31

  花開花落,四季輪回,似長,又似短。本應(yīng)是一個(gè)熱烈歡快的夏天,但,為何要帶著不舍,度過不足三個(gè)月的相處時(shí)間吶。

  陽春三月,徐徐春風(fēng)。當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉頰,我掩面沉思,才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了,時(shí)光也不知不覺地飛逝著。蔚藍(lán)的天空下,那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香,在陽光下顯得生機(jī)勃勃,盡管它只是棵小樹苗。

  曾憶起,我與小伙伴們想著去墨爾本的粉紅湖邊奔跑,尋找那幸福的島嶼;想去加州仰望陽光,對(duì)著陽光喊出內(nèi)心深處的渴望;想去巴黎散步,看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放;想去威尼斯拍照,在古老的建筑物下按下快門,記錄定格在那一瞬間的美好。

  可是,我也知道,這些都是幻想。如果可以,我愿意用我的一切來換取這些來之不易的友情。只求能夠與你們一起同歡樂,同抱怨,一起嬉戲打鬧。

  上課時(shí)不經(jīng)意間望向窗外,陽光透過樹葉縫隙,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。你,悄悄地扯扯我的衣袖,我回過神來——課還在上著,萬幸地是老師沒有注意到這兒。你遞來一塊水果糖,似乎還殘留有你身上的清香。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。

  還有很多很多和你們一起做的事,都是我在小學(xué)里比寶石更貴的回憶。而這一切,都源于我心目中最棒的我們班的所有人。

  即便,我們只是對(duì)方生命中的一個(gè)過客,也要感謝這兩年有你們的陪伴。在我們的淡漠眉間,瞥見相互離別的喜悲霜雪……

  畢業(yè)的感受作文 篇32

  天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表揚(yáng)時(shí)的喜悅。翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈(zèng)言,都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷!边@是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

  還記得,我們?cè)诓賵錾弦黄鹜娴那榫皢幔孔闱驁錾,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長地久。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長!

  畢業(yè)的感受作文 篇33

  夏夜的風(fēng)微微吹起,攜帶著未消去的余熱,我們從五湖四海來,到天南地北去。傳說用一根線,編一個(gè)扣,打一個(gè)結(jié),便可以永恒。我愿打結(jié)三千,只為留住這一天。

  “我們要畢業(yè)啦!開始拍照啦……”

  “站好了,快站好!

  對(duì)面的三角架早已立好,班主任以嚴(yán)厲的表情站在攝影師旁,費(fèi)勁指揮著。語調(diào)卻滿含仁慈與溫柔,“面部放輕松,眼角彎彎,露出皓月般潔白的牙齒,嘴角上揚(yáng)到完美溫柔的弧度!

  “茄子!”“再來幾張,放輕松,擺個(gè)姿勢!

  我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“V”,齊刷刷的“v”字母連出美妙的線,每個(gè)人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣,三年的美好時(shí)光被定格在張小小的照片里,空氣中彌漫著離別的味道。

  猶記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿颯爽,如同脫籠之鵠般奔向終點(diǎn),即使烈日當(dāng)空,卻依舊無怨無悔,激清滿懷斗志昂揚(yáng)地為班級(jí)戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸栍螌W(xué)拔河比賽時(shí),那嘶心烈裂肺地吶喊,豆大的汗球晶瑩在每個(gè)人的臉上,緊張的四肢蓄勢待發(fā),伴隨著一聲哨響,雙方開始了“殊死搏豐”,班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿,至今仍定格在我記憶深處。

  ?季砣缪┗娂姄P(yáng)揚(yáng)酒落,雖然會(huì)有怨言,但仍會(huì)伏案奮筆疾書,因?yàn)槲覀兪窃谟镁碜涌棄簦煤顾畷鴮,用微笑面臨中考。

  曾經(jīng)的畢業(yè)季,我們是看客。如今的畢業(yè)季,我們是主角。心情酸酸的、苦苦的,千千萬萬不舍,只得化為一句:“珍重,再見!”

  畢業(yè)的感受作文 篇34

  畢業(yè),當(dāng)在鍵盤上敲下這個(gè)詞語的時(shí)候,頓時(shí)覺得不知道該用什么詞匯來形容她,描繪她。只是覺得有很多感想,很多,很多......

  畢業(yè)意味著成長,意味著離別,很多熟悉的不能再熟悉的朋友將要要走,很多從沒有見過面的男男女女走向自己。當(dāng)真的面臨畢業(yè)季的時(shí)候大多時(shí)候還是開心的吧,因?yàn)楫吘惯@個(gè)世界是那么的小,也許在某一個(gè)轉(zhuǎn)角我就能再次遇見我心中深深愛著的你們。畢業(yè)季是回憶的季節(jié),我坐在凳子上,手托下巴,透過窗戶,記憶飛回三年前:我?guī)е鴷,桌子凳子、生活用品,那時(shí)候爸爸媽媽跟著是不會(huì)被笑話的,終于可以住校了,不用在家做飯洗碗了,爸爸媽媽不會(huì)天天嘮叨。后來,三年過得好快,我的朋友們、老師、樓管、清潔工阿姨,難忘高中,高中一切那么值得我紀(jì)念,天天學(xué)習(xí),雖然時(shí)而想要頹廢一些,那段時(shí)間上課的日子大多時(shí)間在睡覺,想到那年為爭吃飯的地方,不顧形象的奔跑;想到哪年打翻別人的飯;想到那年在曬被子的地方誤拿走的被子;想到那年我們追過的明星,迷過的海報(bào),哼唱的歌曲。有太多,說不完,道不盡。

  青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們走進(jìn)校園,三年之中我們有歡聲笑語,有流淚悲傷,掙脫了稚嫩的卵殼,為自己披上穩(wěn)重的鎧甲。最后一次穿上校服,最后一次起早跑操,最后一次品嘗食堂的飯菜。留下相逢的倩影,帶走萌芽的思念。畢業(yè)季,我們不說再見。

  畢業(yè)的感受作文 篇35

  在這所小學(xué)念了六年書了,不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長的還能不動(dòng)感情了。小學(xué)六年就要結(jié)束了,還有點(diǎn)舍不得呢。唉!沒辦法啊。我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。

  雖然不一個(gè)媽媽 生的但相處了六年了呀!時(shí)間變得真快!昨天,我還是一名小學(xué)生,而今天,我就變成一名中學(xué)生了。 現(xiàn)在,我坐在電腦前,心里思緒萬千。我想著敬愛的常老師,想著平最要好的同學(xué),心中難免有些心酸。 當(dāng)自己還是一名小學(xué)生時(shí),我心中總想著為什么時(shí)間過得這么慢?自己什么時(shí)候能長大?然而這時(shí),我變得不想長大。因?yàn)殚L大了就要面對(duì)更多的困難與挫折,長大了就不能再像現(xiàn)在這樣的自由自在......

  現(xiàn)在,我只希望時(shí)間能夠倒流,這樣我就會(huì)重新珍惜那段美好的童年時(shí)光。以前,我做了許多錯(cuò)事,比如:惹老師生氣,無緣無故向同學(xué)發(fā)脾氣,欺負(fù)某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師,老師教了我們六年,我們就象老師的孩子一樣,在學(xué)校老師呵護(hù)我門,在家里有父母呵護(hù)我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回;亍凹摇笨纯吹。

  校園,我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在卻要離它而去……

  再看看,我們?cè)谝黄鹜媸堑胤剑餮尚W(xué)這里有我們的的.酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報(bào)我們的母校!

  畢業(yè)的感受作文 篇36

  今天我為五年的小學(xué)中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我小學(xué)畢業(yè)了!

  記得剛上小學(xué),媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,進(jìn)入了新的小學(xué),比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見單子上面寫著九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭,度過了一千八百多個(gè)的日子。

  時(shí)間過的飛快,在快樂中閱讀,在快樂中寫博,在快樂中成長,不知不覺就到了,我們要小學(xué)畢業(yè)了!五(9)班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩,王國里的幾何,方程在演繹,課上的英漢對(duì)話妙趣橫生,操場上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹在飄香……

  今天我小學(xué)畢業(yè)了!我沒有留下遺憾,我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家!焙嫌,宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。們忙著互相寫留言冊(cè),留下聯(lián)系方式,互贈(zèng)小留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學(xué)抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……

  我小學(xué)畢業(yè)了,我為五年的美好快樂的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號(hào),一千八百多個(gè)快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中新的成長中,感受從容,經(jīng)受歷練,迎接成長,成熟吧

  畢業(yè)的感受作文 篇37

  每年的六月是學(xué)校的畢業(yè)季,每當(dāng)這時(shí)總有一批學(xué)生離開校園,到九月迎來新生。

  有句話說得好“畢業(yè)就是失業(yè)”。去年我畢業(yè)了,離開校園,步入社會(huì)。剛剛步入社會(huì)我感到無所適從,這個(gè)社會(huì)壓力太大,讓人幾乎喘不過氣來,這就使得我格外懷念校園的時(shí)光。以前在學(xué)校時(shí),我無需為生活煩惱,我可以將身心投入學(xué)業(yè)中可以與同學(xué)們盡情歡笑,有老師們的關(guān)心呵護(hù),那時(shí)的我是快樂的,F(xiàn)在畢業(yè)了,相處多年的同學(xué)們都各奔東西了,幾乎很難再聚在一起談天說地把酒言歡了,我真的很想與大家永遠(yuǎn)在一起,只是人終究要長大,校園只是我們?nèi)松械囊粋(gè)過渡站,不知道同學(xué)們是否過得好,是否知道我在想他們。

  有時(shí)候我自己也很矛盾,我既不想因畢業(yè)而離開校園,因?yàn)檫@些年的學(xué)習(xí),讓我或多或少對(duì)這座學(xué)校產(chǎn)生了感情;同時(shí)我也不想繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,因?yàn)槲矣X得那樣太累了,盡管那可以認(rèn)識(shí)更多的人,俗話說活到老學(xué)到老,但我可不想自己的大半輩子都是在學(xué)校學(xué)習(xí)。步入社會(huì)是所有人必不可少的階段,當(dāng)然我可以慢慢學(xué)習(xí),讓自己逐漸適應(yīng)現(xiàn)在的生活節(jié)奏。

  離畢業(yè)季還有一段時(shí)間,我想提醒哪些即將畢業(yè)的學(xué)子們,好好珍惜自己還在校園的時(shí)光,別等畢業(yè)了才后悔,在校園的時(shí)光將會(huì)是你們?nèi)松飞献顚氋F的時(shí)光,是你們最快樂的一段日子。

  畢業(yè)的感受作文 篇38

  畢業(yè)來臨之際,離愁別緒總是讓我們?cè)鎏砹藥追謧。畢業(yè),離別,說再見,是不舍,是傷感。

  畢業(yè)了總有一些不一樣的感覺,畢業(yè)了人的生活就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的是一種不同,是向著一種方向發(fā)展,是向著一種方向轉(zhuǎn)變,生活是一種不同的時(shí)代交錯(cuò),畢業(yè)了就注定要面臨很多事情。

  畢業(yè)了有多少人會(huì)想到的是分開,是離別。畢業(yè)了想到了同學(xué)們之間的友誼到此時(shí)的一種階段。畢業(yè)了要面臨的是離別。離別會(huì)是一種很傷感的感覺,在生活中往往這樣的事情會(huì)很多。畢業(yè)了人的生活也會(huì)發(fā)生好多的變化。想想之前的發(fā)生在學(xué)校的每個(gè)方面,發(fā)生在學(xué)校的每一件事情,都是那么的溫馨,都是那么的一種溫暖。之前和同學(xué)們的發(fā)生的矛盾都將散去,想到的都是一種美好的回憶;貞浀搅艘环N與之不同的東西,回憶到的是與人生截然留戀的東西。美好的生活從新開始,美好的感覺從新開始。畢業(yè)了面臨離別時(shí)必須的了。同學(xué)們都依依不舍的是那種感情,依依不舍的是那種讓人留戀的校園。在校園中發(fā)生的許多事情都是讓人感覺最真摯,感覺到像是一場夢,感覺到是像是一種美好而又留戀的回憶,真的有些舍不得,真的有些不舍這個(gè)曾經(jīng)呆過的地方,想和這些人在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)分開?墒请x別,不能成全我們。

  離別了,長大了,離別了我們學(xué)會(huì)了面對(duì),離別了我們學(xué)會(huì)了好多東西,好多生活的歷練。

  畢業(yè)的感受作文 篇39

  “同學(xué)們,你們畢業(yè)了!”當(dāng)班主任在全班宣布這句話后,教師里一片的沉寂,沒有人歡呼,因?yàn)槲覀冎,離開學(xué)校后,我們不知道什么時(shí)候才能在見面了。

  唉!六年時(shí)光已經(jīng)過去了,再想想和同學(xué)們?cè)谝黄饟碛械娜兆樱河。野炊?措娪啊7艑W(xué)后在外面玩。體育課在操場上玩......那些同學(xué)真是我這輩子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黃宇華。廖智潔。陽文婧等等,和他們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝吹目鞓钒?

  一年級(jí)我們還是一些乳臭未干的小屁孩,二年級(jí)時(shí)我們就在互相嬉戲,眨眼間就到了六年級(jí)了我們都明白過不了多久就要天各一方了。雖然我們個(gè)個(gè)都非常傷心,但我們都已快樂的面容面對(duì)沒一個(gè)人,讓大家都快樂得分開。在離畢業(yè)考試還有幾天的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都忙啊,忙什么呢?哈!我們都在忙著寫同學(xué)錄,忙著過著這段可能是最后的時(shí)光!

  畢業(yè)后我時(shí)不時(shí)就跑到自己的母校:下橫街小學(xué)去看看,我跟本忘不了這六年的時(shí)光,但一切都晚了,我只能望著原來我們一起嬉戲過得操場。一起學(xué)習(xí)過的教室,但我最想的人就是我們的老師 楊老師。唐老師等老師。因?yàn)樗齻兾覀冞@些小孩才會(huì)個(gè)個(gè)才華橫溢,老師就是一個(gè)辛勤的園丁,來灌溉我們這些嬌嫩的花朵!

  此刻的我們,心中都有著太多的不舍,不過我們知道,接下來迎接我們的是更加精彩的日子。

  畢業(yè)的感受作文 篇40

  這個(gè)夏天,并沒有想象中的那么快樂,一切的一切,都像預(yù)約好的既定格式來的那么迅猛,又那么自然,老師曾經(jīng)說過:“當(dāng)真正放了假,那些在學(xué)校的時(shí)光才真正被懷念起來!

  是啊,又有誰不是這樣呢?

  今天下雨了,煙雨蒙蒙如畫,承載了太多憂思,猛然間,我們畢業(yè)了,那個(gè)熟悉了那么長時(shí)間的學(xué)校、教室,就這么隨著這雨水飄向了未知的遠(yuǎn)方。也許也不是他們?cè)陲h,是我們?cè)陲h!我們飄過了幼兒園、飄過了小學(xué),現(xiàn)在又要飄過初中了啊,告別了同學(xué),我們又去哪呢?恐怕這個(gè)問題連我們自己都很難說吧。我們心里再說:

  "雨晚點(diǎn)下吧,再晚點(diǎn)畢業(yè)吧,時(shí)間太匆忙,讓我們連話別的時(shí)間也沒有了。"

  可是,時(shí)間依然這樣過,我們也已經(jīng)畢了業(yè),抬起頭才發(fā)現(xiàn)汩汩流淌的雨水已經(jīng)把我們沖了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),畢業(yè)了!我們永遠(yuǎn)離開了這棵粗壯的“樹”回過頭來,還能看見它嗎?

  這個(gè)夏天,有的是時(shí)間,有的是“空”可是,快樂、幸福、煩惱、友情都一應(yīng)俱全嗎?我,不敢這么說。

  在qq上享受著同學(xué)們不曾變化的腔調(diào),竟然有在同一所學(xué)校的錯(cuò)覺,我知道,是我太想念,太想念在學(xué)校里的生活。

  幾乎是在家里流著淚寫完這篇日志的,我知道,這種眼淚,不叫悲傷,而叫想念,叫幸福

  你們都知道嗎?

  畢業(yè)的感受作文 篇41

  人生就像一次航海,與朋友一起挑戰(zhàn)風(fēng)浪,不管有關(guān)系有多好,到達(dá)彼岸,卻不得不分開。

  -------------題記

  一覺醒來,才真正意識(shí)到——我畢業(yè)了。一切都來得那么快。望著一個(gè)個(gè)可愛的笑臉,我真的好舍不得。老師的叮囑,同學(xué)的祝福,更讓我不愿離去。

  是啊,習(xí)慣了,一切都已習(xí)慣了。習(xí)慣了與同學(xué)一起,在課間里談笑風(fēng)生,時(shí)不時(shí)開幾個(gè)玩笑;習(xí)慣了與同學(xué)一起,在操場上追逐打鬧,時(shí)不時(shí)投幾個(gè)籃球;習(xí)慣了與同學(xué)一起,在走廊上排隊(duì)吃飯,在課堂上討論問題。可是,歲月竟是那樣無情,在我們剛熟悉彼此之時(shí)就將我們分離,這一切的一切,都將在新學(xué)期之際變成回憶。從相遇到相知,一路上共同接受風(fēng)的考驗(yàn),雨的洗禮,為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一定要分開呢?要知道,六年里,最容易被忽略的莫過于友情了,是誰,在我灰心失落是依然為我加油打氣,又是誰在我失敗無助時(shí)為我燃起希望之火,這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶,仿佛已被遺忘了好久......

  望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,心好痛;望著一張張同學(xué)的照片,心好酸。真的不愿分開,不愿離去,就想一直與六二班在一起,因?yàn)槲抑,一旦分開,就算以后看到彼此,也不過是擦肩而過的陌生人!

  回不去了,再也回不去了,那個(gè)最初的六二班,那就讓我們?cè)趬衾铮拍茉倮m(xù)我們的情誼。

  畢業(yè)的感受作文 篇42

  又迎來一個(gè)炎熱的夏季,到處綠樹成蔭。惟一與往年不同的是,在這個(gè)夏季,我們將要離開母校,去中學(xué)生活了。

  回顧六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多往事令我們難以忘懷。忘不了剛進(jìn)校園時(shí)的好奇與憧憬,忘不了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們的熱心幫助,忘不了……

  還曾記得,老師給我們講課,溫柔的話語如一股暖流溫暖了我的心田,多年來,老師就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心、照顧著我們,讓我們感受到了班集體的溫暖。下課后,我們可以到操場上去玩耍:扔沙包、跳繩、踢毽子……豐富多彩,可以到圖書角去讀書,還可以在教室里小憩一下,調(diào)整好心情,準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……一切都是那么的美好和充實(shí),讓我們感受到了家一般的溫暖。

  每個(gè)星期二下午,都是我們最開心的時(shí)候。在這一段時(shí)間里,我們可以選擇自己感興趣的項(xiàng)目,在歡聲笑語中度過兩節(jié)課的美好時(shí)光。這樣不僅開拓了同學(xué)們的視野,也讓同學(xué)們?cè)鲩L了不少課外知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中快樂地學(xué)習(xí)。

  時(shí)間一分一秒地過去,我們能與母校在一起的時(shí)間越來越少,一想起朝夕相處的老師和同學(xué)就要分別,我們的心中就涌起深深的眷戀之情。從現(xiàn)在開始,我會(huì)好好地珍惜這每一分每一秒,珍惜在母校的每一瞬間。

  中學(xué)的大門在向我們敞開,我們向往這新的學(xué)習(xí)生活。我衷心祝愿母校桃李滿天下!

  畢業(yè)的感受作文 篇43

  在學(xué)校快六年了,馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝,比如同學(xué),學(xué)校老師,校長,班主任。

  首先我首先要感謝的是李小姐,她性格嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識(shí)的植物,老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后認(rèn)識(shí)更多的植物。

  數(shù)學(xué)課上,如果有什么我不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心和愛,讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴(yán)厲的批評(píng)。她從不以學(xué)業(yè)成績來評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn),而是不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導(dǎo),讓我能不斷成長。

  最后,我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師,五年級(jí)六年級(jí)——。雖然我們經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)男袨,但是老師?jīng)常會(huì)被我們激怒。但是,老師總是愿意信任我們,幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨椤W屛覀儼嗦呦虺墒祀A段。所以,真的感謝老師的包容。即使有時(shí)候行為上有些小錯(cuò)誤,你也會(huì)不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。

  我真的很幸運(yùn),從大三到大四都能在這個(gè)充滿愛和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)的感受作文 篇44

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè),此時(shí)此刻,我有那么多的話想說。

  漫步學(xué)校,發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓,6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道,此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日學(xué)校外光禿禿的圍墻,今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。

  教師,您為了我們?nèi)找苟荚诓賱,教師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們,但最終卻是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,您是多么偉大,您讓我明白,原先雨露是這樣滋潤禾苗的。

  同學(xué),再見了,6年的緣分,我們無論多么舍不得,可是終將有分別的那一天,畢竟天下沒有不散的筵席,以后不知能不能再見了,但分離是為了更好的重聚。相信吧,將來必須會(huì)再次見面的,從此,從前課堂座位的編排,成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問候,成為紀(jì)念郵票,日后,當(dāng)今日成為昨日思念,日子和郵戳一齊,那些種在學(xué)校里永遠(yuǎn)長不大的記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久,我就要告別美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的教師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的生活。

  往事之所以美麗,是它已成為回憶。

  畢業(yè)的感受作文 篇45

  時(shí)間飛逝,在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了,。雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時(shí)也有幾分說不出的感覺。回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對(duì)老師的敬愛和對(duì)學(xué)校的向往,我來到了前山小學(xué),剛上一年級(jí)的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來,覺得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚啊!我看著新一輪的一年級(jí),看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級(jí)也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中行走,包括教過我的老師,和我在一起六年的同學(xué)。今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來看,那種感覺肯定是幸福無比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因?yàn),她?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”。啊,老師,我都么想對(duì)您說:您辛苦了!但是,我沒那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來對(duì)老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語文課,這種感覺是多么的壓抑,多么的悲傷!

  總之,母校是教我育我的地方,是我夢想開始的地方,如果要我對(duì)母校說祝福,是千言萬語都說不盡的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!

  祝福母校!

  祝福老師!

  畢業(yè)的感受作文 篇46

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿歡聲笑語的六月,我們最后一次相聚在操場,最后一次看校園里熟悉的風(fēng)景,最后一次看五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。對(duì)養(yǎng)育了我們六年的母校,我們心中有一絲不甘。

  入校以來,操場上的松樹增加了六環(huán),也記錄了我們小學(xué)六年的成長。這時(shí),老師孜孜不倦的教誨在我耳邊響起;學(xué)生嬉鬧時(shí)的笑聲;早上學(xué)習(xí)時(shí)朗朗的讀書聲;目前有一個(gè)熱清洗;在考場上努力的同學(xué);課堂上急于回答問題的學(xué)生。

  我仍然記得你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油的那一幕。輸了比賽后,鼓勵(lì)我們說,只要我們好好學(xué)習(xí),還是最好的;你用疾病給我們上課的場景;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),我們被告知真相。

  往事歷歷在目,是我們記憶寶庫中色彩斑斕的珍珠。

  各位同學(xué),六年時(shí)間過得很快。我們即將進(jìn)入新的初中生活,告別紅領(lǐng)巾,迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見了,親愛的母校,在你的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無知到了解;今天我們以你為榮,明天你也會(huì)以我們?yōu)闃s。

  再見,親愛的老師,你教會(huì)了我們做人的道理;你教會(huì)了我們知識(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的養(yǎng)育之恩。

  再見了,親愛的同學(xué)們,我們就像一棵小樹苗,并肩生長,但總有一天我們會(huì)成為一棵大樹,成為國家的棟梁。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓我們的友誼天長地久!

  謝謝大家。

  畢業(yè)的感受作文 篇47

  高考最后一天,高考結(jié)束的那一刻,班里所有的同學(xué)都沖回教室,用力地扔書,把課桌里一摞摞的卷子扔向空中,大聲歡呼大笑,和大家一起戰(zhàn)斗!從來沒有過這樣的時(shí)光,如此釋然,如此開心!當(dāng)然除了那些因?yàn)榭荚嚥患案穸婚_心的人。

  畢業(yè)后,我們真的有那種寒窗苦讀十年終于重見天日的感覺!

  等我們畢業(yè)了,就不用把自己埋在那堆書里了,從早到晚的卷子也永遠(yuǎn)寫不完!

  我們畢業(yè)了,就不用勉強(qiáng)自己,給自己那么大的壓力,讓自己進(jìn)步,再進(jìn)步!

  我們畢業(yè)后,不用壓抑心中任何想好好玩的念頭,可以自由的去狂歡!

  畢業(yè)后不用再保持學(xué)校的小世界,在宿舍食堂教室過著3。1分的單調(diào)生活!

  畢業(yè)后可以看到漂亮的女生,垂涎帥氣的男生!

  畢業(yè)后可以拿回手機(jī),給任何人打電話,玩任何想玩的游戲,想做什么能做什么就做什么~

  我們畢業(yè)了,在離別的那一刻之前,我們充滿了擺脫抑郁的興奮!最后,我們可以做很多很多我們想做的事情。這么長的假期等著我們,有這么多好朋友可以和我們一起去嘉年華慶祝,我們已經(jīng)過了18年來最差的水平。

  雖然,在未來的日子里,等著我們的大學(xué)不一定那么理想,等著我們的生活也不一定那么順利,但此刻,我們不想想太多!因?yàn),高三之后,我們才是贏家!無論結(jié)果如何,我們都在這里掙扎,在這里留下汗水和無數(shù)淚水!因?yàn)槲覀兣α,奮斗了,我們才是自己人生的贏家!

  畢業(yè)的感受作文 篇48

  在我看來,再見一詞有兩層含義,一是分別后再相見,二是分別后再也不見。

  再見,我十二歲了。

  學(xué)校放假的那一天,校園里的喜怒哀樂都是看得見的,因?yàn)槎际恰皩憽痹谀樕系,快樂的是安排好學(xué)生的生活,在暑假里開開心心的玩耍;只有我們這群畢業(yè)生難過。想想看,這六年來,有過很多傷心的離別,可又怎么樣呢?我們跟不上時(shí)間的步伐。一秒鐘一秒鐘不可能。時(shí)間在一秒一秒向前推進(jìn)。這批畢業(yè)生畢業(yè)后會(huì)有多少學(xué)生離開我們的母校?學(xué)校出事后,是一個(gè)無法統(tǒng)計(jì)的數(shù)字。我們初一的時(shí)候,每次都是一群畢業(yè)生離開母!

  每個(gè)人都想在分開的那一刻傾吐出無數(shù)的情感,但每多說一句話,心里的石頭就會(huì)增加一公斤一噸……為了我們的心?就是受不了!這時(shí),我們只需要說簡單的話:

  “再見!”

  淚如泉涌!

  六年。六年來,我們的感情一直活的像歲月,只希望能早日離開校園。值此畢業(yè)之際,我的想法卻相反,感覺這六年,也就是短短的六天。只希望能再次體驗(yàn)到校園的溫暖,感受到老師和同學(xué)的關(guān)心和關(guān)心……但是這可能嗎?

  那一刻,有的同學(xué)背誦了“桃花潭深于千尺,不如……”是的,雖然沒有桃花潭,但有參天大樹,參天大樹的葉子不如我們師生的真情實(shí)感。說再見,但永遠(yuǎn)不要忘記同學(xué)和老師的真誠。也許我們都這么認(rèn)為?我們的心是相連的。這顆巨大的心是一顆五彩斑斕的彩色心。

  畢業(yè)的感受作文 篇49

  在櫻花紅柳綠的季節(jié)里,情感總是肆無忌憚的,校園廣播依舊哼著熟悉的青春旋律,四年的故事一夜就能講完,所以每一段都不是難忘的回憶。人生總是有深有淺,走過校園廣場,那些站在臺(tái)階上的面孔,成熟如滄桑,每一張笑臉背后都有深深的留戀。就因?yàn)槲易哌^那條路,我現(xiàn)在突然覺得不知所措的離開。

  相遇的時(shí)間總是那么短暫,那么脆弱,轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信,無論多少年后,我依然期待著那種美好的幸!,F(xiàn)在時(shí)光飛逝,我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)的順利完成意味著我們很快就會(huì)在社會(huì)上孤獨(dú)。當(dāng)我們離開的時(shí)候,沒有人會(huì)有負(fù)罪感,沒有人需要原來的自己,也許會(huì)在下一個(gè)路口。那些若有所思的問候,那些美麗的鏡頭,那些隨風(fēng)起舞的垂柳,一旦改變,思念就是最長久的享受。

  多虧了那些傷口,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感謝那些不愉快,我學(xué)會(huì)了耐心;感謝愛我恨我的人,讓我學(xué)會(huì)成長!陽光溫暖,一直照進(jìn)我的心里。看著每一個(gè)熟悉的角落,都會(huì)想起在這里和你一起經(jīng)歷的故事。往事遠(yuǎn)去,那些場景甜蜜而感傷,F(xiàn)在你我都?jí)粝胫h(yuǎn)方。隨著時(shí)間的流逝,每天都在一年一年的變化!

  曾經(jīng)多愁善感的你總說畢業(yè)就各奔東西,沒想到“遙遠(yuǎn)的未來”來得這么早。夕陽下溫暖的臉像一朵盛開的花,對(duì)我來說是難忘的一天!

  畢業(yè)的感受作文 篇50

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  每一天,我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了六年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,六年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

  小學(xué)的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。

  但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

  流水匆匆。我們和去年學(xué)長畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

  未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

  畢業(yè)的感受作文 篇51

  時(shí)間在飛速的流逝,這六年來真讓我懷念,讓我深刻的體會(huì)到了什么叫做光陰似箭,日月如梭。我親愛的同學(xué)們,我舍不得你們啊!

  還記得我們一年級(jí)的時(shí)候嗎?我們一個(gè)個(gè)都天真爛漫,有的女生還在哭鼻子,男生在那調(diào)皮搗蛋,老師在不停的安慰我們,而其中調(diào)皮的淘淘在做惡作劇,到了教室,老師好不容易安慰好了小朋友,淘淘說:“爸爸媽媽不要我們了。”又把我們給弄哭了。中午吃飯的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)還是挺興奮的,但淘淘又說:“這里的飯菜根本沒家里的好吃!庇职盐覀?nèi)堑猛弁鄞蠼小7艑W(xué)的時(shí)候,淘淘那淘氣的樣,扭扭捏捏地說:“明天我們還會(huì)來的!笔刮覀儾煌5目,停都停不下來,不停的抽噎,淘淘可真隨了他的名字。‖F(xiàn)在想起來,我不禁眼眶濕潤了。

  還有那一次,琪琪在下樓梯時(shí)不小心摔倒了,磕破了皮,流了血,全班同學(xué)著急的滿頭大汗,老師又不在,我們大家用盡全力將琪琪背進(jìn)了醫(yī)院。護(hù)士姐姐在給琪琪處理傷口時(shí),把琪琪疼的臉色蒼白,看到這個(gè)樣子,我們?nèi)喽紦?dān)心極了,于是,大家都蹲下來給琪琪吹傷口,終于在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容;叵肫鹉且淮,心里挺激動(dòng)的,那是我第一次感受到團(tuán)結(jié)的力量!

  親愛的同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,望你們以后一帆風(fēng)順;敬愛的老師,我將銘記您的教誨,我將永遠(yuǎn)記得您的音容笑貌。再見了!

  畢業(yè)的感受作文 篇52

  風(fēng)吹起了支離破碎的流年,那些年,夕陽西下與你們互相依偎的背影,成了我生命中最美的點(diǎn)綴。歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,如花瓣與花的交情,終究散落一地,再拾起,依舊有淡淡的幽香撲鼻而來……

  微風(fēng)帶著柔情與眷念輕拂過教室的每一角,賦予它薄薄的羽翼,放逐在漫天絕美的天。窗外的陽光被樹葉剪得零零碎碎的,隨意撲撒在教室的課桌前,班上那個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)總會(huì)喊出一句被騙了很多次但大家還是會(huì)相信的“老師來了!”;那個(gè)下課睡覺的同學(xué)總會(huì)對(duì)你說一句“上課了叫我!”;那個(gè)上課陪我一起玩耍的同桌,你還好嗎?愿那份珍惜的記憶,那份愛,能陪我嘆盡人間璀璨浮華……

  窗外蟬鳴,考試倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹。白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場奔跑的我。不要擔(dān)心受傷,勇敢的夢想闖一闖,愿你們能陪我。有一句話一直藏在心中還未敢說出口“有你們真好!”

  窗前的那棵鳳凰樹又開花了,你們還會(huì)回來嗎?聞著一片片花香,我仿佛開始眷戀這花香和那間熟悉的教室。看著一片片花瓣落下,心中總有種苦澀的感覺,但靜下心來細(xì)細(xì)地品味,會(huì)發(fā)覺苦澀之后依然有那么一絲絲的清甜回蕩在我的心田……

  走廊的光線,剪影的校園,即將成為回憶;畢業(yè)剩下的時(shí)間能不能別輕易就說再見了,我們說過要永遠(yuǎn)在對(duì)方身邊。愿你們能陪我一路同行,我輕輕地將這美好的記憶深深地埋藏在那個(gè)叫青春的日記中。只愿我的青春中,有你,有我……

  畢業(yè)的感受作文 篇53

  小草枯黃又泛青綠,

  花朵凋謝又見開放。時(shí)光老人匆匆穿過原野,

  歷史長河滔滔流向遠(yuǎn)方。啊,不知不覺中,六年的小學(xué)生活即將過去,我們將離開美麗的母校,離開朝夕相伴的老師和同學(xué)。

  六年來,是老師教會(huì)我知識(shí)和做人的道理;是同學(xué),在我煩心時(shí)解開我心中的死結(jié)。我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊,六年了,母校!我生活在母校之中,學(xué)習(xí)在老師身邊,嬉戲在同學(xué)之間,這里的一草一木,我是那樣熟悉,這里的一山一水,我是那樣依戀,哪怕走遍天涯海角,我都不會(huì)忘記。而今,我長大了,就要告別這里的一切展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

  老師,您還記得嗎?有一次,我上課看漫畫書,被您發(fā)現(xiàn)了,您把漫畫書沒收了,讓我請(qǐng)家長來拿漫畫書,放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情熬到了第二天,沒想到,您在家長面前沒有批評(píng)我,而是耐心的教導(dǎo)我,這時(shí),一股敬佩的感情油然而生,涌上了我的心頭;锇,你還記得嗎?有一次,我參加作文比賽,結(jié)果卻落選了,我很傷心,而你來了,對(duì)我說:“失敗乃成功之母,這次沒選上沒關(guān)系,一次失敗算不了什么,下次再爭取拿特等獎(jiǎng)!”這時(shí),一股強(qiáng)烈的友情油然而生,涌上了我的心頭。

  明天,我們就要畢業(yè),我舍不得這里的一切,但在下一段征途中,也許會(huì)是一段新的傳奇,希望老師和同學(xué)不要難過,我們一定會(huì)再見面!祝珍重!

  畢業(yè)的感受作文 篇54

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的教師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)教師的崇拜走進(jìn)學(xué)校。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)學(xué)校的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

  當(dāng)我們帶著好奇在學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活時(shí),那里的一切都是那么的完美。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們?cè)谀抢镒聣训爻砷L,學(xué)到了許多知識(shí),懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  敬愛的教師,回顧六年的歷程,我們的每點(diǎn)提高都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說:教師,您辛苦了!您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞。往事歷歷在目,——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí);當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時(shí),您焦急萬分,與他一齊反復(fù)分析落后的原因;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說服教育……

  正是您,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我成功時(shí)贊許我,在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向,——是您的精心培育,才有了今日的我。

  明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的教師和同學(xué),告別歡樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……

  畢業(yè)的感受作文 篇55

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的教師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)教師的崇拜走進(jìn)學(xué)校。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)學(xué)校的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

  當(dāng)我們帶著好奇在學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活時(shí),那里的一切都是那么的完美。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們?cè)谀抢镒聣训爻砷L,學(xué)到了許多知識(shí),懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  敬愛的教師,您就像辛勤的園丁,哺育祖國的幼苗,您用您的心血澆灌我們,用您的畢生所學(xué)教導(dǎo)我們,您為我們?nèi)硇耐度,與我們共同提高,您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛的同學(xué),六年來我們朝夕相處,早已情同手足,往事歷歷在目,我們一同學(xué)習(xí)知識(shí),一同鍛煉身體,更是一同向著夢想前進(jìn),但這些完美的回憶也使我們應(yīng)對(duì)離別更增添了幾分依依不舍的情懷。

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感激這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿教師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加完美!

  畢業(yè)的感受作文 篇56

  7月8日,我永遠(yuǎn)忘不了那天。因?yàn)槟鞘俏以趯W(xué)校的最后一天,這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時(shí)間十分的緊張,大家都忙在學(xué)校的試場中穿梭,誰也沒時(shí)間交談,因此同學(xué)相遇的時(shí)間很短,但是那短短的時(shí)間是快樂的。是寶貴的。因?yàn)槲覀兘K于完成了畢業(yè)考試,還有那還是我們最后相待時(shí)間,在那短短的時(shí)間是那樣的快樂,教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的聲音。再也沒有同學(xué)的吵鬧聲了,大家都好好珍惜相處的一分一秒。因?yàn)榇蠹叶贾肋^了這天大家都很少機(jī)會(huì)聚在一起了,大家都各到各的中學(xué)里讀書。各有各的未來,也許將來有一天有一些同學(xué)相遇,那也是少數(shù)的,哪能全班一個(gè)不少的在一起呢?因此這一天對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來說是難忘的,誰也忘不了這一天!

  回想以前,我來到了這個(gè)陌生的環(huán)境,看著六年級(jí)的哥哥姐姐,覺的時(shí)間的多么的長啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了,即將離開學(xué)校了。在這時(shí)再也不覺得時(shí)間長了,相反卻覺得時(shí)間的短。在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西,從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的,我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識(shí)只是知識(shí)海洋中的一個(gè)很少部分,但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對(duì)母校說:“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師,是他們給了知識(shí),給了我未來!

  在初中的路程中我一定克服困難,好好學(xué)習(xí)。長大了成有用的人才,報(bào)答母校,報(bào)答社會(huì)!

  畢業(yè)的感受作文 篇57

  初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實(shí)在的多。回頭看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

  當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們彼此鼓勵(lì)的眼神,加油的手勢,焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會(huì)上同學(xué)們對(duì)老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),我們還可以一起去玩”“不要哭,以后會(huì)見面的”“我們的友情是不會(huì)變的”這些話聽得實(shí)在太多了,表面是在安慰在哭的同學(xué),實(shí)在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談?wù)勑摹K蝗槐е,輕輕地在我耳邊對(duì)我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時(shí)候,畢業(yè)了,我們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對(duì)你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧!

  畢業(yè)就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會(huì)有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開了的同學(xué)即使再次見面也不一定會(huì)打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個(gè)擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時(shí)候有所傷心,就是對(duì)這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時(shí)候卻選擇做陌生人。

  想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的陌生人時(shí),我哭了。

  畢業(yè),我哭了。

  畢業(yè)的感受作文 篇58

  馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫,就要唱響那一首離歌,從前別人為分離而感到傷心時(shí),我總會(huì)說‘天下無不散的宴席’,F(xiàn)在,這句話對(duì)我毫無意義,我沉浸在離別的痛苦中,又想著畢業(yè)了自己離夢想更近了。

  小升初,這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離,但現(xiàn)在看來卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園;舍不得校園里那棵陪我們一起成長了六年的香樟樹;舍不得在那些日子中相親相愛的同學(xué)們;舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的那些老師;舍不得這六年間一切的一切……但沒辦法,人,總是要長大,總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。

  回憶那過去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們總是對(duì)我很好,無論是老師還是同學(xué),他們總是包容我的任性,老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西,我想為這六年來的照顧,對(duì)你們說一聲‘謝謝’!

  馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了,我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境;害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切;害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹。

  可是,我也在想象著到了那里,我是不是會(huì)交到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí),有更多的機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己,我想象著這一切。

  現(xiàn)在的心情總是很糾結(jié),家長和老師給了我們鼓勵(lì)也給了我們壓力,害怕自己考得不好,分不到好的班去。

  不過畢業(yè)了,我離夢想又更近了一步,因?yàn)槲矣珠L大了,學(xué)的也會(huì)也來越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無所有了,有些傷心。

  同學(xué)們“莫相忘,好么?”

  畢業(yè)的感受作文 篇59

  校園里有我快樂的生活。每天早晨可以和可愛的同學(xué)見面,那是一件多么幸福的事。

  與同學(xué)像小鳥一樣在天空自由飛翔,那是一件多美妙的事啊,期末時(shí)同學(xué)和老師一起緊張的復(fù)習(xí),那是一件多么開心的事啊。而現(xiàn)在我正面臨中考,中考就意味著 我將要和我可愛的同學(xué)說拜拜了,和三年來每天苦口婆心為我們將來做鋪墊,給我們知識(shí),叫我們做人的老師。還有培育了我們?nèi)甑哪感!?/p>

  以以前我總是盼著畢業(yè),總想著看看外面的世間是怎樣的,畢業(yè)的渴望,讓我步入深淵 ,把學(xué)習(xí)拋在腦后。只怪那時(shí)的思想不成熟,每天

  都盼著畢業(yè),想著玩 把學(xué)習(xí)忘在腦后 ,也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  心里總想著好玩想著怎樣時(shí)間才能流過。現(xiàn)在我面臨中考,在第一次月考時(shí),面對(duì)著這甲骨文似的語文試卷我不知所措,我該怎沒辦,造成今天這樣的后果我能怪誰。怪老師,怪父母,怪同學(xué) 不不能怪他們要怪就怪自己,只因?yàn)楫?dāng)時(shí)太無知,太幼稚,荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春。 現(xiàn)在要畢業(yè)了才知道珍惜。人總是在失去后才知道珍惜我不例外,因?yàn)槲乙彩侨,說到這我覺得我真不像是個(gè)人 因?yàn)槿硕紩?huì)學(xué)習(xí) 而我不會(huì) 我只知道玩 不愛學(xué)習(xí)。

  快畢業(yè)了,在面對(duì)我夢寐以求的時(shí)刻前。 我已不像從前那樣渴望了。因?yàn)槲乙厴I(yè)了 我有太多的東西要留戀,我留戀和同學(xué)的快樂時(shí)光,留戀老師的苦口婆心,留戀培育我的母校。 我更留戀學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)的感受作文 篇60

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間像“瘋”一般的過去了。

  馬上就要畢業(yè)了,在這之前,回憶我們以前的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起參加比賽,我只知道我們是團(tuán)結(jié)的,是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的一個(gè)班級(jí)。我們?cè)?jīng)一起玩耍,一起失聲痛哭,一起分享開心事,我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴,酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過了。

  還有為我們付出許多汗水的老師,是老師讓我知道了人生的路,是老師教我思想品德,是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的,老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師,謝謝您!

  親愛的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)候是那么的快樂。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

  經(jīng)過了六年忙忙碌碌的考試,我此時(shí)的心情是縱然解放了,但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。這六年,我們一起參加過許許多多的比賽,在這中間看出了我們班的團(tuán)結(jié)。有過淚,也堅(jiān)強(qiáng),也許只差一點(diǎn)力量,齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣看見晴朗。

  一路走來,我們互相扶持,互相幫助,鼓勵(lì)和掌聲時(shí)時(shí)回旋在我耳邊。讓我學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信,“陽光總在風(fēng)雨后”。

  六年過去了,我不想畢業(yè)。想起你們,我會(huì)感到欣慰,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,602班是最棒的!

  畢業(yè)的感受作文 篇61

  六年級(jí)了,我們要進(jìn)行小升初的考試,在緊張的復(fù)習(xí)中,我還能抽出空來玩玩電腦,在別人眼里看來,好像很不正常,在復(fù)習(xí)的同時(shí),我和班里的同學(xué)更加懷念起從前的生活。

  我在班里很能玩,尤其喜歡跟男生玩。

  我們班在校長看來,是全校最不好的一個(gè)班,但我從來不這么認(rèn)為,我覺得我們班是最好的,我們?cè)谶@里灑下了汗水,灑下了淚水,收獲了歡笑,收獲了友誼,我們六三從來沒有怕過誰,其實(shí)我們沒有一個(gè)是壞的,冬天下大雪,學(xué)校要掃足足有三厘米的雪,我們班的男生有哪一個(gè)怕過苦怕過累,在全?偸堑谝粋(gè)干完活,在是早自習(xí)以前總是好好的干活,沒有一個(gè)抱怨過。夏天種花時(shí)總是不用我們女生插手,又是全校第一個(gè)干完,女生就用手把一個(gè)個(gè)土塊揉碎,手總是紅紅的,我們不怕。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),我們雖然不是實(shí)力派,我們比不過人家,我們盡力了,我們永遠(yuǎn)不屈服。

  音樂課跟一二班k歌,我們輸?shù)臅r(shí)候沒有一個(gè)人會(huì)抱怨,只是自己一個(gè)人默默地為自己班加油鼓掌,我們一連幾天精心準(zhǔn)備,我們不服輸。

  我們現(xiàn)在要離開了,要為自己的理想去打拼,我舍不得你們啊,同學(xué),我現(xiàn)在真得好想哭,可是你們?cè)?jīng)用歌告訴我們,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢。

  我離不開你們啊,年哥,波哥,鵬哥,民哥,超哥,我不知道你們會(huì)忘記我嗎,我好怕失去你們啊,但我知道,我們六三怕過誰,六三的學(xué)生永遠(yuǎn)不屈服。

  畢業(yè)的感受作文 篇62

  六年前的我們好傻、好天真一整天團(tuán)在一起無所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過、沒有那時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)有六年后的今天記憶中的快樂說到底它永遠(yuǎn)只能再做一段記憶了你還有沒有記得我們?cè)跇湎卵銎痤^、看天空好透徹仿佛一片水晶你還有沒有記得我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見證這一切還在我們不懂事的時(shí)候是老師教養(yǎng)我們?cè)诶щy的時(shí)候是同學(xué)幫助我們誰沒有哭過呢而誰又真正的哭過呢也許、我們?cè)诋厴I(yè)那天手中無立著握著被淚水打濕的畢業(yè)證書抱成一團(tuán)哭訴著、道別著也許、十年后我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們?cè)谑澜绲牧硪贿呄嘤稣J(rèn)出對(duì)方時(shí)哭著擁抱但是認(rèn)不出對(duì)方空白的感人剩下了擦肩而過擦肩時(shí)我只路過了你的世界卻因時(shí)間的流逝把你我隔成兩個(gè)世界我們也只能怨恨上天的不公無奈的接受命運(yùn)的安排六年的酸甜苦辣中有不甘心難過、傷心就算是老師的訓(xùn)斥也包含了濃濃的愛卻都讓我們無從察覺畢業(yè)這天如果心中下起了雨別忘了還有同學(xué)們幫你打傘只要我們?cè)谝黄{(lán)天下我就能看到每個(gè)人對(duì)我我對(duì)每個(gè)人的思念也許會(huì)很痛但是即使再痛也是值得的因?yàn),這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評(píng)但烏云后面是溫暖的陽光現(xiàn)在的我只好接受畢業(yè)這真實(shí)的謊言那天我會(huì)強(qiáng)忍著微笑即使流了淚嘴角也要保持天使的弧度畢業(yè)了祝你快樂僅此而已

  畢業(yè)的感受作文 篇63

  拋開童真與稚嫩,走進(jìn)小學(xué)生活里,可匆匆的,這一切又即將要逝去,翻開舊時(shí)的相片,看著那一張張淳樸可愛的笑臉,眼淚,在眼眶中打轉(zhuǎn)……

  明年,甚至是幾個(gè)月后,我們就將坐在另一所學(xué)校,另一個(gè)教室,面對(duì)另一個(gè)老師,另一群同學(xué),學(xué)習(xí)另一本課本。這一切,都快得讓我們不敢眨眼。

  記得,剛步入小學(xué)時(shí),拿著一本新課本,小心翼翼地翻著,大聲朗讀著課文,是不是地念錯(cuò)字,每到這時(shí),還“哇哇”地嚷著媽媽。

  體育課上,我們把書包一個(gè)個(gè)整齊擺放在花壇上,圓形的花壇,被我們的書包圍得水泄不通,從遠(yuǎn)處看,活像包了花花綠綠的包裝紙。

  現(xiàn)在看似幼稚的老鷹捉小雞游戲在當(dāng)時(shí)可是我們的最愛,每次都大批同學(xué)參與,小雞的隊(duì)伍如長龍,盡管這樣,還是有人不斷地加入,每次都玩到大汗淋漓,氣喘吁吁。

  到了高年級(jí)階段,我們漸漸收斂了貪玩的心思,把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上,上課專心聽講,下課研究習(xí)題,晚上攻克難題,我們總認(rèn)為與老師、同學(xué)相處的時(shí)間還很長,可是,歲月如水,流淌很快,也再回不來。

  很多家長都說,小學(xué)同學(xué)的友誼不值得珍惜,等到長大以后彼此就陌生了,所以,讓我們?cè)谛W(xué)一心用在學(xué)習(xí)上。不,不!我不這樣認(rèn)為,我們不是一代人,我們懂得情義,了解珍惜和不舍。

  時(shí)光的腳步匆匆又忙忙,讓我們不得不接受分離的事實(shí)。

  再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué),畢業(yè),我們即將畢業(yè)!

  畢業(yè)的感受作文 篇64

  小時(shí)候,聽見畢業(yè)兩字會(huì)很高興。因?yàn)楫厴I(yè)就可以成偉大人,無憂無慮得過日子,不用再學(xué)習(xí),不會(huì)再因?yàn)槟切┳鳂I(yè)而感到苦惱。是呀,成為大人是不用學(xué)習(xí),但是,他們的負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)還重,這些我們有沒有考慮過。以前我們那些幼稚的遐想也只是浮云,但是,等到我們畢業(yè)的時(shí)候,分開的時(shí)候,確實(shí)也很痛苦。

  相處了五年的我們,有喜,有怒,有哀,也有樂。也建立起了深厚的感情,讓我們舍不得分開。五年,我們?cè)谝黄鹱鲞^游戲。五年,我們患難與共。我們是一個(gè)集體,是一個(gè)大家庭,讓我們不能分割。我們?cè)谝黄鸪赃^苦?晌覀兪冀K記住了一句話,有福同享,有難同當(dāng)。這一句話,使我們這個(gè)集體更不能分開。

  五年,我懂得了什么是集體,集體就是要團(tuán)結(jié),一個(gè)班64名學(xué)生的心連在一起,永不分離?墒,事不如我們所愿,我們終究有一天會(huì)分開,不管我們相隔多遠(yuǎn),我們的友誼永不變,我們的心也是永恒的。畢業(yè)了,和我們分開的不只是同學(xué),老師,和班級(jí),還有,辛辛苦苦養(yǎng)育了我們五年的母校,在剩下的時(shí)間內(nèi),請(qǐng),再為母校盡最后一點(diǎn)力吧!

  畢業(yè)了,一本同學(xué)錄記錄著我們的歡聲笑語,一本同學(xué)錄記錄著我們每個(gè)人的筆跡,一本同學(xué)錄透露了我們每個(gè)人的心聲。一本同學(xué)錄,也代表著我們即將畢業(yè),即將分離。離開這個(gè)與我們相伴已久的班級(jí),與我們共度難關(guān)的集體!

  畢業(yè)的感受作文 篇65

  性別:女。當(dāng)然是女子,必然就成了假小子。

  愛好:我的愛好很廣泛,但我最愛畫畫。

  我的故事很多,可怕講三天三夜也講不完。那我就講一件關(guān)于我的環(huán)保故事吧!

  近來我發(fā)現(xiàn)了在我們的都市生活中人民買菜,購物等等都用了環(huán)保,還要破壞環(huán)境的塑料袋。于是我準(zhǔn)備用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我找來了許多廢布,用它們制作成布袋。我穿針引線,但卻不知做成什么形狀。不如做成愛心形吧,代表我一顆愛社會(huì)的心。開始縫布了,一針一線,我全部的心傾注在縫布之中。布袋終于做好了,看著五顏六色的它,我的心都笑了。于是,我連忙拿著袋子跑進(jìn)菜場開始交換袋子。真是天助我也,剛一進(jìn)去,就有幾個(gè)又大又紅的蘋果滾到了我腳下,原來是阿姨買水果,沒走一段路,袋子破了。我連忙幫阿姨撿起了水果放在了布袋里。今天好順利呢,我不到分鐘就發(fā)完了。

  真是開心啊,看到自己勞動(dòng)的結(jié)晶能幫助別人,真是感到欣慰!

  我,就是這樣的一個(gè)人,歡迎你們和我做朋友!

  時(shí)間在夏日的午后停格

  而沉沒代替了誰的失落

  我們?cè)诔请x歌

  唱時(shí)光流走忘記停泊

  那青春的心事會(huì)凋落

  風(fēng)帶來夏季漫長的等候

  當(dāng)歌聲響器請(qǐng)別在流淚

  我們?cè)谙嘤龅牡胤絼e離

  那時(shí)的花開在這時(shí)飄零

  多年以后我們回到過去

  畢業(yè)的感受作文 篇66

  小學(xué)的生活是美好的,它有著天真,有著單純,有著童年美好的幻想。“再見,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會(huì)回來看你的,我會(huì)一直想著你們的!边@會(huì)是每個(gè)即將離開母校的學(xué)生肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒有不散的宴席?

  眼時(shí)間飛逝,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光過去了,中間有無數(shù)次掌聲,無數(shù)次的歡笑,無數(shù)次的悲傷,也有無數(shù)次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。

  小弟弟、小妹妹們,我們都是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),把自己的花蕊怒放出來;▋盒枰柟、水分,老師把這些都給了我們,我們沒有理由不認(rèn)真聽講,沒有理由不聽老師的話。

  老師,您總是把我們當(dāng)成自己的孩子,可我們不讓您省心。有事,為了一點(diǎn)小事我們會(huì)大打出手,有事為一點(diǎn)煩悶會(huì)悶悶不樂,茶飯不思,無心上課。您做下來,與我們促膝長談,對(duì)我們耐心教育。讓您為我們操碎了心,我在這給您說一聲:“老師您辛苦了。”

  再過一個(gè)月,我就要與老師和母校再見了,使我不由得傷感起來。但我會(huì)將最好的一面展現(xiàn)出來,來面對(duì)我最后的比賽和考試。

  風(fēng),還在輕輕地吹著;雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍得化為一句話:“珍重,再見!

  畢業(yè)的感受作文 篇67

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼畢業(yè)了,小學(xué)我將永遠(yuǎn)的和你道別了。只記得我曾快樂的玩耍,我曾辛苦的學(xué)習(xí)我曾灑下痛苦的淚水,我曾……一切的一切只在記憶中,而我迎來的是一個(gè)新的“記憶”。再見了,我諾初的歲月。

  一提到畢業(yè),我的心里總是有一種莫名的痛,我舍不得你們——親愛的老師,親愛的同學(xué)。只剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了,我們就要另奔征程,開創(chuàng)自己的一片新天地。前行路,荊棘密布;眉不皺,壯志凌云;劈風(fēng)斬浪,驅(qū)坎坷;勇往直前,得勝券!俺阶晕,展示自我。自信,自強(qiáng),自立!弊屛覀儜阎@樣的理想,勇敢前進(jìn)。離別是歡聚的開始,我們不要把離別看成是悲傷的,它是小學(xué)時(shí)代的終點(diǎn),也是下一個(gè)起點(diǎn)。天下之大,我們能同在一個(gè)教室上學(xué),這是多么大的緣分啊,我們能友好相處,更是今生有緣。讓我們的友誼象一把火,陶冶你們的心靈。讓我們的友誼象一股熱血,沸騰你們的青春。當(dāng)你驕傲?xí)r,它象一個(gè)導(dǎo)師,默默的提醒你;當(dāng)你失敗時(shí),它象一位智者,為你開啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。

  那些花開的日子,那些為夢奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會(huì)回到原點(diǎn)?

  畢業(yè)的感受作文 篇68

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,回頭想想看,以前的自己,實(shí)在是太幼稚了,馬上要畢業(yè)了,想到馬上要離開大家,眼淚就不爭氣的流下來。想想曾經(jīng)一起參加實(shí)踐活動(dòng),在陽光下,開心的笑臉;想想大家一起參加拔河比賽,一張張奮力拼搏的臉;想想曾經(jīng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),贏得比賽之后,興奮的笑臉;真的是舍不得。

  不只是舍不得朋友,更是舍不得這學(xué)校,我們與它度過的六年,這六年里,我們有多少回憶留在這里,真的不想離開這,為什么?為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠(yuǎn)待著,為什么我們一定要離開它,走向一個(gè)新的環(huán)境?

  六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起坐在教室里慢慢回憶,我們?cè)谶@個(gè)校園中度過的日子,有開心,有難過,有氣憤,有興奮,有榮耀,有贊美。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們六年中,度過的一切,我要把它深深的印在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,也許,在新的環(huán)境中,我們會(huì)遇到更多朋友,但是,還是難以割舍這六年里的感情,畢業(yè)季,也許,有些人會(huì)裝作不在乎,可是,他的心里,卻是在慢慢回憶,六年里度過的一切,流下不舍得眼淚。

  無論在哪,我們都不會(huì)忘記我們的校園,不會(huì)忘記自己在校園中的朋友,不會(huì)忘記我們一起走過的酸甜苦辣咸。

  也許,我們會(huì)流下眼淚,也許,我們會(huì)淡忘以前的朋友,但是,這確實(shí)我們?nèi)松校亟?jīng)的一道坎,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才會(huì)得到更美好的未來。

  畢業(yè)的感受作文 篇69

  時(shí)間無情,我該如何挽留你。你站的教室門口。我看到你的身影消失在我的眼中。

  電子表一下一下的敲動(dòng)。我的心越來越不安。

  “我還能再見到她嘛?”我對(duì)著那個(gè)令我安心與慈祥的老師問道。

  “這,你加油吧。應(yīng)該不能吧“

  我的心不知道怎么了。我感到心被一陳陳的敲打。我關(guān)上眼簾,止住了眼淚。

  ”畢業(yè)了嘛?真快啊”我默默的說道。腳步沉重的跟我的媽媽走出了教室。在校門外,我又看到了你。我嘴角露出一絲微笑。即刻消失。柳條默默的飄動(dòng),如同嘲笑我的悲哀與不幸。我坐在車上,望著窗外。眼淚已經(jīng)出來了。看到你拿著那沉重的物品。腳步如此輕快。我默默的低著頭回了家。

  家里的日子真難熬。每日不停的想你,每日寫著日記。望著這窗外,陌生的雨滴打在我的心上。我的童話結(jié)束了。童話的“藍(lán)天”是否真的存在。望著藍(lán)藍(lán)的天,五味陳雜。心里卻在默默的承受著不堪。你是我心中的終點(diǎn)。我能寫出那滑稽的富人與慷慨大方的窮人。卻寫不出我此時(shí)的心情。再見。哼。也許是真的吧。

  我在路燈下默默的靠著,尋找著你的足跡。卻已尋不出什么。雙手已“腐爛”那忽明忽暗的燈光在我的心上又添了一筆。如同那默默的柳條在鞭打著我那蠢蠢的心。

  學(xué)院的每節(jié)課都沒有了我。畢業(yè)了。

  會(huì)再見到你吧!張……

  我會(huì)堅(jiān)信的。因?yàn)槭澜鐣?huì)給我希望的。會(huì)讀懂我的努力與不懈和堅(jiān)持。

  我不會(huì)如同霧都中的孤兒一樣看不到希望。看不到光明。

  畢業(yè)的感受作文 篇70

  今天,我們?cè)诳紙鲋袨樽约旱奈磥韸^筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要謝謝你——親愛的母校。三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的課室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要謝謝母校,謝謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要謝謝你——敬愛的老師們。三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要謝謝老師們,謝謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要謝謝你們——可愛的同學(xué)們。三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要謝謝同學(xué)們,謝謝他們給我的歡樂,就像一朵花謝謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。

  明天,我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!

  畢業(yè)的感受作文 篇71

  我做了這樣一個(gè)夢,在小學(xué)時(shí)光里。

  夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶欤鷤冊(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

  六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

  在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著學(xué)校的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

  跨出學(xué)校,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

  我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

  畢業(yè)的感受作文 篇72

  白云飄逸在湛藍(lán)的天空,讓人感到純粹的美感。

  一個(gè)小女孩,身著白色連衣裙,梳著兩條長長的辮子,明亮的眼睛如同清輝流瀉的星辰。她在這片草地上忙碌著,摘那些在草叢笑著的花兒。

  草地溫柔漫延,有了各色小花的點(diǎn)綴更加絢麗。這里更像一個(gè)真實(shí)的可以撫摸的天空:藍(lán)藍(lán)的顏色,白色的小花是那飄逸的云,紅色的小花是那艷麗的霞。

  小女孩徜徉在花的海洋里,快樂得不由自主地翩翩起舞,像一個(gè)擁在花蕊中的蝴蝶。

  小女孩玩累了,就跌坐在草地,手里拿奮斗目標(biāo)一大束花兒,靜聽它們溫和的呼吸聲,微笑地自言自語對(duì)著花兒說:“你們知道嗎?你們每一朵都代表著我的一種快樂,你代表我能向父母撒嬌的歡樂,你能代表伙伴給我糖果時(shí)的歡樂,你代表……

  十年后……

  白云依舊飄逸,只是天空是灰黑色的。草地依舊溫柔,只不見那各色的花兒。

  當(dāng)年的那個(gè)小女孩又來到了這草地,沒有了長辮子,沒有了眼中的明亮,只是眼底掩飾不住痕跡的陰霾,臉上寫滿的不是快樂,而是落寞。

  坐在草地上,聽到草地沉重的呼吸聲!拔以僖膊荒墚嫯嬃!大學(xué),難道要我放棄自己的愛好?他們(父母)只知道畫畫影響學(xué)習(xí),可他們?cè)趺磿?huì)知道放棄它,我的痛苦呢?小云不再那么真誠,臉上不再是真誠的微笑,有時(shí)竟以一種奇怪的眼神看我。我曾以為那些快樂的花兒會(huì)為我一直開,但我忘了花兒終有枯萎的一天!

  厚重黏稠的憂傷彌漫整個(gè)空中,背負(fù)了歲月陰影的身軀走得很累。

  那些花兒……

  畢業(yè)的感受作文 篇73

  這學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會(huì)兒望著天,一會(huì)兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

  這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

  這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動(dòng),都是多么想老師請(qǐng)他回答問題呀!

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯∽顝?qiáng)的對(duì)手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

  我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會(huì)想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!

  即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……

  畢業(yè)的感受作文 篇74

  “月有陰睛圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

  謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

  畢業(yè)的感受作文 篇75

  一想到明天就要畢業(yè),要跟老師、同學(xué)、母校告別,我心里充滿了留戀與不舍。

  還清楚地記得,六年前,我們被父母牽著小手,懷著對(duì)小學(xué)生活的期待,一蹦一跳地跑進(jìn)校園。面對(duì)熱鬧非凡的籃球場,生機(jī)勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。

  每天早晨,我們踏著音樂走進(jìn)學(xué)校,寂靜的校園里,響起了朗朗書聲。做早操了,我們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真地做著操。上課了,我們專心聽講、認(rèn)真做筆記。初夏,每天中午學(xué)校還安排了午休。我們一個(gè)個(gè)睡在桌上,椅子上,好不開心。每周一次的俱樂部活動(dòng)也是豐富多彩,學(xué)有所獲。

  然而,讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

  我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我留戀母校,那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿。

  明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!

  畢業(yè)的感受作文 篇76

  水果學(xué)校畢業(yè)了小學(xué)6年,說慢也慢,說快也快,一眨眼就過去了。小果果們也變成了大果果,這不,還有幾天,小果果們就畢業(yè)了。果果們,哭鼻子的哭鼻子,留言的留言,但我能看出來,大果果們很不愿意離開這個(gè)培育他們6年的果果學(xué)校。

  "嗚,嗚。我不愿意離開母校,我舍不得香蕉老師,555。"平時(shí)那么威武的草莓班長,現(xiàn)在也不由得放聲的哭起來。雖然堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)莓班長沒掉眼淚,但他的眼淚在眼眶里打圈圈。一向富有而吝嗇的小桂圓開始說大話:"那個(gè),放學(xué)后,我請(qǐng)大家吃kfc,隨便吃,我老有錢了!"這話一出口,小桂圓就后悔了,后悔自己吹牛皮。同學(xué)們卻欣然接受。放學(xué)了,小桂圓和同學(xué)們一起去kfc,到了kfc,同學(xué)們都瘋狂點(diǎn)餐,只有小桂圓點(diǎn)了一份最便宜的套餐,邊吃邊流淚,眼淚嘩嘩地淌,小紅棗問:"你咋了?是不是花錢花心疼了?""沒有那回事兒,我看同學(xué)們吃我買的kfc很開心,我那是高興!"可他心里是這樣想的:上帝!俺有撒謊了!小紅棗聽了:"親愛的小盆友們!小桂圓說你們隨便點(diǎn)!點(diǎn)的越多,他越happy!"果果們聽這話更瘋狂點(diǎn)餐了!小桂圓哭的更厲害了!唉。小桂圓可真可憐呀!眼睛都哭腫了!"我的錢吶!"

  畢業(yè)的感受作文 篇77

  六年,一晃而過,大約的兩千一百九十天就這樣溜走了,好快——那么快!

  現(xiàn)在,把話題變得歡樂一些吧——要畢業(yè)了,當(dāng)然要拍畢業(yè)照嘍!于是,在今天的中午,我們要開拍啦!

  幾個(gè)攝像哥哥來了,帶來了精密的攝像儀器,走進(jìn)六(2)班,和老師們問了好之后,便在黑板上寫下了“匆匆那年,畢業(yè)了!”然后調(diào)整位置,我和張靜坐。

  規(guī)定現(xiàn)在教室拍,每一對(duì)同桌都擺一個(gè)pose,有的看書,有的掰手腕,有的假裝吵架……我們倆真想不出啥動(dòng)作了,這時(shí),攝像哥哥讓我和張靜互相輕輕拍臉,好呀!趁拍的時(shí)候,我使勁掐了一下張靜的臉!好開心!是不是有點(diǎn)不大好?呵呵!

  一對(duì)對(duì)同桌拍完后,開始六人分組拍,我們是五號(hào)組,成員有:我、吳煜、虞鈞皓、白恩澤、張靜、李奕鋼。我們很榮幸的和歐陽老師拍,一起敬禮,向著歐陽老師,很滿意地拍完了小組的第一張照片。

  樓上拍完,去操場嘍!全班一起擺成“六(2)”,又?jǐn)[了一個(gè)“l(fā)ove(愛)”不愧是專業(yè)的攝影師,這么精心的設(shè)計(jì)。

  “。∫鄣牟┦糠!”不知是誰喊了一聲,“哇!真要穿博士服!”

  我們沖上去,迅速換好,照照鏡子:“哎呦!很帥氣喲!”我不禁夸獎(jiǎng)自己。

  然后,對(duì)這個(gè)鏡頭咧咧嘴,對(duì)那個(gè)鏡頭瞇瞇眼。在這個(gè)地點(diǎn)拍一下,又去那個(gè)地點(diǎn)拍一下!不僅攝像師累,我們也好累!

  但是,還是期待畢業(yè)時(shí)在畢業(yè)冊(cè)上看到自己與同學(xué)們留下的美好回憶!

  所以,我,我們,累,并快樂著!

  畢業(yè)的感受作文 篇78

  時(shí)間無情,我該如何留住你?你站在教室門口。我看見你的影子在我眼中消失了。

  電子表敲一次。心里越來越忐忑。

  “我能再見到她嗎?”我問了讓我安心善良的老師。

  “這個(gè),你來吧。我不這么認(rèn)為。”

  我不知道我的心怎么了。我感覺我的心被陳陳跳動(dòng)著。我閉上眼睛,止住了眼淚。

  “畢業(yè)了?多快!”我默默的說。我邁著沉重的步伐和媽媽走出教室。我在學(xué)校門口又見到你了。嘴角掛著一絲微笑。馬上消失。柳條靜靜地飄著,像是在嘲笑我的悲傷和不幸。我坐在車?yán),看著窗外。眼淚都出來了。看到你拿著那個(gè)重物。步伐是如此輕快。我默默低頭回家。

  家里的生活真的很辛苦。每天不斷的想你,每天寫日記。看著窗外,奇怪的雨滴打在我的心上。我的童話結(jié)束了。童話的“藍(lán)天”是否真的存在。望著藍(lán)天,五味雜陳。我的心在默默煎熬。你是我心中的終點(diǎn)。我可以寫有趣的富人和慷慨的窮人。但是這個(gè)時(shí)候我寫不出我的心情。再見。哼。也許是真的。

  我默默地靠在路燈下,尋找你的腳印。但是什么都找不到。手已經(jīng)“爛掉”了,閃爍的燈光又給我的心添了一筆。像無聲的柳條抽打著我愚蠢的心。

  學(xué)院里每個(gè)班都沒有我。畢業(yè)了。

  會(huì)再見的!張。

  我會(huì)相信的。因?yàn)檫@個(gè)世界會(huì)給我希望。會(huì)理解我的努力和毅力和堅(jiān)持。

  我不會(huì)像霧中的孤兒一樣失去希望?床灰姽。

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