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有關(guān)我的感受作文(精選26篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的有關(guān)我的感受作文(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的感受作文 篇1
去年國(guó)慶節(jié),我和媽媽、姥姥去了太姥姥家。
在去的路上,我看到了有許多農(nóng)民在忙著曬糧食。有花生,有玉米,有豆子。有一些玉米已經(jīng)被掰下來(lái)掛在高高的房柱上,還有一些玉米掛在竹竿上。
因?yàn)樘牙鸭业膭趧?dòng)力太少,所以一到太姥姥家,我們就開始幫太姥姥和大舅老爺一起干活。姥姥在洗衣服,我和媽媽、太姥姥一起摘花生。那花生
垛的差不多和屋頂那么高了。我拿了一個(gè)籃子,把摘好的花生放在里面。摘了一會(huì)兒,我就感到腰酸背痛得不行,手指頭被花生秧扎得紅紅的,火辣辣的疼。但是我戴上手套,又繼續(xù)摘了起來(lái)。在旁邊的太姥姥夸我很能干。
忙了一上午,大家都覺(jué)得很餓,太姥姥看了看時(shí)間,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,她就站起來(lái)去做飯了。我們中午吃的是燴菜,有豆腐,粉條,自家種的小白菜、絲瓜。雖然沒(méi)有城市里做的飯菜好吃,可我還是狼吞虎咽的吃了一個(gè)饃和一大碗燴菜。
吃了午飯,大舅老爺和舅舅要下地干活,我覺(jué)得挺好玩的,所以就坐著牛車下地了。牛車走在路上,“咯噔,咯噔”的,感覺(jué)把我的屁股都分成無(wú)數(shù)瓣了。坐在牛車上,我感覺(jué)馬上就要掉下來(lái)似的。
到了地里,我們正在收花生時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一只鵪鶉蛋大小的黑色蜘蛛,在地里爬來(lái)爬去的,嚇得我毛骨悚然,扭頭就跑了。
天黑了,我又累又餓,坐在二舅老爺?shù)碾妱?dòng)三輪車上,“撲通!”一聲,我躺在花生袋子上回家了。
忙碌的一天終于結(jié)束了,我雖然感覺(jué)很累,但是看著我們的勞動(dòng)成果,我覺(jué)得自豪又快樂(lè)。聽(tīng)著太姥姥、姥姥和媽媽的夸獎(jiǎng),我喜滋滋地笑了。
我的感受作文 篇2
一天,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì)兒,一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天而降,雨下得越來(lái)越大,從一顆顆轉(zhuǎn)成了傾盆大雨,同學(xué)們穿著雨衣打著雨傘,匆匆忙忙跑到學(xué)校可后來(lái)的同學(xué)可沒(méi)那么幸運(yùn)了,落下的一顆顆雨點(diǎn)成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,同學(xué)們竟然過(guò)不來(lái)了。
突然,一個(gè)叔叔騎了個(gè)電動(dòng)車,跑來(lái)跑去接同學(xué)們到校,一個(gè)一個(gè),全校的同學(xué)全來(lái)了,衣服上絲毫沒(méi)有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔,他卻消失在茫茫人海中。
同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師,通過(guò)老師告訴了大隊(duì)部,大隊(duì)部聽(tīng)了很感動(dòng),決定在學(xué)校的大喇叭上廣播,謝謝這位叔叔,再告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)這位叔叔的精神,這幫助人是一種美德,而幫助別人就是幫助自己,雖然,這是件小事情,但可以看出這位叔叔是多么善良,有顆美好的心靈。
不久,雨停了太陽(yáng)公公悠閑的出來(lái)了,在雨中幫助我們的叔叔我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,明明無(wú)關(guān)緊要的事情,他去伸出手來(lái)幫助我們,我真想舉起手,向這位叔叔敬個(gè)禮,謝謝他。
相信這樣的人還有很多,他們的美德我相信會(huì)引起身邊人的注意!
我的感受作文 篇3
自從離開彭中以后,我想了很多,我現(xiàn)在所發(fā)生的一切都只是我自己造成的,不能怪老師,不能怪同學(xué),不能怪別人。老師之所以會(huì)煩我,不喜歡我,都是因?yàn)槲业牧x無(wú)返顧,因?yàn)槲业暮屠蠋熥鲗?duì),才致使老師討厭我,想把我從她的班上踢出去。
我現(xiàn)在好想回到重前那個(gè)班集體,那個(gè)我不能失去的班集體,我好心痛,痛我沒(méi)能勸動(dòng)老師讓我留下來(lái),現(xiàn)在跑到這樣的山區(qū)來(lái)讀書,周圍的人都瞧不起我,早知道會(huì)造成今天這樣的結(jié)局的話,我決不會(huì)抽煙,決不會(huì)喝酒,決不會(huì)上網(wǎng),決不會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧,決不會(huì)和社會(huì)上的人鬼混,我現(xiàn)在真的很后悔,可誰(shuí)又會(huì)理解我,開導(dǎo)我,我受夠了家長(zhǎng)整天的嘮叨,沒(méi)事總拿我發(fā)脾氣,我手夠了這些,我常常想到自殺,可一想起我現(xiàn)在和以前所擁有的,我又變的舍不得了,我還懷戀世間,可當(dāng)他們?cè)僖淮蜗蛭野l(fā)脾氣的時(shí)候,我又會(huì)有那種可怕的想法。我該怎么辦,誰(shuí)能幫我,也許上天注定我會(huì)孤獨(dú)寂寞痛苦一輩子吧!
我的感受作文 篇4
腦海里還清晰的記得剛上初一時(shí)的那個(gè)我,那個(gè)因沒(méi)有朋友,因想念爸媽,因老師的批評(píng)而偷偷地抹眼淚的我。一晃兩年過(guò)去了,我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下成為了成為了一名初三的學(xué)生,我用極其復(fù)雜的心情迎接它的到來(lái),心中有欣喜,又激動(dòng),也有緊張。
金秋九月,我正式成為了一名初三生,從現(xiàn)在開始就要為中考做準(zhǔn)備,一刻也不能松懈,我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道,初三不同于初一和初二,不是按照老師按部就班的來(lái)就能學(xué)好的,主要的還是自己的勤學(xué)好問(wèn)。
于是,從開學(xué)的第一周開始,老師們的講課速度快了,沒(méi)有那么多課堂時(shí)間做習(xí)題,我們也必須跟上去這節(jié)奏,重要的東西都是要課上記。一張又一張的卷子,一個(gè)又一個(gè)難題,都在排著隊(duì)等著我們?nèi)ソ鉀Q,呼吸仿佛都是急促的。課堂上,都是為了自己的目標(biāo)而奮斗的人,每天都聽(tīng)老師講著知識(shí)點(diǎn),努力讓自己用最好的狀態(tài)迎接這一節(jié)課,但是,倦意又會(huì)襲來(lái),于是,拍拍自己的臉,重新坐正,再次投入到學(xué)習(xí)中,課堂上的幾分鐘太重要了。課間,打鬧的同學(xué)的少了,同學(xué)們都在奮筆疾書,都在學(xué)著。操場(chǎng)上,一圈圈的跑著,揮汗如雨的身影,盡了自己最大的努力,現(xiàn)在所留的汗,是將來(lái)會(huì)嘗到的甜。初三,我們跟同學(xué)、跟老師在一起的時(shí)間比跟家人在一起的還多,那一次次的大考小考,注定有失敗者有成功者。初三,或許與網(wǎng)絡(luò),電視無(wú)緣了,接觸最多的是書本。
第一次月考,我沒(méi)有考好,回到家,家人都說(shuō),怎么考得這么差,媽媽說(shuō)肯定是你貪玩,考前沒(méi)好好復(fù)習(xí),是啊,月考前,整整7天的假期,我復(fù)習(xí)了嗎?我不知道怎么說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,下次一定要考好。
這一年,注定是要經(jīng)歷很多失敗和困難的,但不要退縮,我們?cè)谑『团u(píng)中奮進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中激勵(lì)著自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,加油吧,未來(lái)掌握在自己手中,讓我們?cè)倥σ荒辏?/p>
我的感受作文 篇5
在我的生活中,經(jīng)歷了許多事:打鬧·旅游·感冒……。但讓我感受最深的是二00六年的那一次發(fā)燒。
那一天是星期日,我早上起來(lái)時(shí),感覺(jué)頭很沉,于是,我量了一下體溫,竟然燒到了三十九度!爸爸趕緊拿來(lái)退燒藥讓我吃下,媽媽則打電話找來(lái)醫(yī)生,給我打了點(diǎn)滴。
輸完液以后,我感覺(jué)輕松了許多,爸爸又給我倒了一杯熱熱的紅糖生姜水,媽媽又拿來(lái)水果讓我吃。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心房。
此時(shí),我感到:父母的愛(ài),是真正的愛(ài);父母的愛(ài),很溫暖。有了他們,整個(gè)家庭都不會(huì)冷。
我的感受作文 篇6
今天,是軍訓(xùn)的第四天,離三十號(hào)結(jié)束只有一天多點(diǎn)時(shí)間了。在這段經(jīng)歷八班的同學(xué)一起風(fēng)雨同舟,有堅(jiān)強(qiáng)的汗水,也有快樂(lè)的笑顏。初次離開父母的庇護(hù),我們做到了;獨(dú)立生活,不依靠父母,我們也做到了。在明天的訓(xùn)練中,我們一定能做得最好。超越自我,挑戰(zhàn)極限。
上午,大家已經(jīng)有力有序的做好了每一步該做的,但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下,我們沒(méi)能夠跑整齊,方隊(duì)前后距離不變,讓王教官被總教官批評(píng)了,大家的心理也深深地感到愧疚。
在午休過(guò)后,該打掃寢室衛(wèi)生了,為了掙回上午丟的顏面,我打掃衛(wèi)生非常仔細(xì),豆腐塊的褶皺也理的平平展展,不放過(guò)一絲一毫的不完美。可是我在家也要做到這樣完美。因?yàn)橄挛缬?xùn)練在陰涼處,我們格外的認(rèn)真,讓王教官非常的高興,還和我們講起了付教官的囧事,氣氛很融洽。這是我意識(shí)到了,不是教官太嚴(yán)厲,而是我們做的不夠好,沒(méi)有達(dá)到要求。
軍訓(xùn)的可貴之處在于,可以磨練人的性格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著優(yōu)良的作風(fēng),和軍人般的鋼鐵意志。隨著軍訓(xùn)時(shí)間的一分一秒的過(guò)去,八班同學(xué)一起成長(zhǎng),我也從以前隨意、虛弱的自己,成長(zhǎng)為了聽(tīng)話、堅(jiān)強(qiáng)的自己。八班,加油吧!我們從不會(huì)經(jīng)不起比較,不堪一擊,我們永遠(yuǎn)是最棒的!要記住那句話;超越自我,挑戰(zhàn)極限。
我的感受作文 篇7
這次期末數(shù)學(xué)考試我沒(méi)考好,媽媽讓我暑假去補(bǔ)習(xí)班,心里非常生氣,心想,上了一個(gè)學(xué)期的課連暑假也不讓我好好休息,心里一直不愿意,也非常惱火,可是我也沒(méi)有辦法。
在補(bǔ)習(xí)班的第一天,非常無(wú)聊,同學(xué)之間也不認(rèn)識(shí),老師給我布置的作業(yè)根本不愿意做,就亂做心很煩。老師看了全錯(cuò),嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還告訴了媽媽。通過(guò)幾天老師和媽媽的耐心開導(dǎo),讓我漸漸地明白了,其實(shí)她們也是為了我好,爸爸每天這么熱的天接送我,媽媽幫我聯(lián)系學(xué)校找老師,老師們放棄了休息來(lái)教我們。慢慢地我的心情平復(fù)了下來(lái),每天都能按時(shí)去學(xué)校,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,不懂的就問(wèn),作業(yè)的準(zhǔn)確率也是一次比一次高,老師,爸爸,媽媽的表?yè)P(yáng)也多了,我心里好高興,也喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,每天早上我們要上課,吃過(guò)中飯,同學(xué)們可以看會(huì)兒電視,玩游戲,休息2個(gè)小時(shí)再讓我們學(xué)習(xí),在補(bǔ)習(xí)班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開心,F(xiàn)在連老師也很喜歡我,每次在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步都會(huì)表?yè)P(yáng)我,還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮物,給了我很大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),把以前不懂的知識(shí)點(diǎn)給弄懂了,現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班的老師已經(jīng)在給我上6年紀(jì)上冊(cè)的數(shù)學(xué)了,溫故而知新,我想我這是笨鳥先飛吧!
我的感受作文 篇8
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),夢(mèng)中的事物都是美好的。當(dāng)然,袁隆平爺爺也做過(guò)夢(mèng),漫畫家將他的夢(mèng)畫了下來(lái)。讓我們走進(jìn)他的夢(mèng)境里看看吧!
那一幅漫畫上是這樣畫的:水稻長(zhǎng)得比大樹還高,稻谷長(zhǎng)得比花生還要大。陽(yáng)光折射在了稻穗上,泛出了一片金黃。風(fēng)輕輕吹過(guò),一位老爺爺正悠閑地坐在水稻下乘涼,一只小貓咪乖巧地伏在老爺爺?shù)耐壬纤X(jué),遠(yuǎn)處還有一群白鵝在歡快地覓食,一切都是如此的閑適美好。
大家已經(jīng)猜到了吧!這位老爺爺正是雜交水稻之父——袁隆平爺爺。他將一身的精力都投入到了雜交水稻的研究中,幾十年如一日,親自前往試驗(yàn)田觀察研究。正是因?yàn)樗倪@種付出,雜交水稻誕生了!中國(guó)人終于不再挨餓了,終于將飯碗牢牢地掌握在了自己的手中。
然而,在雜交水稻成功后,已是耄耋之年的他,卻沒(méi)有安享晚年,而是心系天下蒼生,想要研究出產(chǎn)量更高的谷種,讓雜交水稻覆蓋全球,讓世界人民脫離饑荒!這是一種多么博大的胸懷呀!
他在10年前就已身價(jià)幾千億,但他還是只穿幾十元一件的襯衫,開幾萬(wàn)元的車,從不執(zhí)著于名牌。這勤儉節(jié)約的精神,令我敬佩不已!
回想現(xiàn)實(shí)生活中,很多人經(jīng)常浪費(fèi)糧食,并沒(méi)有意識(shí)到每一粒糧食所包含著的農(nóng)民的辛勞和汗水!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們應(yīng)該節(jié)約糧食,我們應(yīng)該看到每一粒糧食中凝結(jié)著科學(xué)家的心血!
袁隆平爺爺一生都在為了人民永不挨餓而奮斗,因?yàn)橛辛怂,我們才能過(guò)上幸福的生活。雖然袁隆平爺爺已經(jīng)去世了,但我一定要讓更多的人知道這幅漫畫,知道袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想。
我的感受作文 篇9
期中考試雖然結(jié)束了,我忐忑不安的心終于解放了,看著發(fā)下的張張考試卷,心情難平。
考試結(jié)束后,當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái),心中懸著的那塊石頭終于落下來(lái)了,對(duì)考卷出現(xiàn)的錯(cuò)誤,心里有種說(shuō)不出的滋味。
當(dāng)我看到:語(yǔ)文多音字“似”出錯(cuò),感覺(jué)非常遺憾,平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì)犯錯(cuò),說(shuō)明我平時(shí)對(duì)多音字學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;英語(yǔ)的聽(tīng)力更讓我感到可惜,由于那種題平時(shí)訓(xùn)練的少,根本就沒(méi)有聽(tīng)明白老師說(shuō)的意思,能不犯錯(cuò)嗎?數(shù)學(xué)錯(cuò)的更是離奇,那道很簡(jiǎn)單的看圖題,竟然沒(méi)有看明白圖的意思!唉,總之,平時(shí)的粗心大意,這次考試讓我嘗到了“苦頭”。
吃一塹,長(zhǎng)一智。在以后的學(xué)習(xí)中,我要努力克服自己的弱點(diǎn),等到期終考試的時(shí)候,就可以打個(gè)“翻身仗”了!
我的感受作文 篇10
我們學(xué)校最近有一個(gè)朗誦小組,這個(gè)朗誦小組是要參加福田區(qū)的比賽的,如果在比賽中獲得勝利的話還要參加深圳市的比賽,這是一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
可惜,我沒(méi)參加。參加這個(gè)朗誦小組的同學(xué)因?yàn)橐啪,所以有很多?jié)課都沒(méi)能來(lái)上,我們班有很多個(gè)同學(xué)都參加了,因?yàn)橛泻芏嗳巳毕,所以老師每?jié)課都讓我們自習(xí)。我在課上很無(wú)聊。同學(xué)們正在為班級(jí)的榮譽(yù)努力著,我卻在這里沒(méi)事做,想到這里,我的心里就很內(nèi)疚。
當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù)歸來(lái)時(shí),我的心里是無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的喜悅,我真為他們感到高興!
下次有這樣的活動(dòng)我一定要參加,我相信我能做得更好。我要為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,長(zhǎng)大之后才能為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的感受作文 篇11
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)打動(dòng)著我向前努力,但媽媽你可想過(guò)我的感受,我知道你是為我好,但你懂得我們內(nèi)心的感受嗎大人的苦小孩不懂,但小孩的苦你們也不懂,我不相信,別勸我,你勸我我也不聽(tīng),你沒(méi)經(jīng)過(guò)小孩這代,我所以不信。
我試著告訴你我的心,試著告訴你我的話,但你不懂小孩的心,小孩的話,這次期末考試我不好,這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘媽’請(qǐng)你原諒我,讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話,我真沒(méi)勇氣活下去了,我也讓你丟臉了,你生氣,你刺激我,我連活的勇氣也沒(méi)了,更別說(shuō)追上他人了的勇氣了,即使你話上不說(shuō)我,但我知道你心里在說(shuō)我,我見(jiàn)那一家人出去玩,我好想大聲痛哭,為什么大人不懂我們的苦,難道他們沒(méi)經(jīng)過(guò)童年時(shí)代嗎,成績(jī)大于我,考試好的學(xué)生家長(zhǎng)什么都給買,考試差的學(xué)生什么都得挨家長(zhǎng)一頓批,我與同桌都有同感,我們都學(xué)習(xí)中等,每次見(jiàn)想要的東西都一張嘴挨家長(zhǎng)一頓批但家長(zhǎng)一張嘴就是你看誰(shuí)誰(shuí)人家考那樣好,全年級(jí)第一你給我考過(guò)一次嗎,還敢張嘴有你這丟臉的嗎,這對(duì)我們這心靈是多大的傷痛嗎,有時(shí)我們不敢哭,卻在校里傷心的哭
難道一條生命換不會(huì)一個(gè)成績(jī)嗎,我好傷心呀,一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時(shí)能懂,難道是失去了‘狗’后才會(huì)懂。
我的感受作文 篇12
在堆著土的老房子里,爐子里的柴火燃燒得很旺,一縷縷炊煙從煙囪里冒出來(lái),時(shí)而升上天空,時(shí)而在屋頂上徘徊許久,這時(shí)我們聞到了一種煙草的味道。這種又苦又特別的炊煙,常常讓我想起惡業(yè)中老婆婆的命運(yùn)。
小時(shí)候住在外婆家,經(jīng)常去田里玩。在去田里的路上,我總是經(jīng)過(guò)外婆家的菜園,離我很近。這是一個(gè)被她自己的柵欄包圍的小花園,它建在那里,沒(méi)有任何遮蓋。說(shuō)實(shí)話,那道小柵欄擋不住故意挖菜的壞人,只能擋住幾個(gè)菜地里的黃鼠狼。
我記得有一次,我看到她家的花園里少了很多新成熟的蔬菜!澳萌グ桑凑曳N的菜是給大家吃的!彼芫靡郧熬褪チ苏煞颍(dú)自生活,靠賣菜賺點(diǎn)生活費(fèi)。但是,我發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)檫@種可憐的生活而難受。
她經(jīng)常帶我去她家,把我抱起來(lái)放在舒適的藤椅上。一開始沒(méi)怎么了解她,就端端正正的坐在那里。她抓起桌子上的瓜子,一顆一顆的給我剝。她還教我如何跳舞。她喜歡站在藍(lán)天下,在寬大的房子前,嘴里哼著小曲兒,旋來(lái)旋去。
當(dāng)她旋轉(zhuǎn)時(shí),黑色的裙子像牽;ㄒ粯优蛎浧饋(lái)。這一刻,她完全表達(dá)了自己內(nèi)心的熱情。
其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們雖然不和奶奶聊天,也不去她家,但大家似乎都在默默看著她。每當(dāng)該吃飯的時(shí)候,奶奶就站在離家不遠(yuǎn)的地方看著它。直到看到做飯的煙一如既往的冒出來(lái),她才會(huì)安心回家吃飯。
很快,寒冷的冬天來(lái)了,厚厚的積雪蓋住了花園里的蔬菜,田野一片雪白。我很少去奶奶家。窗戶上有霜,外婆家的炊煙起起落落,我們自然很難看清。
熬過(guò)了寒冷的冬天,我像一開始一樣,密切關(guān)注著不遠(yuǎn)處的煙囪,看它是否能按時(shí)輸送炊煙。
然而這一兩天,炊煙一直沒(méi)有飄出來(lái)。
老婦人離開時(shí),倒在明亮的爐火旁,悄悄地離開了。
此時(shí)此刻,炊煙向上飄著,卻再也看不到夕陽(yáng)下最美的炊煙緩緩升起。
我的感受作文 篇13
在人的一生中,有很多啟蒙老師。我也不例外。在我小學(xué)的時(shí)候,有一位老師,是我在腦海里永遠(yuǎn)抹不去的影子。
在我小學(xué)的時(shí)候,有一次測(cè)驗(yàn),同學(xué)們正慌慌忙忙地答卷。到第二天,發(fā)卷下來(lái)了。我很緊張啊。因?yàn)槲业某煽?jī)一向都差得要命,可是昨晚,我有復(fù)習(xí)啊。所以,我以為我的成績(jī)會(huì)有所提高,可不如我所想啊。卷子發(fā)到我桌面上,我呆住了。我拿起寫著鮮紅的“57”的卷子。誰(shuí)都看不出我臉上什么表情!芭、啪”地喚醒了我,原來(lái)這聲音是老師拍講臺(tái)發(fā)出的,接著説:“同學(xué)們,安靜點(diǎn)。現(xiàn)在,我們來(lái)作一個(gè)成績(jī)分析。有很多同學(xué)都有進(jìn)步,這是值得表?yè)P(yáng)的?墒牵幸粋(gè)同學(xué)最令老師頭疼了。你們知道是誰(shuí)嗎?”同學(xué)們回答道:“不知道。”老師繼續(xù)説:“她啊,就是你們班倒數(shù)第一“大王”啊!蓖瑢W(xué)們都不約而同地指向我。然后哈哈大笑地討論著。我被老師叫到講臺(tái)前,當(dāng)著這么多的學(xué)生,老師罵道:“你啊,每一次考試都不及格,每一次都把我們班的平均分拉下來(lái),你羞不羞啊?我都不知道怎么我們班會(huì)有你這樣是學(xué)生,説出去我都覺(jué)得羞啊!甭(tīng)完老師這段話,我的心在流血“滴、滴”地落下?蓻](méi)有一個(gè)人知道。當(dāng)時(shí),我真的是無(wú)地自容啊。
經(jīng)過(guò)這次,我加倍努力,我差不多把所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。又一次測(cè)驗(yàn)了,當(dāng)發(fā)卷的時(shí)候,我也呆住了。拿起寫著91分的卷子,我發(fā)覺(jué)很光榮啊。當(dāng)老師作成績(jī)分析時(shí),我以為她會(huì)夸我進(jìn)步了?墒侨f(wàn)萬(wàn)不如我所想,老師指著我説:“你是不是有作弊?怎么會(huì)優(yōu)秀呢?”然后我又聽(tīng)到同學(xué)們的哈哈大笑。當(dāng)時(shí),我好想哭啊,我好恨好恨老師,為什么她不相信我?我好想問(wèn)她有沒(méi)有想過(guò)我的感受?我對(duì)老師絕望了。
有一次,我去辦公室的時(shí)候,無(wú)意間聽(tīng)到一段老師和其他老師的對(duì)話:我的那個(gè)學(xué)生啊,真是有本事,以前每次測(cè)驗(yàn)她都不及格?蛇@次她優(yōu)秀啊,我好高興,也好興奮啊。
我驚呆了!原來(lái)老師一直都很關(guān)心我的,她以前的行為是想我有奮斗的目標(biāo)啊。我做到了,我不負(fù)你所期望!
我的感受作文 篇14
通過(guò)閱讀本組課文以及課外的學(xué)習(xí),我對(duì)科學(xué)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。
我們要尊重事實(shí),有句話說(shuō)得好:“實(shí)踐出真知。”有些事物表面看上去能從中得出結(jié)論,但是,當(dāng)你通過(guò)親自地試驗(yàn)后,你才能肯定地得出理論。像哥白尼一樣,他不贊同地心說(shuō)的說(shuō)法,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,他得出結(jié)論:地球不是宇宙主宰,所有行星并非都繞地球旋,應(yīng)該是繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。為此,他發(fā)表了日心說(shuō),可最后卻被處以火刑。后來(lái)人們也為此進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明哥白尼的判斷完全正確。
在科學(xué)研究中,還要一絲不茍。對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!要想成功,就必須全身心地投入到科學(xué)中,必須具備鍥而不舍的精神,還要留心觀察周邊的事物,善于思考,仔細(xì)研究。“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!薄扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!
同時(shí),也要敢于質(zhì)疑。一個(gè)人不能人云亦云,不要輕信老師是專家的說(shuō)法,圣人也有錯(cuò)的時(shí)候。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?我們應(yīng)敢于向他們提出疑問(wèn),指出錯(cuò)誤,不能盲從,將錯(cuò)就錯(cuò)。
在以后的科技發(fā)展上我們還要不斷創(chuàng)新,我們是生活的主人,每個(gè)人都可以改變生活,迎接新世紀(jì)。我們現(xiàn)在的想、經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展,我們的生活也是十分幸福,我們還要讓新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá),讓我們的祖國(guó)更美好。
通過(guò)六年的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多豐富的知識(shí):我懂得了生命的珍貴,人生的哲理,懂得了禮貌待人,還掌握了寫信的方法,我也了解了不少名著,還有名人的生活,我知道了文言文的產(chǎn)生,漢字的形成,中華民族幾千年的歷史……我還知道了很多很多。
我悟出了學(xué)習(xí)的重要性,因此,在以后的日子里,我會(huì)加倍努力,還要珍惜時(shí)間。我知道:時(shí)間是有去無(wú)回的,時(shí)不我待,所以,我們應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,利用短暫的時(shí)間,做更多有意義的事。
通過(guò)這六年的學(xué)習(xí),我的理解力增強(qiáng)了,一年比一年進(jìn)步。我懂得了要靈活運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)。還有,在背誦時(shí),不應(yīng)死記硬背,要采用巧記法。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,也有許多酸甜苦辣,但是,我也時(shí)常受到情感的熏陶。在我失落的時(shí)候,同學(xué)們鼓勵(lì)我;在我困難的時(shí)候,他們幫助我;他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師也對(duì)我循循善誘,使我受益匪淺。
我覺(jué)得自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)得還不錯(cuò),我要再接再厲,在六年臨別之際,給母校留下最好的一面!
我的感受作文 篇15
一杯清茶,一盞暖燈,靜臥榻上,手中捧著一本好書,偶爾輕輕啜飲一口,更是別有一番樂(lè)趣。漫長(zhǎng)人生路,書伴成長(zhǎng)。留下的是書香,而收獲的卻是享受人生的一種灑脫豪情罷。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!比松袝允翘耢o美好。
在天真爛漫的孩提時(shí)期,我與書相遇。菩提樹下,幾張木凳。年幼的我,坐在凳上,手捧一本精致的童話書,本是一章簡(jiǎn)短的故事,我總是要反反復(fù)復(fù)閱讀好幾遍。想必是在思考著什么吧!我的心總是隨著故事中的情節(jié)起起伏伏,《白雪公主》使我緊張而舒心,《皇帝的新衣》讓我開懷大笑;《小美人魚》讓我淚落如珠……小小的一本書,仿佛具有魔力,令我陶醉其中,不可自拔。
在懵懂無(wú)知的年少時(shí)期,我與書相識(shí)。轉(zhuǎn)眼,步入小學(xué)的大門。不再滿足于童話的美好,拾起一本《古詩(shī)大全》仔細(xì)閱讀。從“春眠不覺(jué)曉”到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”再到“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”。每一首充滿詩(shī)情畫意的詩(shī)伴隨著我度過(guò)黑夜。辛勤的付出,書的陪伴,收獲將是無(wú)窮的。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)做范文大聲朗讀時(shí),我的心就百感交集,有喜悅,有欣慰,更多的便是對(duì)書的感謝。多想,多想乘上書籍的列車,一去不復(fù)返。
在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,我與書相廝。中學(xué),象征著童真年華的終結(jié)。競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使我一次又一次灰心,卻又一次又一次站起來(lái)。是的,可笑的白日夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)永遠(yuǎn)屬于我,至高的榮譽(yù)不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我,但是我知道,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞灰心的黑夜,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)失敗!恶橊勏樽印繁愠闪宋业淖類(ài),我的情感隨著里面的內(nèi)容情節(jié)而變得豐富多彩,欣慰、緊張、喜悅、傷心、絕望!恶橊勏樽印穾翌I(lǐng)略人世間的悲歡離合,讓我體會(huì)到了人世間的善與惡。
愛(ài)上讀書,就像鳥兒愛(ài)上藍(lán)天,魚兒向往大海。這并非是一種沖動(dòng),而是對(duì)書的'摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)思想的一種凈化。
擁有一本好書,如把一壺玉液瓊漿,如聽(tīng)一曲高山流水。教你成長(zhǎng),教你做人。擁有一本好書,他終將會(huì)助你走到成功的巔峰。因?yàn)槲铱吹搅,看到了一本小小的書中蘊(yùn)藏著一種驚天動(dòng)地的力量——名為“知識(shí)”的力量。
漫漫人生,有書相伴,何憾之有?
我的感受作文 篇16
星期四的下午,老師說(shuō)要軍訓(xùn),我們歡呼起來(lái),心想:“太好了,不用上課了,軍訓(xùn)一定很好玩!蔽覀兣胖(duì)伍,興奮地向操場(chǎng)走去。不一會(huì)兒,一位威武的武警叔叔向我們走來(lái),武警叔叔教我們齊步走,可是,我們?cè)趺醋叨甲卟积R。我想:“原來(lái)軍訓(xùn)就是齊步走呀!真好玩!”
但是,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并不是我想的那么簡(jiǎn)單,武警叔叔要我們一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿,一開始我還能堅(jiān)持,可是太陽(yáng)的溫度慢慢地升高,像一個(gè)大火球一樣曬著我們,我的汗水像雨珠一樣落下來(lái),打濕了我的衣裳,我的腿也開始痛了起來(lái),心想:“為什么下課10分鐘那么短,站軍姿5分鐘那么長(zhǎng)呀!”休息的時(shí)間終于到了,大家松了一口氣,累得哇哇直叫,我也差一點(diǎn)要暈倒了,大家都覺(jué)得軍訓(xùn)可真累呀!
解放軍叔叔真不容易呀,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó),每天都要在火辣辣的太陽(yáng)下站崗、訓(xùn)練,吉真辛苦呀!
我的感受作文 篇17
有人說(shuō),軍訓(xùn)是魔鬼訓(xùn)練,有人說(shuō)軍訓(xùn)是無(wú)比的幸福。但是,我覺(jué)得軍訓(xùn)是自豪的。
在上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就知道初一又一個(gè)可怕的軍訓(xùn),果然,可怕的這一天來(lái)了。
在軍訓(xùn)的第一天,我們穿上老師給我們發(fā)的軍服,我們一個(gè)個(gè)又粗虛的下樓,第一眼看到的就是穿著軍服的教官們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練著,他們一個(gè)個(gè)英俊瀟灑。我們?cè)诓賵?chǎng)上等待著教官,
開始軍訓(xùn)了,教官首先讓我們站軍姿,站軍姿可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,你得不能動(dòng)不能說(shuō)話,還得抬頭挺胸,弄著弄那的煩死了,會(huì)讓你覺(jué)得后腳跟得特別疼痛,無(wú)法承受。這一天也就算糊弄過(guò)去了。
第二天下雨了,我們以為下雨天不用軍訓(xùn),可誰(shuí)知道教官讓我們?nèi)巧宪娪?xùn),哎!就這樣一天一天的過(guò)去了。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了四天,這四天我們學(xué)習(xí)了很多的詩(shī)歌,還給我們班起個(gè)名,口號(hào)。
第五天,我們要下午舉行一個(gè)軍訓(xùn)總結(jié)大賽,以抽簽的順序上場(chǎng)。我們抽到了6號(hào)上場(chǎng)的順序,我們可以放松一下看看別的班是怎樣訓(xùn)練的讓自己做好心理準(zhǔn)備。到我們了,我們哥哥精神抖擻特別的有氣勢(shì)的上了場(chǎng),最后我們班得了第一,這時(shí)候心里覺(jué)得無(wú)比的幸福和自豪。
軍訓(xùn)讓我覺(jué)得自豪,快樂(lè)!
我的感受作文 篇18
書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!
在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書,更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。
“鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛(ài)讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
我的感受作文 篇19
生病時(shí)好難受,因?yàn)樯【拖裨谧我粯,看不到星星和月亮?/p>
“生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒(méi)有抵抗力跟“它”作對(duì)!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來(lái),讓我不能奔跑,讓我不能游泳……
生病的我就要住院,有時(shí)爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時(shí)候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時(shí)候,每一次準(zhǔn)備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過(guò)我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰(zhàn)下去,我不會(huì)繼續(xù)哭,因?yàn)閻耗菦](méi)有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。
我的感受作文 篇20
我很喜歡讀書,也讀過(guò)很多書。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候我就看書了,看的是花花綠綠的書。等上了糼兒園,我就看一些有圖畫的書。上小學(xué)后,漸漸地我認(rèn)識(shí)的字多了,看的書也就更多了,有漫畫、小說(shuō)、偵探故事、童話,等等……
我覺(jué)的書就是我們的一個(gè)朋友,當(dāng)你不知道的時(shí)候就翻開它看。我看書,好書我會(huì)經(jīng)?,一遍一遍看,有些精彩的片斷我甚至能背誦下來(lái)。每讀一本書,我就像又多認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,那種感覺(jué)真是太好了!
多讀書,我們才會(huì)進(jìn)步,書的好處太多了。它可以讓我們學(xué)到很多道理,多讀書,世界才會(huì)進(jìn)步,我們才會(huì)有學(xué)問(wèn)。
我的感受作文 篇21
書是人的精神食糧,也是人類進(jìn)步的階梯,所以,我一定要多看書,讀好書。
雖說(shuō),我很喜歡讀書,但我只看故事的情節(jié),在書上說(shuō)的那些讀書的要求,我?guī)缀鯖](méi)有做到。我看一本書,只要一兩個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)直是囫圇吞棗,不求甚解。不光是這樣,我以前很喜歡一套故事情節(jié)很重的書,每節(jié)課下課我都看,甚至一回家第一件事就是看這套書,很快這一套書就被我看完了,但卻對(duì)我的作文毫無(wú)提高。漸漸地,我慢慢地意識(shí)到,看書要透徹,并不是瞄一眼就能做到的。看得快又有什么用呢?對(duì)自己一點(diǎn)幫助也沒(méi)有,反而浪費(fèi)了時(shí)間。
所以,我覺(jué)得,讀書就要一遍又一遍地讀,并把書中的一些好詞好句背下來(lái),能活學(xué)活用地加在自己寫的作文上。
我的感受作文 篇22
終于開學(xué)了,又回到了我心愛(ài)的學(xué)校,很開心見(jiàn)到老師和同學(xué)們,過(guò)了一年同學(xué)們都長(zhǎng)大了,個(gè)子也高了。新學(xué)期我就會(huì)學(xué)到新的知識(shí),爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)比以前更加認(rèn)真了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性也比以前進(jìn)步了,老師也夸我作業(yè)做的好,還說(shuō)要在班里展覽作業(yè)呢,我每天都很開心的學(xué)習(xí)和玩,我相信我會(huì)比上學(xué)期學(xué)習(xí)更好、更棒,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
我今年最開心的事情就是可以回家吃飯了,我最喜歡奶奶做的飯了,所以我每天都很快樂(lè),我還在家里幫媽媽和奶奶干活,媽媽還給我制作了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼,媽媽說(shuō)只要做得好每天都可以得到星星,我相信我一定可以做得很好!
我的感受作文 篇23
12月25日是圣誕節(jié),我們家人和朋友們一起舉行了各類慶;顒(dòng)。
12月21日,星期六下午,爸爸媽媽帶我去參加?jì)寢屌笥褌兣e行的圣誕party,我很喜歡看一個(gè)故事,我還喜歡吃東西,有海苔、有飲料,還有其他好吃的東西。我最開心的事:活動(dòng)結(jié)束后,我拿著一大串氣球回家。路上有許多小朋友羨慕我。哈哈!
12月22日,星期天下午,我又和我們一(2)班的許多同學(xué)一起過(guò)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)真好玩!圣誕老人會(huì)給我們送很多禮物,有玩的、吃的、喝的,圣誕節(jié)可真好呀!
我的感受作文 篇24
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車到山口的千絲巖活動(dòng)。
在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到山腳,這次的“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小做起”活動(dòng)也就開始了。我們順著彎彎曲曲的小路,爭(zhēng)先恐后地?fù)熘愤叺乃芰洗、飲料瓶等。落在后面的大人不時(shí)地提醒我們要小心。
不知不覺(jué)地,我們來(lái)到千絲巖瀑布?粗瞧俨紡纳巾旓w流而下,一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩,在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。我們一個(gè)個(gè)放下手中的“勞動(dòng)成果”,進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著清涼。
我們?cè)谛∠锿嬷、鬧著……餓了分享著帶來(lái)的零食。
那天真是開心的一天,也是有意義的一天。
我的感受作文 篇25
早春的黃昏來(lái)得特別早,時(shí)間和氣溫讓本來(lái)嬌艷的花瓣變干變黃,我只得心疼的一片片剝?nèi)ァ?/p>
“哇,8朵,一下賣了八朵,格格(昵稱)你真是我的財(cái)神。”
“對(duì),我請(qǐng)你吃午飯時(shí)你說(shuō)我是你的救世主!
為了賣花,我將微微緊抱的花骨慢慢揉松,輕輕吹開。我賣出去了今天的第3束花。買花者燦爛的微笑,贊揚(yáng)花開的美麗,而我卻隱隱感到花開的無(wú)奈。
很多時(shí)候我們需要等待,因?yàn)槿f(wàn)事都要有過(guò)程,強(qiáng)迫的往往不及自然的美麗。再耐心等待的過(guò)程中,我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不好的事物混雜其中,習(xí)慣或其它,我們所要做的,便是訂正和剔除,始終保持正確的信念和方向。
我的感受作文 篇26
笑吟吟的看著,對(duì)面的好友激動(dòng)地要求和我一起體驗(yàn)生活。兩年后的今天,經(jīng)歷了一次次失敗后終于——花開了,去年我掙到了自己第一筆零用錢。更可以嬉笑著和朋友聊我的小鋪。
看著好友就像那年的我,滿懷幻想。我時(shí)常會(huì)想“我們學(xué)習(xí)著,利用著,并不斷索取著別人為我們留下的開放的花,姹紫嫣紅。而我們是否僅僅感受到了開放的花,卻忽略了,辛苦培育花朵的過(guò)程中,花開動(dòng)作的艱辛呢?”
花開的動(dòng)作不是成功,而是我們?cè)诘竭_(dá)成功之前必經(jīng)的種種。
那一次我感受到了,花開的動(dòng)作。你呢?
你知道么,有一花開,叫學(xué)會(huì)等待
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