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新學(xué)期的感受作文400字-高中第一冊(cè)第一單元作文

新學(xué)期的感受作文400字三篇-高中第一冊(cè)第一單元作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期的感受作文400字三篇-高中第一冊(cè)第一單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學(xué)期的感受作文400字三篇-高中第一冊(cè)第一單元作文

新學(xué)期的感受作文400字三篇-高中第一冊(cè)第一單元作文1

  不知不覺(jué),寒假生活揮揮而過(guò),新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。

  一個(gè)個(gè)感想又油然而生,因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了,如果學(xué)習(xí)再松懈,我們六年來(lái)的成果會(huì)是什么?但我們這學(xué)期會(huì)遇到怎樣的困難呢,學(xué)習(xí)會(huì)變得多緊張呢?這真讓我擔(dān)憂啊!但我們只要有信心。有恒心,努力點(diǎn),奮斗,敢于提問(wèn),也許成績(jī)會(huì)步步高升!肮Ψ虿回(fù)有心人!薄耙环指乓环质斋@!睅啄陙(lái),學(xué)的名言名句,浮現(xiàn)在我的腦海里,它們一直鼓勵(lì)著我,一直激勵(lì)著我,是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”!爸灰泻阈,鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的信心。

  能度過(guò)這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,還因?yàn)樵谖覀冏鸬睦蠋煹亩媸值闹笓]操縱下,我們才能戰(zhàn)勝困難,避過(guò)困難,就讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里,讓名句繼續(xù)鼓勵(lì)著我們,讓老師繼續(xù)教育我們,一起到達(dá)成功的彼岸!

新學(xué)期的感受作文400字三篇-高中第一冊(cè)第一單元作文2

  距離開學(xué)已經(jīng)過(guò)了三天,就在今天的班會(huì)課過(guò)后我有了新學(xué)期的感想。

  “鈴鈴鈴”上課了,今天這一節(jié)課是開學(xué)以來(lái)第一節(jié)班會(huì)課,今天的班會(huì)主題是——竟選班干部。開始有人鼓起勇氣上臺(tái)說(shuō)著自己想當(dāng)?shù)穆毼徊⒄f(shuō)了自己想竟選的理由。在許多人演講后,黃韜嘗上了臺(tái),他跟別人不同,別人一上臺(tái)就板著個(gè)臉說(shuō)我當(dāng)上這個(gè)職位后會(huì)怎樣表現(xiàn),希望大家能把寶貴的一票投給我!

  但是只有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺(tái)的,我們都能看得出黃韜嘗是懷著勇氣而不緊張的情緒上臺(tái)。他是這么說(shuō)的:“我知道我以前都竟選了不同的職位,有不同的票數(shù)一年級(jí)我只得了班上同學(xué)的五票,二年級(jí)一十五票,三年級(jí)二十票,四年級(jí)我終于上了三十票了,可還是沒(méi)有競(jìng)選上,雖然每年我都沒(méi)有競(jìng)選上,但我還是會(huì)努力得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可,有一天,我總會(huì)成功的。”

  就在黃韜嘗說(shuō)過(guò)這一番令人感動(dòng)的話后,我的腦子開始了反思,我想:我覺(jué)得我這一個(gè)學(xué)期不能再貪玩,不能上課不認(rèn)真和說(shuō)小話,做小動(dòng)作,應(yīng)該鼓起勇氣回答老師每一個(gè)問(wèn)題。所以我要在這個(gè)學(xué)期好好努力,在下一個(gè)學(xué)期有更高的目標(biāo)。

  黃韜嘗的一番話,讓我肯定,新的學(xué)期我不能在像以前那樣貪玩,而是要有新的目標(biāo)和新的成就,所以我相信自己!

新學(xué)期的感受作文400字三篇-高中第一冊(cè)第一單元作文3

  今天是開學(xué)的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途,來(lái)完成新學(xué)期的任務(wù)。

  在剛開學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的'。每個(gè)集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個(gè)別成員的利益。所以說(shuō),只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下,才能放下心來(lái)學(xué)習(xí),才會(huì)達(dá)到效率的最大化。

  課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來(lái),一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

  沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。

  人說(shuō)少年不識(shí)苦滋味,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會(huì)無(wú)意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離。

  山東省淄博市周村區(qū)第一中學(xué)初二:黃珍

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