實(shí)用的生活的感受作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的感受作文 篇1
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗(yàn)生活，去學(xué)會(huì)怎么面對生活中消極的一面�！}記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！
生活中有時(shí)我會(huì)覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會(huì)迷失自我，我的世界開始封閉，獨(dú)處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時(shí)我會(huì)學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當(dāng)你寫下來的時(shí)候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境
有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
生活的感受作文 篇2
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光，來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。
吃過早飯，我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來的。
多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返�；丶液�，這幅連綿不斷的畫卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。
生活的感受作文 篇3
放假我一定要回奶奶家享受那美好的鄉(xiāng)村生活。
一回到奶奶家，孩子的笑聲就鋪滿了村子。早晨起來，陽光照在大地上，讓那些農(nóng)民身上有了精神。
我喜歡的是，鄉(xiāng)下的小孩。每天孩子們都會(huì)在土上玩耍。有人說那些小孩們真調(diào)皮，但大人錯(cuò)了。因?yàn)橥梁芏嘣谏厦嫱娌恍⌒牡沽�，臉上一被土護(hù)住不會(huì)被土下面的沙子擦傷。天天一聽到孩子的笑聲，我就會(huì)馬上起床，去土上和孩子們玩兒。有了孩子的笑聲，村子表現(xiàn)出了天天沒有傷心的事，村子的每一天都被孩子們的笑聲洋溢著。
豐收時(shí)刻，田野金黃色，被人們叫做金黃的海洋。那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的在豐收。夜晚一出門，時(shí)間就像停止了，靜靜的。月明人靜的夜晚偶爾一聲鳥叫，伴隨著那一聲聲鳥叫，我們慢慢的進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)！
生活的感受作文 篇4
人生是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大舞臺(tái)。每個(gè)人都在扮演著不同的角色，沒有場景，沒有彩排，沒有化妝，更不用花費(fèi)精力去培養(yǎng)感情。每一集都是現(xiàn)場直播，而且從未有修改的機(jī)會(huì)，所以奉勸大家對各自的角色應(yīng)格外珍惜。
生活是公平的，有時(shí)又是不公平的。所謂幸福與否，關(guān)鍵取決于你的感受程度，你的適應(yīng)能力。生活不是電視劇，有迷人的公園，浪漫的咖啡屋，它是實(shí)實(shí)在在的，你必須每天面對處理一些瑣碎的事情。洗衣，做飯，看護(hù)小孩，照顧老人，而且還要承受來自各方面的壓力。包括社會(huì)，家庭，同事，朋友。
在年少人的眼中，生活充滿了好奇，充滿了憧憬，把未來描繪成了一部天真多彩的童話世界；在年輕人的眼中，生活便是萬般柔情蜜意，花前月下，春雨霏霏，朝霞灼目勝似金碧輝煌的錦秀畫廊；在中年人的眼中，生活恬心平靜，充滿理智，平安是福恰似小河潺潺的流水；在老年人的眼中，生活別有一番感慨，回首往事，有歡樂，有迷惘，有失意，有輝煌。如今都已淡然，猶如黃昏秋末的落葉格外凄美。
人常說，婚姻如鞋子，舒服與否只有自己知道，其實(shí)生活也是如此，幸福與否主要取決于自己的感受。有人總是羨慕別人，認(rèn)為命運(yùn)太不公平了，幸福總是圍繞他人，煩惱，失敗時(shí)刻糾纏自己。他人有房，有車，有存款，自己卻一貧如洗。然而，等你擁有了這一切，煩惱依然與你如影隨形。在這個(gè)世界上，為名，為利，為財(cái)，為色，什么不盡人意的事都有。殊不知，其實(shí)幸福每天都在敲你的家門，只是你未曾聽到，感受到。你在嫉妒別人的時(shí)候，別人也在嫉妒你。對待生活不能太貪，不必要求太完美，因?yàn)橛礁�，失望越大。就像我曾�?jīng)看日出所想到的：如果太陽在我們的生命中只出現(xiàn)一次，那么我們一定早早起床，決不放過這唯一觀看的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樘柮刻於荚谖覀冾^頂升起，所以我們才會(huì)縱容自己幾個(gè)月都不會(huì)抬頭看太陽一下。因此不是生活虧待了我們，而是我們對生活期望太高以至于忽視了生活。幸福不是擁有的太多，而是計(jì)較的太少。好好珍惜你現(xiàn)在擁有的。你無錢，但你有個(gè)好身體；你無貌，但你有個(gè)伴侶；你無才，但你有一雙好兒女……。糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，用一顆感恩的心去對待生活，對待身邊的每一個(gè)人，永遠(yuǎn)做一個(gè)積極向上的人，一個(gè)樂觀朝氣的人。只有這樣你才寂寞時(shí)不孤獨(dú)，落魄時(shí)不悲觀，受傷時(shí)不氣餒，受寵時(shí)不忘形。年邁之時(shí)，翻開日歷，毫無遺憾，將生活中的每集情節(jié)，細(xì)細(xì)品味：傷心時(shí)的淚，開心時(shí)的媚，成功時(shí)的奮都因追求而可貴，因留戀而陶醉。
幸福過一生。
生活的感受作文 篇5
題記：——再次送給曾經(jīng)教過我無私奉獻(xiàn)的老師們，您，塑造著一批批青年人的靈魂，你們永遠(yuǎn)——在我心中。（注：第3次審閱）
時(shí)間如滄桑歲月，如一舟小船，流過了一年半的學(xué)習(xí)生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結(jié)束了，此時(shí)的我，感慨良深，我的心情時(shí)刻起伏變化著，因?yàn)槲疑岵坏秒x開這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園，時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習(xí)旅程，溫馨的她，讓我陶醉。
技校，是個(gè)培養(yǎng)人才的地方，當(dāng)初，我是懷著好奇的心來到這里進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的本身是不分貴賤的，此時(shí)的.我終于明白了一個(gè)道理，只有忘記中考的悲傷，讓一切重新開始，珍惜現(xiàn)在的生活，新的目標(biāo)，這讓我有了新的希望，使我一定要努力過好現(xiàn)在每一天充實(shí)的生活，努力學(xué)習(xí)，勇于競爭，讓我的人生變得更加的豐富多彩，形成一道亮麗的風(fēng)景線，在我的心間永遠(yuǎn)的多姿多彩。
在技校學(xué)習(xí)的這些期間，曾經(jīng)有著無數(shù)的困難接踵而來，當(dāng)我每次一再想放棄時(shí)，老師的一句話總是給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量，這種力量是強(qiáng)大的，那就是：“別放棄，陳杰，老師相信你，堅(jiān)持到最后，不管最終結(jié)果如何，盡力了就行�！蔽液竺娓袆�(dòng)流淚了，這句話就一直伴著我走過許許多多的日日夜夜，時(shí)刻溫暖我的心田，使我更加的努力，也更加堅(jiān)定了這樣的信念，使我的精神境界得到了提升。隨即，在與同學(xué)們相處的這些日子中，我和你們結(jié)下了深深的友誼，我知道了，人無十全十美，一個(gè)人存在著許多的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短是多么的重要，這使我的性格不斷的得到完善，讓我時(shí)刻煥發(fā)活力，以良好的精神面貌面對學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們磨練了我的心靈，感謝你們，在這溫暖如春的校園里，同時(shí)也給了我面對未來生活的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。還記得嗎，當(dāng)我們忙里愉閑時(shí)，閑聊家常時(shí)的快樂。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí)，那種團(tuán)結(jié)的精神嗎？當(dāng)我們在疲憊時(shí)，音樂的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽，消除我們一天的疲憊。這種感覺讓我覺得很溫馨，雖然有時(shí)你們的心情不好，但我還是微笑著面對著你們，因?yàn)槲蚁嘈�，希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情，我們的友誼將永遠(yuǎn)地久天長。同學(xué)們，你們感受到--友誼的溫暖了嗎？溫暖不僅是我和同學(xué)們的，其中最大的功勞應(yīng)該歸功于老師，在此，曾經(jīng)所有教過我的老師們，——曾哭泣過的心靈讓我，想對你說。
每天在你們的尊尊教導(dǎo)之下，不知不覺中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展，你教會(huì)了我們怎樣為人處世，你教會(huì)了我們要自信，自強(qiáng)，靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天，相信自己的未來不是夢！只要我們認(rèn)真的付出了，就無悔。你同時(shí)也教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做好各種小事，從小事做起，因?yàn)樾∈轮械囊磺屑?xì)節(jié)往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗，從而影響一個(gè)人機(jī)遇或著命運(yùn)，這是值得我們深受借鑒的。老師們，我雖然無法報(bào)答你們的辛勤培育，您經(jīng)常為了我們，日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦，為了我們，有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們，不斷的消耗青春，歲月的斑駁使你們臉上出現(xiàn)了許多的皺紋，這讓我的心感到陣陣疼痛。在此，老師，我懷著最崇高的敬意向你們說一聲：“老師，你們辛苦了！你們是最神圣的，不斷的哺育我們健康成長，使我們滿懷希望迎接未來，迎接這美好的明天！”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的，要是我也能當(dāng)一名老師該有多好，這其實(shí)也是我的心聲，而我，曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì)涌上心頭，自卑源于以前我在初中許多的回憶，以及成績排名的傷害，這樣的挫折，一再傷害我的自尊，說真的，心很痛，很痛，時(shí)間雖是最好的良醫(yī)，如今，可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶，有時(shí)只有暗暗的哭泣，不想和任何人訴說，平時(shí)盡量的面帶微笑，保持一種恒定的心情，家人雖然培養(yǎng)我長這么大，但是我內(nèi)心的脆落，他們雖然關(guān)心我，并非特別的了解我，理解我內(nèi)心世界的真實(shí)想法，由此，也請你們聽聽我的心聲。老師們，你放心，我會(huì)盡我自己的一切努力來報(bào)答你們，這算是我給你們的最好禮物吧，其實(shí)，老師們，我覺得在技校的最大收獲是懂得如何感恩，并學(xué)會(huì)感恩，感恩之心是一顆美好的種子，它的本身是愛的體現(xiàn)，需要我們認(rèn)真去探索，懷著愛心，那么，這個(gè)世界將更加充滿愛！
生活的感受作文 篇6
一個(gè)人趴在書桌上，,不知道在想些什么。窗外，受臺(tái)風(fēng)的影響，一陣狂風(fēng)刮來，卷起了幾片枯樹葉在空中旋轉(zhuǎn)......
一轉(zhuǎn)眼，我已從小學(xué)的大門口走出，踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營生活剛結(jié)束，可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個(gè)月的學(xué)校生活讓我對新的環(huán)境有了一定的了解，也讓我重新認(rèn)識了自己。今天的我已告別了童年，走向了青春，有了對未來美好的憧憬，我必須要嚴(yán)格要求自已。來到了這里，我才知道，那個(gè)小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來是那么的無知，總以為自已學(xué)得夠多了，不用再多學(xué)，如今到了初中，我的第一感覺就是緊張，這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀，那么努力，他們給了我一種無形的壓力。自已跟別人比起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，早知道小學(xué)時(shí)把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽幾句，現(xiàn)在壓力恐怕就不會(huì)這么大了。唉，俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。我這是，不聽老師言，吃虧在眼前。
到了初中我覺得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了，也許是對小學(xué)生活的留念，這里嚴(yán)厲的管教，多多的作業(yè)，好像永遠(yuǎn)都講不完的課堂讓我不時(shí)想起無拘無束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松，作業(yè)都是當(dāng)堂寫的，老師不會(huì)讓我們課后寫作業(yè)，上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了，還沒下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場，初中呢？非常嚴(yán)格，要學(xué)到很晚才能回寢室，作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫的，寫不完還要罰呢！上課只要你稍不留神就會(huì)漏掉一個(gè)知識，這樣積累起來就會(huì)漏掉很多知識，初中上課就不會(huì)像小學(xué)那么松，小學(xué)老師還會(huì)提醒你坐好，初中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個(gè)星期下來，我從不理解到了理解，從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張，書包依然是那么沉重，作業(yè)依然是多多，但我課堂上精彩的回答換來了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里，老師和我們之間的師生情已開始發(fā)芽了，同學(xué)之情已開始萌生了，沒有了昔日的陌生，讓我重新認(rèn)識了這所中學(xué)：嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色，多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了：既然選擇了，就要努力，只有付出才有收獲。
除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，給我的第二感覺是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個(gè)班是重點(diǎn)班，所以里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同，小學(xué)時(shí)老師沒來催我們做練習(xí)題我們是不會(huì)主動(dòng)做的，而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時(shí)間就做事，女生練字，男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問題不再繞道而行，而是會(huì)幾個(gè)人聚在一起討論，大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績是最好的，學(xué)風(fēng)也是最好的。
除此之外，讓我印象最深的是對學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌，見到老師會(huì)主動(dòng)問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時(shí)有趕時(shí)髦耍酷燙卷發(fā)的，有男生留著劉海的，個(gè)別女孩子還留著很長的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容，同學(xué)們每一個(gè)都是端端正正，不留長頭發(fā)，也不留長指甲。
唉，初中跟小學(xué)真是天壤之別，我想也許到了這里我才會(huì)徹底改變吧！生活，因變化才會(huì)精彩！加油，樂外的學(xué)子們，讓我們一起期待更好的明天！
生活的感受作文 篇7
生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎?傾聽悅耳的音樂，不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼，不也是在感受生活嗎?
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶;生病時(shí)，朋友的問候聲;節(jié)日時(shí)，互贈(zèng)賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前些年，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。曾幾何時(shí)，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐;或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢?感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會(huì)少了許多的不愉快，而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢?如果是，請感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
生活的感受作文 篇8
從今天開始，已經(jīng)有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點(diǎn)涼……
拿著鋤刀起身，彎腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙著，無一空閑。
可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨。或許對待生活我真應(yīng)該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時(shí)，我準(zhǔn)備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢琴玩去了。還有一次便是去舅媽家?guī)兔叩咀�，我的任�?wù)只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂等等，而窗前的他們卻需要收割，與時(shí)間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會(huì)兒魚，臉和手都曬得通紅的，好久沒恢復(fù)，而同去的黃來卻安然無恙，這夠說明我生活的優(yōu)越了——連太陽都沒怎么接觸過。
生活的感受作文 篇9
我知道即便是你不說在這個(gè)世界上聲音蔓延著，他們總是講述著各種各樣多彩的故事，也許他們故事本身的設(shè)定就是相對立而矛盾的，但是這并不妨礙他們繼續(xù)進(jìn)行下去，就好像在這個(gè)世界上存在著每一種生物，每一種事物他們都是相生相克的，但是他們?nèi)匀荒軌虬踩粺o恙的過好，甚至有了更好的傳承。
也許在很久以前的時(shí)候，我看到這個(gè)世界總是有一種非常悲觀的角度，我覺得這個(gè)世界只包括人類的命運(yùn)走向都要趨向一個(gè)悲觀的走向的，可是后來我發(fā)現(xiàn)結(jié)局無論怎樣好像并不重要，關(guān)鍵是過程我們要好好的享受。也許在這個(gè)功利主義盛行的社會(huì)當(dāng)中，很多人都只看結(jié)果在你工作的時(shí)候，他們不看你過程到底是否努力，他們只要你拿出一個(gè)好的結(jié)果來。但是對于你不一樣了，你也許想要的是靈魂的契合，你想要的是生活的感受。
因?yàn)樵谏詈凸ぷ鳟?dāng)中你并不只是一個(gè)單純的機(jī)器，沒有感情，你有自己生活想要的東西，你有那些能夠讓你內(nèi)心變?nèi)彳浀钠鯔C(jī)，也許突然有一天你就遇到了自己最喜歡的事情，遇到了自己最喜歡的人和他們在一起，用自己最熱愛的興趣愛好度過美好的一生。
無論怎樣我們都不是機(jī)器，也絕對不能只是別人的工具，也許我們會(huì)去做很多的事情，但是這些對于我們而言不只是一個(gè)簡單的話題，你看著他們來來往往說說笑笑，可是卻不知道他們腦海當(dāng)中想的又是什么樣的原因。去那些你尊敬的老師在街頭上遇到你不一定會(huì)給他們打個(gè)招呼，他們不一定會(huì)看到你。但是如果你發(fā)自內(nèi)心的尊敬他的話，大老遠(yuǎn)的你也會(huì)想到跟他說一聲老師好，然后他回饋笑容給你，這就是一段很好的關(guān)系。
也許你們根本就不會(huì)想到未來是否能夠再見面，但是在這樣的一段人生階段當(dāng)中你們都做了最好的自己也盡可能的把更好的笑容和禮貌送給別人。其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。
生活的感受作文 篇10
生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種向往。
記得，在我小學(xué)的時(shí)候，那段時(shí)光叫我畢生難忘。
我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，從不讓進(jìn)出。由于，大家都是住校生，多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級融為一體。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？嚴(yán)師？
一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再強(qiáng)調(diào)：別忘了乘“三分之一”可我們幾個(gè)同學(xué)總是把它丟在一邊。終于，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個(gè)沒有寫“三分之一”的同學(xué)。也不知道問什么，偏偏在今天我感覺我的身體很不舒服。我跟老師說我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長那里請了假，一起陪我去一個(gè)小診所看病，我現(xiàn)在還記得那個(gè)診所的位置，它在我們學(xué)校的東面，已出現(xiàn)們就可以看見那個(gè)診所，這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時(shí)候，老師總是關(guān)心著我，一杯一杯的給我接水，我都已經(jīng)喝不下了，老師說：“多喝點(diǎn)水，好得快。”我就一杯一杯的喝著這位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個(gè)孩子似的摟在懷里，我感覺好溫暖，就像小時(shí)伏在媽媽的懷里一樣。這個(gè)時(shí)候我好想叫這位老師一聲媽媽！
在這個(gè)學(xué)校的一年里，讓我體會(huì)到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。
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