有關(guān)感受作文600字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感受作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
美使人心生愉悅。
各美其美。偶爾在街上走走，熱鬧非凡。我走進(jìn)一家小文具店，想買些紙袋裝禮品，倏爾瞥見(jiàn)在門口擺的紙箱，里面塞著一些不太大的樂(lè)高。心生歡喜，選了一個(gè)偏大的盒子，結(jié)賬后幾乎雀躍了一路�；丶也痖_(kāi)包裝后有些發(fā)愣。我以前沒(méi)有接觸過(guò)益智積木等玩具，一下買了個(gè)大的，自然短暫驚異于零件之多。照著說(shuō)明書(shū)，我像模像樣搭出了局部，拼整體時(shí)卻有些問(wèn)題，一不小心看錯(cuò)了位，怎么也拼不上，小零件因手的強(qiáng)烈按壓不停的掉，我有些懊惱。只能重新拼組，雖說(shuō)有插曲，但看著自己著手完成的完成品，依舊是雀躍，欣賞著自己的勞動(dòng)之美。
美人之美。父母中午買了餃皮，拌了餡，準(zhǔn)備包餃子。母親見(jiàn)我未寫作業(yè)，便督促我完成，我留在了作業(yè)臺(tái)，父母則去洗手包餃子。我將作業(yè)搬到他們旁邊，看著他們。父母的效率自然是比我高，不久便包滿了一籃筐和一張切菜板。只是我無(wú)心寫作業(yè)，厚著臉等父母燒鍋煮餃，待出鍋，我第一個(gè)迫不及待品嘗，冒著熱氣的雪白肉餃，鮮嫩多汁，令我贊不絕口。父母所勞之作，依舊是美，他人之美，合作之美。
美美與共，天下大同。我總怠慢作業(yè)，假期即將結(jié)束，依舊剩下許多作業(yè)。我內(nèi)心多焦躁表面就多淡定，但抬不起手寫半字，我不知自己這是怎么了，母親很擔(dān)心我的學(xué)業(yè)，事已至此，她剩下的只有催促。我推三阻四，母親自然萬(wàn)分不樂(lè)意，直至傍晚，她生氣了。氣到最后不理我了。我有些自責(zé)，恰吃晚飯，父親將剩余的餃餡端出，備了餃皮。我躋身包餃子的隊(duì)伍，站在母親身邊，父親看出端倪后轉(zhuǎn)身去打掃衛(wèi)生。秒針?lè)轴樢黄疝D(zhuǎn)，天都黑了，母親的臉色還有怒氣，但已柔和不少。
再些等待，父親煮餃子，晚餐是一家三口所作，吃著暖，暖到心里。血親組成的小家，是小天下，和和美美，是真美。
感受作文600字 篇2
我們的生活中充滿了愛(ài)，祖父祖母的愛(ài)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)……盡管愛(ài)有不同的表達(dá)方式，但相同的是我們都是在愛(ài)的懷抱中漸漸長(zhǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，外公給予了我許多愛(ài)。
外公可疼我了。到現(xiàn)在，我天天的晚飯都是外公做的。只要我說(shuō)要吃什么，外公就一定會(huì)買來(lái)，給我吃。只要我的手表或玩具壞了，外公就一定會(huì)幫我把它修好。
在我大班時(shí)，有一天晚上，外婆病了，媽媽把我送上床，就陪外婆去看病了，可能一個(gè)晚上都不回來(lái)呢。我得一個(gè)人在家里啊!要是有外星人來(lái)了怎么辦?要是有小偷來(lái)了該怎么辦?要是有陌生人來(lái)敲門怎么辦?風(fēng)吹在窗簾上，“嗖嗖”地響，難道是幽靈掀起了窗簾?我立即用被子蒙住頭頂。我正躺在床上胡思亂想。突然，房間門“吱吱”響著開(kāi)了。我從被窩中外門外瞄了一眼，這才看清，是外公。外公來(lái)到床邊，幫我蓋好被子，又搬了一把椅子坐在我旁邊。一想到有外公保護(hù)我，我就安心地睡了。我被溫暖的燈光裹著，好像小船停在安全的港灣，安心地睡了。
半夜里，我醒了，見(jiàn)到屋里的燈還亮著，迷迷糊糊地看見(jiàn)外公還坐在床邊打盹兒。我突然感到有些口渴，就輕聲說(shuō)：“我要喝水，外公�！蓖夤犻_(kāi)眼，看看我，又幫我蓋好被子，就出去幫我倒水。等我和完水，又幫我蓋好被子，才坐下。我問(wèn)：“外公，你不睡覺(jué)嗎?”外公說(shuō)：“等你睡著了就睡�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭睡了。
早上，不到6點(diǎn)我就醒了，還是看見(jiàn)外公在床邊打盹兒。我問(wèn)：“外公，你怎么還不去睡啊?”外公揉揉眼睛，說(shuō)：“我剛剛睡醒啊，這才來(lái)的呀!”
那時(shí)，我還真以為外公是睡醒后才來(lái)陪我的。后來(lái)，我才知道，外公陪我，一夜都沒(méi)睡!
感受作文600字 篇3
這世間有一種美好的感受叫做幸福，它就像一杯茶，氤氳著旖旎的香�！}記
“叮零零～”在一聲鬧鐘聲中，我開(kāi)始了忙碌的一天。穿上衣服整理床鋪一頓操作猛如虎。這時(shí)一個(gè)手拿鍋鏟，身系圍裙的老婆婆進(jìn)來(lái)了，她就是我的外婆�！翱靵�(lái)吃飯，我給你做好啦�！蓖馄耪f(shuō)道。我走到桌前，看著豐富的飯菜，便開(kāi)啟了“狼吞虎咽”模式，眼看飯菜一點(diǎn)點(diǎn)減少，外婆卻沒(méi)怎么動(dòng)，只是在吃眼前的一盤咸菜。我問(wèn)她緣由，她卻只是淡淡地說(shuō)一聲：“我習(xí)慣這個(gè)味道別的吃不慣。”我便也沒(méi)多想，吃完飯，拽起書(shū)包，快速地穿上鞋，急急忙忙地跑下樓，嘴里還塞著一個(gè)包子，就去上學(xué)了。
在學(xué)校的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我忘記帶上作業(yè)卷子。但班級(jí)有個(gè)規(guī)矩，沒(méi)帶視為沒(méi)寫，我當(dāng)然不想“榜上有名”，于是便打給外婆給我送。我在校門口焦急地等待著感受的時(shí)間一秒一秒地過(guò)去我就像過(guò)了一天一樣。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻原地轉(zhuǎn)圈時(shí)，門外有一個(gè)佝僂的身影出現(xiàn)，是外婆！我急忙跑過(guò)去，由于內(nèi)心的焦慮，我直接像外婆喊道：“你怎么才來(lái)呀，我都快趕不上了！”說(shuō)罷，我連氣沖沖地回班了。但不久我就覺(jué)得我做的不對(duì)，那天在學(xué)校也一直悶悶不樂(lè)。
放學(xué)后，我回到家就看見(jiàn)外婆在縫著什么。她時(shí)而蹙眉時(shí)而舒展，時(shí)而抬頭放松一下肩膀。黃昏的光芒照耀在外婆的身上，形成了一條美麗的曲線。耳邊，幾縷碎發(fā)隨意地散落在面前，上面的華發(fā)格外顯眼。是什么時(shí)候外婆有了這么多白頭發(fā)了呢？我記不清了，好像我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，一想到這兒內(nèi)心就有了多許愧疚。這時(shí)外婆發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，我給你縫了個(gè)墊子。現(xiàn)在天涼了女孩子怕著涼。把這個(gè)墊兒放在凳子上，就比沒(méi)有強(qiáng)�！辈恢悄募拢恢悄木湓�，成功地攻破了我內(nèi)心的最后防線。內(nèi)疚如洪水般爆發(fā)，眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣往下掉，滾燙的淚水，劃過(guò)稚嫩的臉頰。心像是被攫住了似的什么也說(shuō)不出來(lái)……
那一刻，我終于發(fā)現(xiàn)了身邊的幸福。那份，我一直未發(fā)現(xiàn)卻比誰(shuí)都關(guān)切的幸福。
感受作文600字 篇4
家是幸福的港灣，溫暖的愛(ài)巢，一生的牽掛。它為我們擋風(fēng)避雨，給我們帶來(lái)歡歌笑語(yǔ)，帶來(lái)幸福安康，帶來(lái)平安吉祥。
八歲后，父親就去異地工作，估計(jì)一年我們相聚不過(guò)五次，可絲毫不影響我們一家人的感情。每年中秋節(jié)，父親與我們相聚便是我最幸福的時(shí)光。
去年中秋節(jié)，父親照例歸來(lái)。母親早已準(zhǔn)備好可口的飯菜迎接長(zhǎng)年在外打拼的父親。飯桌前，家人其樂(lè)融融地坐在一起�？此破降瓱o(wú)奇的事，幸福之感卻在我的心中蕩漾。只見(jiàn)父親微微地站起，手中拾著酒杯，并放在胸前，深深地鞠了一躬，臉上洋溢著微笑，十分激動(dòng)地說(shuō)“我回來(lái)了！”隨后又感激地面向奶奶說(shuō)道：“您辛苦了，您為了這個(gè)家日夜操勞，謝謝您！”話音剛落，一口酒已滾入父親的口中。
奶奶也笑得合不攏嘴，氣氛慢慢活躍起來(lái)，一家人有說(shuō)有笑聊些家常，幸福的氣氛溢滿房間。不經(jīng)意間，我瞥到了一塊個(gè)頭最大的紅燒肉，突然心血來(lái)潮：何不夾塊肉給父親，以表示我的孝敬之心呢？想完，我連忙夾起肉遞到父親的碗里，并油腔滑調(diào)地說(shuō)：“父親，您辛苦了，這塊肉孝盡您。”父親見(jiàn)狀，眼里滿是喜悅與幸福，笑笑說(shuō)：“孩子，懂事了！”我本以為父親會(huì)將它吃掉，可他卻以感謝奶奶為由，將肉遞給了奶奶，奶奶見(jiàn)勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度傳給了我。“奶奶！”我故意嘟著嘴，佯裝生氣。她說(shuō)我馬上就要期末考了，需要補(bǔ)充能量。奶奶在家中的地位最高，自然她說(shuō)的話最有分量。又是一陣陣開(kāi)懷大笑。我知道母親看在眼里，甜在心里。
窗外月光皎潔，月亮升起來(lái)了，既像一張銀盤的臉，又像一盞明燈，柔和地灑向了幸福的一家。蟲(chóng)蛙聲此起彼伏，映襯出一片和諧的意境。
我為愛(ài)讓路，將愛(ài)創(chuàng)遞給了父親，父親為愛(ài)讓路，將愛(ài)創(chuàng)遞給了奶奶，奶奶也為愛(ài)讓路，又將愛(ài)傳遞給我。幸福在我的家中傳遞，在那個(gè)中秋的夜晚，我們共度了幸福的時(shí)光。
感受作文600字 篇5
在所有的節(jié)日里，我最喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)洋溢著幸福的味道�？偰茏屛蚁氲胶芏嗝篮玫氖滤笳髦碌囊磺忻篮檬挛�，同時(shí)也代表著過(guò)去的一年將永遠(yuǎn)成為回憶。所有的事都已經(jīng)有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
過(guò)年了！過(guò)年了！叔叔伯伯?huà)饗鹁司四棠坦霉谩紟?lái)了大包小包的禮物，大人們歡歡喜喜，小孩們也歡歡樂(lè)樂(lè)，大人們開(kāi)始一起動(dòng)手大掃除，掃地的掃地、擦窗的擦窗、貼對(duì)聯(lián)的貼對(duì)聯(lián)、貼花的貼畫(huà)……好不歡喜。奶奶說(shuō)；“出去了污垢，就除去了痛苦跟疾病，就能迎來(lái)美好的新年！”
新年有快樂(lè)的味道，在這新年里，我們最快樂(lè)的事是玩很多鞭炮煙花，花朵火光擦出快樂(lè)的花朵，一陣輕煙消失在空中，我一聞到那煙花的味道，心情也很愉快，我開(kāi)心地笑了。
新年有多元的味道，在新年可以吃到很多東西，比如果盤啊、大禮包啊、有時(shí)候還可以吃到年糕呢！我還很喜歡年夜飯，有好多好吃的，特別是多餡餃子，有肉餡的、蔬菜陷的、棗子、花生的、硬幣的？我奶奶說(shuō)，如果吃到素餡的，就會(huì)有好運(yùn)，如果吃到就會(huì)發(fā)財(cái)，如果吃到肉餡的，就會(huì)大富大貴。我很快樂(lè)，我希望天天過(guò)年這樣就可以天天吃好吃的，玩好玩的，睡可以睡飽，呵呵，好像有點(diǎn)貪心了。
但是，我對(duì)現(xiàn)在，有一點(diǎn)點(diǎn)不滿，那就是隨著科技發(fā)展，一些國(guó)外的節(jié)日也引到中國(guó)，比如說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)啊、化妝舞會(huì)啊……這些節(jié)日是好的，但是，現(xiàn)在的人跟偏向于洋節(jié)日，到了過(guò)年只是淡淡的一句話，有的甚至連家都不回，也不吃團(tuán)圓飯，連電話也不打一通，只當(dāng)新年是過(guò)眼云煙
他們不知道新年的.真正意義，等不懂得家人的心，新年是快樂(lè)的、幸福的、溫馨的。外國(guó)的不過(guò)是跳一場(chǎng)戴面具的舞，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正經(jīng)久不息的，還是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，那種溫馨跟幸福是經(jīng)過(guò)歲月沉淀釀成的蜜，能甜到你心里。我喜歡春節(jié)，更喜歡她多姿多彩的味道！
感受作文600字 篇6
快樂(lè),是看不見(jiàn)摸不著卻能感悟的東西,它以不同的方式給人以精神的充實(shí)。童年，是快樂(lè)的盛產(chǎn)期，人生中大部分的快樂(lè)都由童年所獲得和
保留。我的童年是快樂(lè)的高漲期，我擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
我以跪爬于地面為樂(lè)。我感受著地面的涼爽，地板花紋的擺設(shè)和嬉戲快樂(lè)的充實(shí)。我很快樂(lè)，那時(shí)我還是幼兒。
之后，我以奔跑在草地上為樂(lè)。我感受著青草的芬芳、奔跑時(shí)草摩擦于腳掌的痛癢和打滾帶給我的樂(lè)趣。我很快樂(lè)，那時(shí)我已成為兒童。
不久之后，我學(xué)會(huì)了以擺弄我的玩具為樂(lè)。我感受著積木與手的粗糙碰撞、毛絨玩具與臉的親密摩擦以及用玩具創(chuàng)造的所謂生活給予我的快樂(lè)。我很快樂(lè)，我已快成為少年。
少年的我不再追求任何玩具和動(dòng)作帶給我的快樂(lè)體驗(yàn)，而是追求書(shū)本中故事和篇章給我的知識(shí)的充實(shí)的快樂(lè)，在其中，我感受到了幼兒、兒童時(shí)期所沒(méi)有體會(huì)到的新鮮事物和偉人留下的崇高精神給予我的精神食糧的飽滿。我很快樂(lè)，我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，我已書(shū)讀百篇，然不及父母老師，我有更多的追求，這不也是我的快樂(lè)嗎？我可以追求詩(shī)書(shū)帶給我的新的美麗優(yōu)雅的體驗(yàn)和重新感悟出的人生哲理給我的快樂(lè)；我也可以體驗(yàn)與萬(wàn)物磨合的快樂(lè)。我的生活很充實(shí)，我很快樂(lè)，我將成長(zhǎng)為青年。
青年的我追求“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的體會(huì)，追求事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展帶給我的快樂(lè)。我快要成為中年人了。
中年，不再祈求什么，只希望家庭和睦，家人健康，因?yàn)槲覍⒉饺肜夏辍?/p>
老年人了，也已不再追求什么，便回首俯望童年的快樂(lè)，少年的成長(zhǎng)，青年的蓬勃，中年的幸福。這不也正是我老年的快樂(lè)嗎？看著兒孫滿堂，家庭美滿，也就可以快樂(lè)的結(jié)束一生了！
來(lái)感受快樂(lè)吧，它將帶給你所有的幸福體驗(yàn)。并記住，你身邊有無(wú)窮的快樂(lè)待你去發(fā)現(xiàn)。
感受作文600字 篇7
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩游戲的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，窩對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的!”
感受作文600字 篇8
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi)，漸漸的，漸漸的……我好像感覺(jué)到它了。它似無(wú)助時(shí)別人伸出的援助之手，似黑暗時(shí)別人點(diǎn)燃的燈……它經(jīng)�；\罩著我，讓我感受到它的光和熱。生活中，老師淳淳的教誨就似這陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我的心。
都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，而我卻在新學(xué)期犯下了一些不該犯的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)之后，我像一只沒(méi)有腦袋的蚊子，四處亂撞，找不到一塊可以供我休憩的地方。我很累，也很茫然。班主任發(fā)現(xiàn)后對(duì)我的錯(cuò)誤給予了嚴(yán)肅的批評(píng)�！澳闶前喔刹浚銘�(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤嗎？班干部應(yīng)該起帶頭作用，而你卻……”班主任生氣地說(shuō)著，我也慚愧的低下了頭。
班主任的話語(yǔ)像一根根針，刺入我的每一根神經(jīng)，使茫然的我漸漸清醒了許多。班主任的話語(yǔ)又似熊熊的火焰，時(shí)時(shí)刻刻“燃燒”著我。班主任投下的陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的。
不久，我身上又出現(xiàn)了一些問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師便找我談話，說(shuō)：“我知道你一直是懂事的孩子，什么事該做不該做，你應(yīng)該知道，應(yīng)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，希望你以后會(huì)做得更好�！蔽衣�(tīng)了之后，從不知所措變得更加確信了自己的目標(biāo)，自信滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)似陣陣微風(fēng)，時(shí)刻鼓舞著我。數(shù)學(xué)老師投下的陽(yáng)光是溫馨的、和暖的。
從此以后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，課間玩鬧的時(shí)間少了，作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了，聽(tīng)課也比以前積極了。我很高興，我又重新找回了自己。我更驚嘆于“陽(yáng)光”的力量。
從這以后，我懂得了：無(wú)論這陽(yáng)光是刺眼的、熾熱的，還是溫馨的、和暖的，它都能給人帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。因?yàn)槲抑懒诉@種感覺(jué)的美好。
每天，陽(yáng)光總會(huì)灑遍全身，我努力汲取著它，傳遞著它……
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