【精選】我的感受作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的感受作文 篇1
題記:——再次送給曾經(jīng)教過(guò)我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,您,塑造著一批批青年人的靈魂,你們永遠(yuǎn)——在我心中。(注:第3次審閱)
時(shí)間如滄桑歲月,如一舟小船,流過(guò)了一年半的學(xué)習(xí)生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結(jié)束了,此時(shí)的我,感慨良深,我的心情時(shí)刻起伏變化著,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習(xí)旅程,溫馨的她,讓我陶醉。
技校,是個(gè)培養(yǎng)人才的地方,當(dāng)初,我是懷著好奇的心來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的本身是不分貴賤的,此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在的生活,新的目標(biāo),這讓我有了新的希望,使我一定要努力過(guò)好現(xiàn)在每一天充實(shí)的生活,努力學(xué)習(xí),勇于競(jìng)爭(zhēng),讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),在我的心間永遠(yuǎn)的多姿多彩。
在技校學(xué)習(xí)的這些期間,曾經(jīng)有著無(wú)數(shù)的困難接踵而來(lái),當(dāng)我每次一再想放棄時(shí),老師的一句話(huà)總是給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量,這種力量是強(qiáng)大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅(jiān)持到最后,不管最終結(jié)果如何,盡力了就行。”我后面感動(dòng)流淚了,這句話(huà)就一直伴著我走過(guò)許許多多的日日夜夜,時(shí)刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅(jiān)定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學(xué)們相處的這些日子中,我和你們結(jié)下了深深的友誼,我知道了,人無(wú)十全十美,一個(gè)人存在著許多的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時(shí)刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時(shí)也給了我面對(duì)未來(lái)生活的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。還記得嗎,當(dāng)我們忙里愉閑時(shí),閑聊家常時(shí)的快樂(lè)。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí),那種團(tuán)結(jié)的精神嗎?當(dāng)我們?cè)谄v時(shí),音樂(lè)的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得很溫馨,雖然有時(shí)你們的心情不好,但我還是微笑著面對(duì)著你們,因?yàn)槲蚁嘈,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。同學(xué)們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學(xué)們的,其中最大的功勞應(yīng)該歸功于老師,在此,曾經(jīng)所有教過(guò)我的老師們,——曾哭泣過(guò)的心靈讓我,想對(duì)你說(shuō)。
每天在你們的尊尊教導(dǎo)之下,不知不覺(jué)中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨溃憬虝?huì)了我們要自信,自強(qiáng),靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天,相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!只要我們認(rèn)真的付出了,就無(wú)悔。你同時(shí)也教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做好各種小事,從小事做起,因?yàn)樾∈轮械囊磺屑?xì)節(jié)往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗,從而影響一個(gè)人機(jī)遇或著命運(yùn),這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無(wú)法報(bào)答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現(xiàn)了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著最崇高的敬意向你們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長(zhǎng),使我們滿(mǎn)懷希望迎接未來(lái),迎接這美好的明天!”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的.,要是我也能當(dāng)一名老師該有多好,這其實(shí)也是我的心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì)涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績(jī)排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說(shuō)真的,心很痛,很痛,時(shí)間雖是最好的良醫(yī),如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時(shí)只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說(shuō),平時(shí)盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養(yǎng)我長(zhǎng)這么大,但是我內(nèi)心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內(nèi)心世界的真實(shí)想法,由此,也請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。老師們,你放心,我會(huì)盡我自己的一切努力來(lái)報(bào)答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實(shí),老師們,我覺(jué)得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學(xué)會(huì)感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛(ài)的體現(xiàn),需要我們認(rèn)真去探索,懷著愛(ài)心,那么,這個(gè)世界將更加充滿(mǎn)愛(ài)!
我的感受作文 篇2
舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕,中國(guó)體育健兒取得了51枚金牌的佳績(jī),世界排名第一。舉國(guó)上下一片歡騰,作為一名中國(guó)人,一名體育愛(ài)好者,我感到無(wú)比驕傲和自豪。
奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京舉行,向全世界展示了中國(guó)五千年的文明和高科技,讓我們看到一個(gè)個(gè)神話(huà)在北京誕生,看到了奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏的精神……
這次奧運(yùn)會(huì)給我印象最深的中國(guó)首金獲得者——女子48公斤級(jí)舉重冠軍陳?ài)葡冀憬。她矮矮的個(gè)子只有1.50米,樣子非?蓯(ài),是廣東的農(nóng)村女孩。在訓(xùn)練時(shí),她付出了很大的努力,第一次參加奧運(yùn)會(huì),她穩(wěn)中不慌,沉著應(yīng)戰(zhàn),心態(tài)非常好,很自信,令我欽佩。
還有中國(guó)男籃和美國(guó)夢(mèng)八隊(duì)舉行的比賽。雖然對(duì)手是世界超級(jí)強(qiáng)隊(duì),但是在比賽中男籃表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)進(jìn)取,勇于拼搏,不怕勁“敵”的精神,令我們深深佩服。雖然他們只進(jìn)入八強(qiáng),沒(méi)有奪得金牌,沒(méi)有讓五星紅旗升起,沒(méi)有奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌,但是他們努力了,拼搏了,就是我們心目中的英雄。特別是姚明哥哥雖然腳上有傷,但他一直在堅(jiān)持。中國(guó)男籃表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,值得我們學(xué)習(xí)。
奧運(yùn)健兒們,不管你們是不是奧運(yùn)冠軍,你們永遠(yuǎn)都是我心中的英雄。我要好好學(xué)習(xí),頑強(qiáng)進(jìn)取,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
我的感受作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)對(duì)書(shū)產(chǎn)生一些感受。那么,我對(duì)書(shū)的感受又是怎樣的呢?下面請(qǐng)看“我對(duì)書(shū)的感受”。
我認(rèn)為,書(shū)是好的。在一次課外測(cè)試中,老師問(wèn)我們:“假設(shè)你們長(zhǎng)大后都成了司機(jī)。這天,你們中某一個(gè)人帶著其他人開(kāi)車(chē)去旅行,突然,你們看見(jiàn)了三個(gè)人,一個(gè)是生命垂危的老人,一個(gè)是能為老人治病,而且常年開(kāi)車(chē)的醫(yī)生,一個(gè)是特別美麗的女人。那么,你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車(chē)只能再坐一人!
“太難了!”同學(xué)們喊道。
唯獨(dú)我,立馬說(shuō)出了答案:“大家全下車(chē),并把鑰匙給醫(yī)生,讓他開(kāi)車(chē)送老人去醫(yī)院,再與那個(gè)女人去聊聊天!”
“妙!”老師說(shuō)。不過(guò),這答案是我看了書(shū)才知道的。
我認(rèn)為,書(shū)是壞的。一次,我看完《三國(guó)演義》之后,學(xué)著他們的樣子,不小心把一個(gè)人推倒了。那個(gè)同學(xué)哇哇大哭,并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“老……師,楊……盺燁,把……我推倒了!”
“不像話(huà)!”話(huà)音剛落,老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉,都是書(shū)惹的禍呀!
書(shū)是好的,在識(shí)字課上,老師問(wèn):“左點(diǎn)、右點(diǎn)它都有,它是個(gè)獨(dú)體字,只有三畫(huà)。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表?yè)P(yáng)了我。其實(shí),這也是書(shū)幫了我。書(shū)是壞的,一次,我看了一本漫畫(huà)書(shū)后,學(xué)著主人公的樣子,看太陽(yáng)半小時(shí)可早堅(jiān)持不住了!眼睛痛死了……
這便是我對(duì)書(shū)的感受和故事,怎么樣啊?
我的感受作文 篇4
今年寒假,武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,它是傳染性極強(qiáng)的病毒,比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學(xué)”,辛勤的老師們成了“網(wǎng)絡(luò)主播”,我們躲在家里學(xué)習(xí)了。
“嘀嘀嘀”手機(jī)響了,我和媽媽走到手機(jī)面前坐下來(lái)。在媽媽的幫助下我順利進(jìn)入了語(yǔ)文老師的網(wǎng)絡(luò)課堂。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們?nèi)康烬R了。語(yǔ)文老師甜甜地問(wèn)一聲:“同學(xué)們聽(tīng)的到嗎?聽(tīng)到請(qǐng)回復(fù)1……”同學(xué)們聽(tīng)了興致勃勃地發(fā)了個(gè)1。老師上課先來(lái)評(píng)講作業(yè),我一看表?yè)P(yáng)名單上面竟然有我的名字,我高興地一蹦三尺高!老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“希望別的同學(xué)向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)得我心里甜甜的。接著老師復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容。我聽(tīng)了立刻翻起了書(shū),抓緊時(shí)間往大腦里輸送知識(shí)。手也沒(méi)閑著,立馬連了麥。沒(méi)想到老師竟然選了我,我說(shuō)出了答案,老師聽(tīng)了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿,真有意思!時(shí)間過(guò)的可真快,不一會(huì)兒就下課了,我依依不舍地和語(yǔ)文老師說(shuō)聲再見(jiàn)。
網(wǎng)課可真有趣呀!
我的感受作文 篇5
這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室。
我的感受作文 篇6
生病時(shí)好難受,因?yàn)樯【拖裨谧我粯,看不到星星和月亮?/p>
“生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒(méi)有抵抗力跟“它”作對(duì)!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來(lái),讓我不能奔跑,讓我不能游泳……
生病的我就要住院,有時(shí)爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時(shí)候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時(shí)候,每一次準(zhǔn)備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過(guò)我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰(zhàn)下去,我不會(huì)繼續(xù)哭,因?yàn)閻耗菦](méi)有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。
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