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感受作文600字

【精品】感受作文600字錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的感受作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】感受作文600字錦集五篇

感受作文600字 篇1

  那天,陽光明媚,晴朗異常。小草向人們頻頻點頭,花兒炫耀著自己的嬌艷,大樹們也展示著自己無限的生機與活力,但這一切我都無心顧及,口頭作文競賽已經(jīng)開始了!

  我咬著下嘴唇,緊鎖著眉頭,來回地踱著步,心緊張得簡直都跑到了嗓子眼,這時,潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了,我趕忙跑去著急地部怎么樣,他卻嘆了一口,搖搖頭走了!斑@下怎么辦?”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸,我真是忐忑不安,腦海里一切意念都沒有了,單單剩下這五個字。

  “陳卓――”哎呀媽呀,完蛋了,輪到我了!我小心翼翼地走了進去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉,真是“屋漏偏逢連陰雨”呀,就在這時,我打開了寫有作文題目的紙條,不看不知道,一看嚇一跳,出現(xiàn)的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文!

  這下可真的完了,我呆呆地看著作文題目,突然,我眼睛一亮。對了,作文選上面不是有一篇寫體育活動的作文嗎?它語言優(yōu)美,用它來比賽,百分之百地能夠奪魁!

  可是,如果真的用了它,那就是不誠實!就算得了獎,那也并不是用你真才實學(xué)得的成功!

  我覺得我腦子里仿佛有兩個人在打架,一個在聲著:“名利!名利!”另一個則高聲叫著:“誠實!誠實!”他們互不相讓,個個都不甘示弱。

  準(zhǔn)備的五分鐘到了,與此同時,欲望也以絲毫的優(yōu)勢勝利了。我違心地背出那篇作文:“……`我凌空一躍,真感覺……”

  幾天過去了,終于到了公布結(jié)果的時間,當(dāng)老師贊許地看著我,說出“陳卓第三名“時,不知怎么的,我卻沒有絲毫的喜悅之情,甚至連走路的腳步也異常沉重……

  幾年過去了,這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處,用它來鞭策自已做一個誠實的人!

感受作文600字 篇2

  在我的生活中,我感受過失敗的沮喪、勝利的興奮……今天,我就來說說我第一次感受到成功的喜悅。

  記得在我小的時候,經(jīng)?吹狡渌』锇閭冊谧孕熊嚿巷L(fēng)馳電掣,他們神氣的樣子使我羨慕不已,我便央求爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍,然后教我基本要領(lǐng),在我掌握動作之后,爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在后邊扶著車子,我則小心翼翼地騎上自行車慢速行駛,不知不覺中爸爸松開了手,而我繼續(xù)向前騎行,我終于會騎著自行車前進了。但是,我還不會自己上車,爸爸讓我一只腳先踩著地面支撐著,另一只腳蹬自行車的腳蹬子前進的同時,把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個腳蹬子就可以了。在我反復(fù)的練習(xí)下我終于學(xué)會了騎自行車。

  一次我在外面練習(xí),騎著騎著,突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我頓時慌了手腳,在路上橫沖直撞,一不小心連人帶車都摔倒在地上,我心想:原來騎自行車這么難!正當(dāng)我沮喪之時,爸爸鼓勵我說:“干什么事情都要堅持到底,不論遇到怎樣的困難都不要退縮,只要勇于克服艱難險阻,就會成功!甭犃税职值脑,我又鼓起勇氣,重新騎上了自行車,按照爸爸教我的方法認(rèn)真練習(xí),不論遇到什么困難我也不急躁,我沉著冷靜地騎著自行車練習(xí)。在經(jīng)過一次次摔倒,又一次次克服困難后,我終于能夠非常熟練地騎自行車了,我第一次感受到了成功的喜悅,而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會到的。

  這件事情雖然早已過去,但它不僅使我體會到了成功的喜悅,還讓我明白了一個道理:不論遇到什么困難都不要退縮,要勇于克服困難,只有這樣才會成功,才會帶來喜悅。

感受作文600字 篇3

  高山無語,但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細流無聲。鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼……神奇的大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,蘊含哲理,富有靈性。崇高自然,親近自然,融入自然,是我生活的一種情趣,這使我的生活更加和諧,使我的感情更加豐富,使我的人生更加精彩。來,讓我們一起感悟自然!

  聽!淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看,草兒綠起來了,花兒紅起來了,山朗潤起來了,一切神奇的大自然在仙水的沐浴下,活脫脫地顯出那柔媚的一面!疤旖中∮隄櫲缢帧,這便是春雨的感覺,雨點兒觸及肌膚的`那一剎那,仿佛聽到了星星月亮的低呢,綠葉花瓣的輕語。噢,這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤,嘩啦啦,嘩啦啦,伴著悶雷的轟鳴,雨傾盆而來,便有一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點兒“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

  閉上眼睛,你能感受到風(fēng)的觸動嗎?看,金澄澄的麥苗,金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,形成了一個金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了,她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天,風(fēng)的季節(jié);風(fēng),秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng),可別驚疑,這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇,她呀,其實是一位似乎內(nèi)蘊悠遠、飽經(jīng)世事,內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。

  她呀,是要給自然一個嚴(yán)峻的考驗,可真是別出心裁啊!

  感悟自然,感受神奇的大自然的脈搏,聽神奇的大自然的心跳,聽神奇的大自然的呼吸。感悟自然,是尋求一份愜意,是尋求一份心情,是尋求一份詩意。

感受作文600字 篇4

  夏日的陽光像一個毒舌婦,刻薄毒辣的讓你厭惡而無奈,當(dāng)她終于收斂了潑狀而像個淑娘,似乎還有點不適應(yīng)。隨著秋的腳步的臨近,天氣轉(zhuǎn)涼,開著窗子,似乎有一絲瑟瑟的味道,看天空,白云朵朵,碧空如洗,再也按捺不住內(nèi)心的萌動,索性,走出去,曬曬太陽。

  秋日的陽光正好,不冷不熱,灑在身上,親切而溫暖;風(fēng)也適中,不大不小,微風(fēng)拂面,柔和而愉悅。經(jīng)歷了冬的肅殺與孤寂,感受了夏的溽熱與煩悶,更覺秋的清爽與可人。走在這條并不算長的水泥路上,影子胖墩墩的映在地面,完全看不出原有的形象,像頭熊,想著,自己不覺笑了。難得有這愜意的時光,只管低頭享受,卻忘記了前面的高墻,墻之高,令人瞠目結(jié)舌,墻上還有鐵絲網(wǎng),更讓人匪夷所思。我曾不解這似有監(jiān)獄之嫌的建筑,廠區(qū)都如此嗎?但親眼見了飛躍高墻的“超人”之后,我理解了建筑者的良苦用心。其實,規(guī)矩是定給不自律的人的,心若有墻,不用設(shè)防;心若無墻,縱然萬丈之高又何妨?

  路邊土地上的植物已漸露黃色,正所謂:人生一世,草木一秋! 秋,是一個讓人沉思的季節(jié),靜默于這秋日的暖陽中,思緒總是不自覺地任意飄飛。 花開花落,月圓月缺,想那遠去的青春,清純?nèi)缢话愕哪耆A,如今回憶卻是那般的美好。怎奈,縱然歲月靜好,卻無法使時光逆轉(zhuǎn),那一段懵懂與青澀如同這泛黃的野草,隨著夏日的飄逝而悄然離開,唯留一絲滄桑于已不屑對鏡自憐的容顏之上。秋是淡淡的:淡淡的云,淡淡的風(fēng),淡淡的陽光,淡淡的心境。留下這淡淡的季節(jié)讓人在這今后的歲月中細細的咀嚼品味,你會發(fā)現(xiàn):秋也是安靜的,少了百花枝頭斗艷時招蜂引蝶的那份喧鬧,此時安靜如水。

  其實,人何嘗不是如此,煩惱源于欲望,若能超然于物外,心就安然了。累了,走出去,曬曬太陽,品味秋的淡定與灑脫,感受自然的純凈與美好,未曾不是一件美事呢!

感受作文600字 篇5

  《哈佛名人成才紀(jì)錄》這本書中,為我們介紹了來自哈佛的美國總統(tǒng)——西奧多·羅斯福與富蘭克林·羅斯福。其中令我記憶猶新的是西奧多·羅斯福的傳奇經(jīng)歷,他是美國最年輕的總統(tǒng),被人們稱作“美國夢的化身”。這一至高無上的榮譽好要來自于羅斯福廣泛閱讀好書的好習(xí)慣。

  《紐約時報》載文:美國建國迄今43任總統(tǒng)中,有22位是愛書人,其愛書的水平,恰與其治國的出色水平相埒。就藏書量而言,老羅斯福達15000冊,杰斐遜7000冊,菲爾莫干4000冊,華盛頓1000冊……且征諸美國歷史,愛書總統(tǒng)遠較其它總統(tǒng)良好,極不愛讀書的三位總統(tǒng)則排在最未尾。

  神州古人墨子,出去游歷關(guān)中,馬車載書甚多,人見而怪之,墨子引用周公常常晨起即讀書百篇故事應(yīng)之,問者心有所動。至于總統(tǒng)讀書的癖好,于個人而言,造就其氣質(zhì)學(xué)養(yǎng)的深度;對國家,則加大深度其文明的內(nèi)在。在這一點上中海西海,生理攸同。美國之有今日的赫赫威勢,與其正視讀書人,養(yǎng)成讀書的習(xí)氣和平易近風(fēng)涉及。那是一種高貴的習(xí)氣,漸漸滲透成為一種血統(tǒng)關(guān)系。以是其走向現(xiàn)代發(fā)達社會,一路頭就不是一種邊際效應(yīng),而是正大浩大的平易近主憲政。這和其大半聲譽卓著的總統(tǒng)都酷愛讀書,是一物的兩面。在其心田,如神州古人所說,讀書者,"是吾輩常事"。當(dāng)然,神州古人筆下有好些個愛書之句,但也有書能貧平易近,文章憎命達,魑魅喜人過的悲號,此即因帝王專制時代,出路逼仄,政體噎塞欠亨相干。唯在平易近主政體之下,讀書習(xí)氣于讀書人方能為虎傅翼。

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