精選軍訓(xùn)的感受的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的軍訓(xùn)的感受的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇1
為期七天的軍訓(xùn)即將過(guò)半，這三天，我對(duì)軍訓(xùn)的一個(gè)最直觀的感覺(jué)是：累！
軍訓(xùn)的確很累，不必提踏步，不用說(shuō)齊步走，就單單是一個(gè)站軍姿，就夠讓人受不了了。以前在電視上看軍人們的挺拔的軍姿，十分帥氣，現(xiàn)在知道了，帥氣是要付出代價(jià)的！壓膝蓋，挺脖子等一系列的運(yùn)作要領(lǐng)，只要站一小會(huì)兒，你就會(huì)覺(jué)得腳下象燒著了一團(tuán)火，眼睛不停地對(duì)你說(shuō)想閉一會(huì)兒，一刻鐘之后，我敢保證，你的腳一定會(huì)麻！
但是，我認(rèn)為軍訓(xùn)，是累，并快樂(lè)著。
為什么這么說(shuō)呢？
首先，在軍訓(xùn)期，你很有可能會(huì)交到一些新朋友，這些新朋友，會(huì)成為一些值得你傾訴心聲的對(duì)象，在剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，有一個(gè)朋友會(huì)讓你自信一些，快樂(lè)一些。有個(gè)伴，總比一個(gè)人孤單強(qiáng)，不是嗎？
還有，在軍訓(xùn)時(shí)，你會(huì)找到家的感覺(jué)。在新環(huán)境中，人總是有戒心的，一群從來(lái)都不認(rèn)識(shí)的人在一起成為了同學(xué)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，軍訓(xùn)就成了促進(jìn)同學(xué)關(guān)系最好的“催化劑。”軍訓(xùn)這幾天，我認(rèn)識(shí)了不少人，也找到了家的感覺(jué)。
在軍訓(xùn)期間，雖然苦，雖然累，但卻不乏歡聲笑語(yǔ)。某位仁兄不經(jīng)意的一句“妙語(yǔ)，”就足可以讓我們笑個(gè)不停。譬如某人調(diào)侃我們所學(xué)的軍體拳，說(shuō)用這套拳法，連廣場(chǎng)上打太極拳的老爺爺都打不過(guò)，周圍的人笑得前仰后合。
軍訓(xùn)，猶如一杯濃茶，苦中有一絲絲清甜。軍訓(xùn)，我累并快樂(lè)著。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇2
經(jīng)歷了高考，走過(guò)了獨(dú)木橋，大多數(shù)考生在接到錄取通知書后都度過(guò)了一個(gè)極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，認(rèn)識(shí)大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光洗禮，面對(duì)種種考驗(yàn)!
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題就來(lái)了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累，但還沒(méi)到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。
經(jīng)常聽人說(shuō)昨天誰(shuí)暈了，今天誰(shuí)中暑了。對(duì)于新兵軍,軍訓(xùn)要三個(gè)月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過(guò)來(lái)了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。中國(guó)的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實(shí)。如果不軍訓(xùn),可想而知中國(guó)的下一代是如何的。 這些事實(shí)都體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了： 高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單”的人，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的身體訓(xùn)練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強(qiáng)健的身體保障�？此苹淖藙�(shì)，卻蘊(yùn)涵了很多的健康常識(shí)，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無(wú)論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強(qiáng)身體的平衡協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)內(nèi)分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來(lái)具體分析一下吧! 就拿立正來(lái)說(shuō),這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內(nèi)涵的動(dòng)作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達(dá)出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。
如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對(duì)我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會(huì)讓你的胸挺起來(lái)。頭自然就抬起來(lái)了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對(duì)不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽(yáng)剛之氣。說(shuō)某個(gè)人看起來(lái)"猛",即是表現(xiàn)在這陽(yáng)剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開:說(shuō)到肩膀便想到雙腿。如果說(shuō)肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說(shuō)是否挺胸。
一個(gè)人站著,一個(gè)人臥著,直觀的說(shuō),我認(rèn)為站者是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿著力量的生命。閉上眼睛也會(huì)感覺(jué)到他的存在。為了保持這種氣勢(shì),那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時(shí)人能站的最穩(wěn)。
所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩(wěn)的! 關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。當(dāng)然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國(guó)農(nóng)民的性格,也是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。 齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。
擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì)用力,由于慣性,小臂會(huì)跟著甩出去,肘部會(huì)有彎曲的趨勢(shì),肱三頭肌和肘肌便會(huì)用力克服這種趨勢(shì)來(lái)保持手臂的直立,同時(shí)周圍臂部肌肉都會(huì)有細(xì)微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來(lái),就會(huì)帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運(yùn)動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì)得到有規(guī)律的收縮鍛煉�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來(lái)對(duì)我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂,教官來(lái)擺平你!
步伐:對(duì)于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應(yīng)該保持在一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運(yùn)動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對(duì)我們以后也是很有幫助的,它會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌鍪虏惑@不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過(guò)的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會(huì)到軍人的一絲不茍，它還會(huì)讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí)，一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的和平，軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)大家把愛(ài)國(guó)之心用在實(shí)處，對(duì)的起黨、國(guó)家、家庭的培養(yǎng)，成為未來(lái)的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，即使我說(shuō)的再多，也只是自己的體會(huì)，而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個(gè)人的。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇3
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾�，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍�?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好!
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
軍訓(xùn)的感受的作文 篇4
告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的第五中學(xué)，我感覺(jué)我的人生又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
入學(xué)之后，學(xué)校安排初一的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”╠╠多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，但我們也明白，軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。因?yàn)檐娪?xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，這對(duì)我們的將來(lái)都是有好處的。
記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，我們以為教官是非常厲害的，但其實(shí)不然，我們的教官非常和藹可親，我感到軍訓(xùn)其實(shí)也沒(méi)有什么的，我的心里輕松多了。教官給我們編完隊(duì)形后我們就開始訓(xùn)練了。第一個(gè)科目是立正，雖然天氣不是那么熱，但是我們一動(dòng)不動(dòng)的在操場(chǎng)站上10多分鐘，腳底有些酸痛，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的。到了中午吃飯時(shí)間了，同學(xué)們井然有序的坐在了飯桌旁等待教官宣布開飯。教官一聲令下，我們餓相畢露，狼吞虎咽的吃完了午飯。下午非常涼快，訓(xùn)練的也不是那么苦。有一段時(shí)間，有的同學(xué)看教官管的不太嚴(yán)就開始不老實(shí)了，笑嘻嘻的。就這樣，我們比較輕松愉快的渡過(guò)了軍訓(xùn)的第一天。
第二天一到軍營(yíng)，我們發(fā)現(xiàn)今天換教官了，這個(gè)教官可是非常厲害。在隊(duì)列里我就動(dòng)了一小下就被教官給發(fā)現(xiàn)了，我在心里說(shuō)：厲害！真是慧眼如巨呀！這一天我們總共才休息了40多分鐘，可把我們累壞了。
軍訓(xùn)的第三天，熾熱的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期三天的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予了我們很多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的三天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了什么是友誼、什么是幫助、什么是團(tuán)結(jié)。感謝五中給我上的第一堂課！我為是五中的學(xué)子而感到驕傲，感到自豪！我相信，我和我的同學(xué)們一定會(huì)在五中的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)！
軍訓(xùn)的感受的作文 篇5
經(jīng)過(guò)3天的訓(xùn)練，我們班有了非常大的進(jìn)步。
雖然，非常多的人都感冒了，但是，我們堅(jiān)持下來(lái)了。并沒(méi)有任何退縮的跡象，每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，喊起了響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，昂說(shuō)挺胸的走到操場(chǎng)上晨練。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
我們訓(xùn)練的第二個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想：立正和稍息，誰(shuí)不會(huì)啊！可讓我沒(méi)想到的是，立正和稍息竟然還有要領(lǐng)！立正的要領(lǐng)是：兩只手都要五指并攏，緊貼褲邊，腳呈八字形，大約為六十度。稍息的要領(lǐng)是：左腳伸出大約半米遠(yuǎn)，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動(dòng)半厘米。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇6
人們都說(shuō)軍訓(xùn)辛苦，當(dāng)兵不易，這一點(diǎn)我真的不否認(rèn)。可還有一點(diǎn)大家似乎不應(yīng)忘記了——苦與樂(lè)是孿生兄弟，軍訓(xùn)中也該有樂(lè)啊。
要說(shuō)這樂(lè)，那就不得不提我們的段大教官，用一句話形容他吧——不當(dāng)笑星太可惜了!他身上簡(jiǎn)直充滿了幽默細(xì)胞，當(dāng)你做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)，他要麼將這種錯(cuò)誤動(dòng)作放大，夸張的肢體動(dòng)作通常引起全班的哄堂大笑，再別人的笑聲中你定會(huì)羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容;要麼，換換格調(diào)，玩一招“以靜制動(dòng)”，身體正直，嘴角上揚(yáng)，似笑非笑，雙眼直勾勾的盯著你看，一下就好長(zhǎng)時(shí)間，搞的你只不好意思看他;要麼，一只手先是重重的拍在你肩上，好像電影中兄弟之間被感激的場(chǎng)面，然后擺出一副復(fù)雜的表情，用一種似乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“大哥，你這一動(dòng)，會(huì)操時(shí)五分可就沒(méi)了�！�
不過(guò)，俗話說(shuō)的好，一個(gè)巴掌拍不響，同學(xué)們爽朗的笑聲也得益于幾個(gè)特別活潑的同學(xué)。不過(guò)怕影響同學(xué)日后的團(tuán)結(jié)，名之就不說(shuō)了，當(dāng)然最重要的是不知他們叫什麼。不過(guò)，也就是這麼一群地下工作者，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，把快樂(lè)帶給他人，把痛苦留給自己——段教官不論是從語(yǔ)言還是動(dòng)作“獎(jiǎng)勵(lì)”學(xué)生那都是一流的。不過(guò)要說(shuō)與段教官交流最多的也是他們幾個(gè){不管從語(yǔ)言還是肉體上的交流}，然而對(duì)于他們，你別指望他們走“傳統(tǒng)路線”，問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)八卦，什麼有無(wú)婚配(語(yǔ)言需要)，愛(ài)人叫啥等等。我們的段教官也算老實(shí)，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，一一俱答，在我們的唏噓聲中，段教官更是爆料“上一個(gè)是大老婆，還有二老婆，”就在我們男生熱淚盈框，排桌子歡呼“男權(quán)”時(shí)代的重新來(lái)臨時(shí)，段教官卻用三個(gè)字徹底粉碎了我們的夢(mèng)想——不可能!
在接下來(lái)的日子里，根據(jù)我們班正處于且且還有幾天屬于軍訓(xùn)這一基本情況，段教官以及全班各同學(xué)從自身的軍訓(xùn)生活出發(fā)，堅(jiān)決實(shí)施著“將笑料進(jìn)行到底”的基本路線。這就是“以他人的錯(cuò)誤為自己的快樂(lè)”為中心，堅(jiān)持“不走尋常路”，堅(jiān)持“我選擇，我喜歡”，緩解緊張情緒，精神高度集中，為把我班動(dòng)作練成又快又準(zhǔn)又穩(wěn)而努力，為在會(huì)操上殺進(jìn)前五名而奮斗!
軍訓(xùn)的感受的作文 篇7
金色的光芒靜靜灑落，在地面上勾勒出一個(gè)個(gè)帶著行李，略顯忙碌的身影。這便是我軍訓(xùn)生活的開端。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！毙涯康募t色橫幅掛在宿舍樓的欄桿上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我“貴在堅(jiān)持�！痹�(jīng)，十分鐘的洗澡時(shí)間讓我不斷抱怨著，我想要放棄�？僧�(dāng)我看到同學(xué)們對(duì)時(shí)間的精打細(xì)算，我想要堅(jiān)持下去。一大早的跑步，讓我氣喘吁吁，我想要放棄，可當(dāng)我看到同學(xué)們雖然覺(jué)得不適卻仍就咬牙堅(jiān)持跟著隊(duì)伍，我想要堅(jiān)持下去。長(zhǎng)時(shí)間的固定姿勢(shì)，讓我腿腳酸麻，我想要放棄�？僧�(dāng)我看到同學(xué)們抱怨連連卻仍舊保持動(dòng)作，我想要堅(jiān)持下去。曾經(jīng)的.慌張忙碌，身體的疼痛，還有那些不久前經(jīng)歷的許許多多，這些都教會(huì)我什么是堅(jiān)持。
軍訓(xùn)就像我曾喝過(guò)的一種茶，入口苦澀，可吞下去后再喝一口清水，卻是滿口清甜，雖然淺，卻是那苦中有樂(lè)，令人回味無(wú)窮。而那清水就是我的同學(xué)們。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們總是盼望著給我?guī)?lái)歡樂(lè)的休息時(shí)間。一到休息，有人咱出來(lái)唱歌表演，有人拍手叫好，還有人去調(diào)侃教官，大家玩得好不快活。再次投入到訓(xùn)練中時(shí)，我們總會(huì)想起那些場(chǎng)景，倒覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，那些練習(xí)好像也沒(méi)有那么痛苦了。回到宿舍，有時(shí)三五成群，聊著各自喜歡的小說(shuō)，動(dòng)漫，明星之類的。有時(shí)大家聚在一起，玩各種游戲，玩得興起時(shí)，就連隔壁宿舍都能聽到我們吵鬧的聲音。也因?yàn)檫@樣，原本陌生的同學(xué)也變得熟悉起來(lái)，整個(gè)班級(jí)也漸漸團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
是的，就是團(tuán)結(jié)。以前總聽人說(shuō)，要如何團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的集體有多好，而軍訓(xùn)則教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)，要怎么團(tuán)結(jié)。因?yàn)橐I(lǐng)水，所以男生領(lǐng)好全班的再將女生的水一一幫忙送到位于四樓的宿舍。因?yàn)橛腥松眢w不適，所以有同學(xué)們主動(dòng)陪著去醫(yī)務(wù)室。因?yàn)檐娪?xùn)很苦，所以大家表演節(jié)目讓大家放松。因?yàn)檐娪?xùn)很累，所以大家主動(dòng)幫別人拿水杯。因?yàn)橹狄�，所以大家主�?dòng)調(diào)換床鋪，害怕吵醒別人。這些的確是軍訓(xùn)造成的，可正因?yàn)槿绱�，我和同學(xué)們更加熟悉了：正因?yàn)槿绱耍也旁谲娪?xùn)生活中得到了更多的快樂(lè)。
軍訓(xùn)是一座神秘的山峰，它或平坦或險(xiǎn)峻。我們努力越過(guò)一個(gè)又一個(gè)荊棘，做好一套又一套動(dòng)作。等到了不是特別舒適卻十分溫馨的平地，我們一同嬉戲，放松身心。
軍訓(xùn)是一個(gè)簡(jiǎn)樸的中轉(zhuǎn)站，在這里，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)。現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了這輛名為高中的列車上，同時(shí)在心中吶喊：“高中，我準(zhǔn)備好了�！�
軍訓(xùn)的感受的作文 篇8
軍訓(xùn)，可能對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。可是，我卻對(duì)此充滿了兩大好奇心。第一大好奇是：這所謂的軍訓(xùn)是什么樣子的，為什么每次提起，都會(huì)有人懼怕？第二好奇是：這軍訓(xùn)的教官是什么樣子的，他（她）會(huì)對(duì)我怎樣？可是當(dāng)軍訓(xùn)一開始的時(shí)候，我也覺(jué)得噩夢(mèng)來(lái)臨了……
我們的教官，是一個(gè)身高在一米六左右，有點(diǎn)胖胖的中年男人。我忽然覺(jué)得軍訓(xùn)根本沒(méi)有他們所說(shuō)的那么可怕，感覺(jué)一切都是浮云。
可是軍訓(xùn)一開始，教官讓我們?cè)谔紫聲袷昼�，在這段時(shí)間里，你只能一動(dòng)不動(dòng)地望著前方，如果有一個(gè)人動(dòng)彈，就要加一分鐘，就算是擦汗也不行。這時(shí)，唯一讓我們覺(jué)得慶幸的是，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)還不是很猛，要不然我們真的會(huì)變成“烤雞”的。緊接到了齊走，需要靠腿的時(shí)候，就必須拿出全身的力氣來(lái)靠腿，如果靠不響或都靠出了第一個(gè)聲響，就必須要再來(lái)一次，直到靠到教官滿意為止。
到了練“蹲下引起立”這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的大腿和腳根這兩個(gè)部位，已經(jīng)痛得要命，連走路都覺(jué)得困難，更別說(shuō)蹲下了。直到一次，教官說(shuō)“蹲下”的時(shí)候，其他同學(xué)都蹲下來(lái)了，只有我一個(gè)人呆呆地站著。教官他很生氣，便用棍子打了我，然后就讓我們?cè)匦菹⒁环昼姟．?dāng)時(shí)的我，十分的生氣又委屈。生氣的是：教官他打了我才知道讓我休息，到底他是什么意思？委屈的是：我純屬是因?yàn)槟_真的太痛了才蹲不下來(lái)的，而教官他卻打了我。可是，我的“生氣”和“委屈”讓我的目光朝前方望去，我看到了一幕：別的班都還在烈日下訓(xùn)練，而我們班，卻是在一節(jié)課里休息三四次，有時(shí)還不止。別人，都很認(rèn)真地對(duì)待軍訓(xùn)，一心一意面對(duì)教官提出的要求。而我呢？卻在偷懶，還埋怨教官，我再看看教官，他也一樣累得汗流滿面。而我，有什么資格去埋怨教官呢？之前說(shuō)過(guò)面對(duì)軍訓(xùn)要堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神到哪兒去了？于是，我打算在教官下一次喊“蹲下”的時(shí)候，一定要蹲下去。教官喊下來(lái)了，終于，我蹲了下去。雖然，當(dāng)時(shí)的那種痛已經(jīng)無(wú)法用“骨頭破裂”來(lái)形容了，可是，我的心里卻是像吃了蜂蜜一樣的甜……
雖然到最后，我們軍訓(xùn)的結(jié)果才得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但教官也不是很滿意。畢竟我們大家都盡了全力。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”。這次輸了，但在下一次，在別的方面上，我們一定要贏回來(lái)。
軍訓(xùn)的感受的作文 篇9
雖然這五天有點(diǎn)苦，但我們很開心。
我非常感謝這五天一直陪伴我們的班主任、陳教官和小胖教官。以及我們17班“紅色娘子軍”。
夏末的黃昏，從校園的大門口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不禁感嘆：為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢?而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸�！�?
5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去，我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……
以后的每天都是這樣：老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少……
青翠的松樹，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹吧!我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
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