感受的作文400字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文400字 篇1
X月X號(hào),一個(gè)十分重要的日子,十分值得我銘記的日子
因?yàn)樗恰耶?dāng)上哥哥的日子。
從那天起,我們的家庭成員又多了一位,衣服也多了好多,吃飯的碗也多了幾個(gè)......這些都是因?yàn)樾∶妹脨倫偟慕瞪?/p>
剛生下來(lái)時(shí)悅悅還很小很小,一個(gè)小小的小不點(diǎn)。對(duì)我們大家還不怎么熟悉過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)用小手握著我們的手指頭,我就會(huì)把她的小手搖一搖。一種幸福感油然而生。
又過(guò)了一段時(shí)間,悅悅兩三個(gè)月了,改吃粥了。勺子一喂過(guò)去,就“啊嗚”一大口吃了下去,嘴巴亂嚼著。我看著她吃東西的樣子,一種幸福感油然而生。
十二個(gè)多月時(shí),悅悅有了第一顆牙齒,也會(huì)走路了。每當(dāng)下午放學(xué)回家時(shí),悅悅都會(huì)朝我撲來(lái),我張開(kāi)手,一下子將她抱了起來(lái),轉(zhuǎn)了360度。一種幸福感油然而生。
現(xiàn)在,悅悅自己吃飯了。拿著勺子把飯往嘴里送。悅悅會(huì)說(shuō)話(huà)了,會(huì)叫“哥哥”“爸爸”“媽媽”“奶奶”“外婆”等。記得有一次,奶奶打電話(huà)過(guò)來(lái),悅悅馬上叫了一聲“奶奶”。奶奶應(yīng)了一聲,說(shuō):“悅悅,奶奶家這邊又開(kāi)始唱戲了,下次帶你去看好不好?”悅悅竟然應(yīng)了一聲“好”,我們大笑起來(lái)。后來(lái)每次和悅悅說(shuō)“奶奶”,悅悅馬上說(shuō)“唱戲”。聽(tīng)著悅悅這稚嫩的語(yǔ)言,一種幸福感油然而生。
我銘記著這個(gè)重要的日子:5月8號(hào)。
感受的作文400字 篇2
一路走來(lái)，心中總有許多感觸。在這個(gè)物欲橫流的年代，在這個(gè)日新月異的日子里，誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)永遠(yuǎn)守侯？誰(shuí)又會(huì)和誰(shuí)天長(zhǎng)地久？
終究沒(méi)有人能把別人多么當(dāng)回事，朋友抑或情侶皆是如此，那些曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，一如天空的云霧，消散在了風(fēng)中。
現(xiàn)在誰(shuí)能對(duì)誰(shuí)承諾什么？又有多少諾言實(shí)現(xiàn)了?承諾不過(guò)美麗的謊言，在時(shí)間和殘酷現(xiàn)實(shí)的沖刷下，承諾者根本無(wú)力兌現(xiàn)。那些回憶里沉淀下的人，以為一如從前，然而早已事過(guò)境遷，那份以為熟識(shí)的友誼，也隨時(shí)間一同逝去，太多珍貴的事物，在時(shí)間面前經(jīng)不起摧殘，是時(shí)間太強(qiáng)硬，還是珍貴事物的太脆弱？曾一度在回憶中度過(guò),而每次醒來(lái),心中越發(fā)空虛,仿佛握住一個(gè)空殼.遺忘,有意或無(wú)意的迷失？以為可以找回些曾經(jīng),然而突然驚覺(jué),是自己太傻,還沒(méi)從回憶里走出，那份感情中的另一個(gè)主角早已離開(kāi),進(jìn)入另一場(chǎng)演出,而演出中沒(méi)有我的角色,連配角的名額都已招滿(mǎn),只有我在舞臺(tái)上演獨(dú)角戲,越發(fā)的在乎越發(fā)得不到，在乎的人或許始終不對(duì)，原來(lái)我開(kāi)始懷疑一切，現(xiàn)在我也遇到我的另一半，至于以后的發(fā)展呵呵彼此珍惜吧.....
感受的作文400字 篇3
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲页蔀榱嗣缮街袑W(xué)的學(xué)生了。告別了五年天陣爛漫的小學(xué)生活，迎來(lái)了多姿多彩的中學(xué)生活。
我的心里有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)不安，我也說(shuō)不上是什么感覺(jué)，但我知道更多的是喜悅占滿(mǎn)心頭。今天早晨鬧鐘一響，我就像彈簧一樣一骨碌爬了起來(lái)（要知道我暑假可一直要睡到八點(diǎn)）。由于今天是第一次報(bào)到，我可不想遲到，我和媽媽一番梳洗，快速吃完早飯，急急來(lái)到了學(xué)校。哇！好大好美的學(xué)校，這就是哥哥口中的蒙山中學(xué)，他一直在我面前炫耀的蒙山。按照黑板上的提示，我來(lái)到了我所在的班級(jí)——六（4）班。哇！已經(jīng)有那么多同學(xué)來(lái)了，老師也到了，何老師戴一副眼鏡，高高瘦瘦，而且和李凱阿姨出奇的像，我心里一陣竊喜。等同學(xué)們差不多到齊以后，何老師讓我們互相認(rèn)識(shí)一下，做自我介紹。我想該怎么介紹我自己呢？我昨天可沒(méi)有準(zhǔn)備，何老師第一個(gè)抽到了顧逸達(dá)，我的好朋友，第二個(gè)居然是我。我心里忐忑不安，我紅著臉做了自我介紹，沒(méi)想到何老師居然表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。接下來(lái)，何老師帶我們?nèi)ヂ?tīng)了張校長(zhǎng)的講座，我了解了蒙山中學(xué)的發(fā)展史和作為一名中學(xué)生要遵守的規(guī)則。
不知不覺(jué)，半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這半天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我是個(gè)不出色的男孩，不帥氣不新潮，沒(méi)有令人艷羨的成績(jī)，但是我沒(méi)有灰心，我會(huì)每天站在鏡子前盡力去挖掘自己的“美麗”，然后大聲為自己喝彩。
感受的作文400字 篇4
在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實(shí)的感受到大自然的美嗎?
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛(ài)。站在溪流旁邊，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè)曲，這首樂(lè)曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無(wú)邊無(wú)際，只能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的一片海水把你包裹著，在看遠(yuǎn)處海天相接的地方讓我想起了《錢(qián)塘湖春行》里的一道詩(shī)句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！痹谶@獨(dú)特的地方，在這獨(dú)特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒(méi)嗎?朝暉夕陽(yáng)，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽(yáng)的美麗的。寒來(lái)暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的�；ㄩ_(kāi)葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，在這熱鬧與歡樂(lè)的自然聲音中，是能感受到鳥(niǎo)、蟲(chóng)的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的'美麗了嗎?
感受的作文400字 篇5
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我心潮澎湃，興高采烈地準(zhǔn)備好東西，興致勃勃地出發(fā)了。道路上，車(chē)水馬龍，人山人海，可熱鬧了！
到了新校區(qū)，可真的是讓我大開(kāi)眼界啊！里面有一個(gè)很大很大的荷花池，里面有一大片一大片的綠荷葉，高高地?fù)纹鹨话寻汛缶G傘，有一朵朵嬌艷的荷花，它們就好像一個(gè)個(gè)害羞、嬌滴滴的小姑娘，有的含苞待放，有的只展開(kāi)了幾片花瓣，還有的就像一個(gè)個(gè)大大方方的小女孩兒，已經(jīng)展開(kāi)了全部的花瓣，與其它荷花一起爭(zhēng)奇斗艷呢！還有一棵棵高大的樹(shù)木，它們就好像戰(zhàn)士一般挺拔地站在那里，就好似正在保衛(wèi)著校園的安全似的。每當(dāng)微風(fēng)輕輕徐來(lái)的時(shí)候，樹(shù)枝就會(huì)一搖一搖的，好像就是在跟過(guò)路的人打招呼似的，過(guò)路的人見(jiàn)了，也紛紛伸出手向大樹(shù)打招呼呢！還有其它的各種景物：有茁壯的的小樹(shù)苗，有荷花池里的小烏龜，還有大鯉魚(yú)等等，這些美麗的景物全部都映入了我的眼簾。
更讓人驚嘆不已的就是兩幢新的教學(xué)樓，中間還架起了天梯，如果是下雨天的話(huà)，可以站在天梯上，觀(guān)看外面朦朧的景物，再摸一摸細(xì)如牛毛的雨絲，一定會(huì)覺(jué)得自己的身心很舒暢吧！
還有我們的課桌椅變了，黑板變了，地板也變了，后面又多了一個(gè)出黑板報(bào)的大黑板。往窗外望去，一個(gè)個(gè)小學(xué)生們，都在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍。有綠草如茵的土地，有枝繁葉茂的大樹(shù)，還有爭(zhēng)奇斗艷的花朵呢！我站在高處眺望著整個(gè)校園，是如此的熱鬧非凡，似仙境般美麗。
總之，新校區(qū)真好��！
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