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上網(wǎng)課的感受作文300字

關(guān)于上網(wǎng)課的感受作文300字(精選21篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于上網(wǎng)課的感受作文300字(精選21篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于上網(wǎng)課的感受作文300字(精選21篇)

  上網(wǎng)課的感受作文300字1

  按照慣例,我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈谋l(fā),不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過(guò)手機(jī),電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識(shí)。

  網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對(duì)屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì),我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識(shí)要點(diǎn)。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺(jué),如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。

  但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,上課掉線,軟件打不開(kāi)等,學(xué)生急,家長(zhǎng)急,老師也急,但急也沒(méi)有好的辦法。另外,長(zhǎng)時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí),對(duì)眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(zhǎng)了,心情也不愉快。

  網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結(jié)束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和老師面對(duì)面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來(lái),真的好期待!

  上網(wǎng)課的感受作文300字2

  網(wǎng)課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學(xué)方法,在線聽(tīng)課,即時(shí)交流,答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們,讓我們體會(huì)到知識(shí)的無(wú)窮力量,學(xué)習(xí)的巨大魅力。

  2020年的寒假過(guò)得非常不同尋常,一場(chǎng)可惡的新型冠狀病毒的蔓延,導(dǎo)致我們只能在家里不能出門(mén)。

  開(kāi)學(xué)的日期一天天接近,本來(lái)應(yīng)該熱熱鬧鬧、高高興興上學(xué)的日子,如今卻不能出門(mén),也不敢出門(mén),就像今年的屬老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規(guī)定學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué),也成為今年的主流。

  于是,學(xué)習(xí)的地點(diǎn)從學(xué)校教室變成了家里和互聯(lián)網(wǎng),從開(kāi)始無(wú)從下手,手忙腳亂,到現(xiàn)在兩周多的時(shí)間逐漸適應(yīng)。網(wǎng)課給我感覺(jué)有非常新鮮感,從前上學(xué)需要早起,現(xiàn)在不用早早起床,時(shí)間地點(diǎn)上更加靈活,不會(huì)因?yàn)橐咔榈⒄`學(xué)習(xí)。不過(guò)網(wǎng)課也有缺點(diǎn),感覺(jué)不如課堂上效果好,因?yàn)槔蠋煵荒芰ⅠR看到我們的反應(yīng)。

  期待疫情趕緊結(jié)束,我們這些祖國(guó)的花朵們能夠早日上學(xué)。

  上網(wǎng)課的感受作文300字3

  伴隨著2020年的到來(lái),一個(gè)惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅,“帶走”了陽(yáng)光明媚,“帶走”了歡聲笑語(yǔ),更帶走了許許多多的生命。然而,它卻帶來(lái)了肺炎、帶來(lái)了痛苦、帶來(lái)了恐懼。它就是新型冠狀病毒。

  時(shí)至今日,人們都在家里躲著病毒,不僅企業(yè)停工,學(xué)校停課,就連出門(mén)都必須戴著口罩。那我們?cè)趺瓷险n呢?

  國(guó)家既要保護(hù)祖國(guó)的花朵不被傳染,又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì),教育部門(mén)決定借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為中華學(xué)子授課。于是乎,原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機(jī)紛紛來(lái)到學(xué)生們的懷抱。這不是為我們娛樂(lè)而準(zhǔn)備的,而是因?yàn)槲覀円柚@些電子產(chǎn)品來(lái)學(xué)習(xí)聽(tīng)課。在正式上課之前,班主任老師就在班級(jí)群里發(fā)布了課程表,我也提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。每天早上九點(diǎn),上課!我看著眼前的屏幕,起初感覺(jué)在家里上課也沒(méi)有什么不適,漸漸地我就體驗(yàn)到網(wǎng)課的無(wú)聊乏味。屏幕里的老師同機(jī)器人般一遍遍地講解著知識(shí)。既不能提問(wèn),也不能回答,一點(diǎn)兒也沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)老師講得生動(dòng)?粗矍暗钠聊,我又想起了學(xué)校里的課堂。

  期待著開(kāi)學(xué),期待著上課,期待著早日回到美麗的校園,與同學(xué)、老師相聚。

  上網(wǎng)課的感受作文300字4

  本來(lái)這是一個(gè)非常平凡的假期,可一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫,打破了這平凡的生活。

  這場(chǎng)瘟疫使我們暫時(shí)不能返校學(xué)習(xí),全校停課。疾病雖然可怕,但是我們的學(xué)校啟動(dòng)了開(kāi)學(xué)新模式云開(kāi)學(xué),一場(chǎng)空中課堂隨之誕生,隔著屏就能上課了!正所謂停課不停學(xué),我們又感受到了學(xué)校生活的快樂(lè)。

  今天上這空中課堂,先是校長(zhǎng)講話,然后是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課。上完一天的課程,我想發(fā)表一下感想呀。

  這是我們第1次上這個(gè)空中課堂。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò)課,著實(shí)有點(diǎn)兒激動(dòng),這空中課堂非常神奇,電腦仿佛是雷達(dá)顯示屏,我們通過(guò)它來(lái)接收著老師發(fā)射的知識(shí)無(wú)線電波。

  雖然我們與老師的互動(dòng)與交流少了,與同學(xué)的交流也少了,但是這種新式課程無(wú)疑是給后代埋下了科技的種子,這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后使科技的發(fā)展更上新臺(tái)階。空中課堂有一大好處,那就是上完課,如果有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì)或鞏固,學(xué)生還可以看回放,這不是很好嗎?網(wǎng)課讓我們,再次感受到了科技如何改變?nèi)祟?lèi)生活。這次瘟疫,讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利。

  最后,我希望早日疫散花開(kāi),與同學(xué)們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想。

  上網(wǎng)課的感受作文300字5

  由于新型冠狀病毒的影響,我們開(kāi)始了線上上課模式。剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都異常的興奮,各有各的想法,對(duì)即將到來(lái)的網(wǎng)課期待不已。

  正式上課的第一天,我們7:30就準(zhǔn)備好了。8:00準(zhǔn)時(shí)上課,第一節(jié)上的是語(yǔ)文課,大家都十分熱情,積極地回答老師提出的問(wèn)題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當(dāng)中結(jié)束了這一節(jié)語(yǔ)文課。

  但是,許多問(wèn)題漸漸浮出水面。有些同學(xué)因?yàn)榧揖吃,遲遲沒(méi)有加入上網(wǎng)課的隊(duì)伍;有些同學(xué)以為在家里就可以懶散了;也有許多同學(xué)放松了許多,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有之前那么熱情了,出現(xiàn)了作業(yè)欠交的現(xiàn)象。同時(shí),長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品對(duì)眼睛也不好。

  網(wǎng)課對(duì)我們而言是一種新的體驗(yàn),從懵懵懂懂的使用到現(xiàn)在十足的熟練。老師與同學(xué)的互動(dòng)比一開(kāi)始增加了許多,而且網(wǎng)課有非常多有意思的地方,對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)歷練。

  在家學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)自律,也讓我們對(duì)線上學(xué)習(xí)有了了解及實(shí)操體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。希望疫情盡快結(jié)束,讓我快點(diǎn)見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

  上網(wǎng)課的感受作文300字6

  因?yàn)榻衲臧l(fā)生了新型冠狀病毒,很?chē)?yán)重,所以要求全國(guó)封城,人們要勤洗手,出去時(shí)要戴口罩,什么大巴呀、公交車(chē)呀等全都不可通行,進(jìn)超市時(shí)還要測(cè)體溫。當(dāng)然,我們的假期也延長(zhǎng)了,但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了。

  我覺(jué)得,去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了,因?yàn)槿W(xué)校上課課間沒(méi)有管我的,我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對(duì)我說(shuō):“課上完了?快去做幾個(gè)個(gè)俯臥撐,平板撐也行,你好久沒(méi)有跳繩了,去跳一會(huì)兒繩子吧……”嘮叨個(gè)沒(méi)完。

  去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問(wèn)題,有不會(huì)的題可以問(wèn)老師。但上網(wǎng)課老師直播的時(shí)候?qū)W生不能發(fā)言,有不會(huì)的題也問(wèn)不了,這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因?yàn)槔蠋熃痰谋容^清楚,所以布置的作業(yè)也多,作業(yè)一多,我們就能做到晚上。不過(guò)寫(xiě)完作業(yè)再讀讀書(shū),最晚九點(diǎn)半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少,而且整個(gè)下午都可以寫(xiě)作業(yè),我五點(diǎn)之前作業(yè)就寫(xiě)好了。晚上,爸爸看我沒(méi)事,就讓我給他講題,超難的那種。晚上我十一點(diǎn)多才能睡,把我累個(gè)半死不活。

  希望肺炎病毒早點(diǎn)消失,這樣我就不用悶在家了!中國(guó)加油!武漢加油!

  上網(wǎng)課的感受作文300字7

  因?yàn)橐咔榈挠绊,老師?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課,第一次上課是視頻課,大家都非常緊張,所以尷尬的無(wú)話可說(shuō)呢。

  記得一早就起來(lái)了,還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課,好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開(kāi)屏一樣,媽媽看見(jiàn)我就笑,問(wèn)我是不是睡覺(jué)不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開(kāi)了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!

  網(wǎng)課開(kāi)始了,開(kāi)始了,好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課,看著手機(jī),聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里傳來(lái)“鈴鈴”聲,我按一下,通了,聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的聲音,我緊張地坐在手機(jī)面前,心里想:“老師,千萬(wàn)別看見(jiàn)我,千萬(wàn)別看見(jiàn)我!闭卩止灸兀吐(tīng)見(jiàn)手機(jī)里,老師喊我的名字了,你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢,尷尬的在后面。

  那次上英語(yǔ)課,因?yàn)橹辈ゲ怀,我們就開(kāi)視頻了。一進(jìn)視頻間,先看到老師,又看到狼狽的自己,穿著睡衣,又是沒(méi)梳頭,整得自己像是路邊乞丐似的,立馬把自己的攝像頭關(guān)上,去把外套換上,再把自己收拾一下,馬上回到凳子上把自己的攝像頭開(kāi)開(kāi),這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái),聽(tīng)完這節(jié)課。

  上網(wǎng)課的感受作文300字8

  國(guó)家為了保護(hù)我們,規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。

  對(duì)于上網(wǎng)課,我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導(dǎo)班里上課好。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)、小錯(cuò)誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作,老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們?cè)谏侠蠋煹木W(wǎng)課時(shí),有的遲到、有的不遵守時(shí)間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí),不知道怎么做,或者錯(cuò)了也不明白錯(cuò)在哪。這種種原因,讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。

  不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀看,要寫(xiě)得筆記背的內(nèi)容,只要按一下暫停鍵,有充足的時(shí)間做筆記和背誦。

  在上網(wǎng)課時(shí),偶爾也會(huì)發(fā)生那么一件有趣的事,不記得是周幾的語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思,沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒(méi)有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好?衫蠋熡卸嗄甑慕逃(jīng)驗(yàn),眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會(huì)和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結(jié)果被抓包了,讓人哭笑不得。

  上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習(xí),我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過(guò)去,我們好回到教室上課。

  上網(wǎng)課的感受作文300字9

  2月18日,因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻,我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

  這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪,其實(shí)就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一下,美好的一天要從清晨做起。

  這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于,可以睡飽覺(jué),作業(yè)少,但是它有個(gè)致命的壞處,只能呆在家里,不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué),不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。

  老師的講課還是很細(xì)心的,但手機(jī)是一個(gè)磁鐵,你稍不注意,就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引,雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的管教,終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了。

  上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(zhǎng),只有一個(gè)小時(shí),不像平時(shí)那樣可以全面的講,可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開(kāi)始同學(xué)還是能認(rèn)真聽(tīng)課,可時(shí)間一久,就有人免不了抱怨,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂,有些人還在私群里罵。我聽(tīng)了心里真的很氣憤,老師辛辛苦苦教你那么久,都沒(méi)叫累,還罵老師,“你的良心不會(huì)痛嗎”。

  隨著疫情形勢(shì)的漸漸好轉(zhuǎn),我想上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)太久了,我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

  因?yàn)檫@樣的日子,和平常普通的日子真不一樣。

  上網(wǎng)課的感受作文300字10

  因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)襲,開(kāi)學(xué)被冷酷地推遲了,沒(méi)法去學(xué)校上課了,我們開(kāi)啟了宅在家里上空中課堂的模式。

  我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點(diǎn)多就起床了,準(zhǔn)備好書(shū)本,坐等課程開(kāi)始。突然一陣熟悉的旋律—國(guó)歌響了起來(lái),我不由自主地立正,莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場(chǎng)。

  晨會(huì)結(jié)束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節(jié)奏,一起猜圖,認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí),我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛(ài)的老師們了,有他們?cè),肯定就不一樣了,課堂會(huì)更加豐富多彩,生動(dòng)有趣,還會(huì)有同學(xué)們的討論更會(huì)平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音!霸诟陕锬?認(rèn)真聽(tīng),老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

  不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面,在這特殊時(shí)期,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信校長(zhǎng)說(shuō)的,等到春暖花開(kāi),我們就能再見(jiàn)了。

  上網(wǎng)課的感受作文300字11

  由于病毒的原因,我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召,并讓各科老師開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進(jìn)行。

  網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),它可以不受場(chǎng)地的限制去學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來(lái)的視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺(tái)也就更加廣闊。還可以認(rèn)識(shí)到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來(lái)越多的人都在評(píng)論網(wǎng)課的副 作用比較大、不起效果等,在我看來(lái),老師講的課是沒(méi)有問(wèn)題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對(duì)自己的眼睛有很大的危害,總會(huì)出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺(jué)疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長(zhǎng)都評(píng)論說(shuō):“還沒(méi)等到開(kāi)學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。

  我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會(huì)站在窗戶(hù)邊眺望一下遠(yuǎn)方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運(yùn)動(dòng)一下,緩解眼睛的疲勞。

  這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!

  上網(wǎng)課的感受作文300字12

  今年寒假,武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,它是傳染性極強(qiáng)的病毒,比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學(xué)”,辛勤的老師們成了“網(wǎng)絡(luò)主播”,我們躲在家里學(xué)習(xí)了。

  “嘀嘀嘀”手機(jī)響了,我和媽媽走到手機(jī)面前坐下來(lái)。在媽媽的幫助下我順利進(jìn)入了語(yǔ)文老師的網(wǎng)絡(luò)課堂。

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們?nèi)康烬R了。語(yǔ)文老師甜甜地問(wèn)一聲:“同學(xué)們聽(tīng)的到嗎?聽(tīng)到請(qǐng)回復(fù)1……”同學(xué)們聽(tīng)了興致勃勃地發(fā)了個(gè)1。老師上課先來(lái)評(píng)講作業(yè),我一看表?yè)P(yáng)名單上面竟然有我的名字,我高興地一蹦三尺高!老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“希望別的同學(xué)向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)!甭(tīng)得我心里甜甜的。接著老師復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容。我聽(tīng)了立刻翻起了書(shū),抓緊時(shí)間往大腦里輸送知識(shí)。手也沒(méi)閑著,立馬連了麥。沒(méi)想到老師竟然選了我,我說(shuō)出了答案,老師聽(tīng)了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿,真有意思!時(shí)間過(guò)的可真快,不一會(huì)兒就下課了,我依依不舍地和語(yǔ)文老師說(shuō)聲再見(jiàn)。

  網(wǎng)課可真有趣呀!

  上網(wǎng)課的感受作文300字13

  最近因?yàn)樾滦凸跔畈《鞠砣,學(xué)校都暫時(shí)停課,所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。

  在剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得很新奇,迫不及待的想體驗(yàn)一下網(wǎng)課,開(kāi)始第一節(jié)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是齊老師,而是清華大學(xué)附屬小學(xué)的老師,有些小失望。過(guò)了一會(huì)兒,我的注意力開(kāi)始不集中了,一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒和狗玩兒,媽媽注意到了,批評(píng)了我,我氣鼓鼓的聽(tīng)完了這節(jié)課,可是當(dāng)做題時(shí)傻眼了,有幾道老師上課講過(guò)的題,我都不會(huì),不過(guò)幸好有回放,我認(rèn)認(rèn)真真的看完了課程,輕松的做完了題。休息一會(huì)兒準(zhǔn)備聽(tīng)下堂課。在休息的時(shí)候,我想起我們班同學(xué)來(lái),如果沒(méi)有病毒的話,我就可以和同學(xué)們玩了,我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到他們了!忽然感覺(jué)有些傷感。不過(guò)我想直播的所有老師也不容易,他們心路歷程可以由幾句話形容:點(diǎn)擊開(kāi)始直播,自己在聲情并茂的講課,大家聽(tīng)懂了嗎?也看不到你們的表情!沒(méi)有互動(dòng)!哎還是面對(duì)面講課有趣啊!

  我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,我們好早日返回課堂,讓我們面對(duì)每個(gè)人的笑臉,而不是冰冷的.屏幕;讓我們回到寬闊的操場(chǎng),可以盡情的奔騰。

  上網(wǎng)課的感受作文300字14

  由于“新型冠狀病毒”的影響,全國(guó)的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。我們現(xiàn)在都在上網(wǎng)課,網(wǎng)課雖然方便,但我還是想回到原來(lái)的教室上課。

  網(wǎng)課的第一天早上,我早早起床開(kāi)始早讀,吃完早飯后,急急忙忙地坐在課桌旁,準(zhǔn)備好上課用品,然后打開(kāi)平板電腦等待上課。我認(rèn)真地開(kāi)始了第一次網(wǎng)課之旅,邊看邊把重要的記下來(lái)。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè),不知不覺(jué)這一天就結(jié)束了!網(wǎng)課的第一天我還是挺開(kāi)心的,就這樣持續(xù)了兩周。

  當(dāng)我又一次聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲的時(shí)候,我的心像刀扎一樣痛,我特別難過(guò)。因?yàn)槲蚁胪瑢W(xué)們了,也很想聽(tīng)我的老師講課,更想和同學(xué)們一起交流玩耍!可是全部都實(shí)現(xiàn)不了,我只好把這些想法埋在心底,繼續(xù)我的網(wǎng)課之旅!就這樣我堅(jiān)持到現(xiàn)在,從沒(méi)有放棄過(guò)。

  網(wǎng)課雖然講得生動(dòng)有趣,但遇到不懂的只能向爸媽求助,卻不能和老師同學(xué)面對(duì)面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久,好想念我的校園呀!我希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束,這樣我們就能重返校園,就又可以見(jiàn)到我想念的老師同學(xué)了!

  上網(wǎng)課的感受作文300字15

  蔓延全國(guó)的病毒疫情在全國(guó)人民共同努力下得到了有效的控制,醫(yī)務(wù)人員依然奮戰(zhàn)在抗疫第一線。而我們也繼續(xù)在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。通過(guò)老師不辭辛苦的安排和指導(dǎo)下,我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)得到了很大的提高。雖然沒(méi)有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,但也使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法。

  首先是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);

  上網(wǎng)課前,一定要先預(yù)習(xí),因?yàn)轭A(yù)習(xí)課文可以使你在上課前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大概的了解。不至于在上課時(shí)茫無(wú)目的,也便于對(duì)課文重點(diǎn)內(nèi)容的掌握。背課文時(shí)也有很大的幫助!而網(wǎng)課后,一定要復(fù)習(xí),因?yàn)椴粡?fù)習(xí)難免會(huì)忘記重點(diǎn)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)可以加深記憶,讓我們對(duì)重點(diǎn)掌握的更加牢固。

  其次是記筆記與回看;

  在剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),我并不注重記筆記,由于不知道記筆記的好處,所以漏了許多知識(shí)點(diǎn),以至于在后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)比較吃力,漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性。于是,每一次網(wǎng)課開(kāi)始前,一本筆記本便出現(xiàn)在我面前。每每遇到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),我便奮筆疾書(shū)地給記下來(lái),那樣就不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)了。就算漏掉了,再重新回看,就可以把漏掉的給‘抓’回來(lái)了。

  學(xué)習(xí)使我進(jìn)步,在疫情中我選擇努力,而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,希望我能在以后的學(xué)習(xí)中掌握更多好的學(xué)習(xí)方法。

  上網(wǎng)課的感受作文300字16

  因?yàn)樾屡d冠狀病毒的突襲,早春時(shí)節(jié),本應(yīng)結(jié)束假期,回到學(xué)校,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的我不得不繼續(xù)待在家中。身為畢業(yè)生,馬上到來(lái)的中考讓我倍感焦慮,幸好線上課堂及時(shí)到來(lái),仿佛初春的第一場(chǎng)雨,送來(lái)甘霖,讓我不至于太過(guò)松懈。線上課堂和在學(xué)校上課里一樣,老師的講解由淺入深,引人入勝。作業(yè)也因?yàn)槔蠋煹谋O(jiān)督,讓我認(rèn)真完成,不糊弄了事。即使有不會(huì)的題目,也往往會(huì)在第二天的評(píng)講中恍然大悟。但是,我也迫切想早日回到校園,因?yàn)槲腋惺艿,自己一個(gè)人面對(duì)手機(jī)上課,學(xué)習(xí)的狀態(tài)還不是太佳。不能和同學(xué)們一起坐在教室里,再有趣的課堂也略顯冷清。但是我也明白,疫情當(dāng)頭,困難重重,更是不能退卻。這些都是我自身的問(wèn)題,要一一克服,而不是讓疫情

  成為我逃避學(xué)習(xí)的借口,要把困難當(dāng)成激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。做到返校,不落后于人,不輸給自己。

  上網(wǎng)課的感受作文300字17

  今年由于新冠病毒的爆發(fā),原本應(yīng)該是熱鬧,令人愉悅的假期被擾亂了,眾多的逆行者奔赴前線,沒(méi)有半分怨言,而我們只能被迫在家上網(wǎng)課,這是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)契機(jī),剛開(kāi)始要上網(wǎng)課的時(shí)候,真的不是很適應(yīng),尤其在這種無(wú)人監(jiān)管的環(huán)境下,沒(méi)有學(xué)校里老師的督促,沒(méi)有和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的氛圍,我們只能拼自制力。

  網(wǎng)課的好處就是遇到上課沒(méi)聽(tīng)懂的可以看回放,再不會(huì)的還可以問(wèn)老師,在時(shí)間的控制方面相對(duì)比較自由,可以更好的安排時(shí)間。但是這次疫情結(jié)束之后,我們的視力可能會(huì)有所下降。這段假期之后,定會(huì)有許多黑馬出現(xiàn),也會(huì)有許多星星墜落,希望我們不一定要做黑馬,但一定不能做星星,放棄很容易,堅(jiān)持的人一定很酷,同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)。我們只需腳踏實(shí)地,朝著心之所向,素履前行,且盼春暖雪融日,共赴下一場(chǎng)山河。

  上網(wǎng)課的感受作文300字18

  新冠肺炎病毒的橫行,一下子打亂了人們?cè)械纳罟?jié)奏,街道上也幾乎空無(wú)一人。因此,被疫情延期開(kāi)學(xué)的我們也開(kāi)始了線上學(xué)習(xí)。所謂“停課不停學(xué)”,線上學(xué)習(xí)依舊給了我不少的收獲。經(jīng)過(guò)最近在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),我的假期生活也有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓我明白了學(xué)習(xí)不一定要在學(xué)校,也不一定是要老師就站在你身邊,只要想學(xué),哪里都是學(xué)校。

  起初我還沒(méi)有適應(yīng)線上學(xué)習(xí)生活,第一天匆匆忙忙上課,很多事都做得很沒(méi)有頭緒。但學(xué)了幾天,發(fā)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)其實(shí)也很有趣,老師們都講得繪聲繪色,筆記也很完整,這也就更考驗(yàn)了我們的自覺(jué)性。

  然而,線上學(xué)習(xí)其實(shí)并沒(méi)有我所想的那樣輕松,其實(shí)也跟在學(xué)校學(xué)習(xí)差不了太多,如果不注意管理你的時(shí)間,就很容易打亂學(xué)習(xí)進(jìn)程。所以我們可以結(jié)合自身因素,制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),下課也要充分利用時(shí)間,完善筆記認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  雖然因?yàn)橐咔槲覀儫o(wú)法在學(xué)校中學(xué)習(xí),但在家中我們依舊可以沖刺拼搏,也愿這疫情早日過(guò)去,和同學(xué)們一同返校。

  上網(wǎng)課的感受作文300字19

  因?yàn)橐咔榈脑,我們不能出去上學(xué),就只能在家里上網(wǎng)課了。

  上午八時(shí),我們上了一節(jié)閱讀課,看了一段小視頻。八時(shí)三十分,我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課,老師用釘釘軟件給我們授課,我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥,讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上,大家積極發(fā)言,讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求,主要有合理安排時(shí)間,多吃胡蘿卜等蔬菜,注意保護(hù)好眼睛等等……

  第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題,我們都學(xué)會(huì)了。

  下午我們先進(jìn)行了午練,練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課的所有生字,一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語(yǔ)課,復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課,老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。

  雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò),但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去,早日上學(xué),早日見(jiàn)到大家!

  上網(wǎng)課的感受作文300字20

  由于今年有一種病毒,它叫“新冠狀病毒”,人一旦感染上,會(huì)得肺炎,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。所以我們無(wú)法按照正常的時(shí)間開(kāi)學(xué),教育部擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),就叫家長(zhǎng)下載了一個(gè)軟件,這個(gè)軟件叫“釘釘”。

  我們?cè)诎嗉?jí)群里聽(tīng)老師直播上課,和完成課后作業(yè)。每天早上8:30分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦,隨著老師調(diào)節(jié)電腦畫(huà)面,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去直播間上課了,這跟平時(shí)坐在教室上課不太一樣,剛開(kāi)始有些手忙腳亂,跟不上節(jié)奏,不是亂打字就舉手回答問(wèn)題沒(méi)人叫我……真的很不習(xí)慣。

  隨著老師生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言和精彩的課件插圖,慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細(xì),我們也聽(tīng)的非常認(rèn)真,課堂互動(dòng)有序,同學(xué)們認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題,課后也能積極完成作業(yè),保證正確率。老師很辛苦,白天上課,晚上還要給同學(xué)們批改作業(yè),寫(xiě)評(píng)語(yǔ),讓我們了解到自己作業(yè)的不足。

  我相信,不管哪種學(xué)習(xí)方式,只要我們上課,保持學(xué)習(xí)的熱情,一定能使自己取得優(yōu)異的成績(jī)。期盼疫情很快過(guò)去,讓我們重返校園。

  上網(wǎng)課的感受作文300字21

  因?yàn)檫@次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情,我們只能在家里網(wǎng)上聽(tīng)課,不過(guò)也特別有意思,一起去看看吧!

  一開(kāi)始還沒(méi)有定下明確的課表,每天就只是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),唉,真無(wú)聊!后來(lái),老師又加其他課程,音樂(lè)、美術(shù)……有趣極了。每天我們光上午上課,下午可以寫(xiě)作業(yè)。

  上網(wǎng)課的時(shí)候只要老師信號(hào)好了就不會(huì)卡了,但是有時(shí)候可能是我這邊卡,而老師那邊很順。不過(guò)我覺(jué)得我們這邊的音響再清楚一些就好了。

  釘釘這個(gè)軟件很好。我們?cè)谶@上面的打卡都有記錄。我看直播的時(shí)候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方。我不明白這是為什么,所以我一直沒(méi)敢碰。

  我還是希望去上學(xué),因?yàn)椴挥瞄L(zhǎng)時(shí)間看電腦,能保護(hù)眼睛,課間能和小伙伴們一起玩,課上還能和老師互動(dòng)。

  希望那一天快點(diǎn)到來(lái)!

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