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新學期新感受作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的新學期新感受作文，希望能夠幫助到大家。
新學期新感受作文1
六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。
凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發(fā)展”，為此，我制定了新學期計劃。
在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數(shù)學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了，關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。
新學期新感受作文2
告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學期。清晨，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒，從一條條大街上，從開著美人蕉的小路上，走來了我們十二小的同學們，新同學，舊同學，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好，向樹上的小鳥的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學校！
暑假我就在想：五年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰呢？現(xiàn)在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說：“你們要好好學習喲！”每當我看著老師的眼睛，我總會自覺得挺直我的小胸膛，專心致志認真學習的我得到了陳老師的表揚。我認為我們已經(jīng)是六年級的小學生了，早已經(jīng)適應學校生活，應該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀律專心學習的好習慣，我一定能做到！
踏進搬上六樓的新教室，已經(jīng)有許多同學早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個子長高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開了的鍋那么熱鬧。
在開學典禮上，譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個有作為的人，需要勤奮上進，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識，勝過手里有金錢”；譚校長還表揚了我和幾位同學積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力，這個學期我會多看好書，更加努力學習！
新學期，我祝愿校長，老師每天都有好心情！新學，我祝愿同學們有好的開始！新學期，我也愿自己在新的起點成為充滿自信，快樂的好學生。
新學期新感受作文3
從一年級讀到現(xiàn)在的四年級，每到新學期我們都要領新課本，而前一個學期的老課本多半作為廢書，和家里的舊報紙一起賣給收破爛的，我一直覺得這很正常，直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》，才知道自己這做既不環(huán)保，也浪費。
老師請我們做了一個小學階段課本情況調查，小學六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本，重量是15。65公斤，共花費人民幣457。07元。按生產一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產生污水300噸計算，我們布心小學現(xiàn)有20xx名在校學生，那么六年學習下來，將等于毀林624。9棵，消耗水3259。9噸，電19559。37度，煤39。12噸，化工原料9。78噸，產生污水9779。69噸，六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識，開闊了視野，但從某種程度來說，我們也造成了一定的環(huán)境污染。
據(jù)了解，國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染，都有重復使用課本的傳統(tǒng)，即學生開學后將所有的書本留下，供下一屆學生使用，同一本教材，美國學生使用五年，日本學生使用達10年，而在資源短缺，經(jīng)濟落后的我國，課本使用的壽命只有半年，真是大大的浪費！
我建議布心小學開展課本循環(huán)利用活動。每學期初，都進行一次舊課本回收活動，并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵，有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子，這樣做既可以培養(yǎng)同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經(jīng)濟負擔，特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學的學生，利國利民，何樂而不為呢？
新學期新感受作文4
新學期對我來說，有著不同的意義和感受。這是我中學的個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園仿佛是大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習個新知識，個新疑點，解決個新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個，寬敞的風雨球場了。遠處望去，巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。是烈日當頭，大雨傾盆，都能的在風雨球場中招開會議。上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們那樣的.美麗新奇，讓在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到興。僅管還不大，對老師的新教學還不太習慣。但都在盡的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，勤奮學習，按老師的要求把作業(yè)練習。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習，讓從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓把的感受說，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起解決。而僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在中尋求真諦。，以前并不太喜歡語文的我，被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目新的認識。
下課時，同學們盡情玩耍，圍在一團好像在議論著，安靜的坐在位置上閱讀書籍。畫面對來說再平常不過的了，切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要走進去，去，去學習。新的校園生活是一扇門，每學科是扇門，將要面對的一扇門。我現(xiàn)在要做的走進扇扇門中，打造出新的。讓盡快的讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活翻開了首頁，請拿起筆描繪新學期的篇章吧！
新學期新感受作文5
今天是開學報到的第一天，我興奮地背著火紅的奧運新書包，來到了熟悉的校園，走進教室一看，哇!教室里煥然一新，被重新粉刷的墻壁雪白雪白的，沒有一點污漬，桌椅都是嶄新的，同學們的精神面貌也都是煥然一新，同學們坐在各自的座位上，互相交談著暑假里的趣事和自己的感受。
這時，老師走進了教室，老師先把我們的暑假作業(yè)收齊，然后征求我們大家的意見，選幾個同學來在教室后面的黑板上做一個板報，老師問我們哪個同學想來幫忙，我和同學們都踴躍地舉起了手，老師選了我們幾個畫畫寫字都不錯的來幫忙。下午，我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來到學校，在老師的指導下，我們先排好了版面，然后，一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內容，我們每一個人都忙碌著，干了很久，大家都覺得累了，于是休息了一會兒，又開始忙碌了起來。在我們齊心協(xié)力、共同努力下，不一會兒，一幅精美漂亮的板報展現(xiàn)在我們眼前，這幅板報里包含著我們每個人的力量，雖然很累，但我卻感到非�？鞓�，因為我為班級出了一份力。
新學期，我還為自己制定了一份詳細的學習計劃，首先做好每門功課的課前預習，特別是在語文上，嚴格做好老師要求的那幾項：熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等，對新課文提出自己的疑問，第二天有針對性的去聽老師講解。認真完成老師當天布置的作業(yè)，語文課學過的課文要會背，生字一定要會默;數(shù)學課，做作業(yè)時要把老師講的解題方法靈活運用，作業(yè)一定要做到準確無誤。英語課，學過的課文要讀熟，單詞要會默寫，每天抽出固定的時間專門來讀英語、背單詞。沒事時多看一些課外書籍，把看到的好詞、好句、好段都畫出來，一邊閱讀一邊進行摘抄，精美詞句的積累，會對我的寫作水平有很大的幫助。平時我會盡量幫家長做一些力所能及的家務活，并鍛煉身體。這學期我一定要按計劃去做，把良好的學習習慣保持下去。
新學期新感受作文6
告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學期。清晨，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒，從一條條大街上，從開著美人蕉的小路上，走來了我們十二小的同學們，新同學，舊同學，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好，向樹上的小鳥的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學校！
暑假我就在想：二年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰呢？現(xiàn)在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說：“你們要好好學習喲！”每當我看著老師的眼睛，我總會自覺得挺直我的小胸膛，專心致志認真學習的我得到了陳老師的表揚。我認為我們已經(jīng)是三年級的小學生了，早已經(jīng)適應學校生活，應該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀律專心學習的好習慣，我一定能做到！
踏進搬上四樓的新教室，已經(jīng)有許多同學早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個子長高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開了的鍋那么熱鬧。
在開學典禮上，譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個有作為的人，需要勤奮上進，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識，勝過手里有金錢”；譚校長還表揚了我和幾位同學積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力，這個學期我會多看好書，更加努力學習！
新學期，我祝愿校長，老師每天都有好心情！新學，我祝愿同學們有好的開始！新學期，我也愿自己在新的起點成為充滿自信，快樂的好學生。
新學期新感受作文7
最大的敵人就是困倦，我每天晚上幾乎是昏倒在床上，早上上學，沒有父母雷霆般的叫喊是絕對起不來的，怎么辦，效率以及蘇醒時候的意志力是我能掌控的。
雖說當時在班上是絕對的男一號，但歷來考不過女將，是我到現(xiàn)在的尷尬，原因在于語文不行，我確實天生就不是研習漢語的料，盡管母語就是漢語，這種先天不足在于對漢語的興奮點不足。鄰近考試提高興奮點已經(jīng)來不及了，我將目標放在語文不輸即可，該念的一定念，該記的一定記，該搜集的素材一定搜集，套文的技巧反復演練，將語文考試當做自己能力提升的一次鍛煉。當總分120的語文我拿到110。5的時候，所有老師都不相信，但我自己相信我自己，他們看到的是我補漏洞的階段，我調整學習節(jié)奏的能力超強，我能把自己最好的狀態(tài)在中考前一個星期調整過來。
其他幾課我覺得比較失意，計劃著物理、化學應該滿分的，結果這兩科丟掉6分，這個是我特別后悔的事。數(shù)學只能算一般般，計劃丟4分的，結果丟了6分，114只能算正常發(fā)揮吧。
英語是最不能原諒的，考題超簡單（周圍同學都這么認為），恰恰考試中一個完型一個單選怎么都想不起來，是不是記憶暫時缺乏癥發(fā)作了，還有一個聽力關鍵時候外面放炮（一中對面的一個酒樓開業(yè)典禮，怎么那么寸勁兒呢），算是天災吧。
說到底，一份耕耘一分收獲，鄰近考試的幾乎一個半月，我將大部分精力投入到語文上，其他科目這樣的結果也就正常了。
值得表揚的是體育，雖說大部分人都是滿分22，我的21。8我認為非常完美，體育上的付出得到這樣的結果算是超值了。
最后總分557。3，滿分總分582，班里排名第四（前兩位分別有5分加分，按裸分算應該第三），天津市近10萬考生裸分進入前20名，順利進入南開。
順便說說班里的情況，班里面46位，32位同學進入市五所（南開，一中，耀華，實驗，新華），總體正常發(fā)揮吧，不算多理想，沒有考過二班。繼承一貫的傳統(tǒng)，排在我前面的這三位又都是女生，真的很無奈。
新學期新感受作文8
新學期 新感受 新學期 新感受當我背起書包，走進煥然一新的六（5）班教室時，心里非常激動，從今天起，我是一個六年級的學生了。
“喂，段鎂荷�！蔽一仡^一看，原來是同學在向我打招呼，我沖她笑了笑。老師進來了，我們都親熱地與她打著招呼。老師笑著說：“同學們都長大了，一個暑假過去了，你們還真是變了不少呢！”我看了看周圍的同學：有的將眼鏡框換了，看起來很fashion;還有的長高了一大截。但同學們最初的樣子，我一直記得。老師接著說：“同學們，注意了！我們雖然長高了，長大了，但也意味著我們只剩下一學年的相處時間了，在這段時間里，我們彼此要珍惜，知道嗎？”我心里一震，心想：“老師說的沒錯，我們是沒有太多的時間相處了。上了初中，大家就要各奔東西，見上一面都很難了！想到這，我回首望了望自己最要好的朋友，心里很不是滋味。我轉念一想，沒關系的，古人說的好“海內存知己，天涯若比鄰”。再說，現(xiàn)代的聯(lián)絡工具這么發(fā)達，我們還可以保持聯(lián)系呢！六年級，我們要跟同學多多相處；必須比五年級還要努力的學習。長大了，上了六年級的我們對未來充滿了更多的憧憬，也讓我覺得時間如流水，珍惜光陰，現(xiàn)在覺得自己已經(jīng)長大了，而我卻不想長大，但，我清楚的明白，人總是要長大的。雖然，在成長中，我們有種種的不適應，但長大總是好的，成長的過程會使我們變成熟；成長的過程中，我們會明白很多道理。
我突然發(fā)現(xiàn)，成長的過程很充實，我習慣了成長。其實，上了六年級，你會發(fā)現(xiàn)，你會習慣這種生活，并獲得更多！隨著時間的推移，我上了六年級，標志著小學的學習生活即將結束，從現(xiàn)在起，我要更加努力學習，我相信自己有這個能力，給老師和家長一個滿意的答卷。
這就是我新學期的新感受。
新學期新感受作文9
最大的敵人就是困倦，我每天晚上幾乎是昏倒在床上，早上上學，沒有父母雷霆般的叫喊是絕對起不來的，怎么辦，效率以及蘇醒時候的意志力是我能掌控的。
雖說當時在班上是絕對的男一號，但歷來考不過女將，是我到現(xiàn)在的尷尬，原因在于語文不行，我確實天生就不是研習漢語的料，盡管母語就是漢語，這種先天不足在于對漢語的興奮點不足。鄰近考試提高興奮點已經(jīng)來不及了，我將目標放在語文不輸即可，該念的一定念，該記的一定記，該搜集的素材一定搜集，套文的技巧反復演練，將語文考試當做自己能力提升的一次鍛煉。當總分120的語文我拿到110.5的時候，所有老師都不相信，但我自己相信我自己，他們看到的是我補漏洞的階段，我調整學習節(jié)奏的能力超強，我能把自己最好的狀態(tài)在中考前一個星期調整過來。
其他幾課我覺得比較失意，計劃著物理、化學應該滿分的，結果這兩科丟掉6分，這個是我特別后悔的事。數(shù)學只能算一般般，計劃丟4分的，結果丟了6分，114只能算正常發(fā)揮吧。
英語是最不能原諒的，考題超簡單（周圍同學都這么認為），恰恰考試中一個完型一個單選怎么都想不起來，是不是記憶暫時缺乏癥發(fā)作了，還有一個聽力關鍵時候外面放炮（一中對面的一個酒樓開業(yè)典禮，怎么那么寸勁兒呢），算是天災吧。
說到底，一份耕耘一分收獲，鄰近考試的幾乎一個半月，我將大部分精力投入到語文上，其他科目這樣的結果也就正常了。
值得表揚的是體育，雖說大部分人都是滿分22，我的21.8我認為非常完美，體育上的付出得到這樣的結果算是超值了。
最后總分557.3，滿分總分582，班里排名第四（前兩位分別有5分加分，按裸分算應該第三），天津市近10萬考生裸分進入前20名，順利進入南開。
順便說說班里的情況，班里面46位，32位同學進入市五所（南開，一中，耀華，實驗，新華），總體正常發(fā)揮吧，不算多理想，沒有考過二班。繼承一貫的傳統(tǒng)，排在我前面的這三位又都是女生，真的很無奈。
新學期新感受作文10
從一年級讀到現(xiàn)在的四年級，每到新學期我們都要領新課本，而前一個學期的老課本多半作為廢書，和家里的舊報紙一起賣給收破爛的，我一直覺得這很正常，直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》，才知道自己這做既不環(huán)保，也浪費。
老師請我們做了一個小學階段課本情況調查，小學六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本，重量是15.65公斤，共花費人民幣457.07元。按生產一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1.2噸，化工原料300公斤，產生污水300噸計算，我們布心小學現(xiàn)有20xx名在校學生，那么六年學習下來，將等于毀林624.9棵，消耗水3259.9噸，電19559.37度，煤39.12噸，化工原料9.78噸，產生污水9779.69噸，六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識，開闊了視野，但從某種程度來說，我們也造成了一定的環(huán)境污染。
據(jù)了解，國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染，都有重復使用課本的傳統(tǒng)，即學生開學后將所有的書本留下，供下一屆學生使用，同一本教材，美國學生使用五年，日本學生使用達10年，而在資源短缺，經(jīng)濟落后的我國，課本使用的壽命只有半年，真是大大的浪費！
我建議布心小學開展課本循環(huán)利用活動。每學期初，都進行一次舊課本回收活動，并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵，有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子，這樣做既可以培養(yǎng)同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經(jīng)濟負擔，特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學的學生，利國利民，何樂而不為呢？
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