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感受的作文

感受的作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文合集6篇

感受的作文 篇1

  人生是幸福的,但它并不是生來(lái)就擁有,也不是渴望就能得到的。它是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去追尋,去付出的?赡,你的幸福來(lái)源于一張滿(mǎn)分的試卷,一袋兒喜歡的餅干或者是同學(xué)們對(duì)你的掌聲和鼓勵(lì)……可是,我的卻有所不同,我的幸福來(lái)源與周?chē)淖兓?/p>

  幸福很簡(jiǎn)單,只要我們善于發(fā)現(xiàn),幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。我始終相信這一點(diǎn),所以現(xiàn)在的我常常能收獲到那溫暖人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  你知道摩天輪嗎?有人說(shuō):它是幸福的摩天輪。當(dāng)你站在空中的時(shí)候,你會(huì)不禁感嘆到周?chē)h(huán)境的美好。追隨幸福的我,來(lái)到摩天輪前,品嘗著這“有滋有味”的幸福。正如這樣,我漸漸的來(lái)到了空中,向四周望去,看見(jiàn)了一層又一層的高樓大廈,一棵又一棵并排站立的小樹(shù)!白兓绱舜!”我也發(fā)出了感嘆。是的,還記得那時(shí)我四五歲的時(shí)候,媽媽帶我坐過(guò)一次摩天輪,那時(shí)四周空蕩蕩的。沒(méi)有這樣拔地而起的高樓大廈,也沒(méi)有這樣生機(jī)勃勃的城市綠化。想到這里,坐在摩天輪上的我,頓時(shí)也有了幸福感……

  這種幸福感是真實(shí)的存在,它見(jiàn)證了鄭州這幾年來(lái)日新月異般的變化。

  當(dāng)然,我也有過(guò)去追求幸福的經(jīng)歷。6歲的時(shí)候,我第一次走進(jìn)小學(xué)的校門(mén),對(duì)許多新事物充滿(mǎn)了好奇;氐郊遥揖蛦(wèn)父母,他們的小學(xué)生活是怎樣的.?爸爸對(duì)我講:他小時(shí)候家里很窮,交不起學(xué)費(fèi),在周末的課余時(shí)間還要去學(xué)校打工。平時(shí)上課使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了,木板上的刺還會(huì)扎進(jìn)肉里。鉛筆也是一根用很長(zhǎng)時(shí)間,不能用了,也不舍得扔。學(xué)校周?chē)际峭炼眩有一些凹凸不平的坑。要是下雨天,都要走泥路。晚上天黑了,還有可能被小坑絆倒或掉進(jìn)去。聽(tīng)到這里,我又想起自己的學(xué)習(xí)生活:國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育,為我們提供桌椅,教室里還安裝有空調(diào),音響,電子白板等。操場(chǎng)是塑膠地……這種變化讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該珍惜這樣的條件,好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大后為祖國(guó)服務(wù)。幸福又再一次的將我包圍,這樣的幸福使我感到滿(mǎn)足。

  幸福就在我們身邊,變化給我?guī)?lái)了幸福。同樣,有著更多的幸福等待我們?nèi)プ穼ぁ?dāng)然,我也一直在追隨……

感受的作文 篇2

  每個(gè)人都一定會(huì)生。〔恢皇侨,動(dòng)物也會(huì)生病,所以每個(gè)人都一定要保護(hù)自己的身體,不要讓病魔跑到你的身體了!因?yàn)槿绻艿侥愕纳眢w的話(huà),就會(huì)很難受,也要去看醫(yī)生了?墒怯腥讼矚g生病,因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué),也可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家關(guān)心你呢!還可以藉這個(gè)機(jī)會(huì)讓你翹課不必上學(xué),覺(jué)得自己好像賺到了!

  大家一定都會(huì)記得自己的.生病是多么的痛苦,就像有個(gè)東西卡在喉嚨,當(dāng)你在吞口水時(shí),喉嚨也會(huì)感覺(jué)到有病魔在你的喉嚨里敲敲打打的!那時(shí)的我,一定會(huì)難受極了!每當(dāng)生病時(shí),我覺(jué)得我就像一只快死亡的小狗,那令我感到非常的痛苦,也會(huì)感到有氣無(wú)力!真希望我能趕快好起來(lái),不要再讓病魔折磨我了!因?yàn)槲蚁脍s快到學(xué)校和同學(xué)一起出去玩呢!

  人在生病不舒服時(shí),平常不會(huì)特別想做的事,偏偏會(huì)在這個(gè)時(shí)候通通冒出來(lái),特別是感冒的時(shí)候,就會(huì)非常想去上課,像我平常不喜歡到學(xué)校,但生病時(shí),就會(huì)想到學(xué)校的歡樂(lè)聲,同學(xué)的吵雜聲,全都沒(méi)了!我會(huì)感到很無(wú)聊,也會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界好像變成黑白的,可是一到學(xué)校,人生又會(huì)變回以前的繽紛色彩。我想要謝謝我的家 人,因?yàn)槊慨?dāng)我生病時(shí),家人都會(huì)陪在我身邊,盡全力地照顧我,讓我覺(jué)得以后一定要更照顧自己的身體,不要讓他們擔(dān)心!

  一聽(tīng)到病魔兩個(gè)字,我就會(huì)想要發(fā)火!因畏病魔會(huì)在你最脆弱的時(shí)候來(lái)折磨你,讓我感到很痛苦,就像用刀子在刺你的身體一樣,當(dāng)我們病好之后,那時(shí)就感覺(jué)輕松多了!但是,我們還是要好好保養(yǎng)我們的身體,一定要當(dāng)一個(gè)健康好寶寶!這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了,這樣也就不用請(qǐng)假,這樣就不用補(bǔ)堆積如山的作業(yè)了。

感受的作文 篇3

  這節(jié)課是語(yǔ)文課,但是老師不知不覺(jué)上成了班會(huì)課。這節(jié)課讓我感受深刻。

  老師說(shuō):

  “我們現(xiàn)在是六年級(jí),不好好學(xué)習(xí)就是對(duì)不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué),長(zhǎng)大過(guò)得好一點(diǎn),可是你們說(shuō)他們沒(méi)時(shí)間陪你,就教訓(xùn)父母,這是天大的錯(cuò)誤。對(duì)父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)!

  老師還講了他親身經(jīng)歷的事:

  老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋(píng)果好吃?墒呛懿缓觅u(mài)。現(xiàn)在正是收獲季節(jié),剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋(píng)果見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛(lái)臨了——漿水下起了冰雹。一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋(píng)果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋(píng)果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣(mài)。到那個(gè)村就要一個(gè)多小時(shí),買(mǎi)蘋(píng)果的人也很少……

  我聽(tīng)完感受很深,我體會(huì)到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個(gè)學(xué)校的'。我經(jīng)常不體諒他們,他們打我的時(shí)候,我就認(rèn)為他們不愛(ài)我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。

  上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會(huì)改鬧脾氣。我之前做的就是錯(cuò)的。

  這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會(huì)!

感受的作文 篇4

  有時(shí)候,望是苦澀的;有時(shí)候,望是甜蜜的。生活就是這樣—盼望著,渴望著,希望著又失望著。

  去年春節(jié),一件大事定了下來(lái),我爸爸要去廣州工作了。我有些開(kāi)心,有淡淡憂(yōu)傷,因?yàn)椋瑳](méi)人管我,我可以放肆的玩耍。但是,家里少了一個(gè)人,心里又感到空落落的`。雖然定好了,他每周都會(huì)回家,卻因?yàn)槌霾畹木壒剩雮(gè)月不回家。

  周五下午,我快速完成作業(yè),站在陽(yáng)臺(tái)下望,爸爸,什么時(shí)候回來(lái)啊。隨著時(shí)光流逝,天,黑了。我悻悻地想,也許爸爸又不回來(lái)了,吃完了晚飯,我坐在沙發(fā)上,聽(tīng),聽(tīng)門(mén)的聲音,也許,爸爸就要回來(lái)了,大約九點(diǎn)多了,我失望透頂,準(zhǔn)備睡覺(jué)了,突然“卡嗒”一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸就站在門(mén)口,爸爸喊道:“嘿,我回來(lái)了!”我從沙發(fā)上彈起來(lái),瘋了一般沖向爸爸,爸爸一把抱住我,不斷地?fù)崦业念^……爸爸帶來(lái)一個(gè)好消息,他工作穩(wěn)定了,不用再出差了!這可真是件令人高興的事。

  “望”充滿(mǎn)了我的生活,盼望、期望、希望與失望交織著我的生活,甜蜜的望,固然美好,但與苦澀的望混合在一起,才是生活!就好比做飯,不能只用一種調(diào)料,繪畫(huà),也不能只用一種色彩。

感受的作文 篇5

  “鄉(xiāng)村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ),對(duì)于城市的那群孩子來(lái)說(shuō),由于沒(méi)有去過(guò),沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),要理解兩字詞語(yǔ)的含義,似乎會(huì)非常,非常的困難。要去感受鄉(xiāng)村,似乎就更加地難上加難了。

  “鄉(xiāng)村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ),對(duì)于鄉(xiāng)村的那群孩子來(lái)說(shuō),由于天天都在其中生活,對(duì)于其中的意義,一定會(huì)有很深且很多的感悟,但是,如果要準(zhǔn)確而又清楚無(wú)誤地表述出來(lái)它的意義,似乎還是有一些困難吧!

  不同的人心中,一定會(huì)有不同的,自己理想中的美麗鄉(xiāng)村,而我心目中理想中的美麗鄉(xiāng)村,又是怎樣的呢?

  我心目中的鄉(xiāng)村,既沒(méi)有城市間的繁華喧囂,又有著陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自得的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村,沒(méi)有城市的被污染了從而渾濁的.空氣,但卻有著清晰可見(jiàn)的閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星。而繁華的大城市呢,只有化工廠所排放出的污濁臭氣,只有黑色與深藍(lán)夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空,沒(méi)有鄉(xiāng)村的“日出而作”般平靜的生活,更沒(méi)有鄉(xiāng)村細(xì)膩溫柔的風(fēng)景,由此我認(rèn)為,鄉(xiāng)村,自然較城市,美麗。雖然鄉(xiāng)村的土地會(huì)更貧瘠些,但,這不是可以用雙手改變的嗎?

  有些人認(rèn)為,鄉(xiāng)村的風(fēng)格,就好比東北大漢的性格,豪邁粗獷,那逶迤的群山,那奔流的大江,不正是鄉(xiāng)村粗放廣博的風(fēng)格的最好寫(xiě)照么?

  其實(shí)不然。我卻認(rèn)為,鄉(xiāng)村的風(fēng)格,正如那水鄉(xiāng)甜美、溫柔的江南女子一般細(xì)膩而又柔美。先別搖頭反對(duì),也切勿先點(diǎn)頭贊同。先聽(tīng)我表述一番罷!君不見(jiàn),那怪石上流過(guò)的涓涓細(xì)流?君不見(jiàn),那溪邊隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳?君不見(jiàn),那肥沃的黃土地孕育了無(wú)數(shù)的華夏兒女?

  那涓涓細(xì)流的細(xì)膩,不正像心思縝密又細(xì)膩的聰穎的女孩嗎?

  那隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳,不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫(huà)中走出的女孩嗎?

  那孕育了無(wú)數(shù)華夏兒女的黃土地,則最像那有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神的,我們的母親!

  諸君各位,聽(tīng)了我上述的表述,您是否還能說(shuō),鄉(xiāng)村,沒(méi)有女子的細(xì)膩溫柔,而只有東北男兒的粗獷豪放?

  我感受到的鄉(xiāng)村,既有男兒的粗獷豪放,又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉(xiāng)村,是我感受出來(lái)的鄉(xiāng)村。

  這——是我們的鄉(xiāng)村!

感受的作文 篇6

  在這次?贾,我的成績(jī)不太好,因?yàn)槲姨中,太著急,答完卷以后沒(méi)有認(rèn)真檢查,沒(méi)得100分, 我心里非常不高興。

  我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),在放寒假中我要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè),還要加強(qiáng)復(fù)習(xí),開(kāi)學(xué)以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次?贾腥〉脙(yōu)異的'成績(jī)。

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