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【精華】感受的作文600字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文600字 篇1
感受身邊的愛。感受回家時(shí)那杯水，那是親情；感受愛，感受哭泣時(shí)遞上的一張紙巾，那是友情；感受愛，感受熒屏上為愛放棄一切的人，那是愛情。
我感受到了親情。
每天我都能感受到親情：早晨，叫我起床的人變是媽媽，她怕我被老師說(shuō)，怕我遲到；中午在校吃飯，給我足夠用的錢，甚至多很多，讓我吃飯，怕我餓著；晚上，讓我睡早一點(diǎn)，怕我睡眠不足，影響健康。
每到周末時(shí)，吃飯前，總是問(wèn)我想吃些什么；生病上火時(shí)告訴我不能吃辛辣的東西；冬天的時(shí)候我有時(shí)穿的很少，總是關(guān)心我的穿衣。
每次考試前后，都讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，想讓我成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的人。家人時(shí)刻為我著想，這是親情。
我感受到了友情。
每到中午去買飯的時(shí)候，總是和自己最好的朋友去吃飯，吃一樣的東西，邁一樣的步伐，喜歡同一首歌，同樣崇拜某個(gè)superstar。
每次哭鼻子的`時(shí)候，朋友總是輕聲安慰，遞上一張潔白的紙巾，讓我不要哭，讓我堅(jiān)強(qiáng)一些，這，變是友情。
我感受到了愛情。
神話傳說(shuō)《白娘子傳奇》里許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對(duì)方是人是妖，不論對(duì)方是否與自身身份相稱。他們走到了最后。雖然只是神話故事，但是也給我們留下了無(wú)限遐想。這便是愛情。
我珍惜親情，友情及愛情。他們讓我憧憬感受到了愛，讓我感受到什么叫愛，我會(huì)盡我所能去留住他。
感受愛，感受那杯溫情的水！感受那張潔白無(wú)瑕的紙巾！感受像許仙與白娘子那樣的愛情！
感受身邊的愛。
感受的作文600字 篇2
人們常說(shuō)債是可以還清的，但有一種是你和所有的人都無(wú)法還清的，那就是親情之債。
每一個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著，怎曾想過(guò)以后用什么去還我們欠他們的債呢？
我們每一個(gè)人，至從來(lái)到著個(gè)世界，來(lái)到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒(méi)有人來(lái)逮捕你，也隨和年齡的變化，我們也變?yōu)榱艘粋�(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的'事��！
我們?cè)鯖](méi)想到，在你吃父母做的飯菜時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)，這有是一次債；當(dāng)你獲得父母的疼愛是，你何曾想過(guò)這有是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過(guò)父母為自己操過(guò)的勞心。
古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”著就說(shuō)明了，小草難以報(bào)達(dá)陽(yáng)光他們的恩澤，我們?nèi)祟愐舱侨绱�，孩兒怎能�?bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。
所以，我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)自己的父母，比如，當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶，當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí)，我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。即使我們無(wú)法回報(bào)父母給我們的那么多，但要他們知道，我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。
同學(xué)們讓我們銘記，世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)。
感受的作文600字 篇3
周六下午，媽媽帶著我來(lái)到DIY豬豬烘焙坊體驗(yàn)了一次做慕思餅干的樂(lè)趣，很有意思，你不坊跟著我也去學(xué)一手吧！
流程一：做餅干坯子。我們先反復(fù)清洗干凈手，然后在烘焙師傅的指導(dǎo)下把凝固的黃油放入盆子里通過(guò)光波爐融化，接著加入適量的餅干粉攪拌均勻，并用力壓平，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，手上的力不夠，坯子模型還是在師傅的幫助下完成的'，最后我把餅干坯子放入烤箱烘烤10分鐘就行了。
流程二：制作草莓慕思餡。師傅先教我把純牛奶和草莓果醬一起放入大一點(diǎn)的盆中不停地?cái)嚢�，漸漸地牛奶變成了粉紅色；然后邊加熱牛奶果醬邊加入起凝固作用的吉利丁片；接著是用機(jī)器把適量的奶油打松，加入果醬混合攪拌就做好慕思餡了，陣陣香味撲鼻而來(lái)，我忍不住嘗了一口，味道好極了。這個(gè)環(huán)節(jié)是制作的關(guān)鍵，尤其是奶油輕、果醬重，特別要注意只能順著一個(gè)方向輕輕翻動(dòng)，否則容易產(chǎn)生氣泡，影響慕思餅干的美觀。
流程三：蛋糕成型。我把調(diào)好的慕思餡小心地倒入餅干坯中，蛋糕雛形就做好了。為了去掉多余的氣泡，我還學(xué)著師傅的樣子邊轉(zhuǎn)動(dòng)坯子邊小心地輕拍，最后放入冰箱冷凍30分鐘就好了。我們邊耐心地等待我的作品，邊設(shè)計(jì)一會(huì)兒要裱的圖案。
流程四：蛋糕裱花。三十分鐘很快就過(guò)去了，師傅一拿出蛋糕，我迫不及待地用五顏六色的食用色素畫起了七彩太陽(yáng)。蛋糕不一會(huì)兒就完工了，盡管它長(zhǎng)得不是很漂亮，線條畫得也粗細(xì)不均勻，但它是我親手制作的第一個(gè)作品，心里非常激動(dòng)，捧在手中都不舍得吃。
通過(guò)這一次嘗試，我不僅學(xué)到了制作蛋糕的方法，還明白了科學(xué)方法的重要性，只有方法正確，才能做成事、做好事。
感受的作文600字 篇4
在20xx年10月1日，我們?cè)谏＠蠋煹募?xì)心引導(dǎo)下，來(lái)到了廣州圖書館北樓的8樓。我一出電梯，就看到了許多的3D作品，聽說(shuō)是萬(wàn)氏兄弟所制作。我還看見了有許多其他電視臺(tái)的記者采訪他們。我一打聽，原來(lái)今天是萬(wàn)氏兄弟的`記者招待會(huì)。我便湊近展板，一看，我好像自己真的在廣州“小蠻腰”上站著。在萬(wàn)氏兄弟準(zhǔn)備走時(shí)，我們便叫住了他們。我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)做出3D作品的靈感來(lái)自何處？”他們回答：“來(lái)自生活�！�
這時(shí)，桑老師就叫我們集合，我們便像小鴨子一樣地集合。工作人員開始引導(dǎo)我們一層一層地參觀。先是到南樓的2樓，那里屬于親子閱讀區(qū)，那里有50000本書，然后到3樓，那里是中小學(xué)閱讀區(qū)，緊接著去4樓，那里是電子閱讀區(qū)、未成年上網(wǎng)閱讀區(qū)等。
在北樓的一樓，有一個(gè)專門為盲人所建造的區(qū)域，那里有許多屬于盲人的書、電子用品等等。因?yàn)槭翘峁┙o盲人的，所以那兒的書是盲文字。
最后，我們就開始了記者招待會(huì)，我問(wèn)館長(zhǎng)：“請(qǐng)問(wèn)館內(nèi)除了為人民提供書籍，還有別的嗎？”“有，這里又兩個(gè)小食店，一個(gè)在一樓，還有一個(gè)在八樓。另外，有幾間餐館在負(fù)2樓�！别^長(zhǎng)說(shuō)�！澳敲�，一樓有些椅子后面和下面有些格子，這是為什么？”“一是為了裝飾，二是為了方便人們看書、放書。”館長(zhǎng)又說(shuō)�！罢�(qǐng)問(wèn)這座圖書館是公益性公共文化與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)嗎？”“是的。”他還叫我們要呼吁大家進(jìn)圖書館要安靜，我們不約而同地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我們便戀戀不舍地離開了。
我們從這一兩個(gè)小時(shí)的游覽中，我們感受到了書籍的歡樂(lè)、知識(shí)的渴望！我們還有感謝政府，因?yàn)檎趫D書館內(nèi)提供了先進(jìn)的機(jī)器，還給了我們?nèi)绱舜蟮拈喿x空間，并且做到讓人們不消費(fèi)也可以感受到了知識(shí)的快樂(lè)！讓盲人有了知音，讓人們有知識(shí)的懷抱，這都是政府的正能量！
感受的作文600字 篇5
是誰(shuí)教我們牙牙學(xué)語(yǔ)？是誰(shuí)開拓了我們的視野？是誰(shuí)啟迪了我們的智慧？是誰(shuí)教給我們做人道理？……沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是你——老師。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我當(dāng)了一回幼兒園老師，那難忘的經(jīng)歷鐫刻進(jìn)了我記憶的深處。
暑假的某一天，在自家開辦的幼兒園上班媽媽著急要出去開會(huì)，讓我替她看管好暑假班的的小朋友們，我非常樂(lè)意地接受了任務(wù)。
媽媽離開后，我讓嬉戲吵鬧的小朋友們回到了座位上，有模有樣的考了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，心想著：“沒(méi)想到搞定這群小孩子還挺容易的嘛�！苯又L聲繪色地講了一道一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，劃算著讓這群學(xué)前班的孩子提前感受下小學(xué)知識(shí)。講完，他們未懂裝懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是再出題考察他們時(shí)結(jié)果卻是全軍覆沒(méi)。無(wú)奈的我也只能搖搖頭嘆嘆氣，繼而給他們放動(dòng)畫片打發(fā)時(shí)間。
我本覺(jué)得已是萬(wàn)事大吉，坐到角落里玩起了平板電腦。不久，一個(gè)小男孩說(shuō)：“哥哥，我要喝水�！苯又鵁o(wú)數(shù)個(gè)聲音響起——“哥哥，我想吃糖。”“哥哥，我想上廁所。”“哥哥，他欺負(fù)我。”……于是，我就如陀螺般轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，為孩子們解決各種問(wèn)題。累得氣喘吁吁的我剛想坐下好好歇口氣，一轉(zhuǎn)眼孩子們不知什么時(shí)候都跑到了室外活動(dòng)場(chǎng)。
為了履行好看護(hù)小朋友的職責(zé)，我也只好舍棄舒適的空調(diào)房到操場(chǎng)上陪伴他們玩耍。抱上抱下滑滑梯，左搖右擺蕩秋千，蹦蹦跳跳拍籃球，追追擋擋踢足球……每一項(xiàng)都是不容易的體力活��！
終于媽媽散會(huì)回家了，跑來(lái)跑去的我累得滿頭大汗，癱躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。我不由地想到了我的老師——他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，在他們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。
老師，我無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出我對(duì)您的`感激，我無(wú)法用筆記錄您為我做過(guò)的所有事，但這一次經(jīng)歷的確讓我從心里感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的偉大在于用那盞掛在后尾的燈專照別人，您的可敬則在于總是為別人奉獻(xiàn)自我。
感受的作文600字 篇6
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織著，沒(méi)細(xì)看時(shí)真讓人覺(jué)得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有出門了，每天窩在家里，今天我卻突發(fā)興致，帶了把傘，推著車便出門了。
行駛在大街上，身邊充滿了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉，皺著眉，抱怨著這場(chǎng)雨。雨絲開始大起來(lái)了，帶著傘也沒(méi)有用了我索性放下傘，騎著車，在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中，我不經(jīng)抬頭向上看去，幾滴雨水調(diào)皮的'調(diào)進(jìn)，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的綠，在柳樹的枝頭，又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸著柳芽?jī)海可辖q絨的毛是那樣可愛，我忍不住輕輕剝開了柳芽的一角，柳芽?jī)褐蟹路鹛N(yùn)藏著一個(gè)可愛的小精靈，那還未成長(zhǎng)的淡黃色葉子是那么嬌弱，又是那么讓人愛不釋手。
騎著車漫無(wú)目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動(dòng)著，恬靜美好，幾滴雨水調(diào)入花蕊之中，仿佛是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，正在催促著花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺，仿佛正在努力汲取營(yíng)養(yǎng)，努力開花。
雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個(gè)我心中一顫，仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的，腳下不覺(jué)加大了力道，趕快回到家。
在不知不覺(jué)中，雨已經(jīng)停了，展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫，在淡淡的陽(yáng)光下，被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神，那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著，一切都是那么甜美，向上看去，天空卻如此的藍(lán)，望不見一絲雜質(zhì)，這時(shí)，我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的，那就是春意。
我在這場(chǎng)春雨中感受著春天，感受著春意這就是春天，一切欣欣然向上生長(zhǎng)的季節(jié)……
感受的作文600字 篇7
她，伴著微風(fēng)，隨著細(xì)雨，悄悄地來(lái)了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去聞，更不是用耳朵去聽，而是用心靈感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一陣清涼，再是“沙沙”的聲音，令人心醉。
不知不覺(jué)，雨，停了，但會(huì)有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，帶給你浪漫！
春，你是畫家！
你的畫是用心靈來(lái)感受的！感受春天作文（2）用手指去觸摸，用心靈去體驗(yàn)，三月，讓我們?nèi)ジ惺艽禾�，用眼睛去觀察，用耳朵來(lái)聆聽，來(lái)吧！讓我們?nèi)ジ惺艽禾�。三月里的春是最美妙的，也是最�?dòng)人的，最有生機(jī)的。庭院下，剛發(fā)出嫩芽的'山楂樹，好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗，一絲溫馨，望遠(yuǎn)處望，院里那一棵棵高大魁梧的淮樹，發(fā)出碧綠的新葉，有著可愛的淡綠色。如果細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠葉中，藏著一朵朵潔白樸素的小淮花，可愛、純潔。最美麗的要數(shù)庭院中央的那棵桃花樹了，一朵朵淡粉色的小花，優(yōu)雅美麗，比起銀色的冬天，這朵五瓣小花，好像更溫馨更親切。恰如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，優(yōu)雅別致，不占世俗。說(shuō)到冬天，好久沒(méi)有聽到悅耳的鳥鳴聲了，讓人覺(jué)得乏味單調(diào)，沒(méi)有生機(jī)。在溫柔的春光下，“嘰嘰，喳喳”的鳥鳴聲，在早春的晨霧里，像銀鈴般悅耳動(dòng)聽。小黃鶯，小麻雀，在樹上蹦來(lái)跳去可愛極了。站在溫暖的陽(yáng)光下，柔柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，像母親的大手，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的，舒服極了，用心去體驗(yàn)，才會(huì)感受到春風(fēng)的輕柔，春光的溫暖。在春天里，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去感受，做個(gè)有心人，只要認(rèn)真體會(huì)，才會(huì)感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照著臉面，我感到絲絲溫暖。
春風(fēng)拂過(guò)臉面，我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊，我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符，傳遞著春的信息。
春天是一年中最美的季節(jié)。
感受的作文600字 篇8
當(dāng)遇到困難、失敗的時(shí)候，給予你幫助的是親人；當(dāng)情緒低落時(shí)，給予你安慰的是親人；當(dāng)因成功而忘形時(shí)，給予你鞭策的還是親人。親人是多么溫暖而神圣的詞語(yǔ)。
記得那天天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，我高興極了：“放學(xué)了，又可以見到奶奶了！”剛出校門，我就在校門口東張西望。咦，平常奶奶都是很早來(lái)的，有時(shí)坐在對(duì)面的椅子上，可今天我怎么也沒(méi)有找到，悲劇就在這時(shí)發(fā)生了，我抬頭望去，只見那里圍著一群人，不知道在看什么東西。我也很好奇，就跑了過(guò)去，只見我奶奶正躺在地上。我的腦海中頓時(shí)一片空白，好一會(huì)兒才大聲叫著：“奶奶！奶奶！“可無(wú)濟(jì)于事。奶奶的朋友哭泣著說(shuō)：”你奶奶今天下午一直在收稻，沒(méi)休息，她來(lái)到這里后，就一直說(shuō)，頭暈，頭暈，讓我給她捶捶，后來(lái)，她看見你出來(lái)了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就倒下了�！焙髞�(lái)大家七手八腳地把奶奶送到了醫(yī)院，
媽媽和爸爸來(lái)到醫(yī)院，他們的臉色顯得很慌張，我聽他們說(shuō)要送到市人民醫(yī)院診治。一路上，我的心怦怦直跳，不想看到奶奶的那副模樣。到了醫(yī)院，醫(yī)務(wù)人員把奶奶抬到擔(dān)架上，我望著他們離去的背影，我問(wèn)媽媽：“奶奶會(huì)不會(huì)……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷我說(shuō)：“別瞎說(shuō)！”我們坐在外面，心情難過(guò)不已。只聽見里面“滋滋滋”的.聲音，過(guò)了一會(huì)，令我們痛心的消息來(lái)了——奶奶死了。我不信，到里面一看，隱約看到奶奶的眼睛睜開著，我頓時(shí)欣喜若狂，但彎下腰仔細(xì)一看，眼睛卻沒(méi)有睜開來(lái)。我痛苦萬(wàn)分，想著和奶奶度過(guò)的那些時(shí)光，我不禁哭了出來(lái)，我望著奶奶，希望她現(xiàn)在是在開玩笑，馬上能醒過(guò)來(lái)，可她再也醒不過(guò)來(lái)了！
我們懷著沉痛的心情離開了宜興，我想：要好好珍惜和愛護(hù)眼前的親人，不然到失去時(shí)就后悔莫及了。
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