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感受幸福作文(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感受幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受幸福作文1
每個(gè)人的生命都只有一次,每個(gè)人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸!湎卸餍腋。
在物質(zhì)生活富裕的今天,許多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的.領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸,大?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗;因(yàn)楦卸,所以珍惜?/p>
當(dāng)死亡降臨之時(shí),我相信,每個(gè)世界上的物種都渴望得到的生的希望;當(dāng)命運(yùn)“不睜眼”時(shí),我也相信,這所有的人,也應(yīng)該都知道了,當(dāng)初的幸福生活來(lái)之不易;當(dāng)你懂得珍惜生命時(shí),我更相信,每一個(gè)人都已經(jīng)懂得——珍惜生命,感恩幸福。
生命的來(lái)之不易,讓我們懂得珍惜;生命的美麗充實(shí),讓我們懂得奉獻(xiàn);生命的美好幸福,讓我們懂得感恩。
世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗。感恩,充?shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們懷著一顆感恩的心去——珍惜生命,感恩幸福吧!
感受幸福作文2
有人說(shuō),沒(méi)有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒(méi)有那剪不斷的鄉(xiāng)戀和百感交集的《游子吟》。
是。∥覀冋嬲w會(huì)到父母給予我們無(wú)私的愛(ài)與幸福?飯桌上,父母使勁地給我們夾菜,勸我們多吃點(diǎn),要長(zhǎng)身體。你我可有過(guò)大吵而且厭煩過(guò)呢?你我可知道父母寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福?下雨天,粗心的你又忘記帶傘,慈愛(ài)的爸爸媽媽拎著雨具焦急地在校門(mén)口等待時(shí),你我是否感到這是理所當(dāng)然的呢?你我可曾因?yàn)楦改赋椴婚_(kāi)身讓自己淋了個(gè)‘落湯雞’而回家后向發(fā)脾氣或埋怨他們呢?冬天,當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回家,可曾看到媽媽為你添加棉衣呢?
這一切的一切,我都有相似的經(jīng)歷,我們每天生活在愛(ài)里,被愛(ài)所包圍,可是有多少個(gè)你我,都視而不見(jiàn),感而不知,正如天下的'每位父母都知道自己的兒女的生日,卻沒(méi)有幾位兒女知道父母的生日,父母知道我們喜歡什么,而我們呢?卻吞吞吐吐的不知道呢!
我們都生活在幸福的家庭中,如果沒(méi)個(gè)人都能感受幸福,體會(huì)愛(ài),又何必去埋怨父母而不反省一下自己呢。
感受幸福作文3
幸福,不一定就是對(duì)你的寵愛(ài),對(duì)你的關(guān)照,我就感受過(guò)別樣的.幸福。
有一天吃完午飯,我在教室里瞎晃悠。突然發(fā)現(xiàn)黑板底下有一個(gè)小按鈕,小按鈕中間有一個(gè)鑰匙孔。我們學(xué)校的黑板是前面有一塊,背后還有一塊,把前面那塊拉開(kāi)就能看見(jiàn)背后那塊。但我沒(méi)想那么多,我就按了下去。
禍神在奸笑著向我走來(lái),可我卻渾然不知。
我發(fā)現(xiàn)兩塊黑板被卡住了,動(dòng)不了了!我心急如焚,直冒冷汗,我想找老師認(rèn)錯(cuò),但這個(gè)班的班主任可兇殘了!是我們學(xué)校最兇惡的楊老師!
但我想,我肯定得把目前最重要的黑板問(wèn)題解決了,于是我向老師勇敢地認(rèn)了錯(cuò)。
我認(rèn)為,老師一定不會(huì)很兇地批評(píng)我吧?
但我好像想錯(cuò)了,老師反而更加嚴(yán)厲地批評(píng)我,我既感到不知所措,又感到這個(gè)老師真可惡。
批評(píng)了一個(gè)中午,她讓我回到了班級(jí)。
我以為我這事就這樣結(jié)束了,但楊老師又把這事告訴了我的班主任!
我感到不可思議,我還感到十分緊張,我不知道班主任想要把我怎樣。
該來(lái)的還是來(lái)了,班主任老師簡(jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)了情況,沒(méi)有非常嚴(yán)厲批評(píng)我,而是給我講以后遇到這種事,我該怎么處理……
我既不記恨楊老師,也感激班主任。楊老師不想讓我再犯類(lèi)似錯(cuò)誤而嚴(yán)厲批評(píng)我,讓我記得更深刻。班主任老師,我感謝她,我這么淘氣她都沒(méi)放棄我,還為我耐心地講道理。
這就是我的不同尋常的“幸!保噶隋e(cuò)被老師教育,而不是不被理睬,被放棄。
感受幸福作文4
我有一個(gè)完美的家庭,我是幸福的;我有一個(gè)健康的身體,我是幸福的;我有要好的朋友,我是幸福的。
清晨,有人叫我起床。當(dāng)我懶洋洋的睜開(kāi)眼時(shí),看見(jiàn)的總是媽媽的笑臉,我感到我是幸福的。
在學(xué)校里,有朋友陪我玩耍,學(xué)習(xí)。和他們?cè)谝黄穑腋械轿沂切腋5腵。
當(dāng)我們饑腸轆轆的回到家中的時(shí)候,媽媽早已為我準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜。看著這些,我感到我是幸福的。
吃完飯,我和爸爸媽媽一起探討數(shù)學(xué)的奧秘,在知識(shí)的海洋里一起遨游?粗职终J(rèn)真思考的神態(tài),媽媽細(xì)心驗(yàn)算的模樣,我感到我是幸福的。
當(dāng)我們?yōu)檎业竭@道題的答案而高興時(shí),我感到我是幸福的。
當(dāng)我不小心騎車(chē)摔了一跤后,旁邊的行人急忙把我扶起來(lái),用急切的目光詢(xún)問(wèn)我的傷情的時(shí)候,感到我是幸福的。
凡世間的每一件小事,都能使你感到幸福。只要你認(rèn)真去體會(huì),總能體會(huì)得到。我們要懂得去珍惜現(xiàn)在的幸福,不要失去后才懂得去珍惜。
回想起以前生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我感冒了媽媽給我拿藥,口渴時(shí),媽媽給我端水喝……
現(xiàn)在我想說(shuō):“我好幸福!”
感受幸福作文5
幸福是人生中最快樂(lè)的時(shí)刻,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感,總是那么耐人尋味。信手采擷幾片馨香,與君共享。
夜深了,靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)我在與樹(shù)上的知了作伴,伏在書(shū)桌前揮汗如雨,那堆積如小山般的作業(yè),令我煩躁極了!恨不得長(zhǎng)出無(wú)數(shù)雙手寫(xiě)那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。窗外,黑漆漆的',伸手不見(jiàn)五指,一如我煩悶的心。殊不知媽媽還沒(méi)有睡,默默陪伴著我。這時(shí),小屋的門(mén)被輕輕打開(kāi),媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻,小屋里彌漫著奶茶的香味,令我緊繃的神情得到片刻的舒緩!奥龑(xiě),別著急,媽陪著你!眿寢屳p柔的話語(yǔ)似一縷清風(fēng),吹散我心頭的陰霾,我在那一刻感受到了無(wú)比的幸福。
“又考砸了,真沒(méi)出息。”媽媽在不停地訓(xùn)斥我,“看你爸回來(lái)怎么收拾你!”我羞愧至極,等待著另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲預(yù)示著爸爸回來(lái)了。”爸,我又考砸了,只得了八十分。“我忐忑不安地說(shuō),臉脹的像一個(gè)大蘋(píng)果。爸爸看看試卷說(shuō);:“知道這些題為什么錯(cuò)了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭!岸嗑毦氝@種題型,下次認(rèn)真點(diǎn)!边@幾句話雖不華麗,但它卻像蜜糖般流入我干枯的心田,使我的心靈的到了莫大的安慰。這時(shí),幸福之花在我心中悄然開(kāi)放,散發(fā)著它誘人的芬芳!
幸福其實(shí)就在你我身邊,只要我們能夠留心生活,觀察身邊的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落,拂去心靈的灰塵,就會(huì)詫異地發(fā)現(xiàn),幸福始終陪伴在我們身邊!
感受幸福作文6
上周六,我和媽媽坐302路公交車(chē)去找爸爸,我們說(shuō)好在大中電器門(mén)口碰面。
我們是從302路車(chē)的始發(fā)站上車(chē)的`,人不太多,所以車(chē)上有許多空位子。我和媽媽各自找了一個(gè)相鄰的座位坐了下來(lái)。車(chē)到了下一站,一下子就上來(lái)很多的人,轉(zhuǎn)眼就把車(chē)上的空座位一搶而光。人群中有一位老爺爺,我本來(lái)想給那位老爺爺讓座?墒牵蠣敔斠呀(jīng)被擠到后面去了。車(chē)上非常擁擠,所以,我沒(méi)能把座位讓給那位老爺爺。
很快,車(chē)又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車(chē)。我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說(shuō)著,我立刻站起身來(lái),大聲說(shuō):"老奶奶,您坐這里吧。"說(shuō)著,我又用手去攙扶老奶奶坐下來(lái)。老奶奶坐好以后,用贊許的目光看著我,并且對(duì)我說(shuō):"謝謝你,小朋友!
我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了老奶奶的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情,本身就是一種幸福吧。我喜歡幸的感覺(jué)!
感受幸福作文7
一聽(tīng)到這個(gè)作文題目,我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X(jué)的我還小,無(wú)需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺(jué)是錯(cuò)的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物,但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無(wú)價(jià),但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì)流,再多的金銀珠寶也買(mǎi)不到它;再多的唉聲嘆息也喚不回它;再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它!边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句,然而現(xiàn)在它是我的.經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來(lái)的--------我沉默了,然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書(shū)包,【那時(shí)家里窮買(mǎi)不起】突然我聲音顫抖地說(shuō):“媽媽我···我···”媽媽見(jiàn)我吞吞吐吐地,不免為我擔(dān)憂,立即放下手中的活摸了摸我的額頭:“哇,女兒你怎么發(fā)燒了。”然后二話不說(shuō)一迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱起跑出門(mén)外,用她的衣服把我包起,不知不覺(jué)中我的眼眶濕潤(rùn)了。到了醫(yī)院,媽媽的衣服浸濕了——母親啊,你為了兒女不惜犧牲自己,這一刻,我感到了前所未有的幸福,啊母親,你就是守護(hù)紅蓮的荷葉。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只化為一句:‘我愛(ài)你’。
幸福的滋味,也許你不會(huì)經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福,那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚,好好珍惜來(lái)之不易的幸福吧。
感受幸福作文8
嗨,大家好!我是一名天使。沒(méi)錯(cuò),就是長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀的天使。今天上帝給我下了任務(wù),讓我去人間感受幸福。我就去人間采訪幾個(gè)人,問(wèn)問(wèn)他們幸福是什么吧!
嗯,先去公園吧!我看見(jiàn)許多人都在進(jìn)行不同的活動(dòng),其中一對(duì)老夫婦挽著手在公園里散步。我的第六感告訴我,這是我要找的幸福。于是,我走過(guò)去對(duì)這對(duì)老夫婦說(shuō):“您好,您能告訴我幸福是什么嗎?”“幸福啊,對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是現(xiàn)在這樣,手挽著手回憶我們的青春!迸,幸福是這樣。「鎰e了老夫婦,我又踏上了尋找幸福的路。
再去醫(yī)院吧!那里有許許多多叫做“病人”的人。這時(shí),我看到一位媽媽抱著新生的嬰兒,第六感又告訴我這是幸福。我連忙過(guò)去問(wèn):“您好,您知道什么是幸福嗎?”那位媽媽想了想說(shuō):“幸福啊,就是我的'寶寶能健康成長(zhǎng)!迸,這就是幸福呀。告別了那對(duì)母子后,我又去尋找幸福。
最后去學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)那兒有一個(gè)叫“老師”的人。老師很有知識(shí),什么都懂。我走在學(xué)校里,見(jiàn)到了一位漂亮和善的女老師,就走過(guò)去問(wèn):“您好,幸福是什么呢?”老師不假思索便脫口而出:“幸福啊,幸福就是愛(ài)呀!”這次我終于懂了!幸福就是老夫婦之間白首偕老的愛(ài),是母子之間血濃于水的愛(ài),是師生之間純真誠(chéng)摯的愛(ài),是人與人之間無(wú)處不在的愛(ài)!
回到天堂,我對(duì)上帝說(shuō):“上帝,我找到了幸福,我感受到了幸福,幸福是愛(ài),有愛(ài)的地方就有幸福!”
感受幸福作文9
駱駝阿慢先天有殘疾,但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù),但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗,現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界失去了希望,感到自己是最孤獨(dú)的人。
老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之!钡纳衬,凱旋了,全駱駝村的人都來(lái)慶賀。阿曼充滿了好奇,走過(guò)去詢(xún)問(wèn)克里:“大叔,您為什么笑得這么燦爛?”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物,包括人類(lèi)都不敢入內(nèi)的沙漠,這也是作為駱駝的一大驕傲!”克里喘著粗氣說(shuō)。阿慢還是搞不懂這種感覺(jué):“您有什么感覺(jué)呢?”克里不急不慢的回答:“我很幸福!卑⒙(tīng)候豁然開(kāi)朗,為了能體驗(yàn)一下幸福,他更加不分晝夜的練習(xí)。
一年又一年,阿慢也已到了克里當(dāng)年的.年紀(jì)了,但是他仍沒(méi)有成功。老阿慢心灰意冷,悲傷的走在沙漠邊緣。忽然,一陣狂風(fēng)突起,黃沙漫天,老阿慢聽(tīng)到沙漠中有一頭小駱駝
在喊救命,奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了,一陣慌亂后,老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來(lái),而自己卻奄奄一息……
小駱駝淚如雨下,傷心得不知該說(shuō)什么好,只是一直說(shuō)謝謝,他看見(jiàn)老阿慢笑了,笑得是如此燦爛,他奇怪的問(wèn)道:“您為什么笑?”老阿慢幫她擦干眼淚說(shuō):“我終于感受到幸福了!”
原來(lái),幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí),不管有沒(méi)有成功,總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。
感受幸福作文10
晨曦初上,一片柔和的霧靄朦朦朧朧的輕輕揮灑而下,渲染著周遭的景色愈加的耀眼迷離。繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒(méi)有驅(qū)散忙碌的.氣息,無(wú)論走到哪里,都可以看見(jiàn)奔走的人們,有的為了學(xué)習(xí)而奔波,有的為了生活而奔波,有的為了夢(mèng)想而奔波。然而,真的這就是幸福了嗎?
上完課回家,已經(jīng)深夜了,但大街上的人們仿佛沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀,街上車(chē)水馬龍,車(chē)燈亮得刺眼,街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著,不禁感嘆為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們?cè)谄疵内s著學(xué)習(xí)進(jìn)度,上班族們?cè)谄疵s著工作進(jìn)度,工人們?cè)谄疵s著工程進(jìn)度,很難想通為何大家都拼了命往前趕?為了生活還是生存
忙碌讓人們忘記了休息,忘記了時(shí)間,忘記了停下看看風(fēng)景,忘記了自己的忙碌到底是為了什么......
留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間;留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)充滿電、蓄積能量的時(shí)間;留點(diǎn)時(shí)間給自己吧,給自己一個(gè)體會(huì)溫暖與幸福的時(shí)間……
感受幸福作文11
“唉,你這孩子這么浪費(fèi),生在福中不知福啊”,奶奶又這么嘮叨我。“且,不就是多開(kāi)一會(huì)兒燈,多放掉一些水嗎,有什么了不起的,小氣鬼”,我心里嘟囔著,這幾句話聽(tīng)得我耳朵都快磨出老繭了,只好左耳進(jìn)右耳出,不理不睬。
那天,我打開(kāi)電視機(jī),電視里正在播放著人們向“5.12”汶川大地震里死去的同胞默哀,看到這一幕,我的心為之一震,那觸目驚心的場(chǎng)面至今還歷歷在目。
2008年5月12日,那是一個(gè)多么可怕的日子,在汶川,頃刻間,一幢幢樓房接連倒下,多少人被埋在地下,幸存者有的腿斷了,再也不能行走了,有的手?jǐn)嗔耍械娘柺莛囸I之苦。整個(gè)城市變成了一片廢墟,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,到處是黑暗,他們失去了溫暖的家園……
“遠(yuǎn)遠(yuǎn),快來(lái)吃飯!”奶奶的喊聲打斷了我的回憶。我坐到了飯桌前,那天奶奶做的菜都是我不太喜歡吃的,平時(shí)的`話我肯定是不高興的,但是那天我突然覺(jué)得我沒(méi)有理由嫌棄這頓飯,更沒(méi)有理由挑三揀四。每天有奶奶做的熱氣騰騰的飯菜,爸爸媽媽的愛(ài)和一個(gè)溫暖的家,此時(shí)我有著一種從未有過(guò)的感覺(jué),那就是—幸福!
感受幸福作文12
幸福是什么?怎樣才算幸福?幸福是雙向的,每個(gè)人在追求幸福的時(shí)候,要關(guān)愛(ài)別人,給別人幸福,如果一味追求自己的幸福,也許就傷害了別人,所以,幸福是相對(duì)的,是平等的。
幸福這個(gè)字眼看起來(lái)覺(jué)得那是一種不可多得的,但正是有了這種感覺(jué),才讓我們有了要珍惜的這想法在心中萌發(fā)出來(lái),有時(shí)認(rèn)為幸福在很遠(yuǎn)的地方,也有時(shí)認(rèn)為幸福離我們很近。但這種東西說(shuō)不成,很多很多都是失去了才去珍惜那種美好,總是這樣個(gè)循環(huán)著。但自己卻不知道,可失去之后才懂。
幸福,有時(shí)也就是那一剎那發(fā)生的.事,有時(shí)并不覺(jué)得那是幸福,也感受不到那種幸福的所在感,有時(shí)幸福是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)后,一杯滾熱的茶水,一個(gè)善意的微笑,幸福就是一種自我精神上的滿足……
每當(dāng)我我仰望天空,我可以看到一朵朵白云,我可以看到一只只飛鳥(niǎo),這也是一種幸福。我們每天穿梭在忙碌的人群中,為了自己的理想去努力,每次考試的一點(diǎn)進(jìn)步,每次作業(yè)的順利完成,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功,我都會(huì)感受到無(wú)限的幸福感。人應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,知足者常樂(lè)嘛。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):幸福的斗爭(zhēng)不論它是如何的艱難,它并不是一種痛苦,而是快樂(lè),不是悲劇的,而只是戲劇的。幸福就是讓我們?cè)诓恍傅呐螳@得收獲的滿足,不論結(jié)果是喜的或憂的,只要我們?cè)?jīng)努力過(guò),付出過(guò)那我們就是幸福的……
幸福的人生,幸福的你我,讓我們用心去感受,讓我們用愛(ài)去包容,讓我們用心去接受。用一顆帶著愛(ài)的心去感受幸福!
感受幸福作文13
快樂(lè)無(wú)處不在。每個(gè)人的身邊,都有很多不同種類(lèi)的幸福,有的來(lái)自父母,有的來(lái)自爺爺奶奶,有的來(lái)自學(xué)業(yè),有的來(lái)自工作,有的`來(lái)自生活……最大最深的幸福來(lái)自父母,而母親給我們的幸福卻是最容易忘記的。
三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文考了60多分。老師報(bào)分的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的成績(jī)。60分遠(yuǎn)不是我媽對(duì)我的要求。分析完試卷,老師讓我們帶回家簽字。那天,我不知道我是怎么走回家的;氐郊,我拖著書(shū)包,躲進(jìn)了那個(gè)小小的世界——房間。一邊寫(xiě)作業(yè),一邊哭著想:這種成績(jī)?cè)趺唇o媽媽看?
媽媽看完了,不是罵就是打。如果不給她,我就過(guò)不了老師級(jí)。就是在我胡思亂想的時(shí)候,我媽讓我吃的。我只想吃米飯,連我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉都不吃。我媽見(jiàn)我只在乎吃,就對(duì)我說(shuō):“春,我媽知道你考不好。-也告訴我了。我明白了,你盡力了。雖然你這次考試沒(méi)考好,給媽媽臉上抹了黑,但是下次考試應(yīng)該會(huì)有滿意的結(jié)果,這樣?jì)寢屇樕系摹昂凇本涂梢匀サ袅。好不好?”“好吧,”我說(shuō),“媽媽?zhuān)m然我這次讓你失望了,但下次我一定會(huì)得到滿意的結(jié)果。”
睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)想當(dāng)時(shí)的情況。哦,那是我媽媽的幸福。幸福是跌倒后的支撐,碰撞后的道歉,黑暗中的亮光,屋頂上的月光.同學(xué)們,加油吧,讓我們細(xì)細(xì)感受那如蜜般甜美,如山般怡人的快樂(lè).
感受幸福作文14
幸福是一杯水,幸福是一個(gè)溫暖的擁抱,幸福是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),在我眼里幸福就是別人的一句“謝謝”。
一天我在院子里的游樂(lè)場(chǎng)玩,我爬上爬下玩的不及樂(lè)乎,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在吃力的推這一個(gè)裝滿水果的三輪車(chē)上一個(gè)小坡,汗水打濕了他的衣服,我并沒(méi)有太在意,心想:“那么累,至于嗎?別人會(huì)幫他的,”我轉(zhuǎn)身走了。我來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里坐在一個(gè)石凳子上,忽然,我向旁邊一瞧看見(jiàn)一個(gè)比我大一點(diǎn)的`哥哥正扶著一個(gè)老奶奶慢慢的上一個(gè)樓梯,老奶奶感激的看著哥哥,就這一個(gè)動(dòng)作我發(fā)現(xiàn)了幫著他人的意義我注視著這一切好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)一想到剛才的老爺爺,我一下子精神了,我趕快跑回了老爺爺那里幫老爺爺推車(chē)我廢了九牛二虎之力好不容易才把車(chē)到了平底,我抹了一把汗,耳邊傳來(lái)了老爺爺感激的聲音:“謝謝!你小朋友”我的心里美滋滋的,我說(shuō):“沒(méi)事“舉手之勞,人人有責(zé)”嗎!”我的臉上露出了太陽(yáng)般的笑容。
我的幸福就是他人的一聲“謝謝”。
感受幸福作文15
幸福是一杯茶,是濃郁的;幸福是一根棒棒糖,是甜美的;幸福是一本書(shū),是深厚的。
讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在《紅樓夢(mèng)》中,我感受了林黛玉悲慘的一生;在《水滸傳》中,我領(lǐng)略了一百零八將的英姿颯爽;在《唐詩(shī)三百首》中,我品味了李白杜甫的雅致韻味。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),非同一般,記得有一次上廁所的.時(shí)候,順手抄起一本書(shū)——《哈利波特與密室》。蹲在馬桶上,翻到了哈利與伏地魔的斗爭(zhēng)。頓時(shí),我被哈利的勇敢吸引了,一個(gè)三年級(jí)的魔法學(xué)生,竟與法力無(wú)邊的伏地魔展開(kāi)較量。我仿佛看到了哈利那緊張與迅速思考的神情,仿佛聽(tīng)到了伏地魔的蛇語(yǔ),仿佛感覺(jué)到了哈利的頻頻呼吸……
每天晚上睡覺(jué)之前,假若不看書(shū),那么我肯定難以入睡,無(wú)論走到哪兒,我的身邊都帶著我的摯友——書(shū)。
書(shū)籍就是知識(shí),知識(shí)就是通往成功的基石。在知識(shí)的殿堂里,我品味到傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)了我探索世界的勇氣和決心。
在我看了《安妮日記》之后,我深刻的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)猶太人的卑賤地位與納粹的殘忍,然而就在這樣一個(gè)環(huán)境下,女孩安妮卻以一種樂(lè)觀的心理狀態(tài)面對(duì)生活?墒,不幸最終還是發(fā)生了。如果有人想要證明所有認(rèn)為人類(lèi)在無(wú)數(shù)次大災(zāi)難與迷失中皆會(huì)有尊嚴(yán)的挨下去的人,那么安妮的日記就是最有力的證明。
知識(shí)的殿堂,沒(méi)有身份地位,有的只是一顆憧憬向往知識(shí)的一顆美好的心,那么幸福的滋味就是如此的簡(jiǎn)單。
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