(熱)感受幸福作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感受幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受幸福作文1

　　幸福是什么呢，親人一個(gè)關(guān)懷的笑容，朋友一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，女友一張溫馨的字條，再你遇到困難時(shí)親人、朋友無(wú)私的幫助。也許有人會(huì)問(wèn)，就這么簡(jiǎn)單?!對(duì)!就這么簡(jiǎn)單。在這短短數(shù)十天里，我深深感受到了那個(gè)原本以為離我很遠(yuǎn)的此——幸福

　　前不久，我在踢球的時(shí)候，把鎖骨摔斷了。對(duì)于即將面臨中考的我，這簡(jiǎn)直如同晴天霹靂，從醫(yī)院回來(lái)那天我整個(gè)人幾乎都要崩潰了。連自己吃飯都做不到。中考，這個(gè)詞在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)變的那么遙遠(yuǎn)。下雨了，透過(guò)窗戶去看雨滴，是那么的晶瑩，可是在現(xiàn)在的我看來(lái)反而讓氣憤更加的沉悶了，媽媽把飯端到了我跟前，安慰我說(shuō)，沒事的，一切都會(huì)好起來(lái)的。然后把飯一口一口送到我的嘴里，我慢慢咀嚼，可是仍舊疼的要命。媽媽發(fā)覺我嚼的很吃力，就把飯先放到自己嘴里，然后在給我。在那一刻，我無(wú)法在抑制自己的眼淚。眼淚淌在臉上,媽媽的這個(gè)動(dòng)作仿佛又讓我回到了小時(shí)侯，回到了那個(gè)被家人百般疼愛的時(shí)候。當(dāng)時(shí)想起前些天的我竟然因?yàn)槔戆l(fā)而和媽媽吵架，因?yàn)樗�忙于工作而不在疼愛我。而今天，就在今天，面�?duì)媽媽這樣無(wú)私的愛我真的感覺沒臉去見媽媽，感到自己真的錯(cuò)了!當(dāng)時(shí)的我真想說(shuō)聲媽媽，我錯(cuò)了!可是礙于自己那點(diǎn)可悲的面子，我終究沒有說(shuō)出來(lái)。不過(guò)，在我的心中。我已經(jīng)向您說(shuō)了千百遍的'，媽媽我錯(cuò)了!

　　想著想著，我便入睡了，再醒來(lái)就是第二天下午了。雨還沒有停，媽媽把房間整理好，把電話放在我身邊，就自己上班去了。家里只剩下我一個(gè)人，疼痛仍然抓著我不放，仿佛要把我吞噬進(jìn)去。電話的鈴聲刺破了空氣傳到了我的耳朵里。接起電話，一個(gè)猶如天籟般美妙的聲音從電話那頭了過(guò)來(lái)：“還疼嗎，好點(diǎn)沒?”這時(shí)疼痛好象也跟遇到了他們的天敵似的，溜的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們的電話通了一下午。我把心里所有的由憂郁全部吐了出來(lái)，我深深的記得她在電話中說(shuō)的最后后一句話：“別擔(dān)心，就算沒法考試，我也會(huì)在陪你重讀一年，我們要一起進(jìn)入考場(chǎng)�！痹捳f(shuō)完了，電話里也傳出了盲音。望著那許久沒聽的小雨，我陷入了沉思。

　　我不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望，他們說(shuō)我督促我，鼓勵(lì)我。不都是為了這一天嗎!我不能連累自己的朋友，我們共同努力三年，共同拼搏三年，三年里我們吃了多少的苦，不也是為了這一天嗎!我不能讓父母因?yàn)槲叶�使那布滿皺紋的臉顯得更加蒼老，所以我不能氣餒!一點(diǎn)小小的挫折又算的了什么呢，風(fēng)雨過(guò)后不是才會(huì)有彩虹出現(xiàn)嗎!我堅(jiān)信自己一定能夠很快好起來(lái)，去完成我的夢(mèng)，去和我的朋友們一起走進(jìn)考場(chǎng)。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，下了一天的雨終于停了。其實(shí)幸福離我們很近，也許我正面臨痛苦，也許我會(huì)遭逢變故，可是無(wú)論何時(shí)何地我都能夠告訴自己，我是幸福的!我感受到了幸福!望著那萬(wàn)里的晴空，我，這個(gè)感受著幸福的我，再一次的陷入了沉思。

感受幸福作文2

　　進(jìn)入三中這個(gè)令人艷羨的重點(diǎn)班，我的初中生活日益緊張起來(lái)，周圍高手如云，我不敢有一絲懈怠，整日如同上了發(fā)條的鐘表，在枯燥乏味的書海中奮戰(zhàn)。我已經(jīng)麻木了，很久沒有時(shí)間考慮是否幸福，今天，當(dāng)幸福這個(gè)字眼蹦入眼簾，我靜心沉思，回首往事，原來(lái)幸福如每天都普照我的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在眷顧著我。

　　初中的生活，與父母離時(shí)長(zhǎng)，見時(shí)短，我特別珍惜在一起的時(shí)光，回家時(shí)，看他們愛憐的端詳我的眼神，特享受！聽他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑聲，特溫馨！吃他們精心為我準(zhǔn)備的飯菜，特可口！這就是幸福的滋味吧！每個(gè)不回家的周末，父母都雷打不動(dòng)的放下手中所有的事情，來(lái)校看我，為我?guī)��?lái)該替換的干凈的衣物和必須的生活用品，更帶來(lái)了他們的關(guān)愛：燁子，每天開心嗎？有什么煩心的事嗎？……雖然每次都是這么幾句話，但我百聽不厭，心里暖暖的，這就是幸福的感覺吧！為了不讓父母擔(dān)心，我都會(huì)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“爸媽，不用擔(dān)心了，我在這兒吃得好、喝的好、睡得好，總之，你們放心好了�！卑謰屝牢康�.笑了，那滿足的笑容里寫著幸福兩個(gè)字，這一瞬間，我明白了，愛是相互的，可以傳遞的。

　　幸福不是只有父母送給我，我在老師關(guān)愛的教誨中也能感受得到，初進(jìn)我們班，我有點(diǎn)小擔(dān)心，擔(dān)心我們的老師會(huì)把關(guān)愛給那些教師子女多一些，然而，兩個(gè)月的相處，無(wú)論課上還是課下，老師都會(huì)把關(guān)愛公平的灑向教室的每一個(gè)角落，甚至偏愛我們這群離開家離開父母的孩子，經(jīng)常關(guān)切的詢問(wèn)我們：吃得飽嗎？住得慣嗎？有困難找老師，可別不好意思呀！……我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)比較差，課下經(jīng)常被老師找去開小灶，你瞧，月考成績(jī)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，英語(yǔ)破天荒的考了滿分，我特別高興，我感激我的老師們，更為自己當(dāng)初的小心眼而羞愧，正當(dāng)我喜形于色時(shí)，忽聽老師傳我，我的心開始敲小鼓了，走進(jìn)老師，滿臉笑容的老師對(duì)我說(shuō)：“你的努力，老師看的見，你是很有潛力的。但語(yǔ)文、歷史、地理考的不甚理想，老師希望你戒驕戒躁，迎頭趕上。你很聰明，老師相信你會(huì)再次超越自己�！薄班�，老師，我記住了。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里涌起一股暖流，無(wú)窮的力量涌遍全身。及時(shí)得到老師提醒認(rèn)可和鼓勵(lì)，我再次感受到幸福就在我身邊，伴我成長(zhǎng)。

　　其實(shí)，友情也可以擦出幸福的火花。我和同學(xué)們相親相愛，互相關(guān)心。這幾天，不只是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的原因，還是成長(zhǎng)缺了鈣，我的腿經(jīng)常抽筋，這不在宿舍里下床的時(shí)候，腿不聽使喚，抽起筋來(lái)，讓我一腳踩空，“撲通”一聲，我摔倒在地，全宿舍的室友呼啦一聲全圍了過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，幫我揉腿，替我倒水。感動(dòng)的我啊，眼眶濕潤(rùn)了，一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝、謝謝”，此時(shí)的我感到很幸福，原來(lái)幸福是需要相互支撐的。

　　現(xiàn)在的我，輕松多了，生活雖然緊張，有壓力，但幸福一直陪伴著我，讓我很充實(shí)、很快樂(lè)。長(zhǎng)大的我明白了，幸福是相互支撐的，是可以傳遞的，我要倍加珍惜眼前的生活，用愛與感動(dòng)來(lái)生活，用實(shí)際行動(dòng)化作更多的善與美來(lái)回報(bào)那些給我幸福的人。

感受幸福作文3

　　我一向討厭雨。每到雨天，都有想哭的沖動(dòng)。我看不得天空流眼淚，所以他一傷心，我也就跟著難過(guò)。但我很喜歡雨傘，因?yàn)槲矣X得它能給我安全感，像保護(hù)圈一樣把我緊緊的包圍著。所以，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我不會(huì)再孤單，不會(huì)再?zèng)]有安全感。

　　我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽相繼去了鄭州做生意，只留下我和弟弟。我每天放學(xué)后看到的不再是媽媽的臉龐，取而代之的是奶奶圍著圍裙在給我做飯，看著奶奶那消瘦的身軀，憔悴的臉龐，很難受。我經(jīng)常躲在被窩里哭，淚水打濕了枕巾。到四年級(jí)時(shí)，弟弟也被接到了他們身邊，我更孤獨(dú)了。但是我很慶幸還有爺爺奶奶陪著我，我很愛他們。

　　有一次，同學(xué)們都一如既往的埋頭寫作業(yè)。突然電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)緊接著打了下來(lái)，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。我浮現(xiàn)不安的`模樣，心想：糟了，奶奶讓我?guī)У挠陚銢]帶。回想起昨天晚上，奶奶坐在沙發(fā)上看天氣預(yù)報(bào)，我則在洗腳，奶奶看完天氣預(yù)報(bào)后對(duì)我說(shuō)：“蕓莆啊，明天有暴雨，可別忘了帶雨傘，不然感冒了怎么辦？”我看了一眼那把靜靜地躺在角落里的傘，不可否認(rèn)，很土，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，帶到學(xué)校被同學(xué)嘲笑怎么辦？我想到這里，繼而不耐煩地?cái)[了擺手，說(shuō)：“明天再說(shuō)吧，誰(shuí)知道明天有沒有暴雨呢？天氣預(yù)報(bào)也不能全信啊�！蹦棠搪牫隽宋业牟荒蜔�，嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一啊，帶著雨傘吧，蕓莆。”“明天再說(shuō)吧，你快睡覺吧。”我說(shuō)著走向了房間�？蛷d里只剩下奶奶一個(gè)人弓著腰在洗衣服�！鞍グィ瑔淌|莆，你在想什么呢？帶傘了沒有？放學(xué)了，別發(fā)愣了。”同桌輕輕地拍著正在發(fā)愣的我，“嗯？沒有，今天還不知道怎么回去呢，下這么大的暴雨，肯定要淋成落雞湯了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)道，“那你也太慘了，咱倆不同路，所以不能用一把傘了，我先走了，拜拜！”同桌向我揮了揮手，走了，班里的人越來(lái)越少，只剩下我和一個(gè)女生，過(guò)了一會(huì)兒，她也被她媽媽接走了，看著她在媽媽懷抱里幸福的模樣，我感到很無(wú)助，又想哭了。突然，看到門外有一個(gè)黑影，撐著傘，弓著腰，向這邊走來(lái)，我心想：班里人不都走了嗎？那是誰(shuí)的家長(zhǎng)�。课彝蝗幌氲�，我奶奶，不會(huì)的不會(huì)的。這時(shí)，一個(gè)熟悉而又蒼老的聲音響起了：“蕓莆，我來(lái)接你了�！蔽铱吹介T口站著一位老人，那正是我奶奶啊，她穿的很薄，一只手撐著腰，一只手撐著雨傘，我鼻子一酸，哭著沖向了奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“怎么了？蕓莆，走，我們快回家吧。”我沒多說(shuō)什么：“沒事，嗯，走吧，奶奶�！蔽曳鲋�奶奶一起出了校門。

　　我喜歡雨傘，因?yàn)樗�就像媽媽，用愛緊緊包圍著我。現(xiàn)在我來(lái)到了爸爸媽媽的身邊，我感受到了擁有母愛與父愛的幸福，但是他們經(jīng)常因?yàn)榘职趾染贫�吵架，媽媽�?jīng)常對(duì)我說(shuō)他們倆的婚姻一開始就是個(gè)錯(cuò)誤，現(xiàn)在是因?yàn)槲液偷艿懿艣]有離婚。我很想奶奶，想我那時(shí)候是多幸福�。�

　　我從傘下感到幸福，只有當(dāng)你感到有愛的時(shí)候，你才會(huì)感到幸福。

感受幸福作文4

　　那次值日距今已經(jīng)一年多了，但我從中感受到的幸福依然不斷地鼓舞著我的心。

　　那天，幾縷陽(yáng)光剛剛喚醒天空，幾聲笑語(yǔ)剛剛喚醒校園，幾片垃圾也剛剛喚醒了我們班清潔區(qū)渴望干凈的心——那天剛好輪到我值日。呼嘯的北風(fēng)是垃圾的圓舞曲，一份艱巨的任務(wù)伴著垃圾舞在其中——把這些掃不凈的垃圾撿干凈。

　　北風(fēng)吹來(lái)砭骨的寒，我也實(shí)不愿意把手伸出口袋。但我看見其他班的值日生為了打造一片干凈的地域，都有伸出雙手的勇氣，我便不甘做一個(gè)有名無(wú)實(shí)的值日生了。我彎下腰，開始勞動(dòng)。一些垃圾大大方方地躺在地上，我用靈活的手指輕輕松松地把它們撿了起來(lái)�？粗�地上的垃圾少了許多，我信心大增，于是下定決心：我一定要用我的勤勞換徹徹底底的干凈！

　　我扔掉手中的垃圾，開始對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行下一輪地毯式搜索。一些垃圾似乎也怕冷，總是在角落里蜷縮著，不顧我手指一次又一次的懇請(qǐng)，就是躲著不出來(lái)。我鍥而不舍，硬是要除掉這個(gè)頑固的“釘子戶”，圓了清潔區(qū)渴望干凈的的心愿。我輕輕撥動(dòng)垃圾的邊緣，像是在哄一個(gè)怕生人的孩子。哄著哄著，這個(gè)膽小的“孩子”才慢慢地探出了頭，又現(xiàn)出了身子，跟著我的手指一步一步地向前挪。挪著挪著，終于挪到了我的手心，我把它扔進(jìn)垃圾桶——那才是它真正的'“家”。就這樣，那些遍布角落的“流浪兒”紛紛爬出角落，回到了它們的“家園”。我取得了豐厚的勞動(dòng)成果。

　　手指在我不知不覺間慢慢地臟了、慢慢地紅了、慢慢地僵了，但沉甸甸的責(zé)任容不得我對(duì)它們有一絲懼憚，我必須在寒風(fēng)中忍住了這一切。垃圾還沒倒，我打開垃圾桶，準(zhǔn)備完成這次值日的最后一項(xiàng)工作。但偏在這時(shí)，笨拙而僵硬的手指突然不聽使喚地“靈活”起來(lái)，我還沒來(lái)得及反應(yīng)，沒站穩(wěn)腳跟的垃圾桶就倒了下去，垃圾爭(zhēng)先恐后地跑到地面上……我愣了，一時(shí)間有些不知所措。垃圾在地面上大大方方地躺著，仿佛嘲笑著我的失誤。原本干干凈凈的地面沒了，原本豐厚的勞動(dòng)成果沒了，原本滿滿的信心也掩埋在垃圾之下。但沉甸甸的責(zé)任讓我實(shí)不甘心，一個(gè)堅(jiān)定的信念膨脹在我的心中：撿！低下頭，彎下腰，伸出雙手，垃圾在我手指間，意念在我手指間，責(zé)任在我手指間！還是一樣的細(xì)心，還是一樣的耐心，還是一樣的勤勞，雖然我感到天氣越來(lái)越冷，但冷天凍住的僅僅是我的手，它凍不住我的心！一片又一片，垃圾又回“家”了。望著清潔區(qū)，一片與眾不同的潔凈明亮在眼前，愉悅這我的心——我感到無(wú)比幸福！

　　下午我們班的清潔區(qū)在小黑板上被學(xué)校公開表?yè)P(yáng)。那是多么令我幸福的光榮��！四周飄揚(yáng)著幸福的風(fēng)，雙眸里呈現(xiàn)著幸福的景，幸福之歌在我耳邊悠悠唱響！我回想起值日時(shí)的每一個(gè)瞬間，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的幸福，那幸福揚(yáng)起了我的嘴角，鉆進(jìn)了我的血液，填滿了我的心靈……

　　那天，我撿起的不僅是垃圾，更撿到了能夠充滿生活的幸福，那就是為責(zé)任而勤奮，它像一把鑰匙，把我們的心門打開，鼓舞我們本著負(fù)責(zé)任的為生活努力，最終打開通往下一個(gè)幸福的成功之門。

感受幸福作文5

　　初中開學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。

　　八月二十八號(hào)下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個(gè)學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級(jí)聽候班主任的安排。回家后，就按老師的吩咐，我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品，第二天早晨七點(diǎn)到校集合，然后乘車到中牟電力技術(shù)學(xué)院，下車以后，放眼望去，這個(gè)校園真大呀：環(huán)境優(yōu)美，校園整潔。立即有種耳目一新的感覺。教官們把我們帶到了宿舍，安排了下鋪，我們放下行李，很快把床鋪收拾好，下樓排隊(duì)吃午飯。到了飯廳，哇，好大呀，估計(jì)這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯，心里那個(gè)新鮮感使得我們久久不能午休，想著想著不知不覺中睡著了。睡夢(mèng)中聽到了哨響，我們集合開始了一下午的訓(xùn)練。

　　到了晚上，我們因?yàn)樘�好奇了，�?1：30睡覺，同學(xué)們很興奮，一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，教官催促幾次才慢慢靜下來(lái)�？刹坏教烀�，又有人開始騷動(dòng)起來(lái)，惹得我們都沒有休息好。經(jīng)過(guò)第二天的訓(xùn)練，我們累得腰酸背痛的，再?zèng)]有了第一天的激動(dòng)，每個(gè)人躺在床上連動(dòng)都不想動(dòng)，可必須要服從教官的命令，一吹哨子，再疼也得忍著，起床、洗臉、涮牙，下樓站隊(duì)時(shí)每走一步，腿像灌了鉛般的沉重，身體要承受很大的壓力，走都不想走，更別說(shuō)還要跑不了，真想放棄。這時(shí)，我的腦子里突然閃出一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭是有一個(gè)人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想，一百分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng)，但對(duì)于躺在冰塊里的人呢？那就等于度分如年。可能我們?cè)诙�天下雪時(shí)，小手碰到了幾塊雪片，就覺得寒冷，而他呢，硬是在冰塊中呆了一百分鐘，打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅(jiān)持不住嗎？我對(duì)自己說(shuō)，真是個(gè)懦夫！到此，我加快了腳步，完成了早操。轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了兩天，我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，還有兩天就要結(jié)束了，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少，腳和胳膊也不酸疼了，從開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的健康輕松，我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂(lè)，比如：宋教官讓我站軍姿時(shí)，有個(gè)別同學(xué)動(dòng)了一下，被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了，他立即把該同學(xué)叫到前面，讓他站在大家面前，教官拿一瓶水讓他用右手托著，教官又從柳樹上摘了一枝柳條，讓他用左手拿著，讓他來(lái)學(xué)觀音菩薩，我們看了笑了半天。在休息的`時(shí)候，我好奇地問(wèn)宋教官拿過(guò)真槍沒有，宋教官搖了搖頭說(shuō)：“沒有，怕真槍不小心走火。”還有一次，我們站軍姿時(shí)想上廁所，教官等我們快憋不住的時(shí)候，才放我們?nèi)ァ?/p>

　　軍訓(xùn)的七天就這樣過(guò)完了，可這段記憶讓我刻骨銘心，留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會(huì)到了苦和累，但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會(huì)則是幸福感，那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來(lái)的輕松感，我相信，這種幸福感會(huì)一直溫暖鼓勵(lì)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。

感受幸福作文6

　　幸福是什么？怎樣才能感受到？在寫這篇作文時(shí)，我沉默了。是我從來(lái)沒有感受過(guò)“幸�！钡氖�，還是平時(shí)在生活中不注意觀察？忽然，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的背影，那個(gè)起早貪黑為我操勞的母親的背影。是�。∧赣H給我的愛，不就是幸福嗎？

　　記得那是一次下午放學(xué)，雷公公在天空打了一個(gè)響亮的噴嚏，不久，便大雨傾盆。沒帶傘的我無(wú)能為力地站在學(xué)校警衛(wèi)室，眼巴巴地盼著蒼天能收回眼淚。許久，雨還沒有要停的意思，模糊的視線中，卻瞟到了一個(gè)熟悉的身影。仔細(xì)一瞧，我高興得幾乎要蹦起來(lái)了：是爸爸！歡呼著擁入爸爸的懷抱，我抬起頭，疑惑不解的問(wèn)：“爸爸，媽媽不是請(qǐng)假休息在家嗎？怎么她沒來(lái)接我，反而讓上班的您接呀？”

　　爸爸笑了笑，把小雨衣披到我身上，做出了解答：“你媽呀，感冒了。再淋著這么大的雨接你，不是把病弄得更嚴(yán)重了嗎？”

　　“�。俊蔽殷@訝極了，“我怎么不知道？”“你媽哪兒能讓你知道？怕你為她擔(dān)心誤了學(xué)習(xí)，所以才掩藏了生病的事實(shí)�！卑职峙牧伺奈业�.肩膀，接著對(duì)我說(shuō)，“咋倆還是抓緊時(shí)間回去，否則你媽又要擔(dān)心了�！薄班�，快點(diǎn)兒！”說(shuō)著，爸爸拉著我的手，小跑著向家跑去……

　　“篤篤篤”回到家的我們敲了好一會(huì)兒的門，卻不見門開。無(wú)奈的爸爸只好用鑰匙打開了門�！斑�？你媽呢？”爸爸進(jìn)房找了好久，都不見媽媽的影子。我也疑惑了：媽媽去哪兒了？“叮鈴鈴”。突然，暫時(shí)的安靜被爸爸的手機(jī)來(lái)電聲打破了�？戳丝磥�(lái)電顯示人，我發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽！按了一下免提，爸爸接聽了電話�！拔梗∨畠涸谀隳莾�?jiǎn)�？”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的詢問(wèn)聲。

　　“在呢——你現(xiàn)在在哪兒？”爸爸很疑惑，我也不例外�！拔摇�…阿嚏！我在十字路口——算了，回家說(shuō)。”媽媽的聲音明顯松了一口氣，答得也慢了起來(lái)。掛下電話，我和爸爸懷著疑惑的心情等起了媽媽。足足有十幾分鐘，媽媽終于回家了�？粗�全身濕漉漉的媽媽，我的鼻子酸酸的，趕忙找來(lái)干毛巾準(zhǔn)備為她擦干雨水。媽媽卻一把奪過(guò)毛巾，為忘記換衣服的我擦著這幾十分鐘里還沒有干的衣服。

　　“媽媽，你……你怎么跑出去了？”我看著媽媽濕透了衣服還為我擦衣，有種想哭的沖動(dòng)。

　　“唉！”媽媽還保持著樂(lè)觀的心態(tài)，“都怪你們回來(lái)的這么晚，我還以為你爸沒去接你呢。害我淋雨，都感冒了。”說(shuō)著，打了一個(gè)響亮的噴嚏。

　　“媽……”我心里難過(guò)極了，想說(shuō)的話到了嘴邊又咽了下去。脫口而出，則變成另一種意思：“媽，我?guī)湍悴涟�，我的衣服已�?jīng)干了�！�

　　“哎呀，你去幫你爸擦，我自己擦就好了。”……

　　現(xiàn)在才知道，幸福很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)兒小事就能夠證明；母愛也很簡(jiǎn)單，不顧自己感冒，淋著雨白跑一趟去接我后，還樂(lè)呵呵的，這么件小事也能夠證明。我還有什么理由糾結(jié)到底有沒有感受過(guò)幸福呢？

感受幸福作文7

　　俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。"

　　我曾經(jīng)聽過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)年輕的婦女，經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫?qū)λ�不好，小兩口�?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架�？伤�的媽媽并沒有替女兒感到不平，相反她還認(rèn)為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事："還記得在你很小的時(shí)候，你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，一去就是幾個(gè)月，就在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，傳來(lái)了一個(gè)噩耗，你的父親戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)我感到十分痛苦，我只盼著你父親回來(lái)，哪怕是少了一只腿，我也

　　謝天謝地了。"一個(gè)小故事，卻告訴我們一個(gè)大道理：在不同的眼里，幸福也有著不一樣的內(nèi)涵。幸�？此七b遠(yuǎn)，但離你卻只有

　　咫尺之遙，這需要我們用心靈感受，體會(huì)，品味。我們往往會(huì)身在福中不知福，這是因?yàn)槲覀儾恢獫M足，過(guò)高地要求，不懂得珍

　　惜眼前的事物。因此很多時(shí)候，會(huì)讓我們?cè)斐苫诤藓瓦z憾。

　　生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽老師的諄諄教導(dǎo)，能夠，能夠享受父母對(duì)我們的關(guān)愛，能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，但我們?nèi)圆粷M足，總認(rèn)為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的幸福又遠(yuǎn)離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們，在我們眼中，他們一點(diǎn)也不幸福，似乎上天一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子，因?yàn)榧彝�條件的落后，使他們面臨著失學(xué)的危機(jī)，他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學(xué)求知識(shí)，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。

　　這樣的例子還多著呢!就像我的表哥和他的妹妹，他倆總像水和油一樣，混不到一起，兩人一碰面，不是吵架打罵，就是反目成仇，不是你追我趕，就是相互諷刺，有時(shí)還真讓人有點(diǎn)哭笑不得。就連姨媽也沒他倆的辦法，讓哥哥遷就妹妹，表哥自有他的道理，讓妹妹順從哥哥，妹妹又有她的說(shuō)法。依我看，倒不如握手言和，化干戈為玉帛。我真不明白他們是怎樣想的，能夠成為兄弟姐妹，那是一種緣分，在我們的人生旅途中，能彼此成為伴侶，成為知己，在人生，學(xué)習(xí)，生活上互相幫助，這不是一種幸福嗎?一個(gè)獨(dú)生子女，多渴望能有一個(gè)兄弟姐妹，對(duì)此我是深有體會(huì)的。雖然說(shuō)獨(dú)生子女幸福，沒有人跟你分享父母的'愛，但是當(dāng)我們進(jìn)入青春期，心里有話不好跟父母老師說(shuō)，又不懂分辨朋友的好壞，不能隨便信任他人，因此，有煩惱也只能在日記里發(fā)泄，當(dāng)父母不在家也只能自己一個(gè)人孤零零地在房間里看電視。假如我有一個(gè)弟弟妹妹，那該多好啊!有煩惱能夠傾訴，有困難能夠分擔(dān)，有喜悅能夠分享，這樣的幸福是我所渴望的。

　　有人說(shuō)，幸福是一杯白開水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)嫩白色，是一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧?kù)o，朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感，傾盆大雨就會(huì)打破這張煙雨圖的寧?kù)o。所以，幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

感受幸福作文8

　　友誼，是一杯香甜的奶茶，給予我溫暖，其中融著濃濃的情誼……

　　友誼，是一抹繽紛的色彩，在我的人生畫板中，添上一筆絢麗的……

　　友誼，也是一個(gè)背包，我們一同收集開心、分享快樂(lè)、回憶甜蜜……

　　茫茫人海中去何處尋找一個(gè)人成為自己朋友？這一切的相遇是一個(gè)緣分，讓你在無(wú)意中尋得一份珍貴的友誼，只是看你如何珍惜它。

　　我就尋得了那珍貴的朋友，她總會(huì)在我需要時(shí)幫我一把。

　　我那時(shí)在隴西小學(xué)讀六年級(jí)，由于特長(zhǎng)生的原因，為了小升初，同學(xué)們都在抓學(xué)習(xí)，可我卻是每天請(qǐng)半天假在家拉小提琴，雖然每天可以問(wèn)到老師布置的作業(yè)，但時(shí)常作業(yè)本不在手，只能到了第二天補(bǔ)上，這樣一來(lái)，我便成了一名不交作業(yè)的專業(yè)戶了，而且當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法鞏固，這時(shí)候，我的好朋友喬依然便主動(dòng)找到我，她想每天幫我把作業(yè)拿到我家，讓我能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這太讓我感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)就給了她一個(gè)長(zhǎng)久而熱烈的擁抱，幸福不言而喻，她也特高興，向我揮揮手說(shuō)：“那咱倆就每天下午見了”。

　　從那之后，每周一到周五的下午，她總能按時(shí)敲響我家的大門，日復(fù)一日，從沒間斷，就這樣她堅(jiān)持做了兩年，每當(dāng)?shù)娇荚嚨那耙惶�，他還記得將“時(shí)間、科目、班級(jí)”寫在一張卡片上交給我，我們一起復(fù)習(xí)了功課。

　　記得上小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)冬天，西北風(fēng)夾雜著雪花，讓人感到冬天的寒冷，冰冷的地面上雖然沒有積雪，可還是很濕滑，路上的行人穿著厚厚的羽絨服、有的戴著手套、有的把手插到兜里、有的戴著口罩、有的圍著暖暖的圍巾，此時(shí)此刻，我望著寒風(fēng)中飄落的雪花，好似在天宮中冬姑娘無(wú)意打翻了的粉盒，我嘆了口氣，雙手托著下巴坐在書桌前，呆呆的，心想：今天天氣這么冷，喬喬或許不會(huì)來(lái)給我送作業(yè)了吧，我不由得拿出手機(jī)正準(zhǔn)備給她打電話，“咚咚咚，小玉在家嗎……”這時(shí)突然響起了叫門的聲音，我猛地睜開了雙眼，心中一片茫然，難到是幻覺？我正疑惑，此時(shí)又響起了一串串急促的叫門聲，是喬喬，是她，是她那熟悉的聲音，我如夢(mèng)初醒般的楞了一下，飛快的跑去給她開門，“呀！”我們異口同聲的喊了出來(lái)，一見面我倆都激動(dòng)的`擁抱在了一起，看著她那濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)和衣褲上沾滿的泥水，問(wèn)了她情況，才知道那天她家里有急事，可她還是想先給我送作業(yè)再回家，放學(xué)后，就飛快跑來(lái)送作業(yè)，路上不小心就摔一跤，手掌和膝蓋都擦傷了，她仍然忍著傷痛爬起來(lái)，及時(shí)的把老師布置的作業(yè)和我的作業(yè)本送到了我家。

　　這件事，讓我特感動(dòng)，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起來(lái)，心里都暖暖的，她雖然不是一個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，卻有著一顆金子般閃光的心靈，她信守承諾，助人為樂(lè)，幫我送作業(yè)，一送就是兩年，無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，都始終如一，交她這樣一個(gè)朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜，愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

感受幸福作文9

　　說(shuō)到幸福，有人便會(huì)問(wèn)了。幸福是什么？我會(huì)說(shuō)：“幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。幸福更是春季的生機(jī)盎然、夏季的花團(tuán)錦簇、秋季的風(fēng)高氣爽以及那冬季的冰鑲玉砌。

　　春

　　東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　走進(jìn)田野，“沾衣欲濕杏花雨”的季節(jié)剛剛隱去，一切都是那樣清新鮮活，如朱子慶先生筆下的《春》一樣欣欣然的睜開了眼睛。田野里，耕牛拉開早春的響笛，勤勞的人們開始了耕耘。站在田野中美美的吸一口泥土的芳香，輕輕的坐在綿綿的田野中感受著土地的溫柔。小草們鉆出頭來(lái)，稀奇的望著這個(gè)新世界，紫云英開得正歡，嫩嫩的把春天裝扮得分外妖嬈。

　　走進(jìn)公園里，人們一個(gè)個(gè)也趕趟似的出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。孩子們自由自在的在草坪上賽跑，捉迷藏，好不開心熱鬧�！耙荒曛�計(jì)在于春”才剛開始，有的是時(shí)間，努力“播種”待到秋季“收獲”吧。

　　夏

　　到了夏季，花團(tuán)錦簇：紅的、紫的、粉的、黃的花像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤的飛來(lái)飛去。

　　走進(jìn)果園中，杏、李、桃、梨相繼成熟了，水靈靈甜滋滋的果實(shí)讓人們大飽眼福和口福。尤其是那熟透了的桃子水靈靈的，簡(jiǎn)直就如巧施粉脂的少女，美極了。

　　走在道路上。那兩排高大挺拔的行道樹猶如戰(zhàn)士般站立著。它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的。它們用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇涫a下讀書、追逐、玩�！�…

　　我愛花園錦簇的夏天，愛那水靈靈的果實(shí)，愛那高大挺拔的樹木，愛那令我感到幸福的夏季，因?yàn)樗�那迷人的景色�?/p>

　　秋

　　放眼望去，那大片大片金黃的'小麥，讓我知道了秋天來(lái)了。

　　走進(jìn)自然，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。樹外哪小池塘睜著碧澄澄的眼睛凝望著美好的天色。一對(duì)小白兔側(cè)著腦袋欣賞自己映在光里的影子。山谷里楓葉的葉子，不知是否喝了過(guò)量的酒，紅得像一團(tuán)火似的。排著“人”字形的大雁群，高興地唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去……

　　走進(jìn)農(nóng)田，農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎。農(nóng)田中的麥子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著農(nóng)民伯伯去收割。樹上也都結(jié)滿了果實(shí)，一個(gè)比一個(gè)飽滿，一個(gè)比一個(gè)水靈靈的。這時(shí)農(nóng)民伯伯臉上揚(yáng)起了滿足的笑容。我愛那秋天的金黃，愛那果園碩果累累，愛那紅透了的楓葉，愛那農(nóng)民伯伯滿足的笑容，使我感到充實(shí)幸福。

　　冬

　　冬雪覆蓋大地，萬(wàn)物披上銀色的時(shí)裝。

　　鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼。

　　我愛那冬天銀裝素裹，愛那如柳絮，如細(xì)沙般的的雪花。這一切一切的事物使我感到前所未有的滿足開心與幸福。

　　我愛著春的生機(jī)盎然，夏的花團(tuán)錦簇、秋的累累碩果、冬的銀裝素裹。愛著四季不同的迷人的風(fēng)景。我從這四季風(fēng)景中感到幸�！�…

感受幸福作文10

　　什么是幸福？幸福是媽媽貼心的照料？是爸爸溫暖的問(wèn)候？是這樣的么？然而，我的幸福不是這樣，我甜美的幸福來(lái)源于此：

　　“這就是我左思右盼的寒假么？”在家無(wú)所事事，閑了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終沒有找到一臺(tái)好看的電視劇，我煩躁了。想起這幾天來(lái)自己的虛度光陰，舍不得時(shí)間的流逝又不懂得利用時(shí)間，沒讀書的時(shí)候，腦袋里竟如此不知所措。忽然，電視里一篇久久未見的廣告引起了我的注意：一個(gè)小男孩端著一盆水，在給剛下班的媽媽洗腳。簡(jiǎn)單的一句“媽媽，您辛苦了！”更是引發(fā)了我無(wú)限的遐想！靈光一閃，忽然一個(gè)念頭涌入我的腦海！我要為爸媽分憂。

　　從小爸媽就陪在我身邊，生活一直是他們照料著，習(xí)慣了飯來(lái)張口的生活。盡管下廚房對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我還是要去試試，要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜，做好了齊全的準(zhǔn)備工作。開始做菜！照著平時(shí)媽媽做菜的`步驟，我切好了西紅柿，這炒蛋就不容易了，光是那破殼就夠我受的了。一個(gè)使勁，蛋清都留到我手上，費(fèi)了好大勁才配好味道，炒完這一道西紅柿炒蛋。心想：其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛，油倒進(jìn)鍋里，再放菜，翻兩下，配味道，悶一會(huì)，就行了。誰(shuí)不會(huì)，小采一碟！為了省時(shí)間，我還一邊炒菜一邊在煮湯，結(jié)果這邊熱水開了要倒料進(jìn)去，那邊菜冒煙了，要趕緊翻炒兩下，就這么兩邊跑，我是手忙腳亂呀！好不容易做好了，可嘗嘗，菜焦了，湯又好咸。還真不能小看著做菜，回想自己以前老是閑媽媽做菜慢，如果沒有親手嘗試，還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點(diǎn)！

　　我把飯菜都盛放在桌上，就打電話叫爸媽回家吃飯了�？粗�自己辛苦勞動(dòng)的成果，心里美滋滋的。終于，他們都回家了，雖然味道有點(diǎn)怪怪的，可爸媽還是很給我面子，硬著頭皮吃完了飯！我暗自下決心，以后一定要多學(xué)點(diǎn)手藝，讓媽省心、開心。

　　我的老爸，辛苦工作回家后，最愛的就是泡上一杯熱騰騰的茶，細(xì)細(xì)的品嘗。記得我一次問(wèn)爸為什么一定要喝茶，茶又貴，還不如喝飲料。爸是這么說(shuō)：泡茶讓我覺得有趣，喝茶讓我放松。何不去感受下呢！于是，我燒好了水，找來(lái)了一包茶。拆開那小包裝，聞聞里面那一片片的茶葉，不錯(cuò)，清香呀！泡上水后，我學(xué)著爸爸以前泡茶的姿勢(shì)，三兩下的就泡好一杯茶！我就是著磨不透，泡茶能有多難，為什么爸爸每次要花那么多時(shí)間在砌茶上！回來(lái)后，我給爸爸送上了自己親手泡的茶，一看爸爸臉色都變了，我就知道肯定泡得不咋樣！我說(shuō)道：不好喝么？我怎么覺得沒差！爸說(shuō)：你還不會(huì)喝茶！泡茶哪是那么容易！就會(huì)心的笑了。我倒是有些莫名其妙。

　　幸福是付出！是我為媽媽煮飯，我為爸爸泡茶，幸福是收獲！是收獲到爸媽甜美的笑，是我心里的滿足感。啊！盡管也為爸爸媽媽做的，并不怎么成功，可我感覺好開心，好幸福！

感受幸福作文11

　　挫折，是人人所厭惡的，而幸福卻是人人所向往和追求的，但他們之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　——題記

　　我是從花蕊中啟程的，我最初的心思被春風(fēng)解釋得很芬芳，流蘇般的花粉滋潤(rùn)著我，暖暖的陽(yáng)光呵護(hù)著我，雨露在我的體內(nèi)呢喃，清風(fēng)在我的耳畔細(xì)雨，它們悄悄的告訴我，外面的世界很精彩。去尋找你心中的天堂吧！

　　于是，我毫不惋惜的將一份嫣紅投入泥土，等待著生命的開始、、在那搖曳動(dòng)蕩的日子里，我一度充當(dāng)著狂風(fēng)的玩偶，我擔(dān)心還沒有迎接生命就已經(jīng)默然停止了。

　　外面、、并沒有陽(yáng)光、雨露、清風(fēng)所訴說(shuō)的那么美好，我從來(lái)都不知道，他們還有一群兄弟姐妹：烈日、暴雨、狂風(fēng)。

　　我是在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)開始我的生命旅程的，那時(shí)、、陽(yáng)光溫暖、微風(fēng)和煦，伴著身邊小伙伴身上散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，我深深的陶醉了，原來(lái)，外面的世界如此美好！我貪婪的吸收著那清新的空氣，聽著枝頭鳥兒演唱這美妙的歌曲，頭一次、、感到身體的充實(shí)。偶爾，天空中灑下絲絲細(xì)雨，那邊是我最快樂(lè)的時(shí)刻了，我可以舒舒服服的洗一個(gè)澡，享受生命的每一秒。

　　后來(lái)，時(shí)光在小鳥的歌唱陽(yáng)光的撫摸風(fēng)兒的淺吟中慢慢流逝，我覺得身體越來(lái)越熱，原本快樂(lè)的小鳥不知跑到哪里去了，而我的朋友們都變了，變得讓我一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)了。

　　原本溫暖的陽(yáng)光、應(yīng)該輕撫著的我的陽(yáng)光，變得耀眼灼熱，讓我不敢直視他，我的身體被他照的好熱，我不安的扭動(dòng)著身體，想減輕身體被灼熱所帶來(lái)的疼痛，可是、、一點(diǎn)用都沒有。

　　原本和煦的微風(fēng)，變得狂暴，我從來(lái)都不知道原來(lái)他有如此可怕的一面，好幾次，我險(xiǎn)些被他掠下來(lái)，我開始有點(diǎn)埋怨那些曾經(jīng)的伙伴了，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒有和我說(shuō)起這些，我有種被欺騙的生氣、惱怒。

　　我不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、享受生活的種子了，因?yàn)榱胰諏⑽易茻�的好疼，狂風(fēng)讓我有種快失去生命的害怕。我不得不為了自己的生存絞盡腦汁。好幾次，都有種想放棄、想頹廢的沖動(dòng)，原來(lái)、、生命并不是生來(lái)就是享受的。

　　再后來(lái)、、我慢慢的習(xí)慣了，習(xí)慣了烈日對(duì)我的照耀，習(xí)慣了狂風(fēng)對(duì)我的'怒吼，習(xí)慣了暴雨對(duì)我的擊打，我的心、、變得平靜自然。我學(xué)會(huì)了以平和的心態(tài)去接受面對(duì)他們，甚至挑戰(zhàn)他們，并且我有信心打敗他們！或許、、生命必定要經(jīng)受這些。我的身體在他們的陪伴下也漸漸的發(fā)生著微妙的變化。

　　終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己穿上了一層美麗的外衣，在他的保護(hù)下，烈日不再灼熱，狂風(fēng)已吹不動(dòng)我，暴雨不再冷冽。原來(lái)，我已經(jīng)修成正果。

　　頭一次，以生命的另一種形態(tài)來(lái)看這個(gè)世界，陽(yáng)光一如我開始來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候一樣溫暖，微風(fēng)輕輕的在我耳畔廝磨，向我訴說(shuō)溫柔、、他們都來(lái)向我道喜，說(shuō)我歷經(jīng)了生命的喜怒哀樂(lè)，有了一個(gè)完全的生命。哦，我明白了，伴隨生命的不僅是享受，還有苦難、磨練、挫折，其實(shí)這些都不算做什么，只要能戰(zhàn)勝他們，你就會(huì)感到無(wú)比幸福，因?yàn)�、、擁有生命，本身就是一種享受！

　　看著身邊的一切，瞬間，世界被幸福包圍。

　　我從挫折中，感受幸福！

感受幸福作文12

　　回憶童年，感到無(wú)比的幸福、無(wú)比的快樂(lè)；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是一個(gè)值得懷念的時(shí)刻，充滿著無(wú)限的遐想。而對(duì)于阿廖莎來(lái)說(shuō)，他的童年卻是一場(chǎng)遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴(yán)厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。

　　書中情節(jié)曲折生動(dòng)、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進(jìn)書里去了，與阿廖莎一同面對(duì)著重重難關(guān)，不屈不饒，體會(huì)到了其中的喜怒哀樂(lè)。我感到自己是如此的幸�！�—家人的疼愛、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……我們還要需求什么？吃喝玩樂(lè)？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”��！現(xiàn)在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當(dāng)今社會(huì)，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學(xué)生也有這樣的`念頭，年紀(jì)越來(lái)越小，膽子越來(lái)越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導(dǎo)致逃學(xué)，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國(guó)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？

　　《童年》其中有一個(gè)片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。我和幾個(gè)小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個(gè)村里，偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個(gè)腐敗的社會(huì)而感到同情，也對(duì)舊社會(huì)的黑暗感到悲哀！“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環(huán)境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經(jīng)沒有選擇的余地，被迫適應(yīng)了這場(chǎng)“風(fēng)氣”，從而體驗(yàn)到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對(duì)美好生活是多么的渴望和憧憬啊！

　　“去玩咯！”我喊道。我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過(guò)山車的驚險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬的悠閑、“太空飛機(jī)”的急速……心情好舒暢！回家時(shí)，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無(wú)可奈何，只好撫摸著我的頭，說(shuō)：“別哭，別哭，待會(huì)帶你去買糖果吃。”我立刻破涕為笑�；叵肫鹞业耐�年，我很快樂(lè)，很自由，也感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有生活在阿廖莎的那一個(gè)時(shí)代，但不管怎樣說(shuō)，我們更要懂得珍惜童年！

　　這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會(huì)覺得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會(huì)珍惜，在珍惜中感受幸福！

感受幸福作文13

　　從初識(shí)人事起，我就開始了忙忙碌碌的人生旅程。很多人也許都會(huì)認(rèn)為忙忙碌碌的人生旅程一成不變，讓人疲于應(yīng)付，失去了很多生活的樂(lè)趣。但人類有時(shí)真的很奇怪，一旦閑下來(lái)就會(huì)感覺內(nèi)心空虛。雖然有時(shí)候我也在忙碌中抱怨，但回頭想想，那忙碌的日子恰是我過(guò)得最充實(shí)、最有成就的日子。

　　都說(shuō)時(shí)間能治愈一切創(chuàng)傷，不過(guò)那是過(guò)來(lái)人才有膽量說(shuō)的話。當(dāng)你面對(duì)人生困境，欲罷不能之時(shí)，那僅僅是一種自我安慰，根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。想一想，如果你正有一件需要靠時(shí)間來(lái)治愈的事情，這時(shí)你就不得不承認(rèn)自己已經(jīng)走到了尋找良方的末路了，只能閉上眼睛、咬緊牙關(guān)，用發(fā)自那顆備受折磨的心臟，顫抖地對(duì)自己說(shuō)“一切都會(huì)過(guò)去的”。我相信，說(shuō)這句話的時(shí)候，你一定是窮盡本能做了所有該做的，卻又不相信上天會(huì)眷顧無(wú)助的你，自欺欺人地發(fā)泄一下罷了。我想，對(duì)于正處在人生困境當(dāng)中的你，唯一的良方就是忙碌。這時(shí)的忙碌，不但不會(huì)讓你顧影自憐，還可以讓你忘掉自己的不幸。

　　忙碌的好處在于你不再過(guò)分關(guān)心鬧心的事情，因?yàn)槟惆讶�部的心思用于忙碌，別無(wú)他顧。你不再會(huì)為同事之間的小小得失而斤斤計(jì)較，不再會(huì)為朋友之間的些許誤會(huì)而糾結(jié)于心，不再會(huì)為親人之間種種埋怨而黯然傷神。忙碌使人充實(shí)，也許忙碌的瞬間沒感到有所收獲，也許忙碌過(guò)后也沒能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但請(qǐng)你相信，其實(shí)你已在不知不覺中收獲了很多，總有一天，你會(huì)享受一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些那樣的日子，總感覺時(shí)間不夠用，每天都像在打仗，走路急沖沖，吃飯急沖沖，一切都是急沖沖的。我曾經(jīng)多次想象自己能夠像孫悟空一樣有七十二變，可以有許多分身，這樣就可以輕松應(yīng)對(duì)每件事情。但世間那有什么分身術(shù)，要想將所有的事情做好，我只有加倍的忙碌。可是，每當(dāng)我靜下心來(lái)，我居然發(fā)現(xiàn)我真的很享受這忙碌的生活，它讓我感覺那么充實(shí)，那么滿足，不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢的時(shí)間。

　　一個(gè)人變得忙碌，是因?yàn)橛惺虑樾枰�你去完成。這件事，可以經(jīng)天緯地也可以滄海一粟，但無(wú)論怎樣，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，總是很重要的。而當(dāng)你完成這一件事情之后，你會(huì)覺得心中的郁結(jié)豁然開朗，滿足感盈滿心田，這就是幸福！忙碌的日子，會(huì)讓你無(wú)心閑暇煩惱，總讓你的心維系在忙碌的事物之中，讓你全身心投入其中。雖然你也會(huì)偶有抱怨，但更多的'時(shí)候是感覺到自己身在忙碌中品味到的快樂(lè)，你會(huì)在忙碌中找到自身的價(jià)值，你會(huì)在忙碌中有所收獲，人生也因忙碌變的更加精彩。請(qǐng)相信，忙碌是生活給予你的最高報(bào)酬。

　　多年以來(lái)，我一直都很忙碌，但我清楚地知道我樂(lè)在其中。我做的每一件事，我都竭盡全力去做好，不在乎他人的閑言碎語(yǔ)，也不計(jì)較結(jié)果是否完美�；厥咨铣跻灰詠�(lái)走過(guò)的歷程，我一直在不斷地挑戰(zhàn)自我,應(yīng)對(duì)一次又一次的人生考驗(yàn)。在人生的旅途中，我沐浴了陽(yáng)光雨露、也直面了風(fēng)雨雷電，雖然苦過(guò)、累過(guò)，但無(wú)怨無(wú)悔。忙碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了我人生華美的樂(lè)章。

　　忙碌中，我感受到了幸福！

感受幸福作文14

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼

　　進(jìn)入初中，我再一次擁有了幾個(gè)閨蜜，整天的打打鬧鬧，整天的哈哈大笑，在她們的面前，我不需要偽裝自己，不需要隱藏自己，在那里，我得到了友誼，它使我感受的幸福的美好。

　　而關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重的，傳統(tǒng)的儒家思想就十分的看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，對(duì)友誠(chéng)實(shí)，對(duì)友守信，對(duì)友仁義，對(duì)友忠實(shí)，一直影響著我們，滲透著我們的生活，影響著我們的行為，成為我們的交友準(zhǔn)則。我，不知道別人會(huì)是怎樣的，而我將以這幾點(diǎn)去衡量友誼。

　　“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現(xiàn)。我們之間的友誼不會(huì)像古人那么的轟動(dòng)，卻又不失隨性的交流，交往。

　　一個(gè)沒有朋友的人生是悲涼的，培根曾說(shuō)過(guò)：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減少一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二，有益的作用就是這么神奇！”每次看到這句話，我的心中就會(huì)出現(xiàn)一句話：朋友是我們?nèi)松�中不可缺少的一部分�?/p>

　　友誼，應(yīng)是我們每人都十分熟悉的字眼吧，古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睕]有一個(gè)人是不曾擁有過(guò)朋友的`，但，千金易得，知己難求。在茫茫的人海當(dāng)中，有誰(shuí)能堪成為知己呢？

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不求知己，但求友誼。每天早晨見到時(shí)的一聲：“早上好”，每次下課的一句“聽懂了嗎”，每天中午的“走，一起回家”，分手時(shí)一句不經(jīng)意的“路上小心”，都讓我深深的沉醉在里面，友誼的幸福感包圍著我，而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長(zhǎng)大，慢慢開花……

　　就在前兩天，我的一個(gè)好朋友嚴(yán)重扭傷了腳腕，走路只能是一瘸一拐，十分緩慢，十分鐘的路程要二十分鐘走，我和另一個(gè)閨蜜每天陪著她走，由于她扭傷，要我們扶著，而我們扶著扶著，腿，胳膊就麻了，酸了。但我并沒有埋怨和走掉，而是更關(guān)心她的傷勢(shì)，看著她痛苦的樣子，我的心中也有心痛，也許，這就是朋友之間的友誼吧，而班上的同學(xué)熱心的幫助她，每天詢問(wèn)，安慰，雖說(shuō)，我不是主人公，不知道她的感想，但我作為一個(gè)旁觀者，我在旁邊也能深深的感受到我們同學(xué)之間深厚的友誼。

　　那一刻，我的心是感動(dòng)的，是開心的，是溫暖的；那一刻，我仿佛意識(shí)到友誼存在的價(jià)值；那一刻，我從友誼中感受到幸福。

　　真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼，我想，經(jīng)過(guò)這件事以后，我們之間的友誼見再一次增加厚度。

　　不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　愿我們的友誼之樹慢慢長(zhǎng)大，慢慢開花，慢慢結(jié)果；永久，長(zhǎng)存。

感受幸福作文15

　　“現(xiàn)在把書翻到四十二頁(yè)”——這是正在上英語(yǔ)課。我對(duì)這門課程其實(shí)不太感興趣，成績(jī)也稀松平常，因此老師的話也幾乎沒聽，只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒有糾正我的坐姿，或是讓我走出“夢(mèng)境”。我似乎是透明人，同學(xué)們和老師互動(dòng)著，就像我不存在。每堂課上，老師從不叫我回答問(wèn)題；討論時(shí)，同學(xué)們從不問(wèn)我的意見。在我看來(lái)，大家已經(jīng)把我當(dāng)成可又可無(wú)的人了，在他們的瞳孔中找不到我的身影。

　　可我畢竟是聽到了翻書的指令，隨著教室里一片翻書聲過(guò)后，大家又開始了互動(dòng)……也許今天是多云吧，窗外的大樓忽明忽暗，好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書、回答問(wèn)題，作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。

　　黑板上寫滿了語(yǔ)法、單詞。我有些疑惑，大家為什么那么投入，那么用心呢？為什么我和他們是兩個(gè)“世界”的人呢？也許是太悠閑了，我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學(xué)們。首先從同桌開始：我發(fā)現(xiàn)她總是在笑，手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著，眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂(lè)，像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，我居然找到了五十八個(gè)“同桌”。

　　這時(shí)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的語(yǔ)法知識(shí)，老師試圖引導(dǎo)大家，每個(gè)人都在沉思。忽然，一個(gè)聲音打破了這種寂靜，“‘e’在單詞尾，單詞中原音讀字母音！”這聲音如轟鳴般提神。這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，僅有幾個(gè)同學(xué)恍然大悟的'應(yīng)和著。兩秒鐘后同學(xué)們的目光都投向了我，有驚奇，有贊嘆，還有羨慕。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題是我不自覺間回答出來(lái)的，我自己都感到意外�！皩�(duì)，太棒了！值得表?yè)P(yáng)！”老師激動(dòng)的看著我說(shuō)。我保證，我看到老師眼中放出了異樣的光彩，把我包圍了起來(lái)。就是這樣的目光，讓我知道了，我從未離開老師和同學(xué)們的視線，讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學(xué)關(guān)注是多么幸福。對(duì)，“幸�！�，這個(gè)詞語(yǔ)一下子蹦進(jìn)我的心田，心情的滿足、暢快，更是一種愉悅的感受。我向著天空，向著陽(yáng)光，回味著老師那從未有過(guò)的目光。

　　隨后老師又開始了她“快樂(lè)”的講解，同學(xué)們又開始了他們“機(jī)械”一樣的狀態(tài)。這時(shí)我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個(gè)世界，自己的世界真的好孤獨(dú)，好寂寞，好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了，陽(yáng)光通過(guò)窗外大樓的反射照了進(jìn)來(lái)，教室里每一個(gè)角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語(yǔ)言表述。心情好了花兒會(huì)格外的艷，草兒會(huì)格外的綠，水會(huì)格外的清，陽(yáng)光會(huì)格外的暖……那時(shí)在你眼中的世界總是美好的。

　　我開始用心的聽課了，和同學(xué)們一樣雙眼放光。

　　下課了，那絲幸福還留著，那一天都是美好的。

【感受幸福作文】相關(guān)文章：

感受幸福作文12-02

感受幸福_作文09-06

感受幸福 作文09-03

作文：感受幸福02-02

感受幸福作文08-17

[精選]感受幸福作文07-24

感受幸福作文（經(jīng)典）07-29

幸福的感受作文02-08

感受幸福身邊的幸福作文10-16

發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福作文10-15