感受的作文4篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感受的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
每一朵鮮花都總有凋謝的時(shí)候，翠菊當(dāng)然也不過如此。不過，要提起它那曾經(jīng)在人間留下的一絲絲絢麗和種植它的艱辛，真值得說說。
翠菊并不是那么容易就種植成功的。它的“嬌慣”不得不令我佩服。首先，翠菊喜歡溫暖，每天都爭著享受燦爛陽光的沐浴。也許，在它們眼中，當(dāng)被陽光照耀時(shí)，幸福就降臨于人間。當(dāng)然，它們也并不耐熱，尤其是在這樣的酷暑，個(gè)個(gè)沒有了往日的活潑，簡直脫胎換骨變了一個(gè)人似的，從頭到腳都發(fā)生了翻天覆的變化，怪不得書上說它們喜歡濕潤。我也就只好耐著性子澆水，澆水，再澆水，直到它們個(gè)個(gè)又恢復(fù)了神采，昂起了頭，挺起了胸，才能放下心來。
既然說到怕熱，我也不得不說說它們怕冷。雖然它們還沒經(jīng)歷過一個(gè)冬天，但在目睹過別人家翠菊冬天枯萎之后，我也有點(diǎn)隱隱擔(dān)心。只能找到一個(gè)冬暖夏涼的好地方，以防有后顧之憂。
不過，最讓我感到折騰的'并不是這個(gè)，而是施肥與修剪。翠菊喜肥想必是誰都知道，每隔一個(gè)月左右定要施肥，以促使株壯葉茂、花色無比鮮艷。盡管我有些不準(zhǔn)時(shí)，施肥也不怎么專業(yè)，但在如此馬虎的照料下，還算是勉強(qiáng)成長起來了。然而，麻煩事還在后面——修剪。這，我總有些力不從心了，只能根據(jù)自己的觀點(diǎn)——剪除病株，并適當(dāng)疏剪一部分側(cè)枝，使主枝上的花序更加充分。雖然也不確定，還是這么做了。不過事實(shí)證明，這是可以的。
在如此天長日久的照料下，我對它們的看法也產(chǎn)生了變化。我也不再認(rèn)為它們是溫室里的小花了，在我眼里，已變得無比堅(jiān)強(qiáng)而樂觀，它們身上有許多優(yōu)秀品質(zhì)立馬呈現(xiàn)在我眼前，個(gè)個(gè)似乎成了野外自強(qiáng)自立的大樹，微笑面對世界。每當(dāng)我馬虎了，忘記施肥或澆水時(shí)，那些略微茁壯的總會挺身而出，默默無聞地將僅剩的養(yǎng)分遞給他人。只要我看見這一幕時(shí)，總會不由自主地淚流滿面。這是無私奉獻(xiàn)，這是團(tuán)結(jié)一致，這是齊心協(xié)力共度難關(guān)，這是偉大!
我猛然間覺得自己長大了，懂得更多了。就如翠菊一樣拼命成長，一點(diǎn)點(diǎn)“綻放自己”，等待人生中最絢麗的一刻。
在此，我也并不想花多大筆墨來描繪翠菊的美麗，它那美麗已經(jīng)銘記于我心。相比較而言，它們精神上的絢麗所帶給我的心靈震撼，外表還不足為談。
感受的作文 篇2
書籍，是一面鏡子，可以讓我們從中看到自己不同的一面；書籍，是一塊面包，可以讓我們嘗到食物的美味；書籍，是一扇窗戶，可以讓我們推開窗看到不同的風(fēng)景。
在二三年級時(shí)，我總會看一些有趣的作文或卡通畫，直到五年級時(shí)，我無意間從書架上抽出一本《水滸傳》。拿起書，坐在書桌前津津有味地看了起來。林沖棒打洪教頭后，逃出了監(jiān)獄，到一個(gè)地方看管草料，他出來打酒，惡人來將草全部點(diǎn)燃了，那熊熊烈火和皚皚白雪相對比，真是冰與火的對抗。那時(shí)，我不禁在想，這樣的`場景真是既美好又可怕。雪花紛飛，而大火熊熊，我仿佛看到了善與惡的不同結(jié)局。
現(xiàn)在，我拓寬了我的讀書面，已經(jīng)開始讀了一些優(yōu)美的書籍、詩歌。而讓我影響最深的便是那篇《下雨天，真好》。
我剛開始讀那篇文章時(shí)，只知道這篇文章很優(yōu)美，可是，當(dāng)我真的融入這篇文章的情景時(shí)，我感受到了從來都沒有過的那種感覺。文章中寫到，杭州的西湖，風(fēng)雨陰晴、風(fēng)光不同，然而我總喜歡在雨中徘徊。讀到這里，我眼前忽然涌現(xiàn)出一種畫面。我從平湖秋月穿過林蔭的小路，走向孤山，打著傘慢慢散步在雨中。走進(jìn)涼亭中，望著那碧藍(lán)如玉的湖面，一片又一片的梅花瓣落在上面，形成了別具一格的梅花湖。我久久沒從那個(gè)情境中出來，在神仙似的情境中依戀不舍。那蒙蒙細(xì)雨在雨傘上滴滴答答，而濺起的水花落在腳下的落葉上，形成了一面獨(dú)特的風(fēng)景。
我在讀書的過程中，漸漸地懂得了用心融入書中的方法，讓自己也像作者一樣用心感受到書中的風(fēng)景，用心讀懂書中的美好。這樣才能真正的感受到書中的美妙和樂趣。
感受的作文 篇3
作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學(xué)習(xí)能力，對于剛剛過去的考試我也毫不擔(dān)心。
靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會在優(yōu)秀的名單里自動蹦出來，但眼看著優(yōu)秀名單就要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也開始漸漸動搖�！皼]關(guān)系的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的'余悸。我自己為這不該有的擔(dān)憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現(xiàn)。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。
還沒來得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優(yōu)秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實(shí)的自信感到可笑。
看到那么多優(yōu)秀的試卷，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對含辛茹苦的父母，我如何面對充滿希望的老師，我如何面對同學(xué)們的嘲笑……當(dāng)試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里亂糟糟的。
我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地?fù)u頭浮現(xiàn)在眼前�；椟S的路燈把我的影子拉得好，好長……
感受的作文 篇4
“movement”運(yùn)動，我被這其中的魅力所深深吸引。
說起我是怎么喜歡上的，我自己也說不清楚，但我只明白一點(diǎn)，我離不開他。
就俯臥撐這個(gè)普通的再不能普通的運(yùn)動，但卻始終伴隨著我。無論怎樣，只要我一有時(shí)間我就會傾下身子不知疲倦的做起來，onbyon一個(gè)接著一個(gè)，直到筋疲力竭，大喘為止，每每感到自己的胳膊被累到發(fā)麻，被累到酸痛，心里就不由的產(chǎn)生一種滿足感，這種感覺說不出的好，就好比餓了半天，中午回家把一口口佳肴統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)肚里的滿足感。
回想起第一次做俯臥撐還真是糗到不行。一個(gè)都做不了，還搞得被小舅笑話，看著我的糗態(tài)，終于小舅按耐不住了，他把我一把拉起，因?yàn)槲殷w質(zhì)不夠讓我從基礎(chǔ)做起。開始的我還不服氣，但折騰一起后乖乖的從“0”做起。
就這樣從基礎(chǔ)做起，沒日沒夜的堅(jiān)持著，日復(fù)一日。終于，我可以了，在瞧不起我的小舅和家人面前炫耀，標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐，那一刻留下的汗是興奮的，是堅(jiān)持的光，是成功的.光就在這雙手與大地之間來回的激蕩
從“標(biāo)準(zhǔn)式”之后，晚上躺在床上，無論干什么總有種無所事事的感覺，總想下床鍛煉找點(diǎn)事做。從那時(shí)起我就發(fā)現(xiàn)我喜歡上他了。
擁有了結(jié)實(shí)的臂力之后，我又開始了新的運(yùn)動發(fā)展，肩部、腹部、腰部乃至全身我都想統(tǒng)統(tǒng)的讓它們結(jié)實(shí)起來。
如今在臥陽大道上，伴著雨后的輕風(fēng)奔跑著，踏著繞風(fēng)的腳步，一步接著一步的奔跑著。呼吸著清晰的空氣，看著熱熱鬧鬧的人群，隨著一同健身的人流，人來人往，運(yùn)動把你我都似乎給拉近了。
汗流浹背了，呼吸急促了，步伐沉重了，為了自己制定的目標(biāo)，強(qiáng)烈的興奮感，滿足感刺激著我不停的奔跑，就在這天地之間。
下一站水門公園。
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