感受的作文

時間：2023-09-09 11:52:04 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文(熱門)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文(熱門)

感受的作文篇1

　　人生會有許許多多的轉(zhuǎn)折點，當你從媽媽肚里出來時，你的生命旅程就開始了。同時也面臨了第一個轉(zhuǎn)折點---說話。當嬰兒學說話時那激動的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個轉(zhuǎn)折點，小學是第三個轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在我剛剛步入我的第四個轉(zhuǎn)折點---中學。

　　來到新家的我起初還真的不適應。看到一天要上九節(jié)課，聽著同學們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著素不相識的.教師，我忽然覺得身上如有千斤重的石頭壓著，使我喘不過氣來，心里凌亂如麻。這時心中不由地生出一個疑惑：上中學真有這么累嗎？

　　可事實給了我答案，上中學并不累！反而我愛上了這種生活，這個班級體。剛上學時，我被教師選為文娛委員，可我心里想當英語科代表。可爸爸對我說：“要想當就得拿出真本領(lǐng)，讓老師認可你�！庇谑�，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)中學與小學課本的內(nèi)容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地聽懂，必須聚精會神，不然，稍不留神就會有一個小小的問題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同體會過去的神秘；在生物課上，老師帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學習變得如此愉快！

　　在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽，我們榮獲了常規(guī)考核、兩操與衛(wèi)生的流動紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時間里，我們結(jié)下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學習，我生活在如此的班里，更讓我覺得快活！

　　人生有許多轉(zhuǎn)折點，我會認真對待每一個轉(zhuǎn)折點，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風景線。

感受的作文篇2

　　老對小之愛叫寵，小對老之愛叫孝。感受寵愛，回報孝順。

　　下雨時，獨自站在校門口，聽著同學們被父母接回家時的歡聲笑語，自己的內(nèi)心是否會蒙上一層悲涼？是否會哀怨父母的不管不顧？可當父母突然出現(xiàn)時，是否發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿眶？人人都需要關(guān)愛，我們作為子女的亦要反過來為父母考慮。當父母經(jīng)過一天的勞累之后，倘若我們作為子女的能上前為他們捶一下背，對他們說一聲“謝謝”我想便是對他們辛勤勞動的極大肯定，對他們勞動冰山一角的回報。

　　過年時，看著周圍伙伴身上絢麗的新衣，再對比自己身上的舊衣，內(nèi)心是否會感到羨慕與失落？可當父母突然變魔術(shù)似的拿出一件漂亮衣服時，才發(fā)現(xiàn)自己原來是這般舉足無措。我們是如此，父母亦是如此。當父母因我們的某些原因而被叫到老師辦公室時，我們是否會感到愧疚，對他們說一聲"對不起"，讓他們知道其實我們改變，讓他們驕傲自豪的？

　　成績公布時，看著周圍同學臉上洋溢著的笑容，再對比自己的'，內(nèi)心是否會涌起一股頹喪感？當他們堆滿一桌子飯菜為我們開解時，我們是否要堅強起來不讓他們再失望呢？我們生氣，父母亦是傷心。當父母因某事吵架時，我們是躲開還是勸導呢？我想后者才是作為子女的義務，一家人和樂才是孝道。

　　回想過去十幾年，幾乎每天都在面臨著父母的啰嗦，我們是否感到厭煩了呢？可是否有想到當父母不再在你身邊啰嗦時，你是欣喜還是失落？沒有人在關(guān)心自己，自然是失落居多吧？所以當我們對父母吹噓問暖，臨走時說一聲“再見”，吃飯時為他們夾菜，他們亦會欣喜的吧？

　　孝表現(xiàn)在生活中的方方面面，無論是舊版的“24孝”還是新版的“24孝”都是讓父母感受到生活如糖果般美好。當今時代，公民的道德需得思考，但父母愛孩子這一本能是不會變的吧？那么孩子孝敬父母是不是也應當優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去呢？

感受的作文篇3

　　對于“桌長”這個詞大家一定很陌生，但要想做個桌長，可不是一件簡單的事，在這次軍訓中，我體驗了一次。

　　在每頓飯的前半個小時，桌長要抵達飯?zhí)脼榻M員盛好飯，盛好湯，這時經(jīng)過半天艱苦訓練的我，肚子早就咕咕叫，唱“空城計”了。��！紅燒雞腿、娃娃菜粉絲、雞湯、獅子頭，這些都是我最愛的，看著美味可口的菜，我更加饑腸轆轆了，這時不免會做白日夢，要是這些菜讓我先嘗一口該多好��！“柯夢倩，柯夢倩，你怎么了？”原來是鮑婷婷在叫我，一看同學們早已排著整齊的隊伍，開始搬菜了，這時我才恍然大悟。搬到桌邊，還不能坐下，要筆直的站著，等同學們到齊，教官一聲令下，才能坐下。開始吃飯了，平時挑食的我，狼吞虎咽的，同學們你看我，我看你，大口大口地享受著，吃得特香。

　　飯后，作為桌長的我還要給同學們擦桌子，第一次干這種活還真不習慣，油膩膩的'，我已經(jīng)想罷工了。在家里飯來張口，衣來伸手的我真正感受到外婆，媽媽的辛苦了。

　　經(jīng)過幾天的鍛煉。我覺得我長大了，我不但要給同學們做桌長，回到家我還要繼續(xù)做桌長。

感受的作文篇4

　　今天，老師給我們布置了一項作業(yè)，叫做一道菜，所以我就和爺爺來到菜市場來買菜。我和爺爺來到菜市場，看見好多蔬菜，有茄子、西葫蘆、白菜、白蘿卜、西紅柿等。我本來想買西紅柿，可是老師不讓我做西紅柿炒雞蛋，可是茄子、白蘿卜可以做什么呢？白菜又太難做，所以我買了西葫蘆、雞蛋。

　　回到家里，就做西葫蘆炒雞蛋，我就開始行動起來了。我做菜的時候，爺爺就在旁邊告訴我怎么做。我先把雞蛋炒好，再把西葫蘆洗干凈，然后把西葫蘆切成片，切的時候差點切著手，然后倒油。我拿起油壺慢慢地往鍋里倒了一些油，等油熱了些，放上花椒、大料，然后再放上蔥花，再把西葫蘆放進鍋里放點兒鹽，炒熟的時候放上炒好的雞蛋，攪拌好就可以出鍋啦。

　　我把炒好的.菜盛入盤子中，端上飯桌。爺爺說：“從遠處就聞到香味了。”我聞了聞，嘗了嘗，特別香，特別好吃，真是沒白做。通過這次做菜，我知道父母們做飯很辛苦。

感受的作文篇5

　　什么才是美好的呢？

　　有人說，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬千……。藍天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。

　　有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌……。大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。

　　而我認為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動情。

　　翻開詩集：唐詩宋詞，百花齊放，詩經(jīng)元曲，絢麗多彩。“關(guān)關(guān)雎鳩”美在對愛情的追求，“海內(nèi)存知己”美在對友誼的珍視，“慈母手中線”美在對母愛的贊頌；屈原“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”讓人體會愛國的悲憤，范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會到博大的胸襟，文天祥“天地有正氣，沛然雜流形”讓人體會到英雄的氣節(jié)……詩之美在于娛情治勝，心于詩動，薏隨情遷，讓人歌詠之間，不知“乎之舞之，足之滔之也”。

　　翻開歷史：丹青垂名唯忠烈，萬古流芳但忠賢。屈子沒賦騷，忠心鑒日月；鵬舉長嘯，精忠紅滿江。武美盡瘁，功耀千秋；海瑞罷相，名垂青史，又如林則徐虎門銷煙“茍為國家生死已，豈因禍福避趨之”的坦蕩無私，孫中山的幾度救國“革命尚未成功，國志須努力”的感人遺川，都在我們國人心中樹起座座豐碑。歷史之美，美在鮮活的力偶上人物，動人的歷史故事，積累起五千年民族文化豐厚的沉淀，哺育華夏子孫�！耙允窞殍b，可以知興替。‘歷史，是一容千年陳釀，美不勝收。

　　回觀現(xiàn)實：我們行走在社會主義的康莊大道上。我們生活在和諧的`社會之中�！按蟮乐幸玻煜聻楣��！懊鎸Πl(fā)展，我們昂揚奮發(fā)；面對災難，我們眾志成城。

　　最讓人追求的，在是最美好的。我在我們璀璨的文化中。悠久的歷史中動人的現(xiàn)實中，感受到什么是最美的。

感受的作文篇6

　　同學們，你們能聽到老師的聲音嗎，聽到就回復個1

　　就這樣我們的網(wǎng)課開始啦！同學們都非常激動，因為我們從來沒有上過網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學習興趣。好，現(xiàn)在請一個同學回答一下這個問題同學們只要一聽到老師要我們回答問題，就會飛快地打開麥克風，雖然老師只能從多人之中選出一位同學來回答，但是同學們?nèi)匀换钴S的舉手，平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實現(xiàn)。

　　請同學們看看下面這個句子然后回答下面的問題老師像一個勤勞的園丁，不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個虛擬的課堂，我也努力地緊跟老師的步伐，不讓自己落下。連平時上課經(jīng)常走神的一些同學，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注，積極活躍的回答老師的問題，生怕走神而導致自己漏掉上課的'知識。老師也講得十分細致，我們聽得津津有味。

　　我覺得最有趣的便是我們的語文課了。

　　每當上課時老師都會準備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學來嘗試。扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁扁擔長，扁擔沒有板凳寬。板不，扁擔綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔綁在榜板凳上，扁擔偏要板凳，不，扁擔綁在板凳上在歡笑聲中，同學們個個都躍躍欲試。不得不說，這種學習方法不僅能夠激發(fā)我們對語文的學習興趣，還能增加我們的語文語感，讓我們的口齒更加伶俐。

　　雖然網(wǎng)上學習讓我們更加方便，能更好地掌握老師教授的知識。但是網(wǎng)上學習也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不上，而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學�？炝撕芏�，如果網(wǎng)卡，就只能干干地聽那那么么同同學學們看到書書本特別影響效果。況且仍然有些學生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒有學校的那種管理模式好。

　　所以網(wǎng)上學習有利有弊，我更加期望能夠回到最初的校園，與朝夕相處的同伴們共同學習新的知識。大家互相學習，互相幫助，共同進步！

感受的作文篇7

　　在作者的內(nèi)心中家鄉(xiāng)的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，仿佛沒有什么東西能使它折下，什么都無法讓它屈服。比以前更繁茂，它也會一直陪伴著我，住在靈魂深處，四季常春。

　　印象中，家鄉(xiāng)的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，仿佛沒有什么東西能使它折下。無論是疾風還是暴雨，抑或是大雪，冰雹，都無法使它屈服。那片連著片扎根在山中的毛竹，庇護著一代又一代人，我也是其中一個。

　　幼時的我最大的興趣便是上山玩，喜歡學小伙伴們一同爬竹子，可能是我天生不會爬竹子吧，抑或是練習得太少，孩子群中就我一個爬不上竹子，有時我急得哇哇大哭，但每當我告訴母親時，母親卻總叫好，告訴我千萬別學會，不然還得哭，甚至因摔傷而上醫(yī)院。

　　罷了罷了，除了爬竹子，還有很多事情可做的嘛，譬如抓小魚、挖竹筍，“開路”，每一樣都極具挑戰(zhàn)性并總使人樂此不疲。每當累了，我都會來到我的“寶地”上歇息，那里能看到綿延的山巒，蓋滿了竹子，隱約能看到，山腳下幾戶人家。這才是我的至愛之地呀。若無風這景便是極好的，靜止不動的竹林在與天相接處消失，留下一條模糊的綠與藍的界限，你仿佛能看清楚每一片在日光下沐浴的葉片，反射著迷人的金光，若是有風，那更妙不可言，溫柔的.風吹動竹林，帶來林間深處的鳥鳴，合著一旁潺潺的流水聲�！褒堃魑丛�，鳳曲吹應好�！敝窈嵶匀槐润虾崉勇�。畢竟，竹子是應著清風流水的歌長大的。

　　但我更愛它的骨風。那種“任爾東西南北風”的自信與勇敢使它無論如何都不彎下它筆直的脊背。有人說它中空，成不了棟梁。但這并不能阻擋它向上的步伐，它自信而謙虛，善于總結(jié)，它身上的枝節(jié)就是最好的證明。它正如一位多謀的將領(lǐng)，氣節(jié)高尚而不自妄自大。如何？它便是我最好的榜樣。

　　它總教給我，使生命之樹常青，我走過的人生雖短，也免不了小挫折，但又如何：人生漫長，黑夜過后又是黎明，嚴冬過去又是春天，我曾疑問它如何不開花，它卻告訴我一生只開一次花，花開之日便是枯萎之日。它把生命看得如此珍重，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 ”，這是多么難能可貴！

　　但即使它如此品格高尚，也逃不掉有些災難。我看著山頂?shù)闹窳譂u漸稀疏，內(nèi)心隱隱作痛。倒下的它們現(xiàn)在在哪？最后的歸宿，終將是大地吧。

　　年復一年，身邊的人開始注重環(huán)保，當老師提倡我們少用一次性竹筷時，我想到了它，我想它會長下去的，比以前更繁茂，它也會一直陪伴著我，住在靈魂深處，四季常春。

感受的作文篇8

　　幸福是一種溫暖的奶茶。幸福是一種七彩糖。幸福是一種感冒時給你的一份關(guān)愛。幸福是當冷天時送你一件溫暖，幸福更是一個絢麗多姿的七彩虹。

　　幸福有如此多端，然而幸福更是當你不注意時，它會悄悄來臨，那么，你是否感受過幸福，是否用心呵護，愛護，保護它呢？

　　記得，有一次，我在晚上發(fā)起啦高燒，當時迷迷糊糊的，為我病焦急的媽媽晚上都沒有睡好覺。媽媽連忙起來摸了摸我的頭，頭熱的，媽媽的'心似乎都糾在啦一起，媽媽急急忙忙穿上衣服，帶我去醫(yī)院，當時爸爸也急壞啦，他們就像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙把我送到啦醫(yī)院，爸爸抱著我，媽媽上上下下，上上下下來回走啦十多回。我看到媽媽勞累的樣子真想給她擦擦汗。終于我輸上啦液，可是爸爸媽媽還是想著我，問我：“餓啦沒，給你買一點東西吃吧！我心中就像被刀割了似得。父母這么賣力的為我看病，連喘口氣的時間都沒有，還處處為我著想。當時我真想大哭一場，終于爸爸媽媽休息啦，我也松啦口氣，在床上躺著，回想起剛才，又回想起以前我真不知道父母是怎樣每天度過的，我每天就想一個很沒用的木偶一樣，總給父母帶來很多麻煩，可是父母還是度過啦，我感覺我得到了無數(shù)的幸福，得到了每一個孩子都得到父母幸福的五數(shù)倍，我每一天都可以得到幸福，而且還會得到不同的幸福，感受著幸福的滋味，我的心中甜絲絲的，就像小熊吃的蜂蜜一樣甜。

　　回憶起每一天感受到的幸福，回憶起父母的勞累，回憶起往事，它們就像刻在了我的心中，使我一生受用不盡，時時都仿佛在我的眼前，為我播放。