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感受作文300字

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(精)感受作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感受作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)感受作文300字

感受作文300字 篇1

  三年級上學(xué)期,我通過選拔,如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校的擊劍社團。

  基礎(chǔ)課才上沒多久,因為要召開校運會,擊劍社團臨時組織小隊,排練擊劍操表演?上У氖,因為我步伐不太協(xié)調(diào),不夠標準,被淘汰了。放學(xué)后,天上烏云密布。我懷著難過的心情,走在了回家的路上。當我把這個壞消息告訴爸爸后,沒想到爸爸竟然沒有埋怨我,還著急地幫我分析了被淘汰的原因。之后的每個星期天早晨,爸爸都帶我去體育場鍛煉,教我一些基礎(chǔ)的協(xié)調(diào)性練習(xí)。

  雖然我覺得自己進步很大了,可是校運會結(jié)束后的很長一段時間里,我都不好意思再回擊劍社團去上課。我徘徊在教室和體育館之間,有時就躲在接送廳里坐等放學(xué)。爸爸鼓勵我要勇敢一點,還找班主任老師幫助我。終于,我又回到了擊劍社團這個溫暖的大集體中。穿上擊劍服,戴上頭盔,我覺得我不再害羞了,手里的劍也比以往更輕快了呢!

  后來,在學(xué)期快結(jié)束前,我還光榮地被選中,代表學(xué)校參加高新區(qū)中小學(xué)田徑運動會的開幕式擊劍操表演。邁著嫻熟的'步伐,踏著熟悉的旋律,我感覺到了成功的喜悅!

感受作文300字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我升入初中已經(jīng)一個星期了。

  初中和小學(xué)就是不一樣。

  首先,我所在的我們的校園要比原來就讀的小學(xué)大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。

  其次,在小學(xué),我們六年級同學(xué)的個子算是最高的?墒堑搅酥袑W(xué),居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。

  變化最大的一點,就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué),一句話或是一個段落,我們的老師能反反復(fù)復(fù)講上一個星期,唯恐同學(xué)聽不懂,這對于接受能力強的同學(xué)來說,就有點像舊時代老太婆的`裹腳布一樣:又臭又長。到了中學(xué),我們的老師當堂講過的知識,下次就不再重復(fù)了。所以,要想掌握所學(xué)知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課后,還需要仔細復(fù)習(xí)學(xué)過的東西,這樣才可以學(xué)得更牢固,更扎實。

  現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。

感受作文300字 篇3

  “啊! 在一聲尖叫后,我并沒有重重地倒在地上,而是兩腳立在地上,我自己看了都嚇了一跳。我不是在蹦極,而是在學(xué)自行車哦。

  國慶節(jié),我心血來潮想學(xué)騎自行車,對媽媽軟磨硬施,終于答應(yīng)教我。傍晚,媽媽推出奶奶的自行車,說:“你先騎這個吧!”我只好就范。我來到廣場,沒有人,這下我可以安心地學(xué)了。就算出丑也沒人會在意。

  我先照媽媽的話,坐上車子,把籠頭扶正,雙腳踩到踏板上,慢慢前進?刹坏揭粫䞍海屯筮叺,搞得我手足無措。只好重新來過。媽媽在旁邊輕輕扶 著,一邊告訴我眼睛要向前正視,不要東張西望。我似懂非懂地點點頭。聽了媽媽告訴我的技巧,我總算過了這道“墻”,向另一邊進軍。啊,不好,要碰到稻草堆 了,我連忙一個急剎車,差點摔倒在地。不過還好,媽媽連忙拉住了我。我繼續(xù)前進。騎了幾個來回,我有點領(lǐng)悟了,便試著自己騎?晌业哪_不爭氣,一會兒就塌 了,可我不氣餒,繼續(xù)試騎。終于,我能夠自己一個人騎好自行車了,只是有些歪歪扭扭,不過總算能順利通過“考試”啦!

  原來騎自行車并不容易,需要自己的'努力,F(xiàn)在,我終于能大聲喊:“我感受到了成功的喜悅!”

感受作文300字 篇4

  今天媽媽帶我游玩了麋鹿苑,麋鹿苑不像我想象的那樣好玩,而是充滿了悲傷。

  在大片的濕地上我看到了散養(yǎng)的麋鹿?戳私榻B我才知道:麋鹿俗稱四不像,角似鹿非鹿,臉似馬非馬,蹄似牛非牛,尾似驢非驢。1900年由于戰(zhàn)亂和洪水,麋鹿在中國滅絕,由英國的一位公爵收養(yǎng)了流落在歐洲的18頭麋鹿,才使這瀕臨消亡的物種絕處逢生。1985年公爵后代將麋鹿送回中國,才使麋鹿重返家園。

  轉(zhuǎn)身一看,森林木十幾個木頭做的大字呈現(xiàn)在我眼前,一個警示的'銅牌讓我感覺到震撼——

  濫伐的結(jié)局

  是誰把蔥蘢變成荒蕪?

  是誰讓森林只剩獨木?

  是誰讓生機引向滅亡?

  是誰使大地成為墳?zāi)梗?/p>

  覺醒吧——人類。!

  隨后我又看到很多滅絕動物的墓碑,其中有普通愚鳩1680年滅絕、牙買加倉鼠1880年滅絕、亞利桑那豹1905年滅絕、北非獅1922年滅絕

  看到這世界滅絕動物墓地讓我感受到動物生存是多么艱難,讓我感受到人類不能再亂砍亂伐,不能再破壞動物的家園。我們應(yīng)該保護環(huán)境,珍愛動物,讓我們的家園更和諧、美好!

感受作文300字 篇5

  太陽當空照,花兒對我笑。從南方歸來的小燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在對人們喊著:春天來了,春天來了!

  春回大地,萬物復(fù)蘇,我隨著溫暖的春風(fēng),跑到大自然里去尋找春天。

  我在池塘邊找到了春天。一棵棵柳樹被二月的春風(fēng)吹出了點點嫩芽兒,細細的柳枝彎下腰,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動,就像是媽媽的長頭發(fā)。

  我在小區(qū)的桃樹上找到了春天。一株株桃樹上開滿了粉紅色的桃花,一朵兩朵……美麗極了。

  我在草地上找到了春天。一大片嫩綠嫩綠的小草,就像是給大地穿上了一件綠色的衣裳,而那一朵朵盛開的野花,就像是點綴在衣服上的`紐扣。

  起風(fēng)了,小草、野花和柳條都在風(fēng)中翩翩起舞,孩子們在空地上放起風(fēng)箏,比一比誰的風(fēng)箏飛得更高。這時,我想起了清代詩人高鼎的詩句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。等到周末,我也要和爸爸媽媽一起,去平天湖的蓮花臺再放一次風(fēng)箏,

  你瞧,到處都有春天的影子,它真是一個調(diào)皮的孩子。

感受作文300字 篇6

  自然之美,需要我們一同去尋找,走進自然,遠離城市的喧囂與繁華,在這片安靜祥和的世界里,用心去感受自然的力量。

  看

  用眼去看,大自然的美景盡收眼底。樹林里,幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫,呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正艷,紅的,綠的,黃的,五顏六色的`。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉(zhuǎn)著,和鳥兒們的歌聲應(yīng)和著,他們也來湊熱鬧,跳著歡快的舞蹈,上演了一部有趣的舞臺戲。

  聽

  用耳去聽,大自然的美傳入耳中。“嘩嘩”的流水聲,“咕咕”的布谷鳥動聽的叫聲,還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細去聽,一陣暖風(fēng)吹過,“呼呼”的聲音正應(yīng)合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優(yōu)美的樂章。聽著悅耳的叫聲,是不是還傳來陣陣笛聲。奧,那是牧童正吹這他心愛的笛子,原來他也沉靜在這個美麗的花園里,用笛聲同他們一起演奏。

  看山水,聽鳥語,聞花香。感受大自然的神奇與偉大。“自然”并不遙遠,用心去感受,總會感覺到的。因為,它就在我們身邊。

感受作文300字 篇7

  今天,媽媽帶我和哥哥一起去【大同山】爬山。

  在一個陽光明媚的下午,我們來到山腳下,我們激動外分直向山上奔去,我和哥哥你追我趕在前面跑,媽媽在后面說:“跑的慢點,小心摔倒。”我們跑了不到五分鐘就已經(jīng)氣喘噓噓了,滿頭大汗了,再過了十分鐘,就來到了一個亭子里休息。一邊吃著零食一邊看著山腳下美麗的城市,一幢幢高樓樹立在我的眼前,一輛輛汽車在馬路上有規(guī)律的'奔跑著。休息了一會兒,我們又繼續(xù)往高處爬,山路高低不平,一會兒上一會兒下,我的腿開始慢慢的顫抖起來,媽媽在一邊幫我們偷偷的拍照,鼓勵我們向山峰登上去,不知道走了多少個灣,多少個臺階,我們來到了第二個亭子里休息,遠處的房子似乎變的更小了,城市離我越來越遠了。過了一會兒,我們又開始向山峰高處登去,在半山腰,只聽見【知了】的叫聲, 【知了】的叫聲越來越響,太陽越來越熱,我們熱的喘不過氣了,我們脫掉上衣繼續(xù)往山上爬,突然看到一眼清清的泉水在我們眼前,我們急忙撲了上去,舒舒服服的洗了一把臉,哇,好爽好爽,泉水清澈明亮,把我們一臉的汗水都洗沒了。

  最后我們登上了山頂,媽媽表揚我們說:“哇,兒子你們好堅強,好榜呀,能登上那么高的山峰!

感受作文300字 篇8

  丁鈴鈴,丁鈴鈴。下課了,同學(xué)們便都下樓去上活動課的了,而我們幾個人卻因為沒有活動隊只能在教室里呆呆的坐著,等待著下了活動課之后到餐廳去吃飯……哎!沒有活動隊的日子太痛苦了!

  每當其他的同學(xué)上完活動隊興高采烈的回到班里時都在那里說說笑笑,而我呢,卻獨自一人坐在那冰冷的座位上,而陪伴我的只有那孤零零的書籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書之外我沒有了其他的事情可做。哎!真是太痛苦了!我該怎么辦呀……

  可是就在星期二活動課的時候,情況發(fā)生了巨大的變化,只見語文老師走到班里,對我們說道:到星期四活動可的`時候你們就跟著我到微機室去錄入文章吧!聽到老師的回答后,我們都顯得很快樂。

  星期四的第三節(jié)課下了之后,我們幾個沒有活動對的同學(xué)都跟隨老師來到了活動地點微機室,到了之后我們便開始了活動。我們每個人都找了一個位子坐了下來,老師讓我們打一篇作文題目叫

  做《沒有活動隊的日子》。直到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)沒有沒有活動隊的同學(xué)了。

  哎!有活動隊真好。

  ——就像有了一個溫暖的家。

感受作文300字 篇9

  時間:上午的語文課上 地點:教室

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。

  小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

  小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的'枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!

  小A此時心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡,已經(jīng)無心再聽老師講課。

感受作文300字 篇10

  是誰帶走了夏日的炎熱?是誰滋潤了干旱的禾苗?是誰清洗了大地的塵埃?是夏天的雨。

  太陽火辣辣的,小花耷拉著腦袋,連百年老樹的大樹葉都耷拉著葉子,知了在樹上叫著:"熱啊,熱啊,熱啊……"連知了都在叫苦連天。這一會兒是大晴天,突然天空烏云密布,烏云翻滾著,遮住了太陽的視線。

  電母揮舞著利劍,一道閃電,狠狠地劈開了阻礙它的云層,雷公緊隨其后,拿著大鼓錘敲打著戰(zhàn)鼓,好像在為雨弟弟開路,馬上雨弟弟飛奔向人間。

  一開始它的.雨滴是小黃豆一樣大,中間有了風(fēng)大將,又像珍珠一般大小,落到屋檐上,墻頭上,再從屋檐上流下來,像一道道水柱,水柱下放一個小桶子,不久就裝了一桶子水,不下雨的時候還可以澆花呢!

  路上的人有的上班,頭頂著公文包,有傘的撐開了大傘,沒有傘的在路上飛奔著找躲雨的地方。

  慢慢的雨停了,太陽也露出頭來,天邊的彩虹是雨弟弟的衣服,空氣中彌漫著泥土的清香。

  我喜歡這夏季的精靈,它為我們送來了涼爽,送來了舒適。

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