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感受的作文

(優(yōu))感受的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))感受的作文7篇

感受的作文 篇1

  曾經(jīng),我以為人與人之間有溫度的給予莫過于禮物了,禮物這般的溫暖總是令人向往。一份禮物里所包裹著的驚喜或是感動(dòng),總令我深深的陶醉,常常認(rèn)為握在手里的,是那一片片幸福拼圖的一部分,擁有了越多,幸福似乎就能更加完整。

  每當(dāng)收到禮物時(shí)的興奮,拆包裝紙一?x那的刺激,欣賞禮物的快樂,這些,都令我欲罷不能。不過,我之所以對(duì)禮物那么愛不釋手的主因還是它所包含的關(guān)心、祝福以及愛,這三個(gè)元素總是在我心中產(chǎn)生暖暖的幸福感。

  隨著年齡增長(zhǎng),我才真正體悟到,早在我呱呱墜地的那一刻起,就已擁有了一份無(wú)可取代的無(wú)價(jià)禮物──家庭。這份禮物是甜美的、是溫馨的,更是幸福的,因?yàn)樗c家人共同走過的無(wú)數(shù)回憶。

  從小到大,我就在充滿親情的溫暖氛圍下長(zhǎng)大。溫柔賢慧的媽媽,和藹親切的.爸爸還有天真可愛的弟弟,我們一家四個(gè)人共同打造出屬于自己的小天地。在這漫長(zhǎng)的日子里,我們總是有福同享,有難同當(dāng)。就是因?yàn)榛ハ喾龀,所以我們才能夠跨越一道又一道的難關(guān)。家人的關(guān)心,就像冬日里和煦的陽(yáng)光;家人的提醒,就像黑暗中明亮的燈塔;家人的祝福,就像糖果一樣,甜在口中,溫暖在心頭。這一份上帝所賦予的大禮,就彷佛天使的光環(huán),圍繞著每個(gè)家庭,那盞永不熄滅的燈,溫暖了無(wú)數(shù)人的心靈,即使經(jīng)過大風(fēng)大浪,仍然是光彩奪目。

  一則故事“賣火柴的小女孩”相信大家都不陌生,故事一文中的主角,每到歡樂佳節(jié),家家戶戶都閉門慶祝,和家人愉快的相處時(shí),她卻只能獨(dú)自在冷清的街道上,一個(gè)人孤苦無(wú)依的賣火柴。她是多渴望有家人的陪伴,和家人一起度過美好的時(shí)刻。但是,她卻失去了家人,因此在風(fēng)雪交加的夜晚,顯得格外的寒冷。每次憶起這則故事,就像是再次告訴了我,人生無(wú)常,光陰一去不復(fù)返,所以要更加的珍惜與家人相處的每一分、每一秒。

  家,對(duì)我而言,就猶如萬(wàn)物之于陽(yáng)光。萬(wàn)物的生長(zhǎng)依賴著陽(yáng)光,人的成長(zhǎng)也離不開家庭。因?yàn)殛?yáng)光供給關(guān)愛,給人呵護(hù),營(yíng)造幸福,家亦是如此?v使你擁有了全世界,但是你卻失去了這份特別且珍貴的禮物,那人生又有什么意義呢?

  在我的心目中,特別而有意義的一份禮物,既不需有昂貴的身價(jià)與華麗的外表,只需付出一顆真誠(chéng)的心。我想,這份特別的禮物,是收藏著這些歲月中無(wú)限的情感和一幕幕剪輯的燦爛回憶。家是寬容,家是關(guān)愛,家是歸宿,家是每個(gè)人心目中的陽(yáng)光,而家,更是我心靈最甜蜜的珍貴禮物。

感受的作文 篇2

  “紅葉晚蕭蕭,長(zhǎng)亭酒一瓢,殘?jiān)茪w太華,疏雨過中條。”不錯(cuò)的,秋就像詩(shī)中寫的那樣,是那么的美,也因?yàn)樗敲吹臎鏊、清新,所以在四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的是秋。

  一陣風(fēng)吹過,路邊的樹便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。

  是的,秋姑娘來(lái)了,踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著彩裙,將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農(nóng)田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的.涌過來(lái)!袄恕奔馍,閃爍著太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的,哦,不對(duì),秋天又是紅色的?,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

  秋天是什么聲音的?聽,那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過了人們的心田。

  秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

  我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫,“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺吧!

  我愛秋,愛秋的顏色,愛秋的聲音,愛秋的味道,更愛秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!

感受的作文 篇3

  進(jìn)入初三,化學(xué)正式登場(chǎng),而對(duì)于偏文的我來(lái)說,無(wú)疑又是一大挑戰(zhàn)。開學(xué)三周,感覺已經(jīng)精疲力竭,每天似乎都感覺度日如年,下面說說我們作為火箭班學(xué)生的日常和感受。

  每天七點(diǎn)到校,不能夠早到,這一點(diǎn)其實(shí)還是比較人性化的,沒有很機(jī)械地像其他班那樣要求六點(diǎn)半到校。然后是早讀,上午四節(jié)課,下午三節(jié),除了體育,其他都是主課。中午11:35放學(xué),然后是午睡,下午14:10到校,聽寫化學(xué),下午三節(jié)課,課外活動(dòng)課考試,17:35放學(xué)回家吃飯,18:30上晚自習(xí),晚自習(xí)一般用來(lái)考試。21:00放學(xué),回到家我們每個(gè)人寫作業(yè)都要寫到0:00左右,最快的也要寫到23:30,第二天接著第一天的重復(fù)。

  我們每天都要考試。一個(gè)星期語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué)必考,數(shù)理化考兩次,語(yǔ)文英語(yǔ)考一次,再加上政治或歷史,然后星期五成績(jī)出來(lái),排名,總結(jié),家長(zhǎng)簽字。周周如此。還有段考,月考,期中考。其實(shí)這不算什么,初一的時(shí)候就這樣了,關(guān)鍵是班主任天天在耳邊嘮叨嘮叨,還根據(jù)每次排名排出前十五名第一梯隊(duì)同學(xué),作為重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)。雖然我也是前十五,但明顯壓力更大。

  沒有對(duì)比就沒有傷害,下面說說我們班的好成績(jī)。

  我們班的第一,在全市也排名第一。年級(jí)前十五全是我們班的,這些同學(xué)之間的差距都只是0.5分。初二的時(shí)候我們班的生物地理會(huì)考平均成績(jī)位于全市第一。上學(xué)期區(qū)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,有好多學(xué)校參加,前20名我們班就占了19個(gè)。在我們班排名四十多名的.同學(xué),在其他重點(diǎn)班可以位列第一。最主要的是,全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)的我們班都有好幾個(gè),不包括二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  再來(lái)詳細(xì)說一說我們班的具體同學(xué)情況。通常特別難的奧數(shù)試卷我們班一百分的都有好幾個(gè),對(duì)于理科比較差的我來(lái)說簡(jiǎn)直是打擊。有兩個(gè)男生每次數(shù)學(xué)考試都100分。還有一個(gè)大神同學(xué),之前初二地理考試次次滿分,據(jù)說他小學(xué)二年級(jí)就把世界地圖和中國(guó)地圖背的滾瓜爛熟了。他的地理水平知識(shí)絲毫不亞于地理考試,而現(xiàn)在沒有地理了,但他的物理化學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中了,同樣有優(yōu)勢(shì)。還有一個(gè)同學(xué),英語(yǔ)超神,新概念所有的她全部學(xué)完,每次英語(yǔ)幾乎都滿分。我們班的藝術(shù)達(dá)人也很多。就比如那個(gè)英語(yǔ)大神,鋼琴滿級(jí),安徽省鋼琴比賽第一名,還獲得了朗朗的半天指導(dǎo)。還有幾個(gè)同學(xué)的畫多次參加省級(jí)畫展。我的好朋友,舞蹈比賽全省第一……

  雖然他們稱我為“語(yǔ)文怪人”,每次特別難的語(yǔ)文課外知識(shí)我都考得很高,但是中考不考課外的,我根本沒有什么優(yōu)勢(shì)。盡管我的鋼琴,畫畫快滿級(jí),但遠(yuǎn)不如那些同學(xué)。加上我的數(shù)學(xué)不太好,想接下去仍在前十五穩(wěn)住腳,似乎有些困難,F(xiàn)在很多同學(xué)都發(fā)奮了,連之前四十多名的同學(xué)都沖進(jìn)了前十,我不能再掉以輕心了,必須努力起來(lái)。戒掉一切手機(jī)電腦,全身心投入到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取中考勇奪桂冠,給自己加油,也給同樣是初三黨的你們加油,一切只看今朝!

感受的作文 篇4

  生活如茶,要你細(xì)細(xì)品味;生活如詩(shī),給你美妙的感受;生活如歌,讓你對(duì)明天充滿期待。

  酸甜苦辣,使生活豐富多彩;挫折磨難使生活不再單調(diào)。

  甜

  “太帥了!”同桌帥杰的聲音足以把教室掀個(gè)大洞。他說:“你考了第12名,不簡(jiǎn)單吶!加油,爭(zhēng)取進(jìn)前十!”哈哈。這次期中考試,我考了第12名。

  我心里甜滋滋的,感覺生活甜蜜蜜的,像吃了阿爾卑斯糖,一直甜到心里。

  苦

  “你這次是怎么回事?不會(huì)是剛考好一次,就驕傲了吧?”哎!無(wú)地自容!這次摸底考試,我的政治居然只考了27分。難受!郁悶吶!

  我心里那個(gè)苦啊,感覺生活,像吃了苦瓜似的,一直苦到身上的.每一個(gè)毛孔。

  酸

  “你這次數(shù)學(xué)考得不理想,還沒上100分。你這數(shù)學(xué)課代表是怎么當(dāng)?shù)?下次可不能考這么差了!”劉老師的話還在我耳邊回響。哎!誰(shuí)讓我把計(jì)算題都給算錯(cuò)了呢。

  我心里酸溜溜的,就像喝了老陳醋,不是個(gè)滋味。

  這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧!

感受的作文 篇5

  兒童追風(fēng),少年追夢(mèng)。靜目沉思,夢(mèng)為何物?伸伸疲憊的懶腰,揉揉朦朧的雙眼,也許我們都明白,其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是成功的彼岸,我們已整裝出發(fā),揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上,我們共同揮灑了青春的汗水,灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才懂得去追求,去尋求,去探索。夢(mèng)想如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo),指引我們駛向成功的殿堂,夢(mèng)想般美麗的殿堂。

  在夢(mèng)想的一路走來(lái),不是歲月的蹉跎,而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝,夢(mèng)想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶0愕男谐,有時(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向,跌跌撞撞般的`頭腦仍需得清醒,在彼岸那一方,總有個(gè)聲音在召喚著我們:來(lái)吧,成功在這等著你!

  夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥,展翅高飛,你會(huì)越飛越遠(yuǎn),看到的盡是一切的美好;夢(mèng)想入手中的牽線,放飛風(fēng)箏,抓住手中的線,線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上,放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想,談到夢(mèng)想,我想起了一個(gè)航海的人物,他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地,他是一名導(dǎo)演,為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢?雖然他從事著導(dǎo)演工作,但在他心中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此,探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn),夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn),他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悅,能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里,也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn),因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧!

  少年的心是熾熱的,它需要一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想,它不會(huì)突然消逝。只要你努力,你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。

感受的作文 篇6

  現(xiàn)在是個(gè)又清爽又炎熱的季節(jié),不是春天,也不是夏天,而是秋天,F(xiàn)在的樹林已經(jīng)不是碧綠了,漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員,我是學(xué)校的白玉蘭。我也已經(jīng)很老了,葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。

  又一天的早晨又來(lái)了,日出我是第一個(gè)先看見的。陽(yáng)光終于把恐怖的黑暗蓋住了,照耀著我,茁壯成長(zhǎng)。!校門開了,看!高興的.學(xué)生立刻沖進(jìn)這寬闊而又美麗的校園,不久,又聽見娓娓動(dòng)聽的讀書聲,多響亮!下課了,學(xué)生們?nèi)繘_出教室玩耍。有說有笑地,“剛剛老師上得多有趣啊!”一位同學(xué)說,“是!”一位同學(xué)說。

  下午終于到了,又變得炎熱起來(lái),可我還是那么歡快。還是聽見娓娓動(dòng)聽的讀書聲。小鳥又來(lái)和我聊天了,鳥兒仿佛說:“學(xué)生的讀書聲多好聽,我也要唱。”鳥兒和學(xué)生的聲音是多么悅耳,多么舒服!突然“轟隆隆”聲,就下起了大雨,微風(fēng)吹著我在舞蹈,也終于有解熱的水喝了。

  漸漸地,天也黑了,鳥回窩睡覺了,學(xué)生也回家了,校園充滿寧?kù)o,我也該睡了。

  這樣一天天地過去,就生活在這歡快的、自由的、溫暖的、可愛的世界里茁壯成長(zhǎng)。我是多么幸福!

  。〈笞匀坏母惺茏屪髡叩奈乙蚕胝嬲蔀榘子裉m。

感受的作文 篇7

  今天我和姑姑散步時(shí),我想出來(lái)了一個(gè)游戲——體驗(yàn)盲人走路。我對(duì)姑姑說:“我們來(lái)玩體驗(yàn)盲人走路吧?”姑姑說:“好啊!

  游戲開始了。姑姑閉上眼睛,我拉著她的手,慢慢地向前走,走著走著,我發(fā)現(xiàn)姑姑拉得越來(lái)越緊。我問姑姑:“你為什么拉得這么緊?”姑姑說:“我一閉上眼睛,就不敢邁開步子了!

  是這樣的嗎?那我來(lái)試試。我閉上眼睛,牽住姑姑的.手,開始往前走。一開始,我還敢邁開步子走,可沒走幾步,步子就變得越來(lái)越小。我覺得前面的路好像都消失了,到處都是空洞。我緊緊地拉著姑姑的手,仿佛一松手就會(huì)掉進(jìn)洞里。最后,我只敢小心翼翼地用腳蹭著路面往前挪,連腳都不敢抬起來(lái)了。

  姑姑說:“睜開眼睛吧!”我立刻睜開眼睛,看見路面還是原來(lái)的摸樣,剛才所有的恐懼都立刻消失了。眼睛真重要,我要好好愛護(hù)它。