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感受的作文

【精】實(shí)用的感受的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的感受的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】實(shí)用的感受的作文

感受的作文 篇1

  兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。開學(xué)時,桌上疊著一本本嶄新的書,與空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的'生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個班,我又認(rèn)識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人,每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

感受的作文 篇2

  中華民族五千年歷史文化源遠(yuǎn)流長,流至今日仍被代代相傳,它正在以他雄偉的氣魄,崇尚的科學(xué)向世界訴說著他深長的歷史。

  清明祭祀,就是他的一部分。

  清明,我們都不陌生,我們經(jīng)常隨大人在每年的清明節(jié)“上墳”“燒紙”等一些活動。人們總是在清明前后祭奠已故的親人,以表對其的尊重與思念。

  不過,我們要祭奠的對象不僅僅是自己的親人,還有那些可歌可泣的英雄事跡的創(chuàng)造者,那些為中華民族的發(fā)展,中華民族的興盛作出重大貢獻(xiàn)的先輩升值因此而獻(xiàn)上自己寶貴的生命。

  在今年的清明節(jié),我們學(xué)校組織全校學(xué)生去西路軍瓜州縣最后一站遺址紅軍紀(jì)念塔舉行了清明掃墓活動。站在紀(jì)念塔前,聽著徐校長講的七十年前紅軍在這里戰(zhàn)斗的事跡。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了那一幕幕驚心動魄的場面,仿佛我就是七十五年前的紅軍隊(duì)伍里的一名戰(zhàn)士,正在為著保衛(wèi)祖國疆土保衛(wèi)祖國人民而浴血奮戰(zhàn)在疆場上……

  祭祀先烈,讓我們再翻歷史;祭祀先烈,讓我們不忘國恥;祭祀先烈,讓我們邊恥辱為前進(jìn)的動力;祭祀先烈,讓我們更加懂得今天的幸福生活來之不易;祭祀先烈,讓我們更加珍惜美好今天。

  祭祀清明,重要的不是它的過程,而是它的'意義。它寄托了我們對故人的思念之情,對故人的思念之義。它猶如一只船只將我們的思念與敬重帶向遠(yuǎn)方……

  烈士豐碑訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè),歲月的風(fēng)塵早已在它身上刻下斑駁的印記,讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。動蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌,這令人激昂的旋律中,跳躍著一個個赤色的音符,他們——便是我們的英雄。

  在那艱苦不堪的歲月,人民整日受著壓迫與剝削,不僅有來自統(tǒng)治階級的壓迫,還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫,我們的英雄就在這時奮起,他們可以忍受自身所受的一切苦難,卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。

  為了解放中國,解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中,他們選擇了莊嚴(yán)而偉大的事業(yè)革命,經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力,我們才有了今天。這些英雄們,或許,在他選擇革命的那一刻起,他已經(jīng)準(zhǔn)備好放棄肉體和軀干的生,但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生,選擇的卻是長久的,不朽的生!所有的人民英雄同他一樣,放棄的是自己的生命,卻換來了更多人民的生命。

  無名烈士,你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石,你們的鮮血激活了祖國的山川河流,你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵,我們永遠(yuǎn)懷念你們!

  看吧,英雄們的光芒輝映著云彩,暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌,風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落,告訴每一個人:他們不是傳說!

感受的作文 篇3

  在今年的暑假,我一口氣把《愛的教育》讀透,這本讓我十分喜歡的書,文筆雖然質(zhì)樸得平凡,卻很真實(shí),給我感觸最深的是書中的“愛”,每一篇文章都貫穿著一個“愛”字。

  這本書以一個意大利小學(xué)生安利柯寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個個故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂,他為了救一個一年級的小同學(xué)受了重傷,仍無怨無悔;還有品德高尚的卡隆,他并沒有因?yàn)樽约荷聿母叽蠖圬?fù)弱小,反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空;關(guān)心父母、體貼父母的可萊帝,用行動減輕了父母的.負(fù)擔(dān);老實(shí)懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴(yán)厲的新老師,還有深愛著小主人公,并給予指引的爸爸媽媽。

  看完這本書,我的眼前一一閃過父母、老師、同學(xué)的身影,爸爸常把好吃的留給我和妹妹,媽媽總是滿足我的需要;老師日日夜夜為我們操勞;同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小別扭但還是十分要好的。可平日里,我只看見父母因工作忙而對自己的不在意,老師的嚴(yán)厲、同學(xué)的不和諧。讀完后,我感覺自己長大了,懂得了以后更應(yīng)該學(xué)會換位思考、將心比心,學(xué)會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母,珍惜現(xiàn)在的友情。

  時光悠悠流逝,經(jīng)典代代相傳,雖然經(jīng)歷了百年的光陰,但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒,教會每個閱讀它的人去感受愛的芬芳,體會愛的力量。(指導(dǎo)老師:劉燕萍)

感受的作文 篇4

  開學(xué)了,重復(fù)無聊又單調(diào)的生活,一切的一切簡單而有序,其實(shí)這個樣子也不錯,可以忘記痛苦。兩個月的暑假生活是在迷茫和昏天暗地的上網(wǎng)中度過的,時間已經(jīng)從指縫中不知不覺地溜走了,就象流水一樣,驀然間開學(xué)已經(jīng)迫在眉睫,匆匆背上行囊,我又一次闖入了大學(xué)生活,因?yàn)闆]有做好任何準(zhǔn)備,我被那種與高中和軍校完全不同的生活節(jié)奏弄得手足無措,現(xiàn)在是又忙又煩,心里空蕩蕩的,好郁悶啊!在這里認(rèn)識了新的朋友,而新朋友卻總感覺有所缺失。不是都說大學(xué)生活是既精彩又刺激嗎?我怎么一點(diǎn)感覺都沒有?離開軍校選擇了這里,本來以為會讓我有心靈上的慰藉,但是我很失望。不過我堅(jiān)信這么一句話:“憑著自己的感性活著,才能走向自己的`明天。”

  在開學(xué)典禮的那個晚上,我想逃走的念頭在逐漸消散,因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)校的價值所在,老師和領(lǐng)導(dǎo)都是那么的和藹可親,同學(xué)間就象是親兄弟姐妹那樣的照顧,我沒有別的選擇,只有加倍的努力,才能回報家人對我的期望。這段時間身體一直不好,當(dāng)開學(xué)第二天下午準(zhǔn)備去軍營的時候,我去了醫(yī)院,還回到了家里,不能和你們一起軍訓(xùn)了,或許我在會給你們帶來很多幫助,可我做不到了。等再次開學(xué)的時候,你們會看到健康的我。

  我很喜歡正副班主任,也很喜歡校長,正班比我們大不了幾歲,和我們很相投,副班就象媽媽一樣照顧我們,甚至比媽媽做的還要好,校長50多歲了,和我們學(xué)生間關(guān)系也很好,他就象爺爺般對待所有的學(xué)生,我還是比較喜歡這里的,唯一讓我不滿意的是,規(guī)章制度有些松散,學(xué)生的素質(zhì)也有待提高,或許是我在軍校待過的緣故吧,看到聽到的讓我想到在軍校發(fā)生的一切……

  不知道以后的學(xué)習(xí)和生活會是什么樣,現(xiàn)在也不需要去想這些傷腦筋的問題,只需要我去奮斗,去努力,去拼搏...

  滴滴噠噠...噠噠滴滴...不多說了,蔚藍(lán)就在這里。

  5開學(xué)第一周的感受

  雖然我上一學(xué)期沒有取得好的成績,但是我一定會在這學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。

  開學(xué)已有一周了,在這段時間里我比以前進(jìn)步了許多。我現(xiàn)在做作業(yè)不拖了,寫字寫的漂亮了,連打掃衛(wèi)生也打掃的干干凈凈了,做作業(yè)也不用家長看了,不留學(xué)了,我一定會把這些優(yōu)點(diǎn)越做越好。但是還有許多不足的地方,如上課不認(rèn)真聽講,下課了老喜歡你追我趕,老和同學(xué)打架,還喜歡搞特殊,但我一定改掉這些缺點(diǎn),做一個三好學(xué)生。

  在這一學(xué)期里我一定會奮發(fā)努力,急起直追,考出理想成績。

感受的作文 篇5

  想像就像碧海,讓我能在里面任意遨游;想像就像藍(lán)天,讓我能在那兒自由翱翔;想像就像時空隧道,讓我能在其中往來穿梭……

  想像的妙處,究竟是怎樣的呢?每個人都會有不同的感受。要想知道想像的妙處,還需要我們自己去體會。

  記得五年級的時候,紅眼病“風(fēng)靡全球”,我也不可避免地被傳染了,請了幾天假,缺了很多堂課。好了以后,回到學(xué)校,正好趕上語文的一次單元考,!怎么辦?我還沒來得及補(bǔ)回缺了的課呢!唉,算了,硬著頭皮上了。開始考了,基礎(chǔ)知識還蠻簡單的,難不倒我,一下子就做好了。唔,到課內(nèi)閱讀了,啊,怎么辦?這里我只預(yù)習(xí)過幾次,并沒有學(xué)過。“,自己理解吧,看著看著,我進(jìn)入了想像的'世界,我看到了這故事的所有情節(jié),啊,我理解了!“沙沙沙——”,隨著筆尖在紙上不停摩擦而發(fā)出的聲音,課內(nèi)閱讀做完了。到課外閱讀了,故事中那動人的情節(jié)又把我?guī)У搅艘粋想像的世界中,很快,課外閱讀也做完了。哈,原來也是想像,正合我意,哈哈,不一會兒,一篇就完成了。過了幾天,試卷發(fā)下來了,我得了98分,破了我的記錄。『,原來我是全班第一啊!

  世界因想像而精彩。通過想像,安徒生寫出了《安徒生童話》,格林兄弟寫出了《格林童話》;通過想像,世間出現(xiàn)了汽車、飛機(jī)、潛水艇和火箭;通過想像,世人編造出了許許多多奇妙的神話……

  從此,我便愛上了想像,凡是能用到想像的地方,我就必定會用。

  讓我們一起走進(jìn)想像的世界,體會想像的妙處吧!

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