感受的作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文，希望能夠幫助到大家。
感受的作文1
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是�。∠肫鹱约好看芜^(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的'生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。我最愛(ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。
每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！
感受的作文2
生活過(guò)的如此平談，在這20xx到來(lái)之際。我們不愿錯(cuò)過(guò)………
時(shí)間封鎖了一切，轉(zhuǎn)眼，20xx年的最后一個(gè)日出日落在不經(jīng)意間匆匆到來(lái)，來(lái)的是如此沉寂，沉寂到我無(wú)法感覺(jué)到它的氣息。
但，平淡的日子總會(huì)有人記起，更何況這喜慶的日子，我的朋友———一群不安定的元素，活躍在沉寂的人群之中，在這喜慶日子到來(lái)之際，當(dāng)然也不例外，叫上三五知己，到超市刮了一頓，準(zhǔn)備回宿舍好好慶祝一番，正如我所說(shuō)，我們是一群不安定的元素，當(dāng)然不希望在平凡中度過(guò)20xx年的最后一個(gè)夜晚，回到宿舍已是夜晚11點(diǎn)，夜深了，大地沉寂在睡神之中，不愿醒來(lái)，好象全然不覺(jué)這時(shí)刻的來(lái)臨，我們是一群不安定的元素，不愿在沉睡中度過(guò)20xx年的最后一刻，所以，我們選擇了狂歡，當(dāng)收音機(jī)傳出xx年到計(jì)0秒時(shí)，我們舉起了杯中的可樂(lè)......
20xx年就這樣走了，永遠(yuǎn)的走了，象一股青煙，永遠(yuǎn)的消失在時(shí)間的輪回之中，20xx年的最后一縷光輝已經(jīng)落幕！但卻帶不走我們對(duì)xx年的思念。是呀！20xx年給了我們太多的不舍，給了我們太多的感動(dòng)，對(duì)于20xx年的.到來(lái)，我們感到一些陌生，有些不安，但歲月總會(huì)流逝，時(shí)間總會(huì)前行，我們告別了20xx年的春夏秋冬，期待著20xx年的春華秋實(shí)。生命總是這樣。未來(lái)總是這樣，永遠(yuǎn)值得我們期待，對(duì)于20xx年的到來(lái)，我們更值得期待，懷著xx年未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，未了卻的愿望，進(jìn)入xx年歲月，讓我們對(duì)xx年充滿憧憬，充滿希望，就象對(duì)未來(lái)一樣�。。。。。。�
感受的作文3
1周前，我開(kāi)始了我的新學(xué)期，新學(xué)期伊始，我有許許多多的喜怒哀樂(lè)要和大家一起分享。
喜-------
我喜的是，我終于過(guò)完了暑假，進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，雖然學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生，老師們我也認(rèn)識(shí)。到校后，發(fā)了新書(shū)后，我卻覺(jué)得一切都十分新奇，一些還有些神秘，例如：標(biāo)本室，生物實(shí)驗(yàn)室等等。我也認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，還學(xué)到了一些原來(lái)沒(méi)有的知識(shí)，像歷史，地理呀等等。這就是喜。
怒---------
關(guān)于怒，是說(shuō)，我的南北方向坐著一個(gè)同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他很有名。他很討厭，上課不時(shí)來(lái)點(diǎn)兒暴力，而且經(jīng)常騷擾我，搞的周圍雞犬不寧。但我們敢怒而不敢言。有時(shí)我真想從家里找一根木棍，掄他幾下，讓他老實(shí)點(diǎn)。但他蠻不講理，他能把有理的.人駁得無(wú)地自容。而且他還是空棺材出殯-----目中無(wú)人。
哀----------
至于哀，是跟怒有關(guān)，哀的是，我在那同學(xué)旁邊，自然也受影響。不管是什么課，尤其是口語(yǔ)課，他時(shí)刻在我身邊，而且，前后還有兩只母老虎。可憐呀，我的命怎么苦呀!
樂(lè)----------
最后該說(shuō)樂(lè)了，我樂(lè)的是課程的增加，計(jì)算機(jī)和口語(yǔ)課也恢復(fù)了，因而得到了很多樂(lè)趣。體育課變成了一周3節(jié)。還增加了歷史，地理等新課。而且放學(xué)后還能打籃球，生活也豐富了。
我已經(jīng)講完我這1周的故事，你們覺(jué)得怎么樣呢?我希望自己變得更好
感受的作文4
我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎么寫(xiě)的吧。
因?yàn)檫@樣三好學(xué)生的評(píng)語(yǔ)定的讓這些同學(xué)們，被爸媽罵�！坝幸惶�，老師路過(guò)孟小喬時(shí)，孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點(diǎn)放大鏡，那他們?cè)诶蠋熝壑斜阒挥腥秉c(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的壞學(xué)生了”孟小喬指導(dǎo)話題岔開(kāi)了，又指著蜜兒胸前的眼鏡道：“你說(shuō)過(guò)你這眼鏡是有優(yōu)點(diǎn)放大功能的吧？”
“讓我想一想，怎么才能讓你們嚴(yán)老師戴上這副優(yōu)點(diǎn)放大鏡呢？”
下午自習(xí)課，做語(yǔ)文的第37套復(fù)習(xí)題，做完后當(dāng)場(chǎng)批改。
嚴(yán)老師在講臺(tái)上，一個(gè)一個(gè)地給學(xué)生批改，輪到胡小聰了，嚴(yán)老師皺起了眉頭：“怎么這樣亂”
嚴(yán)老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。
孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來(lái)：“嚴(yán)老師，對(duì)不起！”
孟小喬嚇成那樣，嚴(yán)老師也不好再說(shuō)什么。孟小喬趕緊說(shuō)：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴(yán)老師在說(shuō)什么，孟小喬跑出教室，以最快的速度跑回家。
“蜜兒，成功了！”
蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來(lái)：“我已經(jīng)把優(yōu)點(diǎn)放大鐿的`功能調(diào)試好了，快拿去吧！”
孟小喬接過(guò)蜜兒的眼鏡，又以最快的速度跑回教室。
嚴(yán)老師剛改過(guò)多胡小聰那張潦草的答卷，正需要用眼鏡，嚴(yán)老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說(shuō)：“無(wú)先戴幾天，等我去配一副再還你�！�
本來(lái)嚴(yán)老師是準(zhǔn)備戴上眼鏡再來(lái)批評(píng)胡小聰?shù)�，可是戴上眼鏡后，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來(lái)，說(shuō)話的聲音也柔和起來(lái)。
感受的作文5
3月12號(hào)這一天，我們迎來(lái)了盼望已久的軍訓(xùn)。我們一
路上打打鬧鬧，這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)：“去到那里會(huì)不會(huì)受苦？”
有的同學(xué)說(shuō)：“去了那里會(huì)不會(huì)吃不飽？”反正我只知道，去了那里，每天都會(huì)很累。
到了園山青少年活動(dòng)基地后，教官限我們一分鐘之內(nèi)穿好軍服，不然就讓我們好受。我們穿好軍服之后，教官讓我們做功20個(gè)起立蹲下，然后讓我們進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)：“閃電報(bào)數(shù)。”
我們來(lái)到空地上，開(kāi)始報(bào)數(shù)。最后，我們的最高成績(jī)?yōu)?秒95，可是，當(dāng)我們進(jìn)入決賽之后，卻沒(méi)有得到第一名。
教官把我們帶到飯?zhí)茫瑴?zhǔn)備吃飯晚，我們吃了晚飯，就回寢室睡覺(jué)了。
第二天早上，我們起了床后就去外面集合了，來(lái)到了主席臺(tái)，教官讓我們唱了國(guó)歌，唱不好就不許吃飯。就這樣，我們唱了起碼有十遍國(guó)歌。
吃完早飯后，就回房休息了，下午，我們又參加了一個(gè)項(xiàng)目“軟吸管搭塔�！蔽覀�?nèi)喽荚趧?dòng)腦子想，在我們班的共同努力下，最后我們班得了第二名。
第三天也是我們軍訓(xùn)的最后一天，基地舉行了結(jié)營(yíng)儀式我們班得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)時(shí)，我們高興的`不得了。教官選出了兩個(gè)小教官，說(shuō)：“只要我們做錯(cuò)動(dòng)作，他們就替你們跑
步。”結(jié)果他們替我們跑了十多圈，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喽伎蘖耍麄冞�讓我們別哭，說(shuō)：“一會(huì)兒就好�！苯Y(jié)營(yíng)儀式圓滿結(jié)束。
下午，我們?nèi)勘称饡?shū)包，離開(kāi)了園山青少年活動(dòng)基地，離開(kāi)了我們住了三天的地方。通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我知道了軍人有多苦，多累。我們會(huì)記住這三天來(lái)所遇到的種種困難和考驗(yàn)，它讓我們懂得了很多東西。我會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
感受的作文6
買賣，是世界上最常見(jiàn)的事了。而我，在學(xué)校組織的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)中第一次嘗到了身為賣家的感受。
那天老師問(wèn)我們誰(shuí)去當(dāng)跳蚤書(shū)市的賣家時(shí)，我毫不猶豫得舉起了自己的手，最后，老師選中了我和另個(gè)幾名同學(xué)。
終天開(kāi)始賣書(shū)了，按理說(shuō)，男同學(xué)應(yīng)該大聲吆喝，女同學(xué)負(fù)責(zé)記帳等零碎的活兒。可女同學(xué)將什么事情都管理得井井有條，我們幾個(gè)男生卻不好意思大聲吆喝。原因很簡(jiǎn)單：萬(wàn)一碰到熟人多不好意思呀！最后，在班長(zhǎng)等“巾幗女將”的催促下，我率先張開(kāi)了嘴，用那蚊子才能發(fā)出的那么一點(diǎn)兒聲音，嘟噥了一句“快來(lái)買書(shū)呀！”我們班的`“巾幗女將”聽(tīng)后立刻爆笑了一番，邊笑邊說(shuō)“呦，你這是在賣書(shū)嗎！恐怕連判斷超場(chǎng)波的蝙蝠都聽(tīng)不見(jiàn)吧？”我聽(tīng)后大怒，立刻叫道：“都來(lái)十一班買書(shū)呀！”雖說(shuō)這次叫得還算響亮，也引來(lái)了第一波顧客的“大駕光臨”，我卻心想：這次“糗”大了！
正當(dāng)我盤(pán)算著怎么挽回面子的時(shí)候，困難也隨之而來(lái)：沒(méi)有零錢(qián)。我們?nèi)棵婷嫦嘤U：誰(shuí)出來(lái)時(shí)都沒(méi)有想到這里。這時(shí)，正好不好意思吆喝的姜小明和呂大剛自告奮勇去換零錢(qián)，我們苦等了半天，零錢(qián)終于送達(dá)到了，幫我們解了燃眉之急。
就像這樣的程序，終于把書(shū)賣完了，這次活動(dòng)，我們收入是600元左右，可以說(shuō)是收獲甚豐了。在大家收獲的巨大成果外，我們也體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦，我們只是賣一下午的書(shū)，父母?jìng)儎t要上8個(gè)小時(shí)左右的班，相比他們之下，我們是何等的輕松？最后，我想說(shuō)：爸爸媽媽，辛苦了！
感受的作文7
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天，公園里開(kāi)滿了五顏六色的菊花，有紅色，黃色，紫色。各種各樣的顏色，把秋天裝扮的更加美麗。
果園里，石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮，蘋(píng)果娃娃穿上了它的紅襖，葡萄娃娃穿上了美麗的紫袍，像一顆顆紫色的水晶，散發(fā)出耀眼的光芒，橘子娃娃們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃，向人們展示它們的優(yōu)美舞姿，果子們隨風(fēng)跳舞，像是在慶祝秋天的到來(lái)。
田野里，棉花地里，開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，把大地媽媽打扮的更加美麗動(dòng)人。高粱地里，個(gè)個(gè)小臉都紅紅的，害羞的迎接秋天的到來(lái)。稻子們穿上了一件金黃色的外套，低下了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一顆顆金黃色的雜草，紳士般的稻子是要與她們跳舞。農(nóng)民伯伯望著這豐收的場(chǎng)景，露出了喜悅的.笑容。
果園里，那紅紅的果子又大又紅，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。紅紅的蘋(píng)果，聞起來(lái)真香，讓人忍不住想咬一口。黃澄澄的梨子掛在枝頭，別提多誘人了。石榴露出了紅紅的笑臉，像是在歡迎每一個(gè)到果園游玩的人們。葡萄藤上掛滿了一串串葡萄，有紅的、紫的、暗紅的、淡紫的、淡綠的，色彩鮮艷，美麗極了。
花園里，盛開(kāi)著美麗的鮮花。有美麗的菊花、桂花、月季花……一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四溢，空氣中充滿了花朵的甜味。馬路邊長(zhǎng)了好幾棵梧桐樹(shù)，巨大的樹(shù)冠就像一把把黃油布傘，片片黃葉在風(fēng)中飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞著，最后落在地上，像是給大地鋪上一層黃色的地毯。
秋天真美麗�。�
感受的作文8
走在林蔭小道上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六（9）班的教室。
五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開(kāi)朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚(yú)，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開(kāi)始渴望更好的`。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書(shū)的休閑時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋�(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
感受的作文9
光陰似箭，六年豐富多彩的小學(xué)生活已經(jīng)成為美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。如今，我已步入更高一層樓――中學(xué)的大門(mén)，成為一個(gè)名副其實(shí)的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。
在過(guò)去的征程中，曾有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠(yuǎn)的回憶�，F(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來(lái)，用自己最好的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也同樣是一片新的天地，我將展示出最好的自己，展示出一個(gè)最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。
冰心說(shuō)：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果實(shí)在光明里結(jié)果�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。”所以，我決心在中學(xué)的征程中，不會(huì)退縮，不會(huì)懦弱，而是堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累，但是在累中我感受到了很多的知識(shí)，感受到了自己已告別懵懂，進(jìn)入成熟；自己的心智也告別幼稚，進(jìn)入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)。在中學(xué)征程中，我將用自己最大的努力，來(lái)得到同學(xué)們和老師們的`夸獎(jiǎng)和喝彩，來(lái)得到家長(zhǎng)們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯(cuò)，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來(lái)。因?yàn)槟銚碛心欠輬?jiān)強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì)，會(huì)在這條路上闖出一片輝煌，你會(huì)擁有一片更美好的未來(lái)，會(huì)擁有一個(gè)更美好的明天。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)！讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘，到達(dá)那成功的彼岸！
感受的作文10
我的家鄉(xiāng)住在鄉(xiāng)下，這里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)好地方。
春天，草坪上一株株小草探出腦袋；一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉；一棵棵大樹(shù)為人們站崗。來(lái)到門(mén)前，可以看到一派生機(jī)勃勃的風(fēng)光：空氣清新、森林茂密、土地肥沃。迎面吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，讓人感覺(jué)心曠神怡。
夏天，知了不停地叫著：“知了，知了。”好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”這時(shí)，小河便成了孩子的游樂(lè)園，孩子們?cè)谶@里跳水、游泳、戲水……玩得不亦樂(lè)乎。
秋天，金黃的麥浪此起彼伏，放眼望去，就像一片金黃的地毯。汗流浹背的大人在太陽(yáng)的擁抱下，勤勞地在麥田里拾麥穗，一邊揀一邊哼著小曲，還不時(shí)地講講話。還有那果實(shí)累累的果樹(shù)，上面結(jié)出了豐碩的果實(shí)，一個(gè)個(gè)你擠我碰，熱鬧非凡。
冬天，漫天飛舞的雪花在空中翩翩起舞，粗壯的樹(shù)木瑟瑟發(fā)抖冷得躲在雪白的被子里，小小的房屋裹上了潔白的大衣。孩子們?cè)诮Y(jié)成冰的'河面上滑冰，他們的腿左一搖，右一擺，溜冰鞋就跟著舞動(dòng)起來(lái)。孩子們還在雪地上堆雪人，先滾兩個(gè)大小不一的雪球，把它們搭成一上一下的形狀，用紐扣充當(dāng)眼睛，用胡蘿卜充當(dāng)鼻子，雪人便大功告成了。孩子們還在雪地上打雪仗，只見(jiàn)鄭增明拿起雪，捏成一個(gè)雪球，朝王欣東扔去，還好王欣東及時(shí)躲到自制的防雪墻后，要不然，就會(huì)弄得全身都是雪。孩子們還在雪坡上滑雪，他們拿著雪仗，踩著滑雪板，用雪仗使勁地向后滑，緊接著，他們便從雪坡上滑下來(lái)，感覺(jué)爽極了。
四季的田園風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收，讓人流連忘返，令人陶醉。
感受的作文11
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú)，而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。
記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過(guò)了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來(lái)，接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來(lái)邊下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶，奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂(lè)章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊！孤獨(dú)正向我逼近，我無(wú)路可退，只能勇敢的面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)！
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽去上班了。寫(xiě)完作業(yè)后，我便在看作文，正當(dāng)我看的入神時(shí)，突然聽(tīng)到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會(huì)是誰(shuí)呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時(shí)，我又聽(tīng)到了電燈打開(kāi)又關(guān)上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí)，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的`那個(gè)所謂的“雪人”（老師說(shuō)他是在電視上看到的），不會(huì)真到我家來(lái)了吧？“不不不，不會(huì)的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無(wú)助啊！
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來(lái)到客廳，打開(kāi)燈后，眼前的情景使我懸著的心終于落了下來(lái)———————原來(lái)是魚(yú)缸里的小金魚(yú)從魚(yú)缸中跳了出來(lái)，而剛剛的聲音只不過(guò)是魚(yú)尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場(chǎng)��！
原來(lái)孤獨(dú)也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧，在孤獨(dú)中使自己走向成熟！
感受的作文12
小時(shí)候，春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)盛大的節(jié)日，拿壓歲錢(qián)、放煙花、吃餃子，最開(kāi)心的還是一家人坐在一起，磕磕瓜子看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一年一年下來(lái)，看春晚已經(jīng)成了我們除夕夜的必備節(jié)目，歡呼中，大笑中，我們迎接新年的來(lái)臨。
20xx年的春晚在我們的期盼中準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，八點(diǎn)的鐘聲敲響，身穿華麗禮服的主持人攜手出臺(tái)，帶來(lái)一室歡聲笑語(yǔ)，接下來(lái)的明星家庭齊拜年，帶給我們與往年不一樣的溫馨。春晚的開(kāi)頭就挺絢麗，唯美的，接下來(lái)的節(jié)目也沒(méi)讓給我失望。
今年的春晚分為四個(gè)篇章，分別是龍年，家，春晚30年以及天下一家四個(gè)板塊。每一個(gè)篇章都精彩紛呈，結(jié)合演唱、舞蹈、小品、相聲等多種表演方式，帶給我們濃濃的冬日的溫暖。印象最深的是歌曲《我要回家》，演唱者是一位來(lái)自山東樸實(shí)的農(nóng)民朱之文，一位草根，今年上了央視春晚，這對(duì)于一位農(nóng)民來(lái)說(shuō)是件天大的喜事。一首《我要回家》唱得感人肺腑，唱出了多數(shù)人的心聲。沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，沒(méi)有華美的服裝，朱之文卻用樸實(shí)的歌聲給我們呈現(xiàn)了不一樣的.精彩。所謂，天外有天，人外有人大概就是這個(gè)道理吧!
今年的春晚是有史以來(lái)震撼最深的一次，華麗的舞臺(tái)，絢麗的燈光，給我們每個(gè)人都留下深刻的印象。也希望20xx年我們每個(gè)人都能像春晚節(jié)目一樣越走越好。
感受的作文13
一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)；一句溫暖的語(yǔ)言叫感動(dòng)；困境中勇敢的行為叫感動(dòng)；一個(gè)慈祥的微笑叫感動(dòng)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有一件感動(dòng)人心的事叫我久久不能忘懷……
那一天，我偶然間看到了一則新聞，講的是在某家醫(yī)院的急診大廳，當(dāng)大家正邊看報(bào)邊排隊(duì)等候之時(shí)，一名持刀男子突然闖入，周圍人都被這突如其來(lái)的事件嚇呆了，紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞，毫不在乎"。當(dāng)持刀男子經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當(dāng)"一聲，刀落到了地下。他又趁機(jī)用力抱住男子，將其按在地上。其他人也如夢(mèng)初醒，一擁而上，抓手的抓手，抓腳的抓腳，扯衣服的扯衣服，有人掏出繩子，把男子捆上，把男子交給了警察。這種見(jiàn)義勇為的行為讓我的心久久溫暖，久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。
現(xiàn)在有很多人不尊重老人，但有那么一群老人，他們老當(dāng)益壯、心地善良，還見(jiàn)義勇為，拔刀相助。這怎能不催人淚下呢？他們比年輕人更勇敢，更有智慧，更打動(dòng)人心。大家可曾想過(guò)，如果沒(méi)有這位老人，可能會(huì)有很多人受傷，甚至?xí)腥怂劳�，醫(yī)院也會(huì)造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認(rèn)識(shí)老人。而我們今后也要幫助他人，貢獻(xiàn)自己微小的一份力量，那么世界將會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的'地方。
"老驥伏櫪，志在千里。"那些老人雖然老了，卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動(dòng)人心，催人淚下，也久印在我心中，使我感受到了無(wú)限的溫暖。
感受的作文14
生活就像一位老師，總是在點(diǎn)點(diǎn)滴的小事中教會(huì)我們?cè)S多道理。
這學(xué)期秋游最恐怖的是玩龍卷風(fēng)，它有三只機(jī)械臂，每只機(jī)械臂上都有座位。我們是第一批人，所以工作人員先演示一遍，機(jī)器先斜著轉(zhuǎn)，再豎著轉(zhuǎn)，最刺激的是最后頭朝地旋轉(zhuǎn)。360度的旋轉(zhuǎn)，不愧叫“龍卷風(fēng)”，準(zhǔn)會(huì)讓人頭昏腦漲。
我不由地張大嘴巴，前面的同學(xué)看了之后，走的走，上廁所的'上廁所，只留下一些大一點(diǎn)的同學(xué)，我也有點(diǎn)站不住了，心想：哇!這么恐怖，我還是不玩這個(gè)了。但是這個(gè)念頭很快被打消了。
輪到我玩了，我快速坐在椅子上，綁好安全帶。不知是火辣辣的太陽(yáng)照著還是太緊張了總是冒出許多汗珠。我用手抹去汗珠，我想：等一下會(huì)不會(huì)嘔呀!剛才不來(lái)玩這個(gè)就好了!
“滋滋”“龍卷風(fēng)”開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，越轉(zhuǎn)越快啦!突然我整個(gè)人一倒，“啊”我閉上眼睛，現(xiàn)在是豎著轉(zhuǎn)，會(huì)不會(huì)掉下去啊!工作人員說(shuō)：“你們?cè)谏厦孢�有20分鐘 ,慢慢享受吧!”不是吧!現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)到我已經(jīng)頭朝天腳朝地了，我看了看四周長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，心跳慢了下來(lái)，工作人員又說(shuō)：“張開(kāi)你們的雙手!”我感覺(jué)太爽了，“呦呵”我現(xiàn)在已經(jīng)不覺(jué)得恐怖了。機(jī)器慢慢地停了下來(lái)，我解開(kāi)安全帶，從椅子上跳下來(lái)，伸了伸懶腰，想：其實(shí)也不是很恐怖嘛!
我這件事中得出了個(gè)道理：有些事情看上去很恐怖，只要敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)克服困難、戰(zhàn)勝困難是一件多快樂(lè)的事。
感受的作文15
我初中學(xué)習(xí)的生涯，在8月20日開(kāi)始。在這一學(xué)期里，我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
秋天的8月20日風(fēng)高氣爽，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。一進(jìn)班級(jí)的門(mén)，發(fā)現(xiàn)班主任陳老師滿面笑容，和藹極了。而且這個(gè)老師在講課的'時(shí)候，總是摻些笑話進(jìn)去，待人可親了。
我們開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)，站立;跑步;正步走......好累呀！特別是站軍姿，一站就站一兩個(gè)小時(shí)，腿都要折了。好在我的抵抗力較強(qiáng)，不然非得把我累趴下不可。
第二周，開(kāi)始進(jìn)入正式學(xué)習(xí)。什么有理數(shù)啊；科學(xué)計(jì)數(shù)法呀......唉，弄的人頭都大了。
第三周月考，只打了33分。哎呀，腸子都悔青啦！悔青了能怪誰(shuí)？就怪自己的笨腦袋呀!
第五周，我的腳被摩托車壓著了，好慘啊�。〉⒄`二十多天后的一天去上學(xué)（腳還瘸著呢），同學(xué)一見(jiàn)著我就說(shuō)：你好慘啊，如果我是你，我干脆就不上學(xué)了。瞧，說(shuō)的有鼻子有眼的，可真不怕老師聽(tīng)見(jiàn)。言歸正傳，唉，慘就慘點(diǎn)吧，成績(jī)上去我就愿意！受這苦我也值了！果然，從800多名上升到600多名再上升到400多名。我可真感謝落這20多天課。要不是它，我說(shuō)不定還上升不了了呢，嘿嘿！！
我說(shuō)過(guò)嗎：山水有相逢，期末考試在看成績(jī)好不好？哎呀老媽，您就別再磨叨了！現(xiàn)在您女兒的成績(jī)直線上升還不好么？啊，您是怕我驕傲再掉下來(lái)呀。哎呦，這您就不必?fù)?dān)心了，您女兒的自編格言是不怕成績(jī)低，只怕有心人。我怎么會(huì)讓一時(shí)的蠅頭小利沖昏頭腦呢，聰明絕頂?shù)奈铱刹粫?huì)那么傻。��？？您還是不放心��！好吧，期末考試見(jiàn)嘍!呵呵!
總之，這一學(xué)期是快樂(lè)的，是苦澀的，更是苦樂(lè)交織的��！
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