[精品]感受的作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

　　春花滿園，離不開園丁的辛勤培植；青少年的成長；離不開教師的精心撫育，一年一度的教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。

　　我一早就來到學(xué)校，今天的天氣陽光燦爛很有節(jié)日的氣氛，我回到教室后就和同學(xué)們一起搬凳子下樓。操場上頓時(shí)熱鬧起來，真是人聲鼎沸，當(dāng)老師說唱國歌 時(shí)，操場馬上嚴(yán)肅起來，唱完國歌后，校長宣布表彰大會(huì)開始，同學(xué)們認(rèn)真地聽校長講話，最后每個(gè)班派出代表給老師們獻(xiàn)花之后，校長就給老師們頒獎(jiǎng)。表彰大會(huì) 結(jié)束了。

　　從這次表彰會(huì)我深深的體會(huì)到老師的辛苦。敬愛的老師，我愛你！您是人類靈魂的`工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)。以后我要按時(shí)完成作業(yè)，不遲交作業(yè)，上課認(rèn)真聽課，為老師您減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，用優(yōu)異的成績報(bào)答老師您。

感受的作文 篇2

　　所有的一切都像預(yù)先設(shè)定般的美好，帶著北半球鄉(xiāng)村微微濕潤的湖水韻味清晰地鋪陳在筆下的白紙上。我似乎是聞得到紙上的文字所隱約散發(fā)出來的那些氣息，想著用眼睛傾聽，卻把臉埋到青草里，珍貴得讓人不忍觸摸。

　　攤平手掌，一團(tuán)糾結(jié)的暗物質(zhì)洶涌澎湃，撲閃著明明滅滅的愛與哀愁，就像是生命的螢火在那雪夜肆虐的疾風(fēng)里，飄搖震顫，勾勒著它的渺小與微不足道。是我的生命，因?yàn)樵谒�的面前，便顯得微弱無跡。愛的是她，哀愁的則是為她做得還很少很少。

　　像是在記憶中早就為此留了個(gè)位置，現(xiàn)在我心里所想的便是把那一天的感受，完完整整地記下來，印在白紙上，存入腦海里。即使那一日并不是什么傳統(tǒng)節(jié)日，但學(xué)校還是下發(fā)了教育紙：感恩親人——慶“三八”，敬長輩。而我第一個(gè)想到的便是她——我的母親。

　　記得喬治·華盛頓曾說過：我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都?xì)w功于我的母親。我一生中所有的成就都?xì)w功于我從她那兒得到的德、智、體的教育。

　　那一日，學(xué)校沒有放假，母親的單位里也沒有組織去活動(dòng)，我知道母親在“三八”節(jié)這日過的很平淡�；丶业穆飞�，路過花店，看見里面人山人海，從中傳出來一股誘人的花香。我并沒隨著人流，也買一束康乃馨。因?yàn)槲抑�道母親心里想的總是很簡單，即使是在母親節(jié)那天，她告訴我的也是：孩子，把書讀好就行。

　　回到家后，我為母親泡了一杯菊花茶，聽著墻上的`那只鐘，綿綿不絕的絮語，顯得有些嘮叨，更像是一首適宜的催眠曲。不知是過了幾分幾秒，門才被吱吱響地推開，我才從朦朧的酣睡中被不經(jīng)意地敲醒。撐起眼瞼，對(duì)來的是母親疲憊的身影，我像是應(yīng)急性地把菊花茶端給母親，一摸卻已沒有熱度了，也看不到杯口騰騰向上的蒸汽。母親的工作是累的。我也知曉她的辛苦，但卻不能替她分擔(dān)余外的一些憂。

　　或許是我過于任性吧！

　　暮色開始降臨，窗外，街頭的路燈在薄薄的霧氣里投下昏黃的燈光，遠(yuǎn)處的高樓或者鬧市陸續(xù)地亮起七彩的夜燈，絢麗迷人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去燦若星河，飄若仙境。手里的那張宣傳單已被捏皺了，只記住了一行字，我也好久沒有看看母親的照片了，甚似懷念！聽著那漆紅的朱門被嘎嘎的拉開，從中取出了一沓相冊(cè)，拂去那“厚厚的一層污垢”，再是平靜似地打開，上面母親的音容笑貌頓時(shí)燃起了我的思緒，望著身旁的她，卻與過往的神色偏差了不少，我知道的，我長大了，而母親老了。

　　就是這樣，我像是記流水賬般的記了這段文字，那一日的感受我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，畢竟無論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會(huì)怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。

感受的作文 篇3

　　我叫xxx，我原本在都江堰市國家水電十局小月上學(xué)，5月12日28分一場突如其來的地震瞬間摧毀了我的校園和家園。

　　所以，我和媽媽不得不離開著曾經(jīng)美麗而使我快樂的城市。

　　我和媽媽來到西昌市第一小學(xué)，找到校長，校長詢問我們的情況，并且對(duì)我們說：“一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難嚇倒，一切有我們?cè)�！�?/p>

　　校長把我安排在四年級(jí)六班，四年級(jí)六班的'同學(xué)們，聽說我是從都江堰市轉(zhuǎn)來的災(zāi)區(qū)小朋友，鼓起了熱烈的掌聲歡迎我，還對(duì)我說：“只要有什么需要，他們一定會(huì)竭盡全力的幫助我解決的。”鄧?yán)蠋熀蛣⒗蠋熯�利用下課時(shí)間給我講解課文。

　　自從我來的一小上學(xué)，我不在孤單和害怕，有許許多多的人來關(guān)心我，幫助我，還讓我懂得了“一方有難，八方支援”這句話。

　　一小像個(gè)溫暖的大家庭，體現(xiàn)出了黨和人民對(duì)我們的關(guān)心，我由衷的感謝校長，老師及同學(xué)對(duì)我的照顧與幫助。我一定好好學(xué)習(xí)，長大一定做個(gè)有用的人來回報(bào)社會(huì)。

感受的作文 篇4

　　春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)在人們腦海中有著不同的理解。有人喜歡春天，有人喜歡冬天，各式各樣稀奇古怪的想法，表達(dá)出人們喜歡自己內(nèi)心中的季節(jié)所給的正當(dāng)理由。然而，我喜歡春，因?yàn)榇簬Ыo了世間萬物生機(jī)與快樂。

　　春天一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開始新的一年。樹木好像聽到了春姑娘的開花之曲，紛紛開花長葉，枝繁葉茂，凡是開花的樹都在一爭高下，什么杏樹，桃樹好像都在爭先恐后的參加選美大賽。一旁的柳樹姐姐默默的看著妹妹們，時(shí)而用風(fēng)疏疏自己的長發(fā)，碧綠碧綠的.，十分優(yōu)美。一旁的梧桐樹看得兩眼發(fā)直，好像愛戀上了柳樹姑娘。

　　春天一來到，大地變成了一片綠地。小草紛紛的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)姐姐時(shí)而，吹來小草左搖右擺好像風(fēng)在撓小草的癢癢。春姑娘用自己的魔法棒書寫著絢麗的篇章。春天的一切生物，給我?guī)�來了一種從未有過的生氣。生機(jī)勃勃的大地，生活多姿多彩，蔚藍(lán)的天空，希望一望無邊。

　　我感覺大大自然對(duì)我的呼喚，我感覺到大自然對(duì)我的邀請(qǐng)，然我和他們一起共舞，歡唱，一起迎接新一年的春天!

　　春天一朵朵生命之花綻放，一片片辛酸苦葉凋落。一切新的開始，從春天開始，一切新年希望，從春天起航。大地的春秋變化，每個(gè)季節(jié)給人不同的視覺，聽覺，觸覺，更重要的是心靈的一種新的改變。然我們忘記舊年的煩惱，快樂的度過春天給我們的新年吧!

感受的作文 篇5

　　開學(xué)快一個(gè)月了，我都不知道這些日子是怎么過來的，好象在初中只呆了一天的時(shí)間，實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了，開學(xué)以來，我成熟多了，不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級(jí)里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。

　　在65班，我認(rèn)識(shí)了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因?yàn)槲覀兓ハ噙�不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的'海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧，現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開來。

　　緣分總會(huì)有盡的那一天，當(dāng)緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因?yàn)橐�走的終究會(huì)走，不管你怎么挽留他.風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……

感受的作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊輕輕響起一首歌，眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出孩子們稚氣可愛的表演。

　　在昨天，老天爺好像被我們的誠心所感動(dòng)，停下了一連幾天陰雨綿綿的天氣，把陽光柔柔地灑在大地上，伴隨著我們一起來到了南安市兒童福利中心，為這里的孩子們送去了節(jié)日的問候。福利中心之行，留給我們深深的思索……

　　帶著十二分的好奇，我們走進(jìn)了福利中心的大門，看見這里的環(huán)境優(yōu)美，室內(nèi)一塵不染，物件擺放整齊有序，一個(gè)小操場上擺放著兒童游樂設(shè)施，這里就像是一個(gè)溫暖的家呀！跟隨著福利中心的主任上二樓，來到了幾個(gè)連著的小單間，聽說里面住著一些身體上有嚴(yán)重殘缺不全的兒童，心里有幾分的害怕和好奇。只見一張張嬰兒床上躺著幾個(gè)孩子，身體和神態(tài)十分怪異，有的頭大身小，看見我們只會(huì)傻笑，有的全身癱瘓，不能自己翻身。這些孩子雖然小，但是有的年齡竟有八九歲了。他們是因?yàn)榛加邢忍煨约膊。�父母無能力照顧他們，政府才把他們收留到這里。天�。∈澜缟暇谷挥羞@么多苦難的孩子！然而，只要有愛，他們也是幸運(yùn)的孩子。只見保育員阿姨輕聲細(xì)語地跟他們說著話，時(shí)不時(shí)給他們按摩，清理衛(wèi)生，喂養(yǎng)他們。在保育員阿姨的精心地照顧下，孩子們的病情有了很大的好轉(zhuǎn)。保育員阿姨真有愛心！

　　接著，我們來到了一間兒童活動(dòng)室，里面整齊地坐著兩排孩子，見到我們來了，臉上都笑成了一朵花。我們趕快拿出帶來的零食，分給他們吃。他們嘴上吃著，手里拿著，口袋里還塞得滿滿的。我們跟他們逗著，分享著食品，把這份關(guān)愛送給了他們，我們的心里暖暖的。我問一個(gè)孩子，小朋友，你是哪里人？你家在哪里？他肯定地回答我，我是這里人，我的家就在這。啊，多么可憐的孩子！他們都是無父無母，有的被拐賣，有的因?yàn)樯眢w殘疾被父母拋棄。他們用一首《感恩的心》表達(dá)了自己對(duì)我們的感謝，對(duì)精心養(yǎng)育他們的福利中心的老師和阿姨表示感謝。孩子們的歌聲清脆響亮，聲音中充滿著對(duì)生命的渴望和對(duì)未來美好生活的追求。他們身殘志堅(jiān)，即使身處逆境，也同樣熱愛生活。

　　其中，最令我難忘的是一個(gè)瘦弱的小男孩子，兩眼有黑眼圈。這個(gè)孩子領(lǐng)唱完后，滿臉羞澀，看見主任走過來，連忙抱著她，連連叫著“媽媽，媽媽”。主任慈愛地看著他，輕輕地將他抱起來，疼愛地在他的`臉上親了一下，緊接著，一個(gè)個(gè)孩子都對(duì)著主任叫了一聲又一聲的“媽媽”。主任的臉上洋溢著幸福的笑容�！皨寢尅笔鞘篱g最動(dòng)人的字眼，母愛一直在我們身邊。放學(xué)回來，就有熱騰騰的飯菜端上了桌；學(xué)習(xí)時(shí)，有媽媽在身旁陪伴著；生病時(shí)，父母時(shí)時(shí)刻刻在身邊問寒問暖，無微不至地照顧著……我們是多么的幸福！

　　我們要懂得去珍惜，去感恩，孝順父母，讓父母因?yàn)槲覀兌�幸福。也希望福利中心的孩子們�(cè)谡�府的關(guān)懷下，在社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖下，健康快樂地成長。

感受的作文 篇7

　　暑假結(jié)束了，今天離開學(xué)就剩下了一天。

　　早上7點(diǎn)媽媽就把我叫醒了，我睡眼朦朧地從床上爬了起來，心里真懷念那些“睡覺睡到自然醒”的日子�。�

　　匆匆忙忙的吃完早飯后，我背著小書包，牽著媽媽的手，一起走向?qū)W校。媽媽一路上都在囑咐我：“你現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，上課要認(rèn)真聽講，要聽老師的話，不能調(diào)皮搗蛋。暑假已經(jīng)過去了，趕緊把你玩野的心收了回來�！边@些話老媽前幾天已經(jīng)講過了，現(xiàn)在又講，我的耳朵都要起老繭了，我便不耐煩地說：“知道了，你都說了好幾遍了。”

　　平時(shí)冷冷清清的路上，今天突然變得熱鬧起來。許多家長都在送自己的小孩上學(xué)。我看了看，他們也和我老媽一樣，在對(duì)自己的.小孩子千叮嚀萬囑咐。

　　到了教室，我看見班主任已經(jīng)站在講臺(tái)上了，兩個(gè)月沒見，老師的表情還是像以前那樣嚴(yán)肅，讓人不敢接近。有些同學(xué)見到了班主任，就像老鼠見到貓一樣！

　　開學(xué)了，不能在像暑假那樣玩了！

感受的作文 篇8

　　秋姑娘旅行回來，和夏哥哥換了班。走在秋天，秋天會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢？

　　走在秋天，頭頂?shù)奶�陽變得溫柔，變得更紅更嬌艷了�？諝庵幸灿辛藥捉z涼意，不像夏天的空氣，仿佛呆在大火爐里似的。秋風(fēng)掠過樹的頭頂，樹木原本長了一頭的綠發(fā)，都漸漸發(fā)黃，樹葉悄無聲息地飄落在田埂上。秋風(fēng)掠過湖面，荷花仙子與荷葉弟弟都紛紛把頭躲進(jìn)了水中，好像是怕秋風(fēng)的涼把自己凍壞了一樣。

　　秋風(fēng)又跑進(jìn)了果園，使勁一吹，蘋果、鴨梨、石榴、柿子……一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖，于是趕緊穿上了五顏六色的棉衣。田野里也熱鬧非凡：你瞧，它們?cè)谂e行一個(gè)大規(guī)模的`歡迎會(huì)呢！稻子穿上了土黃色的西服，正和土里的小蚯蚓談話呢；玉米也穿上了金黃色的夾克，正在主持歡迎會(huì)；棉花姑娘和高粱小姐也穿上了雪白雪白的紗裙和紅艷艷的晚禮服，在晚霞中跳著精心準(zhǔn)備的舞蹈。不過，最高興的是農(nóng)民伯伯�？吹揭涣ＡＰ》N子在這一刻長成了沉甸甸的果實(shí)，他們?cè)跄懿桓吲d呢？

　　花園里，花兒們都被涼氣吹感冒了，紛紛低下了頭。但是菊花可不這么想，它認(rèn)為秋天是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)，正和旁邊的桂花比賽誰更香呢！它們散發(fā)著獨(dú)特的香味，沁人心脾。走過這里的人們，常常在這里停下，拿出手機(jī)拍照留念。

　　秋天是多姿多彩的季節(jié)，是笑語盈盈的季節(jié)，是瓜果飄香的季節(jié)。只要你細(xì)心觀察，總能找到秋姑娘埋的寶藏。

感受的作文 篇9

　　在5月8日我們?nèi)チ嗽聢A園，又稱月湖，是一個(gè)雕塑類主題公園，那兒以月湖為中心展開一系列的景點(diǎn)：

　　藝術(shù)園區(qū)在整體景觀設(shè)計(jì)中采用四季為主題，即以春、夏、秋、冬將園區(qū)分為四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。每個(gè)區(qū)域以不同的植被和建筑表現(xiàn)各區(qū)不同的自然風(fēng)光。春區(qū)：游客在進(jìn)入園區(qū)時(shí)就能感受到春的溫暖，春的氣息。區(qū)內(nèi)有游客服務(wù)中心、水上舞臺(tái)、水晶宮、觀景平臺(tái)等表現(xiàn)春意盎然的休閑服務(wù)點(diǎn)。夏區(qū)：利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，使游客感受到真實(shí)的夏日海灘的氣息。矗立在夏岸的有真樹、假樹共同組成的高12米，直徑達(dá)1米多的數(shù)棵大榕樹是園區(qū)的另一亮點(diǎn)，樹上觀景臺(tái)是欣賞園區(qū)風(fēng)景的最佳位置。秋區(qū)：秋區(qū)主要是有婚紗館和秋月坊。建筑理念別具一格，手法體現(xiàn)獨(dú)特。秋區(qū)給人帶來那種成熟和愜意的秋韻，同時(shí)，又能享受到藝術(shù)大師為游客創(chuàng)造的現(xiàn)代與自然結(jié)合的景觀美感。冬區(qū)：小佘山附近的.冬區(qū)有湖心亭、綜合配套設(shè)施樓。在三個(gè)美麗風(fēng)景之后，冬區(qū)帶給人們的是另一番景色。岸邊的老梅樹在冬雪中傲放，使游人感受到在萬物皆蕭的時(shí)刻梅樹那卓越的風(fēng)姿和生命的強(qiáng)大。

　　我們?cè)谏衔缗e行了隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)的比賽。

　　但我最鐘愛的是瞭望臺(tái)附近的人工水池，可以在里面游玩。

　　我們小組繞著月湖走了大半圈，來到了這個(gè)水池，我飛一般得向水池跑去，就下水了，里面的水最深過膝蓋，最淺過腳踝。我第一次下水只是把褲子弄濕了一點(diǎn)，但第二次下水把全身都弄濕了。我走向一個(gè)向上的斜坡，斜坡兩旁還有噴水的孔，又從上面奔下來，還和幾個(gè)女同學(xué)一起在水里跑，衣服不濕才怪呢!

　　不管怎么說，這次去月湖，都是開心的!

感受的作文 篇10

　　今天，又是一個(gè)特別的節(jié)日，也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，全世界兒童全部都長大了一歲，這個(gè)節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。

　　在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們新密市青屏小學(xué)舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個(gè)國際兒童節(jié)的到來。

　　歡慶表演會(huì)上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級(jí)的我們表演現(xiàn)代街舞，最有個(gè)性的表演還屬四年級(jí)一班的小女生表演的'豫劇巜紅燈記》字正腔圓，還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個(gè)樣子，好逗！老師們?yōu)樵黾託g樂氣份熬夜至凌晨二三點(diǎn)表演的巜手機(jī)綜合癥》及搞笑又使我們受到了教育，我和同學(xué)們笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。

　　時(shí)間就像小馬車一樣奔跑，快就到了中午十二點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

　　在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十二歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長的永遠(yuǎn)是老師和家長對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【感受的作文】相關(guān)文章：

感受的作文06-22

感受作文08-22

（經(jīng)典）感受的作文09-20

感受的作文(經(jīng)典)08-25

感受的作文(精選)09-18

感受的作文[精選]09-20

(經(jīng)典)感受的作文10-06

感受的作文（經(jīng)典）09-14

[經(jīng)典]感受的作文09-25

感受的作文06-22