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感受的作文300字10篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文300字 篇1
盼啊盼,盼啊盼,總算盼到了圣誕節(jié)。為什么我這么盼著過圣誕節(jié)呢?因為我們小記者要和外教老師一起過圣誕節(jié)啦!
星期六上午,我們來到了遠(yuǎn)洋國際外國語教育培訓(xùn)學(xué)校。剛走進教室,我就看見一個“圣誕老人”向我們打招呼,原來這是本次活動的外教Weston。
Weston跟我們一起做了很多游戲,我最喜歡的游戲是搶凳子。每輪選7名小記者上臺,隨著音樂聲響起,小記者們圍著6個凳子轉(zhuǎn)圈,音樂一停,大家就搶著坐到凳子上,沒搶到的小記者便被淘汰。一陣手忙腳亂后,我和一個男孩進入最終的PK賽。音樂響起了,我們相互盯著凳子,誰也不讓誰,但最后我輸了。
做完游戲后,我們又學(xué)了耳熟能詳?shù)挠⑽陌妗扳弮喉懚.?dāng)”,雖然有很多單詞不認(rèn)識,但我們還是唱的.很認(rèn)真,我第一次發(fā)現(xiàn),原來英語也這么有趣……
一眨眼,活動結(jié)束了,但這次活動會讓我一直銘記,因為它讓我感受到了英語的魅力,讓我對英語產(chǎn)生了濃厚興趣。
感受的作文300字 篇2
動人的愛是不會枯竭的,它像不滅的火焰溫暖冬天中的我們,它像永恒的光芒照亮黑暗的大地,愛是世界存在的主宰。
前年春天,爸爸送我了一支好鋼筆,這支鋼筆伴隨我了很多時光,我懂得了珍惜;
去年春天,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我穿著它,一天天練習(xí),從中我得到了技巧;
今年春天,爺爺給我買了一塊手表,聽著表針轉(zhuǎn)動的`聲音,看著秒針的轉(zhuǎn)動,我懂得了時間的珍貴;
前年夏天,爸爸和媽媽送我了一把吉他,在彈奏吉他的同時,我懂得了音樂的美妙;
去年夏天,舅舅給我買了三冊百科全書,通過看百科全書,我懂得了大自然的奇特;
今年夏天,舅媽給我買了一件t恤衫,我穿上它,感到了夏天的涼爽;
前年秋天,奶奶送我了一盞燈籠,我在夜里打開燈籠,我懂得了光芒的重要;
前年冬天,爸爸給我買了兩件棉襖,我穿上棉襖,感覺很溫暖,我懂得了父愛如山;
前不久,我們買了一瓶蜂蜜,品嘗著蜂蜜的甜徹心扉,我懂得了無私奉獻(xiàn);
小小的禮物,充滿著無限、偉大的愛;愛,伴我們成長,它如細(xì)雨綿綿,不停地滋潤我們的心田,小小的禮物,不僅僅有家人的問候與親人的祝福,更有滿滿的愛鼓勵我們一步步勇敢地走下去。
感受的作文300字 篇3
是誰帶走了夏日的炎熱?是誰滋潤了干旱的禾苗?是誰清洗了大地的塵埃?是夏天的雨。
太陽火辣辣的,小花耷拉著腦袋,連百年老樹的大樹葉都耷拉著葉子,知了在樹上叫著:"熱啊,熱啊,熱啊……"連知了都在叫苦連天。這一會兒是大晴天,突然天空烏云密布,烏云翻滾著,遮住了太陽的視線。
電母揮舞著利劍,一道閃電,狠狠地劈開了阻礙它的云層,雷公緊隨其后,拿著大鼓錘敲打著戰(zhàn)鼓,好像在為雨弟弟開路,馬上雨弟弟飛奔向人間。
一開始它的雨滴是小黃豆一樣大,中間有了風(fēng)大將,又像珍珠一般大小,落到屋檐上,墻頭上,再從屋檐上流下來,像一道道水柱,水柱下放一個小桶子,不久就裝了一桶子水,不下雨的時候還可以澆花呢!
路上的'人有的上班,頭頂著公文包,有傘的撐開了大傘,沒有傘的在路上飛奔著找躲雨的地方。
慢慢的雨停了,太陽也露出頭來,天邊的彩虹是雨弟弟的衣服,空氣中彌漫著泥土的清香。
我喜歡這夏季的精靈,它為我們送來了涼爽,送來了舒適。
感受的作文300字 篇4
看完圖片,我被那些努力想上學(xué)的孩子感動了,他們和我們一樣,都很幸福,因為有學(xué)上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵,而他們的幸福,是加上了寒酸、辛苦,并加上了一滴滴汗水。
相比起來,我們更幸福。他們吃的是一點點大的饅頭,沒油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜肴,各種各樣的小吃。他們穿的是破衣爛衫,而我們還穿著滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們在用木頭搭的教室里,坐在石頭上,書是幾片土紙拼湊的,而我們坐在結(jié)實的木椅上,拿著新書,沉浸在書香中……
今天,災(zāi)區(qū)的人還是沒逃過上天的玩笑,有一則災(zāi)區(qū)圖片讓我久久不忘:一個小女孩,穿著一件單衣,背著沉重的煤,緩慢的.挪著,走了1000米,才能賺1元。她在日記中寫道:媽媽,我不上學(xué),眼淚一輩子流不干。
我突然感覺自己多麼幸福,我在一個溫暖的家庭里,可以開開心心的去上學(xué),這些,對于災(zāi)區(qū)里的小孩來說,只是一個夢。我真希望把那些和我們一樣熱愛學(xué)習(xí)的小孩接來,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著幸!
感受的作文300字 篇5
今天和爸爸、媽媽說好我當(dāng)家。
早晨,我給爸爸媽媽分了工,我和媽媽去采買,我讓媽媽買這個買那個,我?guī)蛬寢屗阗~,我感覺很不錯,我想當(dāng)家可真容易,當(dāng)家的感覺可真好!
媽媽做飯期間,我讓爸爸交我玩電腦,吃了飯,我讓媽媽休息,我來洗碗,我踩在小凳子上,一個一個的洗,洗了碗還有盤子,洗了盤子,還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷,感覺到有些涼,再看衣服前面濕了一大片,還有些黑乎乎的東西,不知道什么時候弄上去的。這時我覺得當(dāng)家有些不易了。
晚上,媽媽給我洗了臟衣服,發(fā)現(xiàn)我的鞋帶子壞掉了,就拿了針線來縫,我在旁邊看著,一不小心,媽媽的手被針扎破了流了血,我趕緊對媽媽說:“對不起,媽媽,要是我不穿壞,你也不用受這份罪了!眿寢屝χf:“沒關(guān)系的,寶貝,受點傷是當(dāng)家過日子中難免的`。”原來當(dāng)家并不容易,還有這么多的事情等著去做,還有好多意想不到的事情發(fā)生。
我要聽爸爸媽媽的話,體諒他們上班的辛苦,多幫助媽媽做些力所能及的活,做個好孩子!
江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天
感受的作文300字 篇6
開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識他之后,覺得他是一個學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的.不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴(yán)格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認(rèn)識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
校園好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在校園玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。
在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
感受的作文300字 篇7
一場突如其來的疫情,讓這個假期更加難忘,停課不停學(xué),不同的上課方式,不一樣的感受。
3月2日開始,我們的“空中課堂”開課了!沒有了朗朗的讀書聲,沒有了學(xué)生的竊竊私語,也沒有了老師的點名及互動提問聲,我們隔著屏幕看著老師們一個人“演出”。為了更好地保護我們的視力,上課時間只安排了15分鐘,但在這短短的15分鐘里,有著精心準(zhǔn)備的課件和聲情并茂的講課,讓我身臨其境,很快進入到學(xué)習(xí)的氛圍中。
雖然網(wǎng)上授課時間很短,但是內(nèi)容很豐富,語數(shù)外、德智體美勞,樣樣齊全。課后作業(yè)也是老師們精心準(zhǔn)備的`,易錯及重點內(nèi)容讓我們把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能輕松掌握,這短短的15分鐘凝結(jié)著老師們的心血。
我期待早點回到學(xué)校,我懷念學(xué)校的時光,課堂上與老師互動,課堂下和同學(xué)們在操場上追逐……
感受的作文300字 篇8
每時每刻,我們可以感受到許多,那一刻,我感受到了友情的珍貴。但是,在那一刻,我真正感受到了友情的珍貴。
那是一個周末,我和我的`好朋友在我家一起玩。我們一起玩電腦游戲,由于我們是兩個人,所以,只能玩雙人的,我們在每一項游戲中,每一項挑戰(zhàn)中,都配合得很默契,我們兩個人不用說,就可以明白對方的意思,所以玩得很開心。
我們玩完電腦游戲之后,又做了一會兒周末的家庭作業(yè),在做作業(yè)的時候,我們有不會的題目互相交流。這時,我想:如果沒有朋友,該有多寂寞,有游戲,沒有辦法玩,有不會的題時,沒有人幫我們講解,而如果我們有了朋友,這些事情我們都可以做,而且還會增加許多快樂!我不由得感嘆,有朋友真好,友情真可貴。
那一刻,我感受到了友情的珍貴。
感受的作文300字 篇9
今天,我們五年三班來到了勞技中心參加了絲網(wǎng)制作這項活動。我們都興致勃勃,對絲網(wǎng)藝術(shù)這項工藝勾起了興趣。
首先,老師為我們播放了一部短片,里面介紹了絲網(wǎng)藝術(shù)的發(fā)源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后,老師就開始為我們示范:怎么樣才能做一朵杜鵑花。
之間老師左手拿著五號套圈,右手拿著一根鐵絲,將鐵絲圍著五號套圈繞了一圈,留了二、三厘米的鐵絲頭,用尖嘴鉗的上端將其擰成麻花狀,然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續(xù)做了六個之后,老師又拿起絲網(wǎng),將其套進其中一個鐵環(huán)里,拿qq線纏好,再拿剪刀把多余的絲網(wǎng)剪開,調(diào)一下形,一個花瓣就做好了。之后,老師又教我們怎么樣組花,先拿一根花桿,上面放上五、六根折疊的花蕊,用綠膠帶固定,然后把花瓣對齊,圍著花蕊成一圈,再用綠膠帶固定。這時,一朵美麗的杜鵑花就做好了。
下面我們開始自己制作。有的同學(xué)全神貫注,雙眼緊盯著花瓣,兩只手靈巧的活動著,一點都不敢疏忽;有的同學(xué)仿佛遇到了困難,躊躇不定;有的'同學(xué)做完了花,雙手捧著它端詳著,仿佛這是世上最珍貴的珍寶……
一天下來,我們都帶著自己的作品滿載而歸,操場上至今還回蕩著我們的笑聲……
感受的作文300字 篇10
活動背景:軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,同學(xué)們對此次軍訓(xùn)感受非常深刻。
活動目的:培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞的精神,提高同學(xué)們團體合作的`工作態(tài)度。
活動名稱:軍訓(xùn)感受作文大賽。
主辦單位:人文與藝術(shù)系學(xué)習(xí)部。
活動對象:全體大一新生。
活動日期:XX年10月10日7:30——9:00
活動計劃:
一、向?qū)W校申請次此講座。
二、宣傳工作。在校園張貼橫幅,掛海報,發(fā)傳單,通知我系的各班班長,向他們介紹次此活動,并讓班長通知各班同學(xué)。
三、報名方式。在人文與藝術(shù)系辦公室、食堂門口。報名時注明所在系、班級、姓名、聯(lián)系方式。
四、布置活動場地。
活動流程:
1、活動開始前播放背景音樂。
2、主持人介紹作文大賽的要求和時間。
3、學(xué)生會成員對此大賽進行監(jiān)考。
活動評選:學(xué)習(xí)部對參賽文章進行評閱,評出獲獎名單,對其公布。