感受的作文[錦集4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　父母猶如一棟高大的樓房，讓我時時刻刻感受到安全和溫暖，父母的愛猶如一曲動人的音樂，讓我沉浸在暖暖的愛意之中------

　　記得我四歲那年，媽媽為了讓我學(xué)會獨立，就讓我獨自坐班車去上舞蹈課。爸爸知道了便說：“孩子才四歲，你怎么讓她一個人去呢？”媽媽嚴(yán)肅地對爸爸說：“孩子肯定小，在我們大人眼里她永遠(yuǎn)都是小孩，可是得鍛煉她啊，不能老不放心啊�！庇谑前职职盐宜偷铰房�，等著接我的班車來。班車一到，爸爸就拉著我的小手把我送到班車上，不斷地叮囑：“過馬路時一定要看左右-------”。班車開走了，我看見爸爸久久地站在那里，我沒哭，就獨自上課去了。

　　從此，四歲的我，便一個人到離家兩三里外的舞蹈藝術(shù)學(xué)院去學(xué)舞蹈。變得非常獨立了。

　　每當(dāng)想起這一件事，我就情不自禁地聯(lián)想起，那一幅幅感人的畫面：我生病時，母親背著我走向醫(yī)院，父親焦急地在病床前走來走去；下雨了，為了不讓我淋雨，讓我一個人撐一把傘而他們卻走在傾盆的大雨中淋雨回家；為了不讓我晚上著涼，在我睡夢中時候，他們一次又一次地看我的被子是否蓋好；我和同學(xué)一起玩，忘了回家的時間，父母急急忙忙尋找我時，那急切的`身影；父母出去干活時，在電話筒中關(guān)切的聲音：“吃飯了沒有？吃好了沒有？------”

　　這一幕幕的情景，這點點滴滴的生活細(xì)節(jié)，不禁讓我潸然淚下------

　　父母的愛在我的腦海中好像百合的清香凝結(jié)的感動，慢慢匯攏，不再飄散-------

感受的作文 篇2

　　因為快過年了，所以，今天我就和媽媽一起去超市辦年貨，順帶也來感受感受十足的年味兒。

　　——題記

　　今天，陰天，小雨淅淅瀝瀝的下著，可是并不能打消我們辦年貨的興致，我們拿了兩個大的環(huán)保袋，一路說說笑笑的走向了超市。

　　路上，我們看到大街上車水馬龍，有好多車的車牌上寫的都不是以“豫K”開頭的，這一定是回家過年的游子們，看著這些，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了老人看到孩子回來了的喜悅，看到了那些老人們特意準(zhǔn)備的團(tuán)圓飯，看到了孩子向父母說最近自己的工作順不順利，問老人最近身體怎么樣，總之，因為牽掛。

　　走到了超市，我們徹底驚異了，車棚里的.車子停的滿滿的，很多人拎著大包小包的東西往外走，我們被這濃濃的年味兒吸引著，隨著人流涌進(jìn)了超市。

　　剛剛邁進(jìn)大門，一片火紅的顏色就在我們的眼前綻放了，原來了那些燈籠和新年掛墜展覽，任顧客選購，走進(jìn)展覽區(qū)，頭上是一個個燈籠，四周掛滿了大大小小的掛墜，有魚掛墜（年年有余——年年有魚）還有鞭炮樣式的，還有大大的“福”字，中間的柜臺上當(dāng)然少不了春聯(lián)和窗花咯，總之，這里是一片紅色的海洋。

　　走到食品區(qū)，只見一片人山人海，各個柜臺都被圍了個水泄不通，我們想找一輛手推車都甭想，全部被人們搶走了，我們只好墊了個籃子笨手笨腳的擠來擠去，偶兒碰撞了，也不會發(fā)生口角，大家互相相視一笑，一句年貨辦齊了嗎？辦齊了！一句樸實的話語溫暖人心，也拉近了人與人之間的距離。呵呵，在這里，我又感受到了濃濃年味兒，這是一種擁擠的年味兒。

　　走進(jìn)服裝區(qū)，這里也是人山人海，看來大家都在買新衣呀！看著一個個小朋友纏著媽媽要買走自己喜歡的那一件衣服，甚至流下眼淚，看著有的想小朋友眼睛上還掛著淚珠，但是臉上卻笑瞇瞇的，手上抱著自己跟父母磨了好長時間才得到的衣服，心里只想笑，這些小朋友還是天真，不懂事兒呀！

　　今天，我感受到了濃濃年味兒，感受到了濃濃中國情，那種擁擠的感覺，那種人與人之間的問候，那種團(tuán)圓的味道，那種穿新衣的喜悅，這不都是年味兒嗎？同志們，你們感受到這些年味兒了嗎？

感受的作文 篇3

　　女作家三毛說:“愛到底是什么東西，為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說:“愛是一種力量�！蔽乙郧皩�愛的理解很膚淺，中考前，一場突如其來的大病深化了我對愛的理解。

　　母愛

　　清晨一點，我的胃又疼痛難忍，剛一張口，一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著，大滴大滴的淚水順著臉頰流下來。這時，一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙隴中，一雙焦急的眼睛正望著我。無邊的黑暗夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來，媽媽背著我，一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那么溫暖，她的頭發(fā)上、臉上卻掛著雨滴。我哭了，想起一首詩:“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”

　　師愛

　　病床上，我靜靜地躺著，透明的藥液一滴一滴順著長長的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕，害怕自己第二天在考場上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨，孤獨得像孔乙己一樣跪在柜臺下面，無人同情無人憐憫。

　　突然，門開了，一張熟悉的面孔映人眼簾，是語文老師。頓時，激動的淚水奪眶而出，我趕緊背過臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光溫暖極了，只見他輕輕地打開一本書，念起我最喜歡的詩句:“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危難，別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霆，使金色的'陽光照耀著我，催我奮進(jìn)!

　　常人之愛

　　我正躺在病床上閉目養(yǎng)神，護(hù)士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過來了。她眨巴著大眼睛，把一只用手帕疊成的花送到我的手里，說:“姐姐，手帕花送給你。祝你快點好起來，和我一起上學(xué)校�！闭f著，她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花，手帕花……”

　　啊!常人之愛如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心頭�，F(xiàn)在，我深深感受到了愛的力量。沐浴著愛行走，我不再感到害怕和孤獨。走過的日子，我享受了別人的愛;以后的日子里，我要學(xué)會愛父母，愛老師，愛別人。

感受的作文 篇4

　　在６５班，我認(rèn)識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的`單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機(jī)會，同時也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。

　　雖然這樣，但３班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游；我總感覺我們６５班的同學(xué)只是在上一個補(bǔ)習(xí)班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開來。

　　緣分總會有盡的那一天，當(dāng)緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎么挽留他。風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……