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感受的作文

感受的作文7篇[熱]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感受的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文7篇[熱]

感受的作文 篇1

  端著一碗藥猛吹幾下,藥湯的熱氣柔柔的拂過(guò)了我的臉,我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢的品幾口,這香味便會(huì)順著喉嗓進(jìn)入心田。

  唉又感冒了。我不得不再次在奶奶的勒令下吃那苦的嚇人的藥湯。藥吃多了,不僅沒(méi)有了埋怨,還領(lǐng)略到不少美好的滋味呢。

  我不由得想起了《紅樓夢(mèng)》中晴雯生病的時(shí)候,寶玉為她熬藥,當(dāng)藥味彌散開(kāi)來(lái)時(shí),寶玉說(shuō),我房里什么香都有,唯獨(dú)少了藥香,F(xiàn)在好了,什么香都有了,這藥香比其它香好上幾百倍呢。當(dāng)初看《紅樓夢(mèng)》時(shí),對(duì)這段話沒(méi)太在意,不知怎么,現(xiàn)覺(jué)這賈寶玉果真與別人不一樣。

  細(xì)品這話,細(xì)聞這香,不覺(jué)頗有同感。剛聞時(shí),會(huì)覺(jué)得只有一股苦香,只屬于藥湯香味。不過(guò),苦中卻又帶甘甜。當(dāng)然,這是要靠自己的心去品嘗的'。記得小時(shí)也吃過(guò)藥,不過(guò)要在喝完藥后猛吃糖,似乎藥是世界上最苦澀、最難吃的東西。

  有人說(shuō),人生如茶;而我認(rèn)為,人生如藥。生活便如品藥,你無(wú)法逃避,又不能逃避。藥雖苦,但是只有吃下去才會(huì)治病。生活的道路即使坎坷難行,你也只有一如既往的走下去,最終無(wú)悔而去。因?yàn)檫@樣,你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因?yàn)樗膬?nèi)涵,才讓人覺(jué)得有可以追尋的美麗。不管怎么苦,怎樣艱辛,只要你用心去品味,你一定能品出其中的甘甜。

  曲曲折折的走過(guò)了十四個(gè)春秋。心境已變,對(duì)許多事或人有了更深一層的認(rèn)識(shí),但也多了幾許困惑、憂慮。當(dāng)我再一次端起藥碗,已不是在喝,而是品嘗,品嘗那苦中的甘甜,如同品嘗佳肴一般。懷著如此心境,感覺(jué)藥已不再苦。

  朋友,人生如藥,細(xì)品才會(huì)常香啊!

感受的作文 篇2

  人的一生有許多許多個(gè)第一次,它就像一個(gè)個(gè)的腳印,深深的印在我成長(zhǎng)的道路上。至今,我對(duì)丟了小狗的那件事還歷歷在目。

  那天,是星期五,是趕集日,正好下午放假不去學(xué)校。在中午回家的路上,我就盤(pán)算著回家后該和樂(lè)樂(lè)玩些什么。我匆匆趕回家,可我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)不在家,我以為它出去玩了,便沒(méi)在意。一會(huì)兒,奶奶把飯做好了,我們正吃著,媽媽說(shuō):“樂(lè)樂(lè)怎么不在家?它這會(huì)兒應(yīng)該回家吃飯呀!蔽医又,玩夠了就回來(lái)了!闭f(shuō):“沒(méi)準(zhǔn)兒它現(xiàn)在正在哪玩呢,玩夠了就回來(lái)了。”漸漸地,天暗了下來(lái),樂(lè)樂(lè)還沒(méi)回來(lái),我們都很著急。這時(shí),我下意識(shí)的明白:樂(lè)樂(lè)被人給抱走了。爸爸媽媽點(diǎn)頭,表示同意我的說(shuō)法。頓時(shí),我眼中的淚水嘩的流了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不哭了,也許它晚上就回來(lái)了!蔽覜](méi)有作聲。天已經(jīng)完全黑了,黑得伸手不見(jiàn)五指。全家人都坐在電視機(jī)前看電視,可是,畢竟家里少了往日那快樂(lè)的.氣氛,每個(gè)人心里都很難過(guò)。我走出門(mén),站在路上,聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是否在附近。周圍,全是狗叫聲,沒(méi)有一只狗的聲音像樂(lè)樂(lè)的。我、爸爸和妹妹一直往西走,想聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是不是在別的地方,可是越往西,越?jīng)]有狗叫聲了。

  我們失望的回家了;氐郊,我就睡了,可是,我躺在床上,翻來(lái)覆去的睡不著,樂(lè)樂(lè)的身影不斷的出現(xiàn)在我的腦海里,我不禁又流下了眼淚。

  早上起來(lái),我無(wú)精打采地做完每一件事,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),正寫(xiě)了一半,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面叫樂(lè)樂(lè)。我飛快的跑出去,樂(lè)樂(lè)就在門(mén)口,我一把把樂(lè)樂(lè)抱到了懷中,樂(lè)樂(lè)邊搖尾巴邊舔我的臉,我抱著樂(lè)樂(lè),又哭了。媽媽問(wèn):“樂(lè)樂(lè)都回來(lái)了,你還哭什么?”我說(shuō):“我激動(dòng)嘛!”大家都笑了起來(lái)。

  從這以后,我更加懂得珍惜了……

感受的作文 篇3

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我非常喜歡,也非常贊同!

  書(shū)籍是一個(gè)大寶箱,里面有無(wú)限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落,給你無(wú)窮樂(lè)趣!

  讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū),不是隨隨便便地看一本書(shū),而是找一本好書(shū),一本適合自己的好書(shū)。我們要細(xì)細(xì)地品讀,將書(shū)本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快,而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識(shí)看懂了!你可以讀幾個(gè)月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對(duì)得起這本書(shū),就真正把這本書(shū)看得有意義了!

  只要我們用心讀書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀,去體會(huì),去感悟,那你一定會(huì)有所得。我覺(jué)得,作者會(huì)選擇寫(xiě)一本書(shū),一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來(lái)了,我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對(duì)的!

  讀書(shū),可以讓你全身心都放松下來(lái),所以,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

  最后,希望大家讀了我的`文章之后也會(huì)有所感悟!讀了我推薦的兩本書(shū)后會(huì)對(duì)讀書(shū)充滿興趣!對(duì)生活充滿希望!讓我們一起變成“小書(shū)蟲(chóng)”,鉆進(jìn)書(shū)的世界里吧!

感受的作文 篇4

  告別小學(xué)的同時(shí),也告別了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩鬧的好朋友,我們個(gè)個(gè)都奔向了自己應(yīng)去的新學(xué)校。步入初中了,每個(gè)人都有了自己結(jié)識(shí)的一些新朋友,跟自己的新朋友一起體驗(yàn)初中的生活,一起探討學(xué)習(xí)上的奧秘,了解各自的獨(dú)特魅力。當(dāng)然我也不例外,在我身邊的新朋友也不少,他們都來(lái)自不同的學(xué)校,他們都有自己的獨(dú)特個(gè)性與魅力。

  在剛進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)的時(shí)候,我們互相都不認(rèn)識(shí),過(guò)了幾天后,我發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友非常少,便主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的朋友。一開(kāi)始,我跟她們介紹自己時(shí)聲音很小,但是跟她們交流過(guò)后,我的聲音才大了點(diǎn),主動(dòng)去跟新朋友交流,互相了解一下,讓這些新朋友認(rèn)識(shí)我,了解我,也讓我認(rèn)識(shí)他們,了解他們。在我認(rèn)識(shí)一些新朋友后,我們不再感到孤單、單調(diào),而是多了歡笑聲,玩鬧聲。在我們探討學(xué)問(wèn)的時(shí)候,朋友們都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,每個(gè)人都把自己的意見(jiàn)提出來(lái),與大家共同解決。

  幾個(gè)星期后,我與我的新朋友更加親密了,各自都展示出自己的個(gè)性,把自己的風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái),這樣我們就更加能互相了解了。我覺(jué)得自從有了新朋友后,我能感受到集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的友情,我從我和新朋友的友情中得到快樂(lè)。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我每天和一些新朋友在快樂(lè)中學(xué)習(xí),彼此都能感受到友誼的重要。我的`一些新朋友,個(gè)個(gè)活躍,每天都是逗人開(kāi)心,她們笑得天真,讓人看起來(lái)都覺(jué)得很可愛(ài)。我很高興跟她們結(jié)為好朋友,更高興與她們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起探討,體驗(yàn)初中生活的苦與樂(lè)。

  結(jié)識(shí)新友,不忘舊交,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)六年來(lái)與我攜手度過(guò)的好朋友,我也會(huì)好好珍惜今日的新友,珍惜今日的緣份,珍惜初中短暫的三年時(shí)光,一定要好好攜手共進(jìn),為我們的校園增光添彩!

感受的作文 篇5

  唉,早晨起來(lái)精神狀態(tài)還像秋天的氣候,秋高氣爽,在學(xué)校還生猛得像只小豹子是的,怎么放學(xué)回到家后,就像曬焉的茄子,耷拉著腦袋,無(wú)精打采。用溫度計(jì)一量,“哇”38。5度,我生病了,我發(fā)燒了。

  爸爸媽媽回到家,看見(jiàn)我的樣子,知道我一定是干了什么錯(cuò)事,便走到我耳邊悄悄地問(wèn)我:“我的小王子今天是怎么了,一個(gè)人在這做作業(yè)?”我一聲不響,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。吃完晚飯爸爸再次問(wèn)我,我對(duì)爸爸說(shuō):“我發(fā)熱了!薄鞍l(fā)熱?笑話,好端端的'怎么會(huì)發(fā)熱呢?你別跟我開(kāi)玩笑了!卑职诌是不信。我又說(shuō):“不信你就摸摸看!卑职置怀,我就拿溫度計(jì)量,只見(jiàn)上面的數(shù)字不斷上升:37。8,37。9……最后只聽(tīng)叮一聲好了,拿出來(lái)一看“39。1”天啊,我們倆全都驚訝了。想想這幾天我參加校田徑隊(duì)練習(xí)要到很晚,晚上又要做作業(yè),白天還要上課,每天都忙死了,另外還因?yàn)檫@幾天,天冷,我每天只穿一件短袖,所以著了涼,導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎、發(fā)熱。

  晚上在我睡覺(jué)時(shí)又發(fā)熱了,媽媽整夜未眠。因?yàn)椋和砩衔腋邿?0度,頭很燙,媽媽為了不讓我“燒壞”半夜里一直幫我量溫度、給我喝水、給我吃藥……

  到了早上,我還在發(fā)燒,媽媽便把我拉起床,帶我去掛鹽水。媽媽我想對(duì)你說(shuō):“母愛(ài)多么偉大,是你用溫暖呵護(hù)我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),用辛勞的汗水培育我們,我們現(xiàn)在什么也沒(méi)有,但是我們一定會(huì)用我們理想的成績(jī)報(bào)答你們的。

感受的作文 篇6

  大家都知道愛(ài)是一種感情,但它總分為三大類,一:溺愛(ài)。二:恨鐵不成鋼的愛(ài)。三:給予鼓勵(lì)的愛(ài),這三種愛(ài)在我們的生活中很常見(jiàn)。下面我就來(lái)談?wù)勎以谏钪兴龅降膼?ài)。

  記得,每次在考試前,總會(huì)有一個(gè)人督促我,快把知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)一遍,而我總是應(yīng)付的'說(shuō):“是,是”。每次考試結(jié)束,總有一個(gè)人,會(huì)在第一時(shí)間問(wèn)我有沒(méi)有什么難題。而我總是愛(ài)理不理的回答。每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái),總有一個(gè)人會(huì)仔細(xì)的替我仔細(xì)查看錯(cuò)在哪里?這個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽時(shí)而活躍,時(shí)而嚴(yán)肅;時(shí)而有趣,時(shí)而呆板;

  我還記得,在每次考試后媽媽不只會(huì)細(xì)心地為我檢查錯(cuò)題,還會(huì)看看我是否因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的,如果是就會(huì)大聲破罵。相反,如果我是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的,不管得多少分,媽媽都會(huì)安慰我說(shuō):“別灰心,只要下次認(rèn)真學(xué),你就一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)的。我覺(jué)得這是鼓勵(lì)的愛(ài)和嚴(yán)格的愛(ài)。

  還有一次,媽媽拿了一張?jiān)嚲斫o我做,我雖然做對(duì)了大部分,但有些題只要再生層的思考,就會(huì)完美的回答完畢。就因?yàn)檫@媽媽大聲的訓(xùn)問(wèn)我:“腦子就不動(dòng)動(dòng),這么簡(jiǎn)單的題竟然不會(huì)做?”我覺(jué)得這是恨鐵不成鋼的愛(ài)。

  在這些愛(ài)的包圍下,我們健康、茁壯的成長(zhǎng)。但你把這些愛(ài)無(wú)視,它不僅不會(huì)幫助你,還會(huì)讓你走上不正確的路。讓我們一起享受,這些愛(ài)的溫暖吧!

感受的作文 篇7

  以前,我總感覺(jué)媽媽是非常愛(ài)我的,而爸爸就不一樣了。對(duì)我總是一副冷冰冰的面孔,似乎對(duì)我沒(méi)有多少感情。前些日子發(fā)生的一件事,讓我改變了對(duì)爸爸的看法。

  要講這件事,還得從我讀書(shū)的習(xí)慣說(shuō)起。我平時(shí)很愛(ài)讀書(shū),但閱讀時(shí)有個(gè)壞毛病,必須得有人陪我讀,不然我就粗枝大葉地草草看一遍完事。因此,我可害苦了爸爸媽 媽,當(dāng)我閱讀時(shí),他倆必須有一個(gè)人陪著我。那是暑假中的一天,我和同學(xué)跑出去玩了一天,回家時(shí),已是吃晚飯的時(shí)侯了。坐在計(jì)算計(jì)前打字的爸爸嚴(yán)肅地望了我兩眼。爸爸的眼神神讓我心里直打鼓,我突然想起昨天剛到的小學(xué)語(yǔ)文報(bào)還沒(méi)有閱讀呢。晚飯后,我主動(dòng)拿起報(bào)紙讀了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,也坐到沙發(fā)上來(lái)陪我讀,有了爸爸陪讀我一點(diǎn)也不煩躁,讀的非常認(rèn)真。讀完后,已是11點(diǎn)多了,爸爸囑咐我快點(diǎn)睡覺(jué),然后就推開(kāi)門(mén)下樓去了。第二天早晨我下樓打開(kāi)電腦準(zhǔn)備復(fù)習(xí)功課。移動(dòng)電腦桌上的.茶杯是,我感覺(jué)到茶杯是熱的。我摸了摸電腦,電腦也是熱呼呼的。打印機(jī)前放著一疊稿紙,還有一疊打印出來(lái)的文稿。那一刻,我明白了;爸爸為了陪我讀報(bào)而耽誤了工作,等我睡下后,他忙呼了一夜,在我起床之前他以匆匆上班去了。我的眼睛濕潤(rùn)了,我仿佛看到消瘦的他坐在電腦前,雙手飛快的敲擊著鍵盤(pán)。由于長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,他的眼睛一定非常模糊,他不得不過(guò)一會(huì)就揉一揉眼睛。天快亮?xí)r,陣陣?yán)Ь胍u來(lái),他為自己泡一杯濃茶解困。。。。我克制著,不讓眼淚流出來(lái)。那個(gè)早晨,我真正懂得了父親對(duì)我的愛(ài)。

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