感受的作文必備(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感受的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
今天我們上了一節(jié)很有趣的作文課,賈老師在黑板上寫下了兩個(gè)字:盲人。這是什么意思呢?讓我來解釋吧。
賈老師說要隨機(jī)抽選幾個(gè)同學(xué)來體驗(yàn)盲人,讓我們仔細(xì)觀察。我心中很不安,雙手合并,閉上眼睛,暗自祈禱不要抽著我。當(dāng)聽到隨機(jī)抽選的聲音時(shí),我更加不安了。我小心翼翼地睜開眼睛,。∵好沒抽到我。我一邊緩氣,一邊幸災(zāi)樂禍地看著被抽到的三個(gè)同學(xué)。
賈老師給張沄熙、楊若瀚和黃震宇蒙上了眼睛,讓我們給他們布置好陷阱,他們只能用手感應(yīng)障礙物,能從講臺(tái)走出后門,就算勝利。聽到這里,同學(xué)們都七嘴八舌地討論了起來:哇,既然這樣,這個(gè)陷阱不是可以難一點(diǎn)嗎?嘿嘿!別太難了,我怕他們受不住哦。我饒有興趣地想象著接下來的情景。
賈老師宣布要開始了。三個(gè)體驗(yàn)者中,張沄熙給我的印象最深刻。張沄熙蒙上了眼睛,原地轉(zhuǎn)了幾圈。她慢慢地摸索著,我看著都為她捏了一把汗。只見她走到書包柜旁,發(fā)現(xiàn)這里被椅子堵住了。她居然沒有換一條路,而是將就這條路,越過椅子?墒,她接下來碰到的,正是我們組用八張桌子圍起來的圈。她絲毫沒察覺到,等到她走到圈兒的.終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)竟然走錯(cuò)路了。張沄熙換路時(shí)碰到了一個(gè)同學(xué),她很奇怪地說:這是什么東西?引發(fā)同學(xué)們好一陣笑。
眼看著張沄熙終于快走出去了,沒成想,她剛碰到椅子,就認(rèn)為不是這條路,便轉(zhuǎn)身朝反方向走去。老天!這個(gè)方向走下去就撞墻了。我很想告訴她,可是規(guī)則規(guī)定了我們不許提示。沒有辦法,我只好坐著干著急。此時(shí)她往書架方向走去,幸好碰到了腳下一個(gè)小箱子,隨即摸到了一排書。她若有所思轉(zhuǎn)過身來,慢慢向終點(diǎn)走去,總算上了正道。成功了!我情不自禁地叫了一聲。
今天,賈老師帶領(lǐng)我們玩的盲人游戲,讓我深深地感受到盲人生活的不容易和艱辛,也讓我認(rèn)識(shí)到眼睛在生活中有多么重要。我們要在生活中要多幫助盲人,更要加倍愛惜我們的眼睛。
感受的作文 篇2
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我懷著既欣喜又忐忑的心情走進(jìn)新的校園,在這一刻,我明白:緊張而充實(shí)的高中 之旅正式啟程了!看著一張張面帶微笑的的陌生面孔,我的心情更加激動(dòng)了,我相信:我的高中學(xué)習(xí)生活將會(huì)被青春 的氣息所充盈。
進(jìn)入高中的第一個(gè)考驗(yàn)就是軍訓(xùn)。很快,大巴將我們帶去了橫溪軍訓(xùn)基地。大家拎著大包小包的行李進(jìn)入房間,安排自己的床鋪,整理內(nèi)務(wù)。
很快我們便見到了期待以久的教官。那是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了一個(gè)軍人所獨(dú)有的堅(jiān)毅。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間日曬的原因,他的皮膚呈現(xiàn)出一種健康的小麥色,他還很愛笑,每次笑起來眼睛都會(huì)瞇成一條縫。
在第一天的訓(xùn)練中,我學(xué)到了一些基本動(dòng)作,例如立正,轉(zhuǎn)體,稍息。同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有一定了解。在軍訓(xùn)中我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神 ,每個(gè)人都應(yīng)該努力做到最好,不要成為集體的“拖油瓶”。每次齊步走,只要有一個(gè)人的甩臂高度不到位,教官 就一遍又一遍地訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致符合標(biāo)準(zhǔn)。在熱辣的`陽光下站立,實(shí)在讓人有些體力不支,但我依然選擇咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。同學(xué)們也都累得腰酸背痛,豆大的汗珠不斷地從臉頰滑落。然而,只要教官 不下命令,就沒有人會(huì)松懈,即使小腿肚子都在發(fā)抖;只要教官不發(fā)話,3班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒有一思一毫的動(dòng)搖。
第二天,第三天,第四天,我們慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn),體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練,更是對(duì)人意志的鍛煉。一個(gè)人只有有堅(jiān)韌不拔 的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,才會(huì)在遇到挫折與打擊是不輕言放棄。這些經(jīng)過千錘百煉的精神對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。
在這一周的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互熟悉,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致;我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好不好?好!
梅花不經(jīng)歷一番徹骨寒,哪來的撲面清香。如今的我們都是一把把雛劍,只有用軍訓(xùn)的磨刀石 才能將我們磨成鋒利的寶劍。只要我們一起努力,攜手共進(jìn),軍訓(xùn)的艱苦生活也會(huì)多姿多彩。
踢正步,體現(xiàn)了我們積極勃發(fā)的生命力,更展示了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所帶來的震撼力;站軍姿,給了我們炎黃子孫 不屈脊梁的身體,也給了我們龍之傳人無窮的毅力。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)拼搏的力量,堅(jiān)持不懈精神,我相信,軍訓(xùn)一陣子,受益一輩子!
經(jīng)過一些日子 的軍訓(xùn),我雖然不敢說有脫胎換骨的變化 ,但是我的內(nèi)心實(shí)實(shí)在在感到的充實(shí)。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一條自己走出的道路,一個(gè)絕無半點(diǎn)虛偽的真實(shí)自己。即使那路布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去探索、去前進(jìn)!那時(shí),才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義。
感受的作文 篇3
曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后,便問我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎?”
她把我問住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽光下,“看,被太陽曬著多好!彼f“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽光一樣照著你,讓你在陽光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽光照得一片光明。你想你的音樂,被你喻為‘生命’的音樂,你舍得嗎?”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光!澳氵@薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去!澳恪闵岬脕G下我嗎?你舍得……我們十年的友誼嗎?”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂,舍不得你,還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽光!這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空,太陽輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽光,愛這生活的陽光!
海倫凱勒曾經(jīng)說過:“當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太陽的'時(shí)候,他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理,同時(shí)這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊,但是只有經(jīng)得起磨練的人,才能享受到陽光沐浴的滋味,陽光穿透我們內(nèi)心的感受,等待我們的絕對(duì)也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛的小男孩,他的奶奶生病了,猛然間,他想到如果奶奶能被陽光所照耀著,奶奶一定會(huì)好起來的,果然,他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽光,當(dāng)他把陽光灑向屋子的時(shí)候,黑暗的屋子頓時(shí)溫暖,明亮。
故事并沒有結(jié)束,但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事,但是它同樣告訴了我們,要想放射陽光到別人的心里,先得自己的心里有陽光,因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光:我們要對(duì)生活有激情,奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是:“我要燃燒”如果一個(gè)人要對(duì)生活充滿了激情,那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿陽光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁矗麜?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動(dòng)聽的聲音,總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳?huì)受到大自然的磨練。陽光以動(dòng)情的語言向我們述說了一個(gè)關(guān)于親情,友情和溫暖的故事
快看,樹木在生長(zhǎng),那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng),雄鷹在展翅,那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊,水滴在流動(dòng),那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活,這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽光。
親愛的朋友們,收藏起你心中的那束陽光,締造陽光,快樂就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難,生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明,讓溫暖的陽關(guān)永駐于心。
感受的作文 篇4
我最近讀了一本書,是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來。之后他們得到資助,然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng),這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的'太難聽了,姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓,來個(gè)惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂。
這本書讀起來十分的有趣,不會(huì)感到一絲的疲憊?赡苡谜Z言上的描寫,大家體會(huì)不到這本書到底有多好。那么我就直說吧,看這本書的時(shí)候看上兩三頁就會(huì)十分注意力集中,甚至忘了時(shí)間,想要一直看下去。
感受的作文 篇5
在我們的身邊,一直都有情,它叫做“愛”回憶昨天,友愛、師愛、父愛、母愛……每天都為要我們的身邊。
還記得那一天,噢,我是不會(huì)忘的.!那天天氣不錯(cuò),空氣清新、萬里無云。換做誰都會(huì)心情倍兒棒,可我卻真么也高興不起來,因?yàn)槲疑×。突然之間,我的肚子一陣劇痛,好像有好多的石頭在肚子里滾動(dòng)。媽媽見了,急忙放下碗,從廚房里跑出來,焦急的問我:“怎么了呀?”“我肚子很疼”我小聲的說。媽媽一邊喃喃自語,以便急忙穿好衣服,說:“收拾好了,我們?nèi)メt(yī)院!痹诼飞希矣行┧,媽媽一直說,快到了,快到了。
我也不知道過了幾分鐘,終于到了醫(yī)院,我彎著腰,大概是太痛了吧,直不起腰來。進(jìn)了醫(yī)院,媽媽的眉毛就一直沒有放松下來一秒。醫(yī)生在給我診斷是,媽媽一直在問:“要不要緊?”醫(yī)生說,是淋巴結(jié)發(fā)炎,這病也好治,不過,它疼起來是很難受的。有的大人還受不了呢!更別說是小孩子了!媽媽一聽,眉毛又“鎖”起來了。經(jīng)過了媽媽幾天的照顧,我的身體好多了呢!媽媽對(duì)我說:“以后不要在亂吃東西了,你看你,至此還好病得還不厲害,要不然怎么辦呢!”
“媽媽,謝謝了!薄安挥酶艺f謝謝。呵呵,好了就行。”“嗯”說話間,一行熱淚從我臉頰上劃過。
轉(zhuǎn)一圈,想一想,在我們的身邊,有數(shù)不盡的愛,朋友、老師、爸爸、媽媽、他們都給予了我們多少愛。
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