感受的作文精華[4篇]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
快樂,是無處不在的。當你幫助了別人,別人甜甜地對你說一聲謝謝,你會感快樂;當你辛辛苦苦種出來的植物開花的時候,你會感到快樂;當你幫助大人,幫他們干家務活,得到夸獎的時候,你也會感到快樂。一個人,只有充滿快樂,生活才會變得充實、愉快,才會活得有滋有味
春天來了,微風吹拂,萬物復蘇。正是放風箏的大好時間。我到了一塊田野里,迎著習習的涼風,拿著那彩色風箏,興高采烈地,那時是黑夜,但是,亮著各色的彩燈:紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠處,一排排黃燈向我眨眼;近處,在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多,也都是放風箏的。每個人的臉上,都洋溢著快樂。天上的風箏在燈光的反射下,亮著白色的銀光。我也很激動地拿出風箏,迫不及待地放了。這個東西可不是像我想的那么簡單,只看別人放得很高興,自己卻沒放過。于是我便向旁邊的一個叔叔請教,他告訴我應該先拽好風箏的風尾,向前奔跑,一點一點順著風箏的線松開,最后就慢慢的放長足夠的線,這樣就能放起來了。經(jīng)過向他請教。果真成功了,這時正被這天空景色陶醉。不知自己的'心里是多么高興,美滋滋的,想著自己開心的模樣,我不禁笑了
天上是多么熱鬧,五顏六色的。地下,還是那么熱鬧,多姿多彩的?鞓,需要大家的傳播,人世間的快樂,也在蔓延,蔓延。
感受的作文 篇2
成長的滋味是什么?這是一到?jīng)]有標準答案的自由發(fā)揮的習題。我給的答案是:成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。在成長中,我也品味了、認識了人生……
--《題記》
成長中,我在不斷地觸碰著新鮮的事物。這個成長用時間、各種不同市的時間磨練著我們,將我送上走向社會的旅途。它不斷地將一個個困難派到我的身邊,它讓我不斷地去面對從未面對過的新鮮事物,獨立的去解決問題,脫離父母的保護傘,獨自去解決困難。當這些問題剛剛來到時,當我第一次與各種不同的難題正面交鋒時,我的心底總會生出一絲絲恐慌,總會覺得無助。而這些,則同成長派給我的一個個困難同時來到。這種感覺,就像每一次我吃下一口辣椒醬,伴隨著辣椒進肚兒來的火辣辣的感覺。
辣辣的,是當困難迎頭劈來的'那一刻心底的恐慌與恐懼。
當我克服了那困難迎頭劈來一刻心底的恐慌與恐懼,當我終于有勇氣與困難正面交鋒時,我卻發(fā)現(xiàn)自己無從下手。我像是身陷在巨大的迷宮中,不知道前進的方向。但是,我卻無從選擇,只有前進、向前。那種說不出、道不明的焦急、迷茫、丟失方向的恐懼,便都匯成了一種感覺:就像是一口咬下去,卻不是一個甜美的香橙,而是一個檸檬。那種酸,并非出自舌尖觸碰檸檬汁液的一霎那,而是出自心底,出自內(nèi)心的最深處。那種酸酸的感覺,是迷惘與焦急的混合品。
酸酸的,是正視困難時卻無從解決的焦急于迷惘。
酸勁蔓延了我的全身,滲透進了我體內(nèi)的每一細胞。當這種酸勁進入我的鼻腔的那一剎那,我像是長城崩潰一半,這種酸勁沖垮了我的全部防線。我的臉頰滑落著顆顆晶瑩的淚,這是便是那沖垮了的防線。當它們流進我口中的一剎那,我知道了成長的另一個滋味--咸。他們進入我的口腔,流進我的體內(nèi)。我盡情地放縱著它們,任它們不斷地從我的眼眶奪窗而出,沖洗著我的臉頰,洗禮著我的口腔,浸泡著我體內(nèi)的細胞。
咸咸的,是困難前失敗所帶來的代價與心底防線被沖破時的滋味。
哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來,告訴自己不能輸,要堅強。于是,再次與困難直視。細心的尋找,精心的揣摩,耐心的試驗。一次次的失敗,一次次得從頭再來過。不會停歇,只有一次次機械性的試驗。不再有哭泣,只有一次次自己對自己的鼓勵,一次次自己對自己說:“不能輸,要努力!”沒有別的感覺,人已麻木。沒有任何味道,只有無窮盡的苦。這種苦,勝似黃連,且只能以人獨自品味。
苦苦的,是在尋求解決困難的道路上永恒也是唯一的味道。
陽光總在風雨后:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?這時,才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出,沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味--甜,比蜜糖還要濃的甜。
或許,這就是成長真正,也是最本質(zhì)的滋味--甜。
我很慶幸,我沒有在嘗到辣、酸、咸、苦的時候選擇放棄。如果那樣,我或許永遠也嘗不到甜,永遠也不知道成長真正的答案,人生真正的滋味……
感受的作文 篇3
新學期,新氣象,在今年這個新的學期里,有了許多新變化,不過,最讓大家興奮的莫過于小干部競選了。今年和往年不同,班里的崗位分為五大部門,分別是學習部、宣傳部、勞動部、體育部和紀律部。你可以競選部長、副部長或者干事。聽到這個消息,大家頓時眼前一亮,躍躍欲試。
星期一的班隊活動課上,同學們爭先恐后地舉起了手。
第一個上場的是徐靈怡,不用說,她當然是競選學習部部長了,她響亮的聲音,自信的氣場,贏得了一片掌聲。
讓我們印象深刻的還有李柏舟,他想競選宣傳部部長,只見他昂著頭,挺著胸,有力的聲音回蕩在教室里,競選稿風趣幽默,臺下的同學忍不住哈哈大笑,
除了李柏舟和徐靈怡,還有想競選體育部長的俞亦奇,想競選宣傳部長的'溫瑞安楊一睿他們演講或長或短,但卻都飽含著對工作的期待與熱情。
鈴鈴鈴——小干部競選踏著鈴聲結束了,每個同學都分配到了自己心儀的崗位,相信他們一定會在新的一年里把工作做得更好更棒!
感受的作文 篇4
母愛是什么?母愛就是慈母般的關愛。母愛在我們身邊,而我們卻感受不到。
有一次,我貪玩很晚才回來,母親并沒有責怪我,而只是把早已涼掉的飯熱了好幾遍。這是我感受母愛時的其中一件小小的事。
這類型的事其實有無數(shù)件,只是要看你去怎么感受。
母愛是無處不在的,而父愛也是。
我的父親對我十分好,十分關愛我,每天早晨,他叫起我之后就給我做早餐。囑咐我要多穿點衣服,路上小心……
在我做作業(yè)時,父親看到我坐歪后,幫我扶正了凳子,糾正我坐姿,在我生病時,他對我更加的.好,讓我躺在床上,要么背著我去醫(yī)院,不讓我亂動……這些關愛無處不在,可我經(jīng)常惹爸爸生氣,我心里現(xiàn)在想起來十分后悔,十分難過。
父愛、母愛是孩子們身邊無處不在的關愛。
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