感受的作文【優(yōu)選5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的感受的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
回憶起剛剛過(guò)去的20xx年,那是個(gè)不平凡的歲月,過(guò)年的感受_作文。北京奧運(yùn)會(huì),充滿(mǎn)著激動(dòng)、自豪;
5.12那個(gè)黑色的日子,一個(gè)令全中國(guó)人民傷感、刻骨銘心的日子…中國(guó)人民克服一個(gè)個(gè)困難,帶著自信,伴隨著新年的鐘聲,我們走進(jìn)了充滿(mǎn)希望的20xx年。
過(guò)了新歷新年,中國(guó)人傳統(tǒng)的新春佳節(jié)——春節(jié)馬上就要臨近了,中國(guó)年的味道越來(lái)越濃了。無(wú)論大街小巷、夜市、超市、商場(chǎng)還是各家各戶(hù)到處都洋溢著新年的氣氛。置辦年貨可是人們過(guò)年的一件大事。那一天我們一家來(lái)到了新華都綜合超市,一到超市門(mén)口,我馬上感受到一種濃郁的年味,門(mén)口的各種海報(bào)、紅紅的中國(guó)結(jié)還有熙熙攘攘、拎著大包小包、洋溢著喜悅笑容的人們。走進(jìn)超市,人山人海的,柜臺(tái)上琳瑯滿(mǎn)目的各種商品應(yīng)有盡有,令人應(yīng)接不暇!
我們放開(kāi)手腳盡情挑選我們喜愛(ài)的物品,。在這個(gè)物品豐富的'超市里,我們收獲頗豐,滿(mǎn)載而歸。
回到家里,爺爺奶奶一看我們買(mǎi)了這么多的物品真是眉笑眼開(kāi)。喜歡懷舊的奶奶感慨地說(shuō):“現(xiàn)在的生活真是幸福,一到過(guò)年你們總是大包小包的買(mǎi)個(gè)不停。要是在30多年前,我們過(guò)年可就沒(méi)現(xiàn)在豐盛的,那個(gè)時(shí)代物資匱乏,很多東西都是要憑票供應(yīng)的,而且還要早晨4、5點(diǎn)鐘就去排隊(duì)才能買(mǎi)到的。再說(shuō)那時(shí)也沒(méi)有那么多的錢(qián)置辦年貨的,頂多買(mǎi)點(diǎn)肉、魚(yú)就要把年過(guò)了。”對(duì)于奶奶說(shuō)的30多年的事,我聽(tīng)了可是一頭霧水,我不解地望著奶奶說(shuō):“買(mǎi)什么東西要憑什么票。渴遣皇悄欠N購(gòu)物卡購(gòu)物券?春節(jié)過(guò)年就買(mǎi)點(diǎn)肉買(mǎi)點(diǎn)魚(yú),那平時(shí)買(mǎi)什么吃什么?”說(shuō)實(shí)在的那些魚(yú)啊、肉啊平時(shí)我可是都吃膩了的。爺爺笑著說(shuō):“你奶奶就是喜歡懷舊,那是改革開(kāi)放前的事了,那時(shí)候買(mǎi)米買(mǎi)糧食要糧票、買(mǎi)肉要肉票、買(mǎi)衣服要布票,一般的生活用品基本上都要憑票供應(yīng)的。
現(xiàn)在我們的國(guó)家經(jīng)過(guò)30年的改革開(kāi)放,國(guó)家強(qiáng)大了,物資豐富了,人民生活富裕了,什么都敞開(kāi)供應(yīng)了,也就不要再憑票供應(yīng)了。想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,想吃什么就吃什么,F(xiàn)在我們都過(guò)上小康的生活了!迸,原來(lái)還有這么一回事啊。
是啊,透過(guò)過(guò)年置辦年貨這件小小的事,讓我感受到我們偉大祖國(guó)的巨大的變化。現(xiàn)在我們的祖國(guó)再苦的日子都已經(jīng)過(guò)去,再大的困難都可以承受。我們的祖國(guó)正日新月異、大踏步的走在奔向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的康莊大道上。我和我的祖國(guó)一起成長(zhǎng),祝愿我的祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民生活更加幸福美滿(mǎn)!
感受的作文 篇2
20xx年5月12日,是我們每個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忘記的日子。在四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震,地震使十幾個(gè)市縣數(shù)百萬(wàn)人民失去家園,數(shù)萬(wàn)人在地震中失去生命,頃刻間讓汶川這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的人間仙境成了一片廢墟。如今地震已經(jīng)過(guò)去一周年了,現(xiàn)在的四川災(zāi)區(qū)是什么樣子呢?下面就讓我來(lái)介紹一下我的四川之行吧。
因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)江路小學(xué)和四川省綿竹市天河小學(xué)是結(jié)對(duì)共建學(xué)校,我和天河小學(xué)五(2)班的張怡康同學(xué)結(jié)成了“手拉手”好朋友,所以我有幸代表我校同學(xué)來(lái)到四川參加“手拉手百對(duì)少年夢(mèng)想成真——紀(jì)念四川地震一周年少年兒童書(shū)信交流活動(dòng)”。
5月10日下午,我們乘飛機(jī)來(lái)到四川成都,又驅(qū)車(chē)趕往德陽(yáng)。晚上與手拉手小伙伴見(jiàn)面,互贈(zèng)禮物,當(dāng)我見(jiàn)到張怡康時(shí)實(shí)在是太興奮、太激動(dòng)了,禁不住擁抱起來(lái)。我詢(xún)問(wèn)了一些他們學(xué)校的情況。中央電視臺(tái)知心姐姐盧勤老師給我們大家講了“快樂(lè)人生三句話(huà)”,我很受教育,在這一天里,我仿佛懂得了很多。
第二天上午,我們來(lái)到漢旺鎮(zhèn)參觀地震廢墟?吹侥切┑顾臉欠孔屛业男那楦裢獬林兀卣饡r(shí)山體滑坡的痕跡依然清晰可見(jiàn),地震造成的殘?jiān)珨啾谝琅f堆積如山,而最讓我難以忘記的是,東汽廠門(mén)口的在地震中被震壞的大鐘,它上面的時(shí)間永遠(yuǎn)定格在14時(shí)28分,看到這些,我體會(huì)到一種揪心的痛。
我們參觀了新建的德陽(yáng)市漢旺中學(xué)?吹狡恋挠谰眯越虒W(xué)樓、充滿(mǎn)民族特色的繪畫(huà)裝飾和同學(xué)們燦爛的笑臉,讓我感受到了災(zāi)區(qū)同學(xué)自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神。在東汽小學(xué)參加聯(lián)歡活動(dòng)時(shí),我勇敢地舉手,走向前臺(tái)向大家介紹了我和張怡康同學(xué)是如何認(rèn)識(shí)、如何結(jié)成手拉手小伙伴的經(jīng)過(guò),我和張怡康同學(xué)的介紹受到盧勤老師的表?yè)P(yáng),盧勤老師獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人一本書(shū),能與中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人敬一丹阿姨共同站在同一個(gè)舞臺(tái)上,我的心里別提有多高興了。5月12日,我們參加了紀(jì)念四川“5.12”大地震”展覽館開(kāi)館儀式,并參加了“我的家園我的夢(mèng)”小伙伴交流活動(dòng),災(zāi)區(qū)小伙伴的講述讓我的淚水又一次浸滿(mǎn)雙眼,我們的心被深深地震撼了。英雄出少年,大愛(ài)鑄師魂,地震中學(xué)校里發(fā)生的那么多的感人故事,讓災(zāi)區(qū)同學(xué)更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更堅(jiān)定了他們重建家園的信心,我為我們堅(jiān)強(qiáng)的四川人民感到驕傲與自豪。
當(dāng)我和張怡康依依不舍地告別時(shí),我又一次流淚了,我們互相擁抱,并留下深深祝福,我希望有更多的.同學(xué)能和災(zāi)區(qū)的同學(xué)結(jié)成手拉手小伙伴,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,直到永遠(yuǎn)!在這一天里,我懂得了很多,我感覺(jué)長(zhǎng)大了很多。
通過(guò)參加這次活動(dòng),我感受到:災(zāi)區(qū)人民是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的、自信的,他們是震不跨,壓不倒的,因?yàn)樗麄儽澈笥幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。一方有難,八方支援,地震無(wú)情,人間有愛(ài),只要我們幫助他們,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,與他們共同承擔(dān),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)人民的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一起!
這次四川之行雖然只有短暫的三天,卻是我一生中最難忘的三天!
感受的作文 篇3
夏天的天氣猶如娃娃的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒,就突然烏云密布。
頓時(shí),天氣開(kāi)始悶熱起來(lái),路邊的小狗哈哈哈的吐著舌頭,喘著粗氣,烏云把太陽(yáng)遮住了,隨后便起了風(fēng)。傾刻間,狂風(fēng)大作,地上的塵土被吹的滿(mǎn)城都是,整個(gè)城市像是被套在了一個(gè)沙袋里,直往人們的眼睛里,鼻子里,還有嘴里亂鉆。有的樹(shù)被大風(fēng)吹的不是折斷了腰就是折斷了手臂,還有的樹(shù)左搖右晃好像是在跳舞。雷公公和電婆婆要比試比試誰(shuí)的聲音大,更有威力。
這時(shí),天空開(kāi)始下雨了。剛開(kāi)始下的是蒙蒙細(xì)雨,像一根根又細(xì)又短的雨針從天而降,冰冰的。后來(lái),慢慢地升級(jí)為豆大的雨點(diǎn),火急火燎的.落了下來(lái),形成了一道道水柱。雨水滴在大地上,啪啪滴落的聲音像是一首首交響曲,好聽(tīng)極了。我把手伸出來(lái),任憑雨滴往手心里鉆,涼涼的,頓時(shí)感覺(jué)好涼爽。
雨漸漸小了,太陽(yáng)鉆出了云層,萬(wàn)丈光芒照耀著大地,大地新鮮極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無(wú)比的天空中,一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天彩虹下嘰嘰喳喳地叫著,自由飛翔,它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn)……
感受的作文 篇4
我常常想,幸福就是這么虛無(wú)縹緲的吧,等到失去的時(shí)候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——題記
最近特別容易想到幸福這個(gè)詞,或許我從沒(méi)理解過(guò)幸福的含義,對(duì)它的理解也只停留在有愛(ài),有心,有快樂(lè),就會(huì)有幸福。但是我忘了,幸福是一種感受,而不是一種體現(xiàn),快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫(huà)上等號(hào)。
one
“孩子們,你們幸福嗎?”“幸福。”那時(shí)的我們不懂得幸福的含義,只知道,我們現(xiàn)在的快樂(lè)就是來(lái)源于老師說(shuō)的'幸福,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的承歡在父母膝下,父母的愛(ài),便是我們最大的幸福。那時(shí),快樂(lè)等于幸福。
“所以,大家要把這份幸福保存起來(lái)啊,等到不幸福的時(shí)候,翻出來(lái)感受一下,就算不能再次獲得幸福,也可以對(duì)自己說(shuō)我幸福過(guò)了。”似懂非懂的我們記住了老師對(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。
two
“同學(xué)們,你們幸福嗎?”看著老師遲疑的目光向我掃來(lái),我沉默了,我不快樂(lè),是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西,并不代表我不幸福。
“幸福!贝蠹覡(zhēng)搶著回答!袄蠋,我也很幸福!蔽艺酒饋(lái)“和這么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福!敝皇怯行┎豢鞓(lè)罷了。其實(shí),不快樂(lè)并不等于不幸福。
“大家都這么幸福,所以說(shuō)幸福是很容易得到的啊,大家一定要幸福啊,沒(méi)有幸福就什么也感受不到了,那么世界該多么無(wú)情。”那次老師苦口婆心的教導(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。
后記
現(xiàn)在的我,不快樂(lè)可以裝作快樂(lè),不幸福卻無(wú)法裝作幸福。
感受的作文 篇5
“Today is blue,”我說(shuō),今天是藍(lán)色的。為什么呢?因?yàn)榻裉旒炔幌裰芤荒敲淳o張,也不像周二輕松:沒(méi)想到今天揭曉語(yǔ)文成績(jī)!唉,為何要在那么平常的日子里告訴我們成績(jī)呢?真是掃興!但公布語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有妨礙我對(duì)其他課的.興致,仍然像往常一樣對(duì)待今天。
放學(xué):英語(yǔ)興趣班。
向English進(jìn)軍。
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