（精）感受的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感受的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
前幾天我們剛剛結(jié)束了期末考試，每門課我都有不同的感受。
星期一考的第一門是我最拿手的英語(yǔ)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看這么簡(jiǎn)單。拿起筆做了起來(lái)，不到幾分鐘我就做完了。可下面是我最討厭的科學(xué)和品德了，上面的題有幾道是我蒙出來(lái)的，同學(xué)們都說(shuō)這幾門課拉后腿。第二天的語(yǔ)文，大部分題很難：判斷，課外閱讀，習(xí)作。一小部分的題非常簡(jiǎn)單，按課文內(nèi)容填空。有三道閱讀題，二道是課內(nèi)閱讀，一道是課外閱讀。下午的.數(shù)學(xué)也比較簡(jiǎn)單，除了判斷和智慧園以外，我對(duì)這門課還是很有把握的。
感受的作文 篇2
當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時(shí)，當(dāng)我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹本，遒勁的枝干時(shí)，當(dāng)我們沉侵于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中，你可曾留意他們所依附的泥土?
捧起一杯泥土，冰涼的，芳香的。也許正是因?yàn)樗钠椒铂嵥�、微不足道、這種沁人的香氣，細(xì)膩的感覺(jué)無(wú)人知曉，更加確切地來(lái)說(shuō)，是人們從未注意到過(guò)它的存在。但是，又何曾想過(guò)它分秒必做的“傻”事唯何是圖呢?
年頭歲末，他一直安謐地堅(jiān)守在自己的崗位上，春林播種，它是襁褓，牢牢保護(hù)著種子不被傷害;春末夏至，它又變?yōu)榱艘晃淮认榈睦夏�，為自己的兒女悉心地大地安這一切;一片葉子帶來(lái)了秋天，他是含情脈脈的親友，不舍地送別;風(fēng)雪中，它便是孤寡老人，尋覓著孩子們的影子，苦苦守望。就這樣，不論是熾熱酷暑還是狂風(fēng)暴雨，手中的這捧泥乃至千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的泥土，它們依舊如故，毫不畏懼，永不言敗。或許在這一刻，它又迷藏在某個(gè)不為人知的'角落里默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，悄無(wú)聲息地消磨著自己的年華吧!也正是因?yàn)檫@，繁華盛景得以實(shí)現(xiàn)，又使得千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)酣夢(mèng)中的靈魂驟然蘇醒。更是在它那溫暖的孕育、呵護(hù)下春滿人間;極是在它那精心用意的栽培下鳥語(yǔ)花香;最是在那嚴(yán)厲的磨練中欣欣向榮!捧起一捧泥土，讓我看到了它那動(dòng)人的倩影。是它，喚醒熟睡的一切睜開(kāi)惺忪的睡眼，是它，為鋪滿陽(yáng)光的路上增光添彩，是它，在綺麗的天籟中氤氳一場(chǎng)天地神奇! 多少次，人們行走于馬路之上，不斷贊嘆鋪路石子的堅(jiān)固不夸，自強(qiáng)不息，卻漠然遺忘了石子下被狠狠擠壓的泥土。多少次，人們信步賞荷，無(wú)不嘖嘖稱贊“出淤泥而不染，濯清漣而不妖的”高尚品質(zhì)，可是又有多少人注意到深埋于水中支撐著它身體的泥土。多少次，人們不住欣賞遍野花木，憐花惜草，卻漠視了起著重要作用的泥土……“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！笨蓱z的泥土，坎坷的歲月，飽經(jīng)風(fēng)霜，驀然回首，每一個(gè)腳印上都長(zhǎng)滿了鮮花，可它仍不倦地消磨著，奉獻(xiàn)著……或許，這才是它的廬山真面目：純真樸實(shí)，不為人知，卻又蘊(yùn)意非凡、偉大無(wú)比! 閑來(lái)無(wú)事，信步漫游于林郁小路，晨風(fēng)拂面，久立四望，四周好一番非凡之景—嫩草正簇?fù)碇P亮，嬌艷的鮮花正狂歡地起舞……美麗的景色伴隨著輕盈的步伐，不覺(jué)沁涼舒爽，卻頓覺(jué)心酸愧疚，無(wú)從立足。
一塊一塊地磚，被嫩草簇?fù)碇�，地磚縫隙極小，透過(guò)那條窄隙，我看到了竭力隱藏自己的泥土，聽(tīng)到了它痛苦的呻吟……無(wú)私的泥土，奉獻(xiàn)了自身，卻不思回報(bào)。也許，樸實(shí)無(wú)華的小草，你是它最大的安慰者了吧。在泥土的栽培下，頑強(qiáng)不屈，為世界增添永久的綠。泥土啊泥土，讓人間的美麗去見(jiàn)證你賜予的恩惠吧!
捧起一杯泥土，見(jiàn)證永恒的美。
感受的作文 篇3
我叫xxx，我原本在都江堰市國(guó)家水電十局小月上學(xué)，5月12日28分一場(chǎng)突如其來(lái)的地震瞬間摧毀了我的校園和家園。
所以，我和媽媽不得不離開(kāi)著曾經(jīng)美麗而使我快樂(lè)的城市。
我和媽媽來(lái)到西昌市第一小學(xué)，找到校長(zhǎng)，校長(zhǎng)詢問(wèn)我們的.情況，并且對(duì)我們說(shuō)：“一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難嚇倒，一切有我們?cè)�！�?/p>
校長(zhǎng)把我安排在四年級(jí)六班，四年級(jí)六班的同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)我是從都江堰市轉(zhuǎn)來(lái)的災(zāi)區(qū)小朋友，鼓起了熱烈的掌聲歡迎我，還對(duì)我說(shuō)：“只要有什么需要，他們一定會(huì)竭盡全力的幫助我解決的�！编�?yán)蠋熀蛣⒗蠋熯�利用下課時(shí)間給我講解課文。
自從我來(lái)的一小上學(xué)，我不在孤單和害怕，有許許多多的人來(lái)關(guān)心我，幫助我，還讓我懂得了“一方有難，八方支援”這句話。
一小像個(gè)溫暖的大家庭，體現(xiàn)出了黨和人民對(duì)我們的關(guān)心，我由衷的感謝校長(zhǎng)，老師及同學(xué)對(duì)我的照顧與幫助。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定做個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)社會(huì)。
感受的作文 篇4
樹林里，動(dòng)物們正在舉行演唱會(huì)。
首先是大公雞出場(chǎng)，它展示著自己洪亮的嗓音，這激昂的音調(diào)，讓人精神為之一振。正當(dāng)大公雞演唱到最精彩的時(shí)候，天公不作美，下起了大雨，大公雞很傷心，正當(dāng)大家失望的時(shí)候，河里忽然傳出了一個(gè)聲音：“沒(méi)關(guān)系，剩下的就交給我們吧！”原來(lái)是小青蛙、小鴨子和小魚兒�！拔覀円_(kāi)始了！”“呱呱”與“嘎嘎”的聲音，再加上小魚的.尾巴敲打湖水的聲音和雨點(diǎn)的木琴演奏，就別提有多悅耳了。
雨停了，天晴了，鮮紅的花瓣上不停地滾動(dòng)著晶瑩透亮的水珠。輪到小黃鶯出場(chǎng)了，它絲毫沒(méi)有一點(diǎn)膽怯和緊張，大膽地亮出了自己的歌喉，“嘀哩哩，嘀哩哩”，動(dòng)聽(tīng)極了。溪水興奮地給它鼓掌：“嘩啦啦，嘩啦啦”。一聽(tīng)到掌聲，小黃鶯唱得更加起勁了，仿佛要整個(gè)樹林都聽(tīng)到它的歌聲似的。演唱會(huì)開(kāi)完了，小蜜蜂給大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜，大家開(kāi)心地吃啊、喝啊、唱啊，別提有多高興了！
這真是一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，我愛(ài)大自然這奇妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
感受的作文 篇5
十一月的一天，我們五年級(jí)成員全體出動(dòng)，去老一中看流動(dòng)科技展覽。
一進(jìn)老一中，我就被驚呆了：里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級(jí)來(lái)了，好像全校、全縣、全市、全省的人都來(lái)了！
突然，有人朝我大喊：“快來(lái)呀！這里有很多東西可以玩呢！”
我全速跑了過(guò)去，果然有很多好玩的，但是，最讓我感到驚奇的'還是這個(gè)：
那是一個(gè)透明、白色的框子，里面有兩個(gè)鐵架子，只要一按動(dòng)“啟動(dòng)”鍵，第一個(gè)鐵架子就會(huì)飛一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可是第二個(gè)鐵架子卻紋絲不動(dòng)。第一個(gè)鐵架子不斷撲打在第二個(gè)鐵架子上，兩個(gè)鐵架子不斷摩擦，釋放出一股強(qiáng)烈的電流，“咝咝”的冒響。
突然，旁邊的一個(gè)人大叫起來(lái)：“��！我的手！”原來(lái)他的手被電流擊中了�！肮�！”我捧腹大笑，肚子都笑疼了。
現(xiàn)代科學(xué)真是有趣，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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