感受的作文[優(yōu)選6篇]
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
詩,被譽為心靈的窗口,它撫摸了無數人悲寂的心靈!塞·約翰遜曾經說過:“詩歌的靈魂在于創(chuàng)新,即創(chuàng)造出使人意想不到的,贊嘆不已和賞心悅目的東西。
”2月19日下午,我有幸聆聽了這樣一場精彩的講座。 下午2點,100名小記者來到了蕪湖日報二樓會議室,歡聚一堂。來聽中華詩詞學會會員張雙柱老師為我們介紹中國文化傳統的.瑰寶之一一一詩詞。老師先是為我們介紹了《中國詩詞大會》里選手的情況,他們個個學識廣博,多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位,第一位就是武亦姝姐姐,她憑借著強大的實力和淡定的氣魄,攻擂成功,成為擂主。第二位則是李尚容,她小小年紀便精通古詩文,出口成章。 緊接著老師又說,我們現在的小孩子都喜歡看一些娛樂節(jié)目,看文化類節(jié)目的孩子可以說少之又少。此刻的屏幕上出現了一句話:“看娛樂節(jié)目是觀賞別人的夢想,看文化節(jié)目更好利于自己的心智!笨吹搅诉@些,我不禁覺得很羞愧。這些話所指的就是我啊,我平時總是喜歡看娛樂節(jié)目,卻不曾看看真正能給自己帶來好處的文化類節(jié)目。 聽著老師的侃侃而談,不知不覺這場精彩的講座很快結束了。
這次的活動使我獲益良多,我明白了想要學好詩詞,絕不是一朝一夕的易事,必須要多看書,才能理解到詩詞獨特的魅力!
感受的作文 篇2
媽媽去買菜了,正好我的作業(yè)也寫完了。我自言自語地說:“今天是母親節(jié),我得給媽媽一個驚喜。”
我興高采烈的四處看了看,發(fā)現洗衣間有幾件臟衣服,于是我決定幫媽媽做家務—洗衣服。
開始洗衣服了,我先在盆里盛了一些水,又放了幾小勺洗衣粉,用手攪了攪,然后把衣服放進去,像媽媽平時洗衣服那樣揉一揉,局部(衣領、袖口等)容易臟的地方搓一搓,最后又用清水沖洗了兩遍,終于洗完了,累得我滿頭大汗,小手都弄疼了。
媽媽回來了,我連忙迎上去,對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!今天,我要送給你一個驚喜。”,媽媽臉上露出了欣慰的`笑容,當她看到我送給她的“驚喜”時,幸福的掉下了眼淚。
感受的作文 篇3
人生中,在某個地方或某個時間內,總有一些事令你感受最深并讓你時;貞。
記得哪是星期五的下午,天下著大雨又刮著大風,天灰蒙蒙的一片,正在上課的我,擔心地望著窗外:雨傘在不書包里,抽屜也沒有,這次肯定是忘記了帶雨傘了,怎么辦?心里焦急著……
“鈴鈴……”,下課鈴響了,雨還在“潑”著……。有雨傘的同學打著雨傘走了,沒帶雨傘的同學也很快被自己的`家長接走了,我一個人孤孤單單地站在走廊上望著大雨發(fā)呆:媽媽什么時候來接我?我心想著!靶∮,你在干嘛?”,突然一個聲音在我耳邊響起。我回頭一看,是我小區(qū)的一個阿姨。我回答說:“我在這兒等我媽媽來接我”。阿姨說:“你媽媽多少點鐘下班啊?”我說道:“平時都是六點左右”。阿姨聽了就說:“哪太晚了,你還是跟我們回去吧”。聽了后,我應了一聲“嗯”,然后跟著阿姨和她的女兒共撐一把雨傘回去。我們三人走在路上,雨卻越下越大。我發(fā)現阿姨為了讓我們能多擋雨,把大部的雨傘給我和她女兒,自己卻把大半個身子露在了外邊,衣服已經淋濕了,我眼睛濕潤著;氐郊议T口,我深深的向阿姨鞠躬,然后說聲“謝謝”。阿姨笑笑說“不用”就帶她女兒回去了。媽媽回來后,我對媽媽說了這件事,媽媽表揚了我。
這是這感受最深的一件事:人間到處充滿著“真愛”!
感受的作文 篇4
高中的軍訓生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中,我也體會到了教官與學生,老師與學生,同學與同學之間的情誼。
首先說說教官與學生!敖坦佟边@個詞聽起來就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了,一個肩膀高一個低時,他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時,他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲,給我們講他的`趣事……讓教官與學生的關系越來越好。
接著是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我,但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時,公老師會到同學旁邊噓寒問暖,讓站在隊伍里的我也好想去休息。
最后是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用說了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷后,三班同學就端盆涼水,拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時,三班同學也會提醒問候,并且開玩笑說“曬黑了啊”.
軍訓雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。
感受的作文 篇5
走進我們的校園,感受校園的氣息。
當你邁進智華職業(yè)學校的的大門時,你是否感受到校園內的活潑與生機;你是否感受到老師的辛勤;你是否感受到了一股強大的力量;此時,這種力量正在你的心中飛快的涌出。
清晨陽光明媚,我?guī)е淇斓男那閬淼綄W校,走到學校發(fā)現門口的保安和學校領導在那里觀察學生入校的安全。班級里有幾名同學在那里談論不知談論的什么都哈哈大笑。過了一會升旗的鈴聲響起了,同學們紛紛的到實訓樓前站隊準備升旗。服裝班主持說:今天升旗是由我們14級服裝班主持。不久,升旗儀式結束了。把幾個班級留在那里清點人數。升旗結束后,同學們有的去了實訓室,我和小云同學還有老外(所說的老外就是小郭同學)回到教室放東西,然后就去實訓室練打字。
晚自習忽然停了電嚇了我們一跳,學校的西樓停電,而東樓沒有停電。教室里烏黑,一會兒下自習的'鈴聲響了,教室里因為停電許多同學裝神弄鬼嚇唬人。他們就這樣猛地拍他一下把另一個同學嚇一大跳。小郭同學和小徐同學她們倆你追我趕的,小郭同學笑起來哈哈哈哈………
美麗的校園萬物復蘇,鳥語花香。天氣很熱,還是和昨天一樣很早來到實訓室。下課小徐和小公同學在打鬧比力氣,小郭與小鄭同學讓小王同學下課去給打水,小王同學接過杯子后不去打水卻帶著杯子胡亂跑,于是小郭、小鄭同學兵分兩路去捉小王同學,直到打了上課打了鈴聲后他們才停止。
晚自習在實訓樓里度過,實訓室門口有一個鐵門,天漸漸的變暗了,下自習出去一看,哇……..,那鐵門如同電視中的鬼屋,那邊的窗子是亮的,而以內是黑的。小鄭同學出來一看不知怎的就不出來了,我想她有點害怕吧!放學了樓梯沒開燈看不清楚,小王同學他又是近視眼雙手扶著墻慢慢一步一步往下走。時間飛快的流逝,這一天就這樣簡單的度過了。
我與小郭同學來到花園里,聊著天一起坐在雕像旁邊的石板上,靜下心來會聽見微風吹過時花草樹木被吹動的聲音,小小的籃球滾在草地上。那一瞬間,自己真忍不住跑去踢上幾腳。周圍的場景是那么寧靜,陽光照射著整個操場,心里感覺到特別溫馨。快上課了,我們回到教室,在教室窗前我發(fā)現金色的陽光照射在教室的玻璃窗來,格外的明亮。
時間流逝的真快!轉眼間一周過去了,再次回想那個場面;同學們玩鬧時的身影,操場上有打籃球的,花園里有一絲一絲的氣息在隨風飄動,金色的陽光照進教室玻璃窗上。校園給我們留下生活的痕跡,美麗的校園讓我們多姿多彩,增加多彩力量。
感受的作文 篇6
童年,是一生中最快樂的時光。它包含著我們的天真,快樂,幼稚,就是因為有了這些東西,才能使我們的'童年更加精彩。
我卻認為,童年正是鍛煉我們的時候。因為在這個過程中,我們會哭鼻子。而就是因為這個,才能使我們在這之中吸取更多的教訓,茁壯成長。當我們不會再哭了,就說明我們長大了,懂事了。
我還感覺,童年也是學習的好時候。雖然我們要學很多知識,也非常累,但是只有考上好學校,我們的童年就不會累了,因為先苦才會后甜。
在學校里,同學們和睦相處。雖然有時候有些小刮擦,但是,一會兒就會和好。過節(jié)的時候互相送禮物,活動的時候,我們又會團結起來,取得勝利。童年真是美好!
童年,就要過去了,而那些歡笑聲和快樂,也永遠在我心中記著。我真希望,童年能重來一次啊,哪怕是一次都可以!但這是不可能的,但那往日的歡笑,卻早已在心頭掛著。
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