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感受的作文

感受的作文(優(yōu)秀6篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文6篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文(優(yōu)秀6篇)

感受的作文 篇1

  我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,在過去的兩年中,我已經(jīng)感受到了上學(xué)的酸甜苦辣,也習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)生活。下面我就來講一講這兩年的酸甜苦辣吧!

  當我從幼兒園升入一年級時,那是多么的忐忑不安呀!上課的時候,我還是很貪玩,總是想著什么時候下課,什么時候放學(xué),因此常常走神。下課時,我跑出教室的.速度比誰都快,真像出籠的小鳥一樣,痛快而又激動。

  二年級,我變了,變得開始守紀律了。早上到校,該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),該掃地掃地,下課時也不再到處亂竄了。上課時我也會認真聽課了,學(xué)到了許多知識,越來越發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的很有趣。我還訂了一個座右銘,那就是魯迅說的:學(xué)習(xí)的時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總能擠出來的。

  現(xiàn)在,我上了三年級,每天準時早起,自己上下學(xué),干家務(wù)等事都開始自己做了。上課非常認真,也不貪玩了。一回到家,我就開始寫作業(yè),由于聽課認真,寫作業(yè)的速度快多了。我也開始養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣了,用讀課外書來豐富自己的知識,寫作文輕松多了,說話也稍有水平了。我還每天閱讀英語,我還把學(xué)過的課文都會背了。

  這就是我進入小學(xué)兩年半的歷程,因為付出了,懂事了,收到了家長和老師的青睞。我感受到了學(xué)習(xí)的甜和苦,感受到了生活的酸和辣,俗話說:學(xué)海無涯。以后我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),來面對更多的困難和挑戰(zhàn)。

感受的作文 篇2

  新型號冠狀病毒,在20xx年的寒假襲擊了我國武漢,并以彈指之間的速度向全國蔓延。每位醫(yī)生與專家變身為“超級英雄”,向病毒展開了猛烈的攻擊。而每位老師化身為“智慧主播”,繼續(xù)澆灌著祖國的花朵。我們也利用平板的空中課堂,開始了網(wǎng)絡(luò)上直播學(xué)習(xí)。

  也許習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式,如今獨自一人面對平板學(xué)習(xí),竟有些懷念在學(xué)校里每一天氣充志定、濟濟一堂的生活。每天早上六點準時起床洗漱,沒有了同學(xué)們“起床太早,睡眠不足”的抱怨,沒有了鏡子面前總是擁擠的那群人,也沒有了同學(xué)們爭先恐后跑向教室的匆匆步伐。但是家中也有家中獨有的溫暖與動力。我喜歡聽見鬧鐘立馬起床的自己,我喜歡洗漱完后對著鏡子微笑的自己,我也喜歡坐在書桌前專心致志晨讀的自己。都說,家的溫暖與安逸會讓人頹廢,但我相信,我會更加堅強!

  帶著滿滿的飽腹感進入直播間,熟悉的面孔上洋溢著陽光的笑容,語文老師親切的問同學(xué)們“早飯香嗎?”評論區(qū)立馬活躍起來,各種回答千奇百怪、層次不窮,關(guān)于“真香”“我家今早吃……”“老師,你家早飯香嗎?”等回答已是多見?吹竭@些回答,我可謂是捧腹大笑,沒想到,曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們還是和以前一個模樣,冷靜的依舊沉著,活躍的.還是老師攻擊的對象。僅管無法做到面對面交談,僅管無法看見對方的笑臉,但我知道評論區(qū)中的每一句話都是同學(xué)們慎重考慮后發(fā)表的看法,每一段文字都有溫度。

  時間從指縫中溜走,三個星期稍縱即逝。網(wǎng)上教學(xué)這一措施剛開始實行時,就瞬間引起了廣大學(xué)生和家長們的熱議?捶ǜ鳟悾幸苫,有勉強接受,有排斥,也有樂觀期待。在我看來,網(wǎng)課其實是一次逐漸拉開人與人之間距離的試驗,我只要在原來的基礎(chǔ)上保持對學(xué)習(xí)的熱愛和勤奮與堅持,我可以更加優(yōu)秀。回顧這三個星期,我有做的優(yōu)秀的地方,也有差勁的地方。網(wǎng)課給了我不一樣的體驗,也帶給我了更多的反思,我希望我能夠從中吸取經(jīng)驗,穩(wěn)步前進。“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睍r間并不會對誰有所優(yōu)待,你在成長的同時,別人也在進步。

  待病毒消滅,待疫情結(jié)束,待春暖花開,待重新歸來,我會是不一樣的我。因為,我的進步,在每一天的網(wǎng)課中。

感受的作文 篇3

  ——綜合活動課活動體會

  今天是綜合活動課。我是軍棋興趣小組的,也把軍棋拿了出來。

  起初,我不太會玩,在跟對手李朝陽的對弈中,前幾盤很不理想,總是被殺的丟盔卸甲,落荒而逃。到后來,隨著玩的遍數(shù)多了,我漸漸摸上了門道,知道了明棋要按明棋的套路擺,暗棋要按暗棋的套路擺。這樣,越來越會玩了,甚至還自創(chuàng)了一套“陰損”的玩法,可以慢慢磨死對方。我還可以從對方每一次走棋中看出對方的'那個棋子是什么級別,還有對方動這枚棋子想要干什么。然后我便使用相應(yīng)的對策,采用不同的走法,靈活運用我的棋子,破解對方的進攻和防御。這樣,我就能屢屢戰(zhàn)勝對手,讓他輸?shù)男姆诜?/p>

  通過玩軍棋,我體會到了,凡事只要動腦筋,勤于思考,掌握要領(lǐng),多多練習(xí),熟中生巧,這樣就能出奇制勝,就可以變被動為主動。以后我在學(xué)習(xí)中也要像這次玩軍棋一樣,勤于思考,掌握知識的規(guī)律和要領(lǐng),再加上多練習(xí),鞏固所學(xué)知識,這樣才能取得好成績。

感受的作文 篇4

  一年中有四個季節(jié),各有各的特點,各有各的魅力。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們每天都過著春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。但有用誰能體會到它的魅力呢?

  春—— 萬物復(fù)蘇

  春回大地,萬物復(fù)蘇。春是一個富有生命力的季節(jié)。草綠了,花開了,連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象:蝴蝶們在花旁翩翩起舞,蜜蜂們忙著采蜜,享受著春天賜予他們的快樂。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了,僅停在那不動了,癡癡地望著那奇麗的景象。春有著生的魅力,讓我們獲得新的生命。

  夏—— 烈日炎炎

  夏是我最不喜歡的季節(jié),但卻是我最快樂的季節(jié)。我不喜歡夏天的原因是:夏天太熱,每天頭上都頂著一個大大的太陽,我又容易防低血糖。那為什么我又說是我最快樂的季節(jié)呢!那是因為夏天我可以穿很漂亮的裙子,還有長長的暑假。放暑假的時候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的時候在外面淋雨玩。夏天有著清涼的魅力,讓我們都愛上它。

  秋—— 碩果累累

  秋天是一個收獲的季節(jié),它讓我們體會到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開心的笑容。秋天有著樂的魅力,讓我們其樂融融。

  冬—— 銀裝素裹

  冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪,到處是白雪皚皚的景色,白色是哥哥最喜歡的.顏色。白代表著純潔,冬也是一個洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai——春節(jié),也在冬天。春節(jié)的時候,人們都在屋子里享受著闔家歡樂的喜悅。冬天有著親情的魅力,讓我們都留戀此季節(jié)。

  這四季的魅力你感受到了嗎 ?

感受的作文 篇5

  新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。

  伴隨新的學(xué)期,我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔(dān)心的小女孩了。六年級,是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負全家的希望。

  我在新的學(xué)年里,對自己要有更全面、更嚴厲的`要求。過去都已經(jīng)不重要了,只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的,我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書,把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來,記住。我也會每周都寫一篇博客,日記也會堅持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語老師都是很好的老師,我也在學(xué)奧數(shù)和英語。媽媽說不能偏科,要全面發(fā)展。

  我的班級是個大團體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時間里,我要不斷地交換競爭目標,取長補短。每個人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個人的優(yōu)點,努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開朗、活潑,讓更多的人接納。

  六年級是小學(xué)最高的一個年級,也是壓力最大的年級。我一定會努力的!

感受的作文 篇6

  煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な,交流著收獲,品評著新衣……的.塵土……。

  舊的一年過去,新的一年開始,在新的一個學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進凈化的學(xué)校。過許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學(xué)們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等很久才搬到書,我拿一摞書,真累。

  可以這樣說,我的高一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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