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感受的作文

感受的作文[精選9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感受的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文[精選9篇]

感受的作文 篇1

  清明節(jié)到了,學(xué)校組織去掃墓。我們坐著班車,懷著沉重的心情來(lái)到烈士陵園,緬懷為了祖國(guó)的解放跟人民生活的安寧而英勇?tīng)奚牧沂總,敬仰他們的豐功偉績(jī)。

  烈士陵園是那么莊嚴(yán)肅穆。我們排好隊(duì)伍,緩緩入園。首先看到的.是迎門(mén)兩側(cè)的松柏,一株株昂首挺立,像戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著墓園。

  老師站在隊(duì)伍最前面,宣讀“悼念詞”,同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著,然后集體默哀三分鐘,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士們的崇敬。

  我們排好隊(duì)形,繞墓行進(jìn),在每一座墓前,同學(xué)們獻(xiàn)上親手做的小白花,表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)士們的哀思。

  隨后我們又參觀了暴*館,里面是一些戰(zhàn)士的遺物,有刀子、舊書(shū)、老照片、書(shū)桌等等。通過(guò)這些,我們知道了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的殘酷,知到了那個(gè)時(shí)期英雄人們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,深受觸動(dòng)。參觀結(jié)束了,同學(xué)們靜靜地做上了班車……。

  這次掃墓活動(dòng),我們意識(shí)到,今天的幸福生活的確來(lái)之不易,我們必須牢記歷史,加倍努力,用先烈的精神激勵(lì)自己去學(xué)習(xí),去奮斗,去成才。

感受的作文 篇2

  八月的南京,宛如一個(gè)碩大的火爐,到處充滿著熾熱的氣息。在經(jīng)歷了緊張的中考后,我們懷著對(duì)高中的期望踏入了不同的學(xué)校,而迎接我們的便是那長(zhǎng)達(dá)七天的軍訓(xùn)生活。

  八月十日,我們懷著激動(dòng)的心情乘車來(lái)到了江寧橫溪。山情水秀,世外桃源——便是我對(duì)這個(gè)地方的第一印象。放眼望去,山峰連綿起伏,佳木秀而繁陰,如此美景讓人心曠神怡。我不禁深吸了一口氣,使勁嗅了嗅那夾雜著濃濃植物氣息的新鮮空氣,頓時(shí)感到心情無(wú)比的舒暢。

  黑黝黝的臉龐,小小的眼睛,一身的軍裝顯得格外神氣,他便是我們的教官。他是所有教官中最年長(zhǎng)的一個(gè),同時(shí)也是最為嚴(yán)厲的一個(gè)。他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,但在訓(xùn)練過(guò)程中他也教給了我們?cè)S多做人的道理,讓我們受益匪淺。偶爾,他也會(huì)卸下嚴(yán)厲的面孔,露出最樸實(shí)的笑容,與我們談笑。

  還記得第一天,我望著那又肥又大的迷彩服,愣了好一會(huì),才拿起肥大的上衣套在身上,嘴角扯出一絲苦笑,心里嘀咕著:“這上衣都可以當(dāng)連衣裙了,還要褲子干嘛!钡却┖煤,才發(fā)現(xiàn)迷彩服穿在教官身上才會(huì)顯得精神,穿在我身上卻像個(gè)唱戲的,松松垮垮。第一天的晚上,沒(méi)有白天那般酷熱,偶爾陣陣微風(fēng)徐來(lái),輕輕拂過(guò)臉龐,令人心情格外舒暢,仿佛一天的煩惱與疲憊都隨風(fēng)而去。我們洗完澡后便集合訓(xùn)練,內(nèi)容是齊步走!褒R步——走”隨著教官的一聲令下,我們紛紛擺出右臂,邁出左腳,然后保持這個(gè)動(dòng)作不變!笆直垡熘睌[出來(lái),胳膊稍稍向內(nèi)擺,后面的手臂要擺出來(lái),才能保持平衡!”我們也都集中精神,按照教官的要求而改正著!澳莻(gè)丫頭啊,又同手同腳啦!”我下意識(shí)的低頭看,猛地發(fā)現(xiàn)自己竟邁出了右腳時(shí),不好意思的.低下了頭,連忙換成了左腳。臉上燙的要命,真恨不得立馬找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。還好是晚上,燈光比較昏暗,大部分人都沒(méi)看清楚。

  時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),眨眼之間,我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近了尾聲。

  15日晚上的聯(lián)歡晚會(huì),同學(xué)們各顯神通,一首首歌曲飄蕩在大廳內(nèi),悠揚(yáng)而令人陶醉。各種樂(lè)器齊上陣,小提琴,長(zhǎng)笛,吉他。人們仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)盛會(huì)。

  我們班作為晚會(huì)第一個(gè)出場(chǎng)的表演,一首怒放的生命,成功將場(chǎng)內(nèi)的氣氛推向了高潮,男生的活躍以及與女生的完美配合,贏得了熱烈的掌聲。這次的表演彰顯了我們高一(1)班的風(fēng)采。

  這次的軍訓(xùn)生活讓我感受頗多,印象最深的便是那六個(gè)字——克制忍耐服從?酥谱约盒枰獔(jiān)強(qiáng)的毅力,同時(shí)也告誡我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中難免有各種各樣的不良誘惑,我們需要足夠堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)抗拒這些學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。

感受的作文 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)日,我早早的來(lái)到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到李明遠(yuǎn)在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。

  “你知道這同學(xué)叫啥嗎?”李明遠(yuǎn)把頭湊到伍芷墨耳邊,悄悄地問(wèn)。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒,被我聽(tīng)到了。

  “我忘了。誰(shuí)會(huì)去注意新同學(xué)呢?昨天來(lái)報(bào)到的時(shí)候,所有人都在聽(tīng)李老師說(shuō)話,才不會(huì)去注意那個(gè)新同學(xué)呀!反正我是不會(huì)去和新同學(xué)玩的!”伍芷墨嘟起嘴巴,像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。

  “你們?cè)谡f(shuō)什么呀,那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀?”我走到他們跟前,笑嘻嘻地問(wèn)。

  “哎喲,是咋的了?!伍芷墨、鰻魚(yú)姐我要大便去了,你們倆自己聊吧!”李明遠(yuǎn)一溜煙似的跑了。

  “我問(wèn)李明遠(yuǎn)新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀?我只是想問(wèn)一下情況嘛!”我嘆了口氣,走回座位上。

  時(shí)間已過(guò)去十五分鐘,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘,一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。

  “是新同學(xué)!是新同學(xué)!”所有同學(xué)都開(kāi)始五花八門(mén)的討論起來(lái)。

  只見(jiàn)這新同學(xué)一副瓜子臉,臉上有一顆痘痘,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,穿著紫色的襯衫、白色的'褲子,兩個(gè)小手背在背后,是一個(gè)很文靜的小女生。她看著同學(xué)們正在議論自己,有一些害羞。

  最開(kāi)始,同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩,直到后來(lái),我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候,才有人去和新同學(xué)說(shuō)話。

  李老師告訴我們,這個(gè)新同學(xué)叫肖然,是一個(gè)老師的女兒。

  下午的最后一節(jié)課,是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程?墒抢咸鞝敳](méi)有保佑我們,讓我們沒(méi)有抽到相同的。

  雖然轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)有些突然,有些不習(xí)慣,但是,我一定會(huì)和這個(gè)同學(xué)好好相處。

感受的作文 篇4

  生活的意義在于什么?有人這么問(wèn),卻始終沒(méi)有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待著你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開(kāi)心而活,為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而活,為了自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人而活.然而,都不是,人們無(wú)味的生活著.我的想法與眾不同:活下去總想對(duì)你所珍惜的人做些什么。我不知道對(duì)不對(duì),但我活下去很快樂(lè),因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了。

  生活是什么?一個(gè)疑問(wèn)又出現(xiàn)在熒屏上。對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我的回答是:生活是人類為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花,如花之美麗,如花之耀眼?苫ㄒ灿械蛑x的時(shí)候,生活也有不順的時(shí)候,命運(yùn)也有不順的時(shí)候,生命也有完結(jié)的時(shí)候。這一切是由誰(shuí)決定的?是命運(yùn)還是自己?

  生活是綠色的,是健康的;生活是紅色的,是火熱的;生活不是黃色的,也不能是,人生不能孤寂與危險(xiǎn),需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的'生活如同水仙純正;青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑;中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫;老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落,都值得去關(guān)注。

  讓我們?nèi)釔?ài)生活,懂得珍惜生活,生活太美好了,我自豪自己是花季少年。聰明人會(huì)支配時(shí)間,享受生活;蠢人不懂生活,只是在無(wú)味的消磨時(shí)間;勤奮的人才生活得最快樂(lè),最充實(shí)!

感受的作文 篇5

  一個(gè)冬夜的過(guò)去,將迎來(lái)一個(gè)初春的早晨,曙光從東邊升起,天空染上微微的紅暈,飄著五彩繽紛的云朵。春的足跡就這樣蔓延開(kāi)了。

  春天總能帶來(lái)希望,帶來(lái)生機(jī)。地上的.小草聽(tīng)了春的召喚,露出了尖尖的小腦袋。好奇地向四周張望,內(nèi)心充滿對(duì)明天的期望。

  春天總能帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè)。湖水睜開(kāi)了雙眼,眨巴著一層又一層的波紋,她那透明的紗衣頓時(shí)充滿了暖意,讓水里的小魚(yú)兒重回自由。

  春天總能帶來(lái)幸福,帶來(lái)美好。春姑娘拿著花籃,將翠綠的樹(shù)葉與美麗的鮮花灑向人間。一會(huì)兒功夫,大樹(shù)綠了,花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒們又回到了春的懷抱。忽然,春姑娘將衣袖一揮,一道閃電劃過(guò)天空。接著,震耳欲聾的雷聲響起,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),可這并不能打消春天熱鬧的景象。林子里,各不相同的蟲(chóng)鳴聲從四面八方傳過(guò)來(lái),雷聲似乎成為了它們的伴奏,而它們正在演唱著大自然的交響曲。雨點(diǎn)兒落在花瓣上,像是嬌氣的小姑娘流出來(lái)的眼淚,正所謂是“胭脂淚,留人醉”啊!

  暖吹過(guò)來(lái),鮮花裝飾著大地,新的生命總在這時(shí)萌動(dòng)。這就是春天,一個(gè)充滿詩(shī)意、生機(jī)勃勃的春天!

感受的作文 篇6

  要談上我最勇敢的那一次。那個(gè)就要是非它莫屬了!你想知道是什么事嗎?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  趁著這個(gè)周末陽(yáng)光明媚,而且我的作業(yè)也寫(xiě)完了。爸爸變帶著我和弟弟去游樂(lè)園里玩?烧l(shuí)又知道,爸爸是在鍛煉我的膽量呢!

  “唉——,怎么還沒(méi)到啊?”車?yán)飩鞒隽说艿艿囊宦暵晣@息。為什么他會(huì)發(fā)出那一聲聲嘆息呢?原來(lái),大家都趁著今天陽(yáng)光明媚,帶著自家“神獸”出來(lái)玩了,經(jīng)過(guò)了“數(shù)時(shí)”我們才進(jìn)入了游樂(lè)園的停車場(chǎng)!芭顿I噶!不是吧,車位都沒(méi)了!”我從車?yán)锝械。我邊幫爸爸找車位心想道:唉——,看?lái)這次游樂(lè)園之旅要泡湯了啊,好不容易等到晴天,難得出來(lái)玩一次,怎么就這么難啊?我剛想叫爸爸回家,忽然眼前一亮!鞍?那里是不是一個(gè)車位?”我說(shuō)道,爸爸見(jiàn)了,馬上把車停了進(jìn)去。唉,太不容易了。

  進(jìn)入游樂(lè)園,爸爸便把我拉進(jìn)了滿是尖叫聲的過(guò)山車。

  眾所周知,我的膽子很小。我在游樂(lè)園里,凡是有尖叫的項(xiàng)目我都不會(huì)去玩。如果別人硬是讓我去,那恐怕比登天還難。

  我被爸爸帶到了過(guò)山車?yán)。我先是感覺(jué)爸爸只不過(guò)是在嚇我,可我后面聽(tīng)到了項(xiàng)目啟動(dòng)的鈴聲,“叮咚”游戲開(kāi)始了,我邊安慰自己讓自己冷靜下來(lái)邊閉上眼睛。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“況且況且”的`聲音,嗯?怎么停了?”我心想,突然,我感覺(jué)身體一輕,飛快地向下“飛"去。簡(jiǎn)直就是:人在前面飛,魂在后面追啊。過(guò)了一會(huì)兒后,我便覺(jué)得不是那么恐怖了。慢慢地,過(guò)山車停了,我也不那么怕過(guò)山車了。

  通過(guò)這一次過(guò)山車的經(jīng)歷,我明白了:堅(jiān)持便是勝利,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要跨出第一步?jīng)]有過(guò)不去的坎!

感受的作文 篇7

  不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個(gè)人都應(yīng)該讀過(guò)青春。青春是一般太過(guò)于倉(cāng)促的書(shū)。有時(shí)候,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品讀,那青春就已然成為了往事……我們偶爾的,都會(huì)去贊頌青春的美好。但是,誰(shuí)又會(huì)真正理解,這段唯美而倉(cāng)促的時(shí)光?……

  青春,總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗,也會(huì)有一束叫愛(ài)的火把,會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路。

  青春中的我們,會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p,的是因?yàn)闊o(wú)知。因?yàn)榍啻旱教幊錆M了第一次,總是充滿了甜蜜的危險(xiǎn)。我們會(huì)被玫瑰刺傷身體,但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

  青春,人們總是覺(jué)得太過(guò)于短促。

  是的,青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時(shí)候,因?yàn)樯眢w上的青春,心理也多多少少沾染了一點(diǎn);而等我們到了鬢已成霜,時(shí)光逝去時(shí),做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟,才我可歌可泣的偉大。

  但是,真正可以做到那樣的人少之又少,而我們,都無(wú)一例外的擁有一段上天恩賜的,不必自己時(shí)十分刻意而去保存的青春——但是,有多少人,在真正釋放青春的光芒呢?

  太多人,被眼前的刺激而蒙蔽,失去了一顆青春的心;蛟S太過(guò)蒼老;或許,過(guò)度夸大青春的能力。

  擁有青春的時(shí)候,我們總是會(huì)想:“沒(méi)有關(guān)系,錯(cuò)就錯(cuò)了吧!反正日子還是很長(zhǎng)的.!”

  會(huì)么?

  可以說(shuō)是青春的日子,最多只有二十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)成為了男人女人,而不再是男孩女孩的時(shí)候,你還敢問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還在享受著我的青春”嗎?

  再也不會(huì)了。

  孩子與成人不同。孩子的可塑性強(qiáng),有一點(diǎn)毛病,很容易就可以改正。但是,當(dāng)你已經(jīng)成為了成人,再想改變什么,就太難,太難了……

  青春,總是會(huì)讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以,為了生活的更好,我們必須要學(xué)會(huì)取舍——因?yàn),一舉兩得的事情實(shí)在太少,我們注定要去放棄。

  青春,是第一口茶。只有這口,才能體會(huì)到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春,不是為了讓青春被后人所景仰,而是為了度過(guò)青春這本書(shū)的人,在合上后,可以感嘆之后,唏噓不已……

感受的作文 篇8

  今天下課時(shí),雨下得特別大,我看到許多家長(zhǎng)開(kāi)著汽車來(lái)接同學(xué),頓時(shí)把門(mén)口堵得水泄不通,害我都沒(méi)辦法走出校門(mén)。

  在回家的路上,我看到一堆人撐著雨傘,花花綠綠的,看上去就像是萬(wàn)花筒。有些人沒(méi)有帶傘,就拿某些可以遮雨的物品充當(dāng)遮蔽物,以跑百米的速度沖回家,而我也沒(méi)有帶雨傘,連遮雨的東西都沒(méi)有,只好淋的雨往家里方向跑,跑回家的路上,大雨淋得我全身濕答答的,冰冰冷冷,十分不舒服。一抵達(dá)家時(shí),媽媽看到我淋成落湯雞的狼狽模樣,就責(zé)備了我?guī)拙洌屛矣X(jué)得下雨天真不好受。

  下過(guò)雨后,天空突然破涕為笑,剎那間轉(zhuǎn)為晴朗,這時(shí),看到溫暖的.陽(yáng)光,讓我樂(lè)不可支,地上多出許多水洼,真想沖過(guò)去盡情踩踏,因?yàn)樗ㄋ臑R的樣子很有趣,此外,有時(shí)陰雨過(guò)后,天空還會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹,那景致真是漂亮。

  下雨天,讓人覺(jué)得感受不一,有人喜歡,因?yàn)閶寢寱竦囊路䶮o(wú)法干,摩托車騎士要穿雨衣,行人要撐傘;有人不喜歡,因?yàn)樘鞖庾兊酶鼪鏊,減少旱災(zāi)的出現(xiàn),更可以看見(jiàn)少見(jiàn)的美麗彩虹。

感受的作文 篇9

  有朋友的日子陽(yáng)光滿地,諸事皆宜。在考場(chǎng)上失利的時(shí)候,朋友會(huì)鼓勵(lì)我失敗是成功之母,在缺少自信的時(shí)候,朋友會(huì)鼓勵(lì)我 自信是成功的奠基石。 一次考試中,我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙,就聽(tīng)到身后一聲響亮而自信的聲音,“第六題選 C,最后睛題有四個(gè)解!焙托念^不禁一驚,我一直是班上成績(jī)較好的學(xué)生,看來(lái)這另將人也要“栽跟頭”啦?心中不免緊張,可就在這時(shí),身后,乃至整個(gè)教室的人幾乎都在討論:第六題選C,最后一題有四個(gè)解。

  可我明明記著第六題選 B,,最后一題無(wú)解。難道我錯(cuò)了?心中忐忑不安。幾個(gè)平日的好朋友見(jiàn)我這般秋收不展,便湊到我身邊來(lái):“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)到:“我……我也許這次真的要‘完蛋’了,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩道題錯(cuò)了!边@好像表現(xiàn)了無(wú)對(duì)失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身,拍拍胸脯說(shuō)道:“你一定沒(méi)問(wèn)題,信哥們的,你學(xué)習(xí)那么好,怎么可能錯(cuò)?”她那自信,堅(jiān)定的'聲音給了我無(wú)限的鼓勵(lì),我不再擔(dān)憂答案的對(duì)錯(cuò),只是相信自己盡力了,朋友的鼓勵(lì)讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績(jī)下來(lái)了,考試成績(jī)下來(lái)了!同學(xué)小華高興地跑回教室,興沖沖地對(duì)我說(shuō)”老班,這回你又滿分,全班第一耶!”我靦腆地沖她笑笑,可終掩飾不住內(nèi)心的喜悅。放學(xué)后,一蹦三尺高地找到那幾個(gè)死黨。

  嘿!我說(shuō),你還真行!預(yù)感挺強(qiáng)的嘛,就知道你老姐會(huì)得滿分啊!“她望著我的臉,幾乎愧疚地說(shuō) “其實(shí)那是為了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一樣,不過(guò)為了老姐嘛,委屈一下啦!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不出話來(lái)。 我到現(xiàn)在才知道,朋友會(huì)在我危難的時(shí)刻鼓勵(lì)我,并對(duì)我伸出援助之手,朋友會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我,并為我撫平心中的創(chuàng)傷。 雖世事如高天上的流云,但我相信我們的友誼是一只在藍(lán)天上輕搖的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)有一根扯不斷的線。

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