感受的作文通用7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感受的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
軍訓(xùn),現(xiàn)在的我一聽到這兩個字就害怕。在軍訓(xùn)中我經(jīng)歷了酸甜苦辣。在還沒有受過軍訓(xùn)以前的我,把軍訓(xùn)想得很簡單,以前的我以為軍訓(xùn)只是在哪里站著,再做一些簡單的動作。不過,軍訓(xùn)并非我想得那樣簡單,軍訓(xùn)那苦澀的滋味,也許只有軍訓(xùn)過的人才知道。
我們的教官叫車立勇,教官的個子不高,臉上會露出一點(diǎn)點(diǎn)傻笑,傻笑中能看出有一點(diǎn)滑稽的感覺。
他時常掛在臉上的笑會讓我認(rèn)為他是一個善良的教官,并不兇。不過,他是一個十分嚴(yán)肅的人,也并不兇?梢哉f他是一只“披著羊皮的狼”。
教官把我們班分成五列。然后教我們站軍姿,軍姿要抬頭、挺胸、微收腹,雙手并攏緊貼大腿站直,腳不能彎。站軍姿時要一動不能動,如果要動的話就要先打報(bào)告,得到教官的批準(zhǔn)后才能動。后來教官又教我們向左、右看齊。例如:向右看齊——頭像又迅速看齊,身子不動,與左右邊的同學(xué)間隔10厘米,與前后同學(xué)距離75厘米(約相當(dāng)于一臂距離)。后來又教了我們左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)。例如:向左轉(zhuǎn)——雙腳同時向左邊旋轉(zhuǎn)90°,左腳在前,右腳在后微微墊著,然后在將右腳向前靠攏,為了使自己不摔倒,就要將雙手緊貼大腿不離開,就可以避免不摔倒。又讓我們學(xué)習(xí)跨立與立正,跨立,左腳向左邊跨一步,右腳不動,跨立時要使雙肩與雙腳相等,雙手放在腰后,用左手握住右手,這就是跨立的動作。后來教官又教了我們稍息與立正。稍息,左腳的腳跟與右腳的腳尖對齊,左腳向前約10厘米,雙手不動,這就是稍息的動作。接著又教了我們蹲下與起立。蹲下——右腳向后退到一定的位置,再迅速蹲下,蹲下后雙手放在膝蓋上。起立與蹲下的動作正好相反,身子立刻站起來,后腳靠攏前腳,雙手緊貼大腿。
教官教我們做的有立正,跨立與立正,稍息,蹲下與起立,向左、右、后轉(zhuǎn),原地踏步走,齊步走與齊步走的`分解動作,向左、右看齊等等的動作。
教官他不要求我們做得非常好,只要求我們做得到位就行了。如果在軍訓(xùn)過程中有同學(xué)搞小動作被發(fā)現(xiàn)了的話,就得做50~100個俯臥撐或是做青蛙跳。在軍訓(xùn)過程中我每次都希望哨子快吹響,這樣就可以休息一會兒了,我最討厭 的就是教官叫我們站軍姿,站軍姿就是一件讓人痛苦的事。
軍訓(xùn)是一件讓人難忘而痛苦的事,不過正是因?yàn)檐娪?xùn)我才知道我的意志力是多么的強(qiáng),因此我要謝謝軍訓(xùn)呢!軍訓(xùn)的滋味是苦澀的,不過軍訓(xùn)可以磨練自己的耐力與意志力。
感受的作文 篇2
幸福像一束溫暖的陽光,在清晨灑滿人間;幸福像一陣清新的空氣,每時每刻蕩漾在你身邊;幸福又像一絲絲輕柔的風(fēng)兒,在你沒覺察的時候飛來
每個人都是幸福的,生命之中,幸福無處不在,只要你細(xì)細(xì)地去品味,你就會發(fā)現(xiàn),幸福的'內(nèi)涵原來是如此豐富多彩:獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個世界上,并成熟長在更是一種幸福。
如果感到幸福你就拍拍手每次聽到這首歌曲,我就會問我自己:我幸福嗎?然后想想,便又會很自信地說:我很幸福!
記得有一次,我放學(xué)回家,媽媽正在做飯。爸爸說:一家人都吃剩飯,就你吃剛做好的。一會兒媽媽便端上了一碗香噴噴的、還冒著熱氣的雞蛋蘑菇湯。吃著媽媽做的飯,我的心里感到幸福極了。回到家后,爸爸正在打掃衛(wèi)生,我對爸爸說:爸爸,我感覺好幸福。爸爸說:為什么?我說:因?yàn)槟峭肽⒐綔珕h!爸爸說:你也太容易滿足了吧?我說:容易滿足怎么了,知足常樂嘛!還有一次我在書上看到了有這么一幅漫畫:有一個拿著考了0分試卷的城市孩子對一個不能夠上學(xué)的山里孩子說:你不用考試考砸了回家挨打,你真幸福。而另一個孩子卻說:你有學(xué)上才幸福呢!到底哪個孩子更幸福呢?相信智力正常的人都能認(rèn)識到,有學(xué)上的孩子才是最幸福的!
有人認(rèn)為有錢、有勢才是幸福,但是我卻認(rèn)為幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語,它就像是老師認(rèn)真的為我們講解的一道習(xí)題,就像在遇到困難的時候同學(xué)們的一句鼓勵的話語幸福,它時刻都伴隨著我們,只要我們用心地去感受,就會發(fā)現(xiàn)它的存在!
讓我們一直去感受幸福吧,它就在我們每個人的身邊!
感受的作文 篇3
“叮叮叮”又是討厭的鬧鐘,又是一個美麗的清晨。坐在床上看著眼前亂糟糟煩人“世界”,“老媽,幫我打掃一下房間吧!有點(diǎn)亂!
“你呀!還是自己打掃吧,我等一下有事呢!再說了,每次我剛打掃完還不到三分鐘你就把你的世界還原,還是一樣的亂!”老媽這種口氣成功的激起我的斗志,“ok,我自己來!”
面對這個“灰暗的世界”,我深呼一口氣,鼓起勇氣,跑到陽臺拎起水桶,積了一桶水再提到房間。“水會不會很冰啊?”隨手拿了雙膠手套還有抹布,泡到水里再拎出來擰干。放到地板上,學(xué)著老媽的樣子?jì)故斓模瑥淖筮叺接疫,再來一次。進(jìn)程還不錯哈!把我的房間地板洗完了,發(fā)現(xiàn)這個房間是特別的明亮!是不是因?yàn)榄h(huán)境好了,心情就好了?把水桶提到衛(wèi)生間時,發(fā)現(xiàn)客廳的地板也不是特別干凈,那就索性一起洗了吧!花了半個多小時,整個人趴在地上,“哎呀!不行,我老媽實(shí)在是太厲害了,這十幾年是怎么堅(jiān)持下來的阿?怪不得那么瘦!合著這還可以減肥呢!”地板是亮了許多,可這些家居物品嘛!也不行讓它們這么隨心所欲,這么囂張!!一定要擺放整齊的。我好像是一個攝影師一樣360°每個物品必須擺放的`美觀。而且那幾個花瓶現(xiàn)在被我擦得跟發(fā)光似的,比鉆石還閃!
哇!奮斗了這么久好累吖!走過每個角落心里都是美滋滋的!安粚Α蔽蚁蜿柵_走去“老媽還沒洗衣服”那就我來吧!雖然我從來沒用過這個叫洗衣機(jī)的東西,但是機(jī)器嘛!總是按著程序走的。我把衣服放入洗衣機(jī),關(guān)上所謂的門。開始放水。ok!我就不動手洗了,讓洗衣機(jī)為我代勞吧!
老媽回來了!“誒!等一下,地還沒干呢!您老小心點(diǎn)走哈”我扶著老媽!安诲e不錯,有我當(dāng)年的模樣,還以為我走錯樓層了呢!”仿佛我做了件偉大的事,心里洋溢著成就感!
晚上,躺在床上,不再感覺那么亂糟糟,心情也十分的開心。今天我感受到媽媽平時的累和辛苦,也明白了其實(shí)只要專心做某事,就一定會成功。最重要的是我感受到了苦后的樂趣,這種生活中最簡單的樂趣,那份成就感!能激勵著我前進(jìn)的步伐,在未來的日子里陪伴著我!
感受的作文 篇4
我本人比較大眾化,自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機(jī),讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時間呢。
但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機(jī)給我了,并且對我說:“玩吧,到點(diǎn)我會來叫你的。”雖然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點(diǎn)四十五分,一會兒八點(diǎn)我會叫你來上網(wǎng)課!蔽揖椭捞焐喜粫麴W餅,她這樣一說,我拿著手機(jī)的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?
其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的',不過體驗(yàn)并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了,其實(shí)也不是無聊,而是被關(guān)注的機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言。可是我又是個話癆,讓我兩個小時不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點(diǎn),不過很愛笑。
這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,because沒網(wǎng),但是整體特別好。
最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。
感受的作文 篇5
今天是軍訓(xùn)的最后一天,我們的任務(wù)就這么結(jié)束了。
上午整體練了兩次,休息的時間都有一個小時了。不是很累。我發(fā)現(xiàn)越到后面越不累,不知道為什么。以前是跟著我們的教官練的,現(xiàn)在隊(duì)伍多了,教官就忙碌起來了,不分排,連了。
下午兩點(diǎn)就開始準(zhǔn)備匯演了,但是一直到三點(diǎn)才整理好一切。我們站的腳后跟兒都不想著地了。上場之前,一排的教官(也是我們整個外語學(xué)院的總連長)為我們做了最后一次表演,是一套拳。他說這是最后一次為你們做的事情了。寢室長錄了全部的過程。我們大家全部都很喜歡一排的排長,她們說他很有男人味兒,我想那是一個只比我們大兩歲的男生的成熟魅力吧……他總是做一些摔得很疼的動作給我們示范,很干脆。我們都記得他。后來五排的和三排的教官和我們一起唱了最后兩首歌:軍中綠花和朋友。后來有人說:五排的教官眼里噙著淚水。當(dāng)我們唱歌的時候,男生們開始不安分起來,他們先是偷襲了他們的教官(一排),然后把他高高拋起;于是男生女生紛紛歡呼鼓掌。接著是我們二排的教官被拋到了空中,然后是四排,五排,六排的。三排的教官藏了起來,我們眾人都沒有發(fā)現(xiàn)他的影子,當(dāng)大家很郁悶的時候,五排的教官突然發(fā)現(xiàn)了他的藏身之處,結(jié)果眾男生一呼而上,逃跑也沒用,被逮了回來,也是一樣的結(jié)果。所有的教官們,對我們來說都是英雄,兄長,大家用這最后的方式,來告訴他們我們到底有多愛他們!當(dāng)時的場面,很熱烈也很壯觀!
后來的匯演可想而知有多么的乏味。只要是這類型的大會,都是發(fā)言,發(fā)言在發(fā)言,頒獎頒獎再頒獎……不過特別科目的'表演確實(shí)很精彩。我們大一新生分為四個部分,第一部分的由數(shù)學(xué)和信息工程的女生方隊(duì)表演,內(nèi)容是整裝,敬禮,車輛指揮(部分)等;第二部分的由生命工程系(好像這么叫的)的男生方隊(duì)表演,是匕首操——很漂亮很整齊的動作,帥呆了!第三部分的由體育系的男生方隊(duì)表演,內(nèi)容是軍體操,徒手的——很郁悶的是,體育系的居然還不如生物系的,表演的整齊度和標(biāo)準(zhǔn)度讓人傷心,不過還是可以看的……第四部分的由在平大住的學(xué)院表演,哪個系的忘了,反正是女生方隊(duì)。我總覺得因?yàn)樗麄兒臀覀儾辉谝黄,就像是遠(yuǎn)方的客人一樣,類似于《哈利波特與火焰杯》里的。他們做的是車輛指揮(比較全)等,很齊,佩服。
后來整隊(duì)跑到主席臺下,一排教官對其他的教官說了一句“整好隊(duì)你們就撤走!”聽得我很是郁悶,好像這樣就是最后的相見了……站了一個多小時,聽校領(lǐng)導(dǎo),上校,中尉……講話!那叫一個郁悶!每個人開頭的話都是什么“秋風(fēng)如何如何的”,描述風(fēng)景的……場下一片嘩然,大家都很郁悶吧……我覺得領(lǐng)導(dǎo)也肯定郁悶,這都是過程,文章也是表面罷了……只是不知道我是不是那400多個標(biāo)兵里的一個……我覺得也不大可能,默默無聞的,怎么可能被人記住呢?
本來說和教官留影的,大家都來了興致。結(jié)果沒實(shí)現(xiàn)。遺憾中我們趕緊轉(zhuǎn)移去新階梯教室開英語系的會。路上看到了整隊(duì)出發(fā)的教官們,他們往宿舍走。包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都一邊跑一邊告別。他們走得太快了。室友挽著我的胳膊,一邊哭一邊大聲地喊:教官再見!不住地喊。我笑著向教官們擺手說再見,心里是酸的,為什么還能笑得出來……再見了:一排的老好人郭教官,我們二排呆呆的蒲教官,三排最帥的楊教官,四排最讓別的班討厭也最受本班歡迎的許教官,五排的虎頭虎腦的貓頭鷹教官(不知道姓什么),六排矮矮的可愛教官(長的小卻也是士官了)……當(dāng)我路過新籃球場的時候,知道以后不可能有綠色的挺直腰桿的身影們排著整齊的隊(duì)來訓(xùn)練我們這群不聽話的孩子了,軍裝不會再穿了,命令不會再有服從的機(jī)會了,也沒有逗教官的時候了……當(dāng)這一切都戛然而止的時候,讓我覺得空虛了許多……不真實(shí)。我好不容易才習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活,現(xiàn)在就要結(jié)束了……那些可愛的人們,以后再也見不到了……他們曾說:你們可以忘記我們,也可以記得我們;但千萬不要聯(lián)系我們……我們不知道他們的名字,不知道他們來自哪里,不知道他們的軍隊(duì)是哪支,也不知道他們以后會怎樣……一切的東西都是來去匆匆的,而且全部保密!教官們,以后真的就見不到面了,但是,你們是我心中最可愛的人們,我會記得你們的!
感受的作文 篇6
近段時間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的`感受。
網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重復(fù)說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點(diǎn)知識的筆記了。
最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來的網(wǎng)課我也很期待,希望進(jìn)展會快一點(diǎn)。
感受的作文 篇7
今天,我們期中考試。
考試這場‘大災(zāi)難’對于每個人種壓力。還沒考的時候,我非常緊張,雖然自己感覺不到,但我的實(shí)際行動證實(shí)了。就在考試的`前一天晚上,媽媽給我除了語文和數(shù)學(xué)的基本問題,一共是50個小題,每題2分,我才得了72分。
考試過程中,那種緊張的心情一件件消退,就像頭頂?shù)囊粔K巨石,被人們一點(diǎn)點(diǎn)的鑿掉,這樣就輕松了
考完試,整個人都顯得輕松、自在,就像做過手腳按摩一樣。
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受的作文06-22
感受的作文【精選】07-16
感受的作文06-22
感受的作文(經(jīng)典)09-14
感受的作文[經(jīng)典]11-30
(精選)感受的作文11-11
【經(jīng)典】感受的作文12-28
【精選】感受的作文12-31
(經(jīng)典)感受的作文10-06
感受的作文[精選]09-20