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感受的作文

感受的作文(通用6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感受的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文(通用6篇)

感受的作文 篇1

  時(shí)?吹揭恍┯嘘P(guān)溫暖的班集體文章,總認(rèn)為那是只有在文學(xué)作品中才存在的,可是,前些日子發(fā)生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。

  一天,在開展課間陽光活動(dòng)的時(shí)候,我盡情的跟同學(xué)們追逐奔跑,一不小心扭傷了腳,這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛,眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了,馬上趕過來,一臉關(guān)切的安慰我,教我一些應(yīng)急措施,又拿來紅花油,一邊為我擦揉,一邊問我疼痛情況,還教了我很多運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)方法。第二天,數(shù)學(xué)老師梁雅利用課間時(shí)間為我輕輕的推揉,并叮囑我運(yùn)動(dòng)前要做好充分的熱身準(zhǔn)備,愛護(hù)好身體以免受傷?粗蠋焸兿耜P(guān)愛自己的孩子一樣照顧著我,我眼淚就禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚。

  同學(xué)們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程,我忍受著巨痛堅(jiān)持上學(xué),此時(shí)的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上,腿腳痛得我直冒汗,我咬著牙像蝸牛一般慢慢的挪動(dòng)著步子。我們班的劉煒同學(xué)和梁博雄同學(xué)看到后快步的'向我跑過來,二話不說,一個(gè)幫我背起書包,一個(gè)摻扶著我慢慢的移動(dòng),讓我如釋重?fù)?dān)。但最為困難的是上樓梯的時(shí)候,我單腳難以支撐了,身體重量基本上都?jí)涸诹送瑢W(xué)身上,我們象登山一樣艱難,每上一層樓都得坐下來喘一會(huì)兒氣再繼續(xù)“登山”。在后來的幾天中,我多次表示自己可以走,但他倆堅(jiān)持每天輪流扶著我,直到我腳痛全愈,我每次向他們表示感謝,他們都憨厚的笑了笑說,“不用謝,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助”。乘校車時(shí)同學(xué)們都自覺的留下靠近車門的座位給我,讓我方便上下車,負(fù)責(zé)校車接送學(xué)生的阿姨在我上下車時(shí)熱情的扶著我。他們的關(guān)照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛,心中充滿了溫暖和感激之情。

  這就是我身邊的老師和同學(xué),他們既不是英雄,也不是偉人或富豪,但他們的品德是高尚的,他們無時(shí)無刻用自己的行為塑造社會(huì)美好的形象。有些人認(rèn)為世態(tài)炎涼,我卻認(rèn)為世界充滿愛,我為生活在中國(guó)而驕傲。我長(zhǎng)大后要做一個(gè)富有愛心的人,盡我力所能及幫助每一個(gè)需要幫助的人。

感受的作文 篇2

  開學(xué)了,開學(xué)了!早晨,我一蹦就起床了,飛快地洗漱,然后媽媽送我去上學(xué)。昨天晚上,我就把要帶的東西裝進(jìn)書包,所以今天早上才這么順利。想到今天開學(xué)了,可以開始新的生活,我興奮得一蹦三尺高!

  來到班上,看到有許多課桌肚里放了書包,知道已有許多同學(xué)來了。我選了一個(gè)比較好的位置,放下書包,然后去食堂吃早餐。五年級(jí)了,吃飯的位置也變了,在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐,我很喜歡。

  吃完早餐,回到教室,沒過多久,就是開學(xué)典禮。首先是升旗儀式,接著是聽廣播,最后,是看電視節(jié)目——《開學(xué)啦》。這的節(jié)目很好看,因?yàn)樗皇乔f重嚴(yán)肅的場(chǎng)面,而是一些有趣的環(huán)節(jié),還會(huì)做游戲。看完節(jié)目,我們要重新排座位。我個(gè)子比較高,坐在二組第六個(gè)。接著,要選組長(zhǎng),并想好組名。我們組叫檸檬組,組長(zhǎng)是蔣睿彤,組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。

  接下來的時(shí)間就要開始上課了。今天的.作業(yè)比較少,而做作業(yè)的時(shí)間比較多。今天真是豐富多彩,我希望每天的生活都像今天一樣,絢爛多姿!

感受的作文 篇3

  我們都是誠(chéng)實(shí)、守信、樸素的老百姓,勤勞的農(nóng)民,我們沒有什么福氣,但我們應(yīng)該知足安命。

  其實(shí),更應(yīng)該知足安命的人是我。因?yàn)槲疫有一個(gè)慈祥的爸爸,嚴(yán)肅的媽媽,愛我的姐姐,我們一起更有一個(gè)溫暖的家。

  爸爸,我擔(dān)當(dāng)不起讓你在無論是小學(xué)還是中學(xué)都接我上學(xué)、放學(xué),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)和幫助,我已經(jīng)讓你和媽媽操碎了心。但你也有從未間斷的事,就是在刮風(fēng)、下雨,酷暑難耐的情況中,您會(huì)一直陪著我上學(xué)、放學(xué)。

  “今天課上的怎么樣?都懂了嗎?”

  “每次走在路上必定要問這句話,它都快成了您的口頭禪了,當(dāng)然聽懂了!”

  寒冷的天氣,凍得我直打哆嗦,一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),你連忙脫下自己的外衣給我:“快穿上吧!你從小凍得傷手易腫易爛的別讓再腫爛了!闭f完又從衣袋里拿出了保溫杯,遞給我,說:“這是你媽媽給你熬的熱湯,趁熱喝吧!這樣會(huì)暖和一些!”“那您也喝一點(diǎn)吧!”“不用了,你喝。上來,我們走了!蹦泸T著那舊車,我坐在你身后,依舊靠在了你寬厚的脊背上,可是我明顯感覺到你冷得夠嗆!于是,緊緊抱住你的腰,任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  無論是冬夜人稀,颼颼寒風(fēng),還是雷雨交加,狂風(fēng)大作,我都坐在您的身后的車坐上,由你寬大的'身軀為我遮風(fēng)擋雨,您費(fèi)勁地踏著踏腳板,車子“洪洪”有律的響聲伴隨我度過了十五個(gè)春夏秋冬。望著您因?yàn)槠诙⑽⒐捌鸬谋,看著你那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),我產(chǎn)生了深深的歉意。是我,都是因?yàn)槲也抛屇蛬寢尦粤四敲炊嗫。爸爸真?duì)不起。

  有時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)特別刺眼,白發(fā)已經(jīng)大片了!鞍职,您的白發(fā)越來越多了!”“年紀(jì)大了嘛!總會(huì)有白發(fā)的!本瓦@么一句輕描淡寫的話,卻讓我充滿了內(nèi)疚。

  媽媽您是一個(gè)通情達(dá)理的人,所以也要教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

  記得有一次,家里來了一些親戚,大家談天說地,講了很多我聞所未聞的事情,我覺得很有意思,就坐在一邊低著頭,很專注地聽著。忽然媽媽叫我,我跟著走出了房間。

  沒想到一出門,你就批評(píng)我:“客人遠(yuǎn)道而來,你就不能說幾句熱情的話嗎?還有別人說話時(shí),你別老低著頭,太沒禮貌了,別給客人留下壞印象!”

  我當(dāng)時(shí)覺得很委屈,我明明在用心聽嘛!但我很快就明白自己錯(cuò)在哪里了,我回到屋子里以后,注意看客人說話,偶爾也加入談話當(dāng)中去,該笑時(shí)跟著大伙一起笑,使原來活潑的氣氛更加熱烈了,那天,親戚臨走時(shí)夸我見識(shí)廣,又熱情,我高興地看了看媽媽,您不是也在笑嗎?

  盡管您平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格,也常常對(duì)我發(fā)火,但我可以明白您的一番苦心。您對(duì)我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都看得十分重要?jiǎng)龠^于自己。

  你們無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都關(guān)心我、鼓勵(lì)我,更期望我有更好的成就,我會(huì)努力的,會(huì)用一個(gè)值得驕傲的未來報(bào)答你們。

  爸爸媽媽,感謝你們的哺育,更感謝你們的諄諄教誨。我已經(jīng)快成年了,可你們還是不放心我,讓你們?yōu)槲野景琢祟^,而我卻一直以功課忙為借口,忽略了你們多年的感受。

  女兒在這里向你們賠罪了,請(qǐng)你們?cè)徫业牟恍。從今天開始,我會(huì)徹底改變我自己,學(xué)會(huì)做世界上最乖、最孝順的女兒!

感受的作文 篇4

  學(xué)校組織去山西省博物院做志愿者的工作,我很榮幸的參加了這個(gè)具有意義的公益活動(dòng)。

  20xx年4月23日下午,是我們志愿者服務(wù)的培訓(xùn)。之后,老師們又帶領(lǐng)我們?nèi)チ苏箯d參觀,我們的展廳是四樓的“瓷苑藝葩”展廳。在省博中收藏的北朝至明清瓷器中,有北方瓷器最具特色。也有北朝青瓷、隋唐青瓷和白瓷,及宋代名窯瓷器等;山西作為宋元時(shí)期北方重要的瓷器產(chǎn)地,其產(chǎn)品樸實(shí)粗獷、獨(dú)具風(fēng)韻;元代以來,景德鎮(zhèn)逐漸成為全國(guó)制瓷業(yè)中心。五彩斑斕的彩瓷作品,將中國(guó)陶瓷藝術(shù)推向一個(gè)新的高峰。老師又給我們做了相應(yīng)的講解服務(wù)……

  在一個(gè)清新的空氣,被春雨洗刷得青翠欲滴的花草,看上去都是那么的舒心,初夏真是多雨的季節(jié),毛毛細(xì)雨剛剛有所收斂的日子里,我們幾個(gè)同學(xué)自發(fā)的組織上去山西省博物院進(jìn)行講解。

  講解的內(nèi)容并不是很多。首先介紹了“瓷苑藝葩”展廳的第一個(gè)單元:質(zhì)樸的北方窯瓷器。它是從公元386年至公元1368年(北朝隋唐宋遼金元)。

  有白瓷的代表作——人手柄執(zhí)壺、青釉龍柄雞首壺;到了北宋,北方的瓷器業(yè)進(jìn)入了一個(gè)黃金階段,有五大民窯和八大窯器;元、金、西夏游牧民族的一些器皿。

  接著,有介紹了制瓷的九大工藝流程。然后,過渡到了第二個(gè)單元:絢麗多姿的彩瓷。是從公元1271年至公元1911年(元明清)。

  元代以后,景德鎮(zhèn)一枝獨(dú)秀,這里的青花、釉里紅燒造的成熟,使中國(guó)繪畫技巧與制瓷工藝完美結(jié)合,開創(chuàng)了中國(guó)瓷業(yè)的新紀(jì)元。明清彩瓷更是中國(guó)幾千年陶瓷藝術(shù)的全面總結(jié),各種顏色釉均能熟練燒制,種類繁多,造型別致,紋飾繁縟艷麗,釉色五彩繽紛,形成了強(qiáng)烈的中國(guó)氣派和時(shí)代風(fēng)格。

  通過上次的'培訓(xùn)、知道了什么是瓷器、了解了許多關(guān)于瓷器方面的知識(shí)以及歷史課上老師沒有提到過的知識(shí);通過這次的講解,雖然我沒有專業(yè)的瓷器知識(shí)、不像那邊的老師一樣,能講出很多的故事來,但游客們依然給了我最高、最好的評(píng)價(jià)。

  雖然我們的活動(dòng)非常短暫,也同時(shí)感謝學(xué)校給了我這一份可以讓我展示的平臺(tái)。也不知道即將上畢業(yè)班的我們還有沒有這樣的機(jī)會(huì),再去省博為游客們講解了。但無論活動(dòng)開展多長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)盡自己最大的努力,講解得讓游客們滿意、自己滿意;會(huì)給山西省博物院、太原市六十七中添光彩的。相信:我們真正上崗后,有些辛苦,卻很充實(shí),很快樂的!

感受的作文 篇5

  我喜歡讀書,因?yàn)樵跁形也坏玫搅嗽S多知識(shí),還讀懂了真情。

  讀《簡(jiǎn)·愛》和《巴黎圣母院》時(shí),我從簡(jiǎn)愛對(duì)羅切斯特那無私的愛中,讀懂了真情。從卡西莫多,一個(gè)怪物,對(duì)艾絲美拉達(dá),一個(gè)傾城的姑娘那至死不渝的愛中,讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動(dòng),真情,是不是的體現(xiàn)在偉大的愛情中呢?

  讀《綠山墻的安妮》時(shí),我從安妮那平凡的友誼中,讀懂了真情。安妮的友誼,算不上驚險(xiǎn),但又是那樣的牽動(dòng)人心。讓我明白了,如果想獲得一段長(zhǎng)久的友誼,你就要處處為對(duì)方著想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久,一直都堅(jiān)守著曾經(jīng)的諾言,“不管發(fā)生什么,永遠(yuǎn)都是朋友”。真情,是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?

  讀《假如給我三天光明》時(shí),我從莎莉文老師對(duì)海倫無微不至的關(guān)懷中,讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助,海倫不可能有今天的成就,是莎莉文老師造就了這樣的一個(gè)奇跡。她從做了海倫的老師后,就一直跟隨著海倫,可是并沒有幾個(gè)人注意到過她,她卻毫無怨言,說:“我只想扮演老師的角色”。真情,是不是體現(xiàn)在無私的師生情誼中?

  讀《愛的教育》時(shí),我從安利柯和他父母的相處中,讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的,他們對(duì)安利柯就像對(duì)朋友一樣,所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情,是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?

  我喜歡看書,在書中,我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的,有的是丑惡的.,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:世界也許并不是那么美好,但每個(gè)人的靈魂深處,都有一點(diǎn)善良的地方,所以,真情才會(huì)無處不在。

感受的作文 篇6

  在山上,在那祈福的地方,在那被團(tuán)團(tuán)桃花包圍的地方,在那微風(fēng)拂過的石梯上,那里是寂靜的,那里是充滿無限遐想的。那里有最好的傾聽者,你所有的煩心事都可以與他訴說,你所有的期望都可以告知于他,他不會(huì)把你的秘密說出去,他永遠(yuǎn)只會(huì)靜靜笑著。

  那里總是靜悄悄的,只有微風(fēng)發(fā)出的呼呼聲,美妙又柔和,桃樹的枝丫隨著風(fēng)微微地?cái)[動(dòng),仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現(xiàn)的嫣紅中,是一座寺廟,寺廟是那樣的古樸,很幽深的`美,也不知道里面是否有人呢。那里沒有孩子們天真活潑的聲音,但如果你站在那寺廟前,站在那嬌俏的桃花之下,便能聽到風(fēng)的聲音和花隨微風(fēng)飄落的旋律,那是一幅山中畫,而你是畫中人。

  偶爾會(huì)有人出來,他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著,而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟,寺廟前隨風(fēng)飄落的桃花,加上那靜靜掃地的人,更是說不出的幽美。如若天空中開始飄雨,越來越大,那一滴滴的水,順著屋檐落下,在地上"啪"一聲,蕩起一串波紋,那石質(zhì)的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲,伴著花落下的聲音,在山林之中來回徘徊,就如同風(fēng)鈴搖動(dòng)的聲音。

  在那座山上,或許會(huì)出家的人,或許會(huì)有隱居的人,或許還有游山玩水的神仙呢!在這不易察覺的地方,你并不孤獨(dú),也許有你不知道的人與你相伴呢

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