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感受的作文

感受的作文合集(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的感受的作文5篇,歡迎大家分享。

感受的作文合集(5篇)

感受的作文 篇1

  童年,就像多種多樣的調(diào)料盒,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣都俱全!喜,怒,哀,樂,樣樣都有!現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧!

  有一天,我去姥姥家玩,玩完了屋里各種各樣的玩具,就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的,就覺得沒什么可玩的了! 對(duì)了,三舅的恒力車還在院子里呢!于是我就坐了進(jìn)去!鑰匙在上面,我非常好奇:當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺呢?就把鑰匙搖了一下,一下踩油門上了,這可完了,我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了!怎么辦?頭上綠豆般的汗珠滾了下來。我往后推了一下?lián)酰幌伦拥雇肆。我這時(shí)想起老師教過我們的話:遇到什么困難必須冷靜下來,千萬不要慌。我想起了車是靠鑰匙啟動(dòng)的`,鼓起勇氣,把鑰匙搖了回去,拔了下來。這回有停了,嚇?biāo)廊肆耍?過了一會(huì)兒,三舅回來了!他看見車不是停在原位!以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開了呢!用審視的目光看他。四舅說“沒有啊”!這時(shí)我臉燙燙的,像發(fā)燒了似的!最后用嚴(yán)厲的目光看看了我,然后說:“今天真實(shí)見鬼了”。

  事情過后,我回到了家,我很后悔,后悔沒有跟三舅說實(shí)話沒有澄清事實(shí)!如果我澄清事實(shí),三舅一定也不會(huì)罵我的,這件事,是我感受最深的一件事!

感受的作文 篇2

  我感悟最深的一件事在我成長道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂?闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋(gè)事。你想知道嗎,聽我跟你娓娓道來吧!那是一個(gè)下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我才考了88分,這可是我有史以來第一次考試成績跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓"鐵板燒"……這時(shí),有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來。我覺得不對(duì),走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個(gè)殘疾人!小姑娘也許覺察到了我異樣的目光,回過頭沖我笑了笑,又繼續(xù)"奮斗"。我上前小心翼翼地問了一句:"需要我?guī)兔幔?她猛地轉(zhuǎn)過頭來,吃驚地望著我,然后又堅(jiān)定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來。此時(shí)她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的`背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個(gè)人卻堅(jiān)強(qiáng)和坦然地面對(duì)這一切。而我現(xiàn)在就因?yàn)檫@小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對(duì)人生道路上的各種坎坷呢?我頓時(shí)豁然開朗,邁開大步走回家。

感受的作文 篇3

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動(dòng)與喜悅。

  賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺(tái)上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們,無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

  “和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。

  我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場(chǎng)觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說:“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了!蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油,但我收集了10頁為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子,并把它交給了老師。

  在比賽時(shí),烈日炎炎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來是中間的`同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽太毒,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準(zhǔn)備遮陽傘,還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法,有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也體會(huì)到了外界的語言對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績有很大的影響。另外,團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問:“什么時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會(huì)?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,有朝一日,我們班會(huì)是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

感受的作文 篇4

  盤畫是一種高雅的藝術(shù),有著難以言說的魅力。這個(gè)周末,我們德州日?qǐng)?bào)小記者聚集在一起,跟彩虹畫室的馬老師學(xué)習(xí)制作紙盤畫。

  老師先用PPT的.形式,給我們展示了幾幅紙盤畫作品,小刺猬、小兔子、小黃人、小熊……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,讓我們禁不住贊嘆。接著,她又詳細(xì)給我們講解了制作紙盤畫的流程和注意事項(xiàng)。最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來了,因?yàn)槲覀円约褐谱骷埍P畫啦!

  接下來,老師將紙盤分給我們,讓我們隨意創(chuàng)作。畫什么呢?我想到前段時(shí)間玩過憤怒的小鳥,覺得很有趣,那就畫個(gè)憤怒的小鳥吧!

  我先用鉛筆輕輕在紙盤右上角畫上了一個(gè)三角形的小鳥,在它周圍畫了幾朵不同樣式的小花。隨后,又在紙盤下方畫了一只可愛的大熊,并為它準(zhǔn)備了一支棒棒糖,還用愛心花紋來做背景裝飾。在構(gòu)思完盤畫的輪廓后,就是勾邊和上色了。涂上自己最喜歡的顏色后,我最喜愛的紙盤畫就此誕生了!

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我不僅體會(huì)到了制作紙盤畫的樂趣,更感受到了紙盤畫的魅力。

感受的作文 篇5

  軍訓(xùn)的第一課就是軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼褲縫,真是難受,雖然有教管陪著我們一起站,定著火熱的陽光,我感覺汗從我的頭上滴下來。這是我們第一次軍訓(xùn),我感覺非常的苦,但是我們還是要堅(jiān)持,因?yàn)槊總(gè)人都能受了軍訓(xùn)的酸甜苦辣,所以我們應(yīng)該也要堅(jiān)持下去給我們七年二年班爭取榮譽(yù),軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人得吃苦耐勞的神,而且能磨練人得堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,’’這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。

  第二天軍訓(xùn),艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛豆子般大的汗珠還是從臉上一滴一滴的滴下來。今天教官非常的嚴(yán)肅只要一句話就沒有人休息即使腳上出了水泡還是要堅(jiān)持。這一站就是十來分鐘教官不發(fā)話整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒有一絲一毫動(dòng)搖,教官說我們做的非常的幫。教官教我們一句話流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。這句話使我們牢記在心,教官他對(duì)每一的動(dòng)作要求非常的嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。每一次教官給我們做示范的時(shí)候都讓我們體會(huì)到了真正軍人的風(fēng)范。種種困難都被我們戰(zhàn)勝了,雖然沒有拿到獎(jiǎng)狀,但是從我們心里勝利還是屬于我們。五天來辛勞的教官給予我們嚴(yán)格而有紀(jì)律的軍訓(xùn),同時(shí)我們也感受到了教官對(duì)我們的愛護(hù)有加的親切關(guān)懷。在這里讓我們對(duì)全體教官的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝?五天來我也感謝我們的班主任老師,堅(jiān)持跟班訓(xùn)練協(xié)助做好軍訓(xùn)的各項(xiàng)服務(wù)工作,他們時(shí)刻牽掛著同學(xué)們的訓(xùn)練、身體、生活和安全,他們及時(shí)為同學(xué)排憂解難,他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)著我們。在這里,讓我們一起對(duì)全體老師說聲:老師,您辛苦了!

  這次軍訓(xùn),要感謝學(xué)校給我們這樣難得的機(jī)會(huì),要感謝基地所有教官領(lǐng)導(dǎo)在這幾天時(shí)間里教育我們這些頑皮的'學(xué)生,我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),更學(xué)會(huì)了怎么人,學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的,體驗(yàn)了軍人的辛苦,可能幾天在我們生活中并不算長,但這幾天的軍訓(xùn)讓自己體會(huì)到了獨(dú)立,讓自己與同學(xué)更好相處,在今后的學(xué)習(xí)中我們要學(xué)軍人為榜樣,銘記軍人的精神、強(qiáng)健我們的魄力,磨練我們的意志,提高我們的素質(zhì)。把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅(jiān)韌不拔的意志、勇往自前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神繼續(xù)保持下去,繼續(xù)以后的學(xué)習(xí)生活。

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