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感受的作文

【精華】感受的作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感受的作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】感受的作文10篇

感受的作文 篇1

  開學了,我們又得上學了,我想上學,但是我不想離開溫暖的家,也不想離開愛我的爸爸媽媽。

  我們在散步的時候,發(fā)現了柳樹的樹枝都變成了青黃色的了,柳樹已經發(fā)出嫩嫩的芽了。我們摸了摸柳樹的枝條,柳樹的.枝條是軟軟的,我又發(fā)現,柳樹的枝條是往下面垂下來的,就像一個個小孩垂頭喪氣的樣子似的,真惹人喜愛我們往天上一看,看到了喜鵲,喜鵲有的在大樹上,有的在電線上,他們都嘰嘰喳喳的叫著,好像再說:“春天來了,春天來了。”

  往回走的時候,我看見迎春花都開放了,迎春花是黃黃的,小小的。在一個圓的枝條里面生長的,迎春花長了一個圓形。我非常喜歡迎春花。

感受的作文 篇2

  月考我失敗了,但我并沒有全盤皆輸。我說自己會過得好好的,會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著眼淚流淌怠盡。宣泄完后,揚起風帆,繼續(xù)乘風破浪。

  月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時候,我得到了我應有的“報應”。而月考后,不爭氣的`成績,令老師狠狠地教育了大家。我的腸子,但令人高興的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著我“痛改前非”!

  數學一直是我的死穴!慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法!我要把這個想法實現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦;厥帲冶囟ǜ吨T行動。

  我必定在課堂上,不再像以前那樣渾渾噩噩,定認真聽講,投入到熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時,不再如以前那樣,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那樣,只懂玩樂,定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學習的歡樂!

  第一次的月考,讓我受益匪淺:學習是最公平的,你對他付出的越多,他回報你的也就越多。

感受的作文 篇3

  大自然以最獨特的手法,裝點了我們周圍,讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。

  當清晨的第一縷陽光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊……

  當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

  當憩于靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。

  在瑟瑟的秋風中,落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻給了大地。

  當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時,聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。

  當我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河?匆娝鼈兡屈S色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個中國人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。

  當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時,當我們站在雄偉的萬里長城腳下時,當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

  大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。

  朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領悟。領悟它內在的那獨特的美,領悟人生,領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲 !

  放眼自然,處處有著迷人的色彩,第一絲清風拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細膩的季節(jié);第一屢陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一入清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。

  春雨瀟瀟時,總會牽動著我的心弦,把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏天輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無窮的`魅力?臻e時,我喜歡坐在窗前,打開窗戶,讓夕陽的余暉照在臉上,讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時,我總是禁不住在心里高 呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠過大地時,我總喜歡趴在床上,打開音樂,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風急云低,但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。

  冬雪慢慢飄落時,屋內外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚的樂章,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯翩。再過一陣,小孩們便會歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時候的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴你到天明。

  自然,像一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美麗的大自然,我的生活便充滿了情趣。

感受的作文 篇4

  “慈母手中線,游子身上衣!边@首《游子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟,但我卻從來未真正子解這首詩的含義。轉眼間我已經上初三了,在我的眼里母親是一個沒有主見,無所作為,庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟,改變了我的看法。

  記得那年正值隆冬,寒風凜冽,同學們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭斗起來。可由于寡不敵眾,落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋,心里委屈極了,眼淚也順著面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開,書包往沙發(fā)上一扔,氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜,聽到響聲立即出來看我。她微笑的看著我,再看看那雙被我踢到門角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的`走進了房間,門重重地關上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。

  一個小時、二個小時很長時間過去了,我冷靜下來,自己的行為是否傷媽媽的心?想想家里的經濟條件并不寬裕,實房的貸款還沒還,媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買,她總說:“只要等你長大了,有了工作,自已買好的衣服穿也來得極!想到這里我內心是多么后悔!望著深濃的夜色,我突然有種要向媽媽道歉的沖動。坐在桌前,看著門把手,內心又猶豫了,細聽門外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動的打開了門,只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結結巴巴的說:“本打算下個月給你買的,現在看來不行,天氣挺冷的,所以提前買了,快試上,看看合不合適!蔽业臏I水再也控制不住順著臉頰滑下來了!皨寢!”我撲進了媽媽的懷里,暖意流遍了全身。

  母愛是無處不在的,也是無私的,只要你用心細細地感受,去體味,你就會蕩漾在愛的海洋里。悲傷時,它是慰藉,沮喪時,它是希望,軟弱時,它是力量,它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下,好好珍惜,茁壯成長吧!

  指導教師:葛芳

  簡評:真情實感自然流露,記敘抒情有機結合,使主題升華。

感受的作文 篇5

  每當清晨的第一縷陽光照射在我的臉上,我便走進了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進入我們的視線,向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個角落,你會發(fā)現些美妙的東西。

  在我們村里的東頭,有一個不被人注意的小池塘,可能是人家非常少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現的。只要認真的去感受,你會發(fā)現這個小池塘真有別拘一格的風采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動,仿佛在玩耍,嘻戲?此麄兺嫠5枚嗝锤吲d,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,就像一條條綠彩帶隨流漂逐。

  讓人意外的是池中居然有蓮花--原來這是一個池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的.花瓣,碧綠的大荷葉,就像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當微風輕輕的吹過,水面上出現了一層層漣漪,蓮花也隨風搖曳。荷花生長在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經間感嘆!正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質是值得我們贊揚的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學習與贊揚的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹正在迎風擺動,微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條就像一根根細絲迎風飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒玫瑰的艷麗,沒牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點綴。真沒想到這個池子還有別一般的風趣。

  在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個大自然,哪怕是一根一草都會讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個大自然的聲音,聽他們演奏的音樂,更動聽更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。

感受的作文 篇6

  山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報春——大自然有情有義。大自然蘊含著無數的奧秘,但需要仔細觀察才發(fā)現,大自然的一把鑰匙,用鑰匙能打開大自然的無限玄機。

  在寬廣的草原上,與馬兒奔跑,與羊兒嬉戲,在奔跑中感受風的氣息,在嬉戲中感受快樂的氣息。抬起頭來,仰望藍藍的天空,展開無限的`遐想……

  在茂密的森林中,鳥兒、大樹都是我的知己,鳥兒與我一起歌唱,大樹跟我一起舞蹈,感受大自然的氣息,它就像一把鑰匙,一把奇妙無比的鑰匙!

  在休閑養(yǎng)生之地——磐安,就蘊藏著許多美麗的自然風光,如:有著百丈之深的百杖潭;雄偉壯觀的十八渦風景區(qū);充滿愛情的高姥莊;具有探索性、研究性的大盤山火山湖;堪稱磐安一絕的平板溪;還有刺激的龍溪漂流……

  擁有一顆好奇的心,去探索大自然,去尋找開啟大自然的一把鑰匙,去開啟那道大自然神奇的門!

感受的作文 篇7

  聽說柯橋的藍天國際影城前天開業(yè)了,那里有精彩的3d電影。昨天,我們一家三口就去那里看了一部叫《守衛(wèi)者傳奇》(又叫《貓頭鷹王國》)的3d電影,我真是喜出望外。

  雖然電影要8點15分才開始,但是我們在7點40分的時候早早地到了那里。進了影院,哇噻,這里真漂亮!到處金碧輝煌。等了一會兒,我們在一號廳門口拿上了3d眼鏡進場。坐在位子上,燈沒關時,我戴上眼鏡,感覺頭暈目眩,再看爸爸,戴上偏光鏡,像個外星人。

  開始放映了,我感覺那只貓頭鷹已經從電影里面飛了出來,啄到了我,只是一點也不痛。這時,有一片羽毛從電影里飛出來,飄啊飄,一直飄到我的面前,我伸手去抓,結果抓了個空,大家都很開心。

  這部電影很好看,它講了一個神奇的故事,在一個快樂的貓頭鷹家族里,有一天哥哥昆郎和弟弟賽林趁爸爸媽媽出去捕獵時比賽飛行,結果不小心掉到了樹下,被一只黑貓追逐,最后被兩只“純種者”貓頭鷹以迅雷不及掩耳的速度抓了。它倆被抓去做俘虜,用月光催眠,一只精靈貓頭鷹要賽林別看月光。賽林的哥哥被惡女王捉去當“純種者”的勇士,惡女王蠱惑人心的話讓昆郎投靠了“純種者”。哥哥當了她的走狗,

  我最喜歡看“守衛(wèi)者”和“純種者”戰(zhàn)斗的場面了。“守衛(wèi)者”們在戰(zhàn)斗前有的磨頭盔,有的磨鋼爪,場面激動人心。賽林的妹妹伊蘭也被催眠了,賽林難過地說:“我寧愿躺在這里的.是我!焙髞,伊蘭醒了,她把昆郎在那里做的壞事一五一十地全告訴了他。守衛(wèi)者殺了過去,有許多“戰(zhàn)士”掉進了有晶片的地方不能動了。賽林急中生智,不顧一切沖進森林大火,用火把架子燒了,晶片被遮了起來,大家得救了,蝙蝠失去神氣,落荒而逃。賽林遇到了他的哥哥,跟他進行了交戰(zhàn),哥哥的翅膀折斷了,賽林想把他拉上來,他哥哥卻想把他拉下去,最后,昆郎因為樹枝折斷掉進了火堆,被火吞噬了。蓋世將軍正在與“純種者”的大王交戰(zhàn),惡女王背后偷襲,他們兩個打一個,像“踢皮球”,在緊急關頭,賽林出來了,跟大王交戰(zhàn),后來用火棍戳進了大王的肚子,“守衛(wèi)者”大獲全勝。

  看了這部電影,我想說嫉妒會使人蒙蔽自己的心靈,正義的賽林終于戰(zhàn)勝了昆拉和邪惡的“純種者”。

感受的作文 篇8

  又一輪明月,獨坐于搖椅之上望月飲一杯美酒,豪情大放,吟一首“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,袖口一吐就半個盛唐。”再飲一杯便墜入夢鄉(xiāng)。呢喃著,似乎在對誰說著什么。

  君,我曾在夢中看到一青蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,想必是君之化身吧。群觀君之詩作,實是令我佩服。豪放飄逸的詩風,浪漫的色彩,優(yōu)美的想象,構思奇特,音律和諧多變,雄渾瑰麗的氣勢,足以稱君為“詩仙”!

  君之抱負,如君所言“斗轉而天動,山搖而海傾”“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。”君之大鵬氣概,我欲同君共志。問君大鵬是否是君眼中,是一浪漫色彩、非凡的英雄?

  閱君之詩詞無數,對月飲酒之辭比比皆是,可見君獨愛酒,常對月飲酒。我與君所謂同愛。美酒何不樂哉?我常對月飲酒,一同望盡月邊,尋君是否在遠處與我共月。我常吟君之所作“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行月須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。”“君不見黃河之水天上來,奔流到還不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,……”甚為盡情!可從字句中,流露君之憂愁,我欲問:“君是否欲借酒消愁?”只惜,君借酒消愁,愁更愁啊!我愿于君共勉,對酒當歌。

  君終作《臨終歌》便遠離塵世喧囂,結束君那傳奇而坎坷的一生。我實是深感痛惜,為何君不等與我相聚,一同吟詩作對。

  夢,醒了。睜眼便又見那高掛于空中的'明月,似乎看見那詩仙——李白,又在月下飲酒作詩了。現在,我只愿夢仙把我的思念帶到他的夢中。

  我又暢飲一杯,大聲抒情:“今人不見古時月,今月曾經照古人!卑。⊥褚怪,念君古時情,豪情為君作一首:“欲與君功酒,縱飲而吟詩。揮霍豪情盡,壯志作心詞!

感受的作文 篇9

  夜晚,我嘆著“凌晨四點,海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。

  毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯絡的橋梁,與書有關的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

  記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結成溫暖的網撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的'人想進去,城內的人想出來”一句助我深諳人與人的關系。有時我也想鉆進書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質本潔來還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個風露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。

  直到明月別枝驚鵲,清風半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。

感受的作文 篇10

  這次軍訓,雖然只有短短的幾天時間,但是有一些同學受不了這些訓練。說真的,我一開始也有不想訓練的感覺,因為這次軍訓是非常辛苦的,我都有些受不了了,更不用說其它同學的感受了。

  我們有五位教官、一位隊長。其中隊長是最嚴峻的一位,我們都很怕他,因為時不時我們就會被他罰體能,這位隊長的訓練方法讓我不時想到當軍人的辛苦,我想軍人一定還比我們更加辛苦。雖然我們只有短短的五天時間,但是對軍人來說是五年、十年、十五年,甚至二十年。在這五天的時間,不停地有損壞公物的事發(fā)生,因為沒有人去承認,所以我們又被隊長體罰。我最不喜歡這樣做,要是我的話,我肯定會主動去承認錯誤,才不會像躲躲閃閃的那些人那樣呢!在那些不住動承認錯誤的人,讓我感到非常羞恥!

  在訓練一天中,不時站、不時坐,一站就是幾個小時,一坐就是幾時分鐘,把我搞的腰酸背痛的。不管天氣是好是壞、是壞,都是要訓練的,我們班一向喜歡不好天氣,因為這樣才不會被熾熱的陽光曬得汗水直流。如果下大雨的話,我們就可以不用訓練了。可是下小雨的話,那就是要在雨天下訓練了。每天還要洗衣服,早早起床,又開始實行新的一天。把我搞得腰酸背痛!好辛苦!

  第五天的`下午,也是最后一個下午,可是也是最重要的,也就是拿名次。我們班拿到了第二名,我們班的所有人都很高興,我也真正體會到團結就是力量這句話的含義。

  在這艱難的五天訓練中,我從中學到了堅強,只有堅強才能活下去,在訓練中,我從我們班學到了團結,也從中明白了團結就是力量這句話的含義,還學會禮貌用語。

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