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寫對(duì)朋友感受的作文

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寫對(duì)朋友感受的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫對(duì)朋友感受的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫對(duì)朋友感受的作文

寫對(duì)朋友感受的作文1

  我們每個(gè)人身邊都有無(wú)數(shù)個(gè)朋友,每天陪著我們玩耍,享受著著美好的人生。

  但是,我們都會(huì)被問(wèn)及同一個(gè)問(wèn)題,朋友的含義是什么呢。我們都會(huì)毫不猶豫地說(shuō),朋友就是有福同享,有難同當(dāng)。這些話確實(shí)很好聽,但是這真的是我們想要的答案嗎,不,當(dāng)然不是,我們想要的是發(fā)自內(nèi)心的、最真誠(chéng)的,而不是這些官方的話,欺騙了別人也騙了自己。

  其實(shí)朋友非常的簡(jiǎn)單,就是可以敞開心扉,毫無(wú)雜念的.說(shuō)說(shuō)話,開心的時(shí)候聊一些好事,難過(guò)的時(shí)候會(huì)和你一起分擔(dān)痛苦,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),他也不會(huì)包容你,他會(huì)罵你,會(huì)責(zé)怪你,但事后仍會(huì)安慰你。他不會(huì)時(shí)時(shí)都聽你的,會(huì)和你產(chǎn)生分歧,會(huì)說(shuō)你固執(zhí),甚至?xí)活櫮愕母惺茏龀龊湍阆喾吹臎Q定。也許,你會(huì)認(rèn)為這不是朋友,那你就錯(cuò)了。這才是真正的朋友,那些只會(huì)順著你,怕你的都是損友,只有在你犯錯(cuò)時(shí)勇敢指出并斥責(zé)你,但事后還是會(huì)和以前一樣照顧你的才是朋友。

  朋友,會(huì)和你分享快樂(lè),會(huì)和你分擔(dān)痛苦,會(huì)贊揚(yáng)你的成就,會(huì)呵斥你的過(guò)錯(cuò),會(huì)解讀你的心事,會(huì)解讀你的表情語(yǔ)言。

寫對(duì)朋友感受的作文2

  第一次收到老師《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,很好奇哥哥姐姐們看什么書好看?戳艘槐緯钌畹貝凵狭怂。在未來(lái),我總是熱切地期待著它的到來(lái),然后我總是認(rèn)真地、愛不釋手地閱讀每一篇文章。

  《當(dāng)代小學(xué)生》是一本好看的書,知識(shí)面很長(zhǎng)。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長(zhǎng)故事、童話寓言、我們的小花園、中國(guó)大觀園、故事連環(huán)畫、快樂(lè)數(shù)學(xué)城、生活百科、拍你的小腦瓜、動(dòng)物世界、小手、開心果、科普連環(huán)畫等欄目。我喜歡生活小百科,里面有很多關(guān)于生活的小知識(shí)。例如,吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們,即使把不好的地方切掉,腐爛的水果也不能吃,因?yàn)榧?xì)菌繁殖非?,整個(gè)蘋果都不能吃,對(duì)身體不好。我也喜歡靈魂成長(zhǎng)的故事,仔細(xì)理解其中的`每一個(gè)偶然都有一個(gè)大道理。我最喜歡收集時(shí)間的魚。它告訴我們時(shí)間是非常寶貴的。時(shí)間一過(guò),就再也回不來(lái)了。這次事故啟發(fā)了我。不要浪費(fèi)時(shí)間,珍惜每一分鐘。

  《當(dāng)代小學(xué)生》教會(huì)了我很多知識(shí),就像我的一個(gè)好朋友一直陪著我一樣,所以我很愛它。

寫對(duì)朋友感受的作文3

  我上四年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮,棕黃色的皮膚,像一朵向日葵。一笑起來(lái)臉上總有兩個(gè)小酒窩,月牙兒眉毛,大耳朵,我覺得她家有時(shí)富得流油。

  有一次我去上學(xué),看見豆豆在小賣部門口。仔細(xì)一看,啊!只見她手里拿著許多零食,看著看著,我不知不覺咽了咽口水,悄悄地走過(guò)去,在她不注意的時(shí)候,餓虎撲食似的搶她手里的`零食,差一點(diǎn)就搶到了。但她機(jī)靈得很,看到我立馬閃開,連忙把零食塞到包包里,飛也似的向?qū)W校跑去了。

  我不甘心就此罷休,也追著她向?qū)W校跑去。但是她一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影,我心想:才這么短時(shí)間,她肯定就在附近的地方躲著我。再說(shuō)我可以威脅她,不給我零食,我就去辦公室給老師告狀,老師一定會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的,反正老師也不讓大家?guī)Я闶尺M(jìn)學(xué)校。我在心里這樣盤算著,就在離她不遠(yuǎn)的地方大聲說(shuō):“豆豆,如果你不給我零食,我就去給老師說(shuō)!”話音剛落,豆豆連忙出來(lái)說(shuō):“別說(shuō),別說(shuō),我給你一些零食,你不要給老師說(shuō),不然我爸又要收拾我了。”我拿著零食笑瞇瞇地走開了。我覺得此時(shí)我真像一個(gè)奸詐小人。但是我以后拿了零食也會(huì)給她分。

  有她這樣的吃貨朋友,我太幸福了!

寫對(duì)朋友感受的作文4

  一天,天氣熱極了。狗熱得直吐舌頭,蟬熱得不知怎么辦好,停止了唱歌。

  家里水停了,電停了,我窩在房子里看書。媽媽在外面大叫:“女兒,你快給我買瓶水去!”我聽了立馬拿了一塊錢,蹦蹦跳跳地跑出去買水。

  我走在大街上,剛想進(jìn)便利店買水,突然聽到兩個(gè)人在街邊喊:“賣青蛙了,一元一只,快來(lái)看看哦!”我擠進(jìn)人群,看見可憐的`青蛙就要被殺死了,我急忙說(shuō):“我買,我買!”老板看了我一眼,說(shuō):“你買青蛙干什么?”我認(rèn)真地說(shuō):“不要小看青蛙,它一天能捉50~200只害蟲呢!讓我買下它吧!逼渌寺犃苏f(shuō):“就讓這小孩買走吧!”“就是,就是!”老板只好賣給了我,我把錢給了老板,說(shuō):“謝謝叔叔!”

  回到家,我把青蛙給媽媽看,媽媽生氣地說(shuō):“我是叫你買水,不是買青蛙!”“媽媽,我是在保護(hù)動(dòng)物呢!我今天要把它養(yǎng)到魚缸里,明天再把它放生吧!”我解釋道。媽媽聽了才開心地說(shuō):“女兒,你終于懂事了!好,我們明天就去放生它!蔽腋吲d地說(shuō):“耶!我救了人類的好朋友!”

寫對(duì)朋友感受的作文5

  每個(gè)人的心中都有一份真情,那是絕無(wú)僅有的。

  在我的身邊,就發(fā)生了這么一份值得去用一生來(lái)珍惜的友情。

  這件事發(fā)生在四年級(jí),我那些朋友讓我懂得了什么是真正的友情。

  可最后,我們之間發(fā)生了一些矛盾,也許還有一些誤會(huì)。

  他們傷害了我,到最后只說(shuō)了一唏“對(duì)不起,以后我們就裝做不認(rèn)識(shí),放棄這段友情吧!”我不想放棄,也不想失去每一個(gè)朋友。

  曾經(jīng)真摯的友情哪去了?我拼命地尋找,可已經(jīng)不復(fù)存在了。

  也許我們之間的約分真的走到了盡頭。

  為了友情的繼續(xù),我不在乎,我真的不在乎曾經(jīng)傷害我的事。

  為了友情,我付出的太多、太多,到最后只換來(lái)一句對(duì)不起,我不甘心。

  我發(fā)誓我會(huì)讓友情重新再回到我們身邊,我要用自己的努力來(lái)?yè)Q取這份珍貴的友情。

  在人的一生中,演繹著一部部精彩的戲劇。

  從過(guò)去到現(xiàn)在,我也時(shí)時(shí)刻刻不能忘,因?yàn)槟抢镉形业臍g笑聲,有我的哭泣聲,有我許多人生中的第一次,有我永不言敗的`友情。

  到了長(zhǎng)大后,朋友們各奔江西的時(shí)候,也許他們?cè)缭撏,忘了曾?jīng)的童年有一段純潔的友情。

寫對(duì)朋友感受的作文6

  一天,小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲,小洛洛卻一個(gè)勁的種地。

  小洛洛說(shuō):“大家快來(lái)種地吧!”小狗氣沖沖的說(shuō):“種地有什么用,還不如玩哪!

  第二天一大早,漂漂和和小駝駝在種地,小狗又說(shuō):“我早就說(shuō)種地一點(diǎn)兒用也沒有,沒有相到漂漂也來(lái)了!彼鼈冇滞媪艘惶臁

  第三天陽(yáng)光明媚,小狗曬著溫暖的陽(yáng)光又睡了一覺,它夢(mèng)見大家都在勞動(dòng),自己突然聽見勤奮勞動(dòng)的小狗在汪汪直叫。小狗起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己旁邊都坐著小動(dòng)物,小狗說(shuō):“大家都是來(lái)玩的吧,快坐快坐!”大家聽了說(shuō):“快點(diǎn)兒勞動(dòng)吧,再不勞動(dòng)冬天就會(huì)餓了”!小狗說(shuō):“我不管”,說(shuō)著就跟大家吵了起來(lái),這時(shí),小老鼠說(shuō):“咱們別管它”。

  到來(lái)冬天,小動(dòng)物家里的糧倉(cāng)都堆的滿滿的.,小狗家一點(diǎn)兒吃的都沒有,它四處找東西,可一點(diǎn)兒東西都沒有找到,大家看它可憐,就把自己的東西分給了小狗一些,小狗很感激。

  第二年,小狗和大家一起勞動(dòng),到了冬天,大家一起吃,真開心呀!

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富。

寫對(duì)朋友感受的作文7

  忽然間想起曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,“我們會(huì)做一輩子好朋友對(duì)嗎?”那時(shí)的我毫不猶豫的回答“是的,我們會(huì)是一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開!笨墒乾F(xiàn)在,我會(huì)沉默。一輩子說(shuō)起來(lái)只有三個(gè)字,那么的'微不足道,卻代表這我們的一生。一輩子那么長(zhǎng),又有多少熱能從一開始就陪你到最后呢?也許你走著走著走到半路就突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)最初的那些說(shuō)過(guò)一輩子的好朋友不知怎么的就散了,而在你身邊陪伴著的卻再也不是最初的那些好朋友了。

  其實(shí)從一開始,你和那些好朋友之間也只是兩條相交線而已,然后走著走著你們卻越來(lái)越遠(yuǎn),只因?yàn)楫?dāng)初的那個(gè)焦點(diǎn)慢慢的淡了,遠(yuǎn)了。也許離開并非你們所愿,可相交線的規(guī)則是相交過(guò)后離開。

  也有人像我抱怨,他最好的的朋友過(guò)分的跟她絕交什么的,我聽著聽著卻忍不住輕聲笑了出來(lái),我告訴她“如果走著走著你身邊那個(gè)一直陪著你的人離開了,無(wú)論她是怎么離開的都不要去抱怨去后悔,只是因?yàn)榫壏直M了而已,何況,一輩子那么長(zhǎng),自己走完本就不容易,又何談要從一開始;陪你走到最后呢?”

  更何況朋友本就不容易。

寫對(duì)朋友感受的作文8

  我的朋友們

  朋友,人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是長(zhǎng)久。唯愿彼此的心兒能緊緊相連,永不分離。

  朋友,性命的路盡管泥濘不堪,荊棘叢生,艱難漫長(zhǎng),只要咱們走下去,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。請(qǐng)堅(jiān)信有早春的萌芽,就會(huì)有金秋的.碩果。

  朋友,縱然你我相隔千里,縱然咱們遍布祖國(guó)大江南北,但咱們?nèi)匀还材ㄒ黄?yáng)光,共享一倫明月。即使咱們相隔千山萬(wàn)水,卻一齊在學(xué)林里成長(zhǎng)。

  朋友,你無(wú)須茫然,亦不必抱怨,人生不可能總是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那樣太過(guò)單調(diào)。無(wú)論你身在何方。請(qǐng)記住千里之外的我在為你祝福!為你祈禱!

  朋友,請(qǐng)堅(jiān)信未來(lái),不好悲傷,不好心急。愉悅的日子將會(huì)來(lái)臨。一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,將會(huì)成為親切的回憶。請(qǐng)記住面朝大海,春暖花開。做一個(gè)愉悅的人吧!

  朋友,你我無(wú)言的注視良久,剪不斷的話語(yǔ),理還亂的思緒都已成為過(guò)去。愿咱們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我在那里把我深深的祝福送給我所有的遍布天涯海角的朋友們!祝愿你們天天愉悅!

寫對(duì)朋友感受的作文9

  小雞和小鴨是一對(duì)天天形影不離的好朋友。

  一天,它們倆帶著一個(gè)木桶出去玩。走著走著,看見了一條小河。小鴨提議說(shuō):“我們到河對(duì)岸去玩玩吧!毙‰u說(shuō):“可是我不會(huì)游泳呀!毙▲喫伎剂艘粫(huì)兒,說(shuō):“要不,我背你過(guò)河吧!毙‰u興奮地說(shuō):“太好了,我終于也可以過(guò)去玩啦!謝謝你,小鴨!”說(shuō)完,小鴨就背著小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì)游泳,就像一艘小船在水里,腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,平平穩(wěn)穩(wěn)地,不一會(huì)兒就到達(dá)河岸了。

  小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦!它們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒兒捉蟲子吃,別提有多開心了!就在日落要回家的'時(shí)候,小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑,怎么爬也上不來(lái),倆人可著急了。小雞想:小鴨可以浮在水面上,那我只要往坑里倒水就行了。于是,她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊,裝起一桶水,又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊,當(dāng)水位上升到坑口時(shí),小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口,小鴨得救啦!他感激地握住小雞的手,說(shuō):“小雞,謝謝你,要不是你救了我,我真的還不知道怎么辦呢!”小雞臉紅地說(shuō):“沒有啦!好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛!再說(shuō),你當(dāng)初也幫過(guò)我呀!”

寫對(duì)朋友感受的作文10

  今天,我望著天、望著云、看著腳下的道路。不知道為什么,心里有一種凄涼、有一種痛苦,但不知是從哪來(lái)的

  到了晚上,讀完了朱自清的專集,關(guān)上燈、上了床,望著天上的星星,不知不覺淚流了下來(lái)。腦海中幻出了我小學(xué)同學(xué)的'面孔。唉,還是舍不得他們,尤其是我的朋友們。如果還能見他們一面那該多好,可能吧。

  我在新學(xué)校仿佛是在異國(guó)他鄉(xiāng),我很懷念祖國(guó)——我的朋友們與學(xué)校。我就是一朵黃色的野花,而我的朋友——我小學(xué)的朋友就是扶著我的巖石、土壤、大樹!如果我的小學(xué)是蒲公英,那我們就是它的兒女飛向各自的遠(yuǎn)方。

  睡了覺滿腦子都是我的小學(xué)朋友。在夢(mèng)里我夢(mèng)見了他們,我們還在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。在課間討論柯南破案的種種方法,思考剛剛學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題。

  我懷念啊,懷念小學(xué)的時(shí)光。我也怨啊,我怨我自己沒有珍惜小學(xué)的時(shí)光。如果能再見到它,在見到他們我就覺得非常幸福了。

  一覺醒來(lái)我的淚又掉了下來(lái),但不一會(huì)兒就收回去了因?yàn)樗麄冋f(shuō)過(guò):“男子漢大丈夫流血不流淚!”

寫對(duì)朋友感受的作文11

  一天,我在家里專心致志地做作業(yè)。媽媽給了我一元錢讓我買礦泉水,我將作業(yè)本合上后就趕緊跑到樓下了。

  一下樓,我就看到一只小狗趴在地上,不停地吐著舌頭,好像在說(shuō):“天氣真熱!”

  走在路上,我看到路邊有個(gè)商販,他的桶里面裝了很多青蛙,只聽他高聲叫喊道:“賣青蛙了,又胖又大的.青蛙啦!”我想:青蛙是人類的好朋友,怎么把青蛙殺害呢于是,我走上前去,對(duì)商販說(shuō):“青蛙是有生命的,你把青蛙放了吧。”商販擺了擺手,說(shuō):“不行,我要賣錢的。”“那就賣給我吧!”我從口袋里掏出了媽媽給我的一元錢,準(zhǔn)備遞給他。他白了我一眼,說(shuō):“一只青蛙不止一元錢,不賣!”“那我就打110了。”我也不甘示弱。商販嚇了一跳,只好把青蛙賣給我了。

  回到家后,媽媽看著我捧著一只青蛙,疑惑不解道:“你買的礦泉呢”我說(shuō):“我看到一個(gè)商販要?dú)⑶嗤埽陀靡辉X買下了青蛙,我想把它放了!眿寢屆嗣业念^,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我開心地笑了。

  第二天,我和媽媽將青蛙放生了。

寫對(duì)朋友感受的作文12

  在一片大大的草原上,小草綠油油的,好像一片綠色的海洋,那里的小花五光十色的。像一幅美麗的畫,那里每天早上都陽(yáng)光明媚的'。很久以前,在那片草原上有一棵高大的樹,那棵樹看起來(lái)很孤單,但其實(shí)他有很多的好朋友。

  春天小草長(zhǎng)出了嫩芽,對(duì)大樹說(shuō):“大樹您好。”大樹也對(duì)小草說(shuō):“你好小草!泵慨(dāng)風(fēng)一吹,小草就向大樹彎腰,要沒過(guò)幾天大樹的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,葉子可真有禮貌!他向大樹問(wèn)好,向小草問(wèn)好,向天空問(wèn)好,向地球媽媽問(wèn)好。樹和小草都很喜歡她。

  夏天小花長(zhǎng)出來(lái)了,對(duì)大樹、小草說(shuō):“大樹您好,小草您好,葉子您好。”每天小花就為大樹跳舞,葉子就為大樹唱歌,小草就幫小花當(dāng)舞伴。把蝴蝶,蜜蜂也招引來(lái)了。

  秋天,小鳥飛來(lái)對(duì)大樹說(shuō):“剛剛農(nóng)民伯伯撒下麥子給我們吃,可好吃了!笨墒侨~子、小草、小花也快離開大樹了。大雁姐姐從天上飛過(guò),對(duì)大樹說(shuō):”再見,大樹我明年春天再回來(lái)!

  冬天大樹以為沒人陪他玩了,突然就下起了雪,雪花妹妹對(duì)他說(shuō):“不可能沒人陪你玩的,雪花妹說(shuō)妹妹說(shuō)完就跳起了美麗的舞蹈!

  很多年以后大樹已經(jīng)很老了,但大樹很開心,因?yàn)樗泻芏嗯笥选?/p>

寫對(duì)朋友感受的作文13

  天上最美的是星星,人間最美的是友誼。藍(lán)天上白云悠悠,紅蜻蜓遨游天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追尋共同的夢(mèng)。

  晴天,我們沐浴在陽(yáng)光下,讓青春與陽(yáng)光爭(zhēng)輝;雨天,我們撐著一把花傘,走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校園大道上,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……

  其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說(shuō)友誼是廉價(jià)的,隨時(shí)都可以聚到;有的人說(shuō)友誼是難求的,尋遍天下也難找;而我說(shuō)友誼是無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在、彌足珍貴的。

  友誼是一盞明燈。它能照徹人的心靈,能給人增加無(wú)盡的.歡樂(lè)和幸福,并能開拓人們的思維。有了這種友誼,人們就能在學(xué)習(xí)上互相幫助,互相促進(jìn);在品德修養(yǎng)上互相砥礪,不斷提高;在人生道路上也能互幫互助,克服重重困難。友誼是調(diào)節(jié)心靈的一劑良藥。在人生的道路上,總有順境逆境、開心憂愁!叭绻惆芽鞓(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”因此,我們因該珍惜友誼,時(shí)刻用愛來(lái)澆灌它,讓它在我們心中永遠(yuǎn)盛放!

  友誼!它如陽(yáng)光普照大地;它如春天的甘露,滋潤(rùn)我們干涸的心田;它如冬日的松柏,給我們向上的力量!

寫對(duì)朋友感受的作文14

  朋友是一種很奇異的東西,在你傷心時(shí)他會(huì)安慰你,在你高興時(shí),他也會(huì)陪著你一起高興。

  在小時(shí)候,我有一個(gè)很好的朋友,他講信用、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。我們每天形影不離,有一次我回家的時(shí)候,看到我最好的朋友正撿起我的手表,我沖過(guò)去,發(fā)現(xiàn)手表的一個(gè)角缺了,我氣沖沖地問(wèn):“這是怎么回事,為什么會(huì)缺了一角?”他說(shuō):“不是我摔的,真的不是!

  我說(shuō):“你別再說(shuō)了,分明是你摔的`!彼鴾I轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),問(wèn):“你們?cè)趺椿厥,為什么吵架?”我說(shuō):“他把我的手表弄壞了。”“噢,那是你表妹來(lái)的時(shí)候不小心弄壞了!

  難道是我誤會(huì)了他嗎?我急忙跑到他家,可一見,奇了怪,怎么沒人在家,突然對(duì)面的婆婆過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“他們一家人要搬去到城市,剛走了。聽完后,我十分震驚,心里感到十分的愧疚。

  那是他最后一次跟我見面了,想不到我竟然會(huì)誤會(huì)了他,連一句對(duì)不起都沒說(shuō),如果下次我還能再見到他,我想對(duì)他說(shuō):“我最好的伙伴,上次誤會(huì)你,真是對(duì)不起!”

  朋友,是一種奇異的東西,你一定要好好珍惜朋友,千萬(wàn)不要誤會(huì)他,不然會(huì)像我一樣后悔。

寫對(duì)朋友感受的作文15

  小明和小剛是好朋友,也是同桌。

  一天上午,小明對(duì)小剛說(shuō):“哎,小剛,我的橡皮找不到了,把你的橡皮借給我用一下!倍碌男偠挷徽f(shuō),便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的好學(xué)生橡皮。小剛說(shuō):“你拿去用吧!以后自己的東西要保管好!”

  中午,做作業(yè)了,小明又發(fā)現(xiàn)鉛筆找不到了,他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說(shuō):“你真是個(gè)小馬虎,下次,我可不借了”小剛邊說(shuō)邊拿出一枝哆拉A夢(mèng)圖案的`鉛筆,遞給小明。小明說(shuō):“遵命,下不為例!毙∶髡f(shuō)歸說(shuō),根本沒把這句話放在心上,沒過(guò)十分鐘,他早就把這句話拋到后腦勺去了。

  下午,小明做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題。他對(duì)小剛說(shuō):“小剛,好小剛,你把作業(yè)接我抄一抄!毙偮犃耍苌鷼獾貙(duì)小明說(shuō):“大家的作業(yè)都不能抄,如果你要抄,就抄自己大腦的知識(shí)吧。這樣,才是獨(dú)立做作業(yè)!”小明聽了,慚愧地低下了頭,臉燙燙得,像燒紅了的炭。小明說(shuō):“下次,我再也不打抄人家作業(yè)的主意了,小剛,謝謝你對(duì)我的幫助!”

寫對(duì)朋友感受的作文16

  今天又看到這句話。

  “動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和睦相處。”這是蘇東坡《程氏愛鳥》中的閱讀靈感和最標(biāo)準(zhǔn)的答案。

  我們用不同顏色的筆把這句話完全寫在了試卷上。其實(shí)這十個(gè)字我已經(jīng)看了幾十遍了。小學(xué)的時(shí)候書大,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)。自然,這句話在生物書里是不會(huì)省略的`,會(huì)展開的。

  這是最值得遐想的朋友。雖然只是我自己的看法。

  如果事物的珍貴在于其稀缺性,那么動(dòng)物就不應(yīng)該。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),動(dòng)物是朋友,自然不是東西。我無(wú)法解釋為什么熊貓如此珍貴。畢竟我不是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,我甚至不知道為什么麋鹿差點(diǎn)被殺的時(shí)候我來(lái)保護(hù)它。

  但是我知道剃別人頭發(fā),給他假發(fā)的道理。

  現(xiàn)在很多地方都設(shè)立了保護(hù)區(qū)來(lái)保護(hù)我們親愛的朋友,但是有一天我碰巧路過(guò)一家服裝店,上面標(biāo)著“純棉”。后來(lái)百度了一下才知道是我們朋友的頭發(fā)。大概是想把朋友留在身邊吧。

  我們真的很愛朋友,隨處可見。養(yǎng)豬場(chǎng)有成千上萬(wàn)的朋友,這是我們對(duì)朋友的無(wú)私奉獻(xiàn)。然后,將它們小心翼翼地放在盤子里,全家人一邊說(shuō)笑,一邊用我們的鮮血融化我們親愛的朋友。

  這是最值得遐想的朋友。

  我很想在以后的書里建議我們愛自己的朋友。至少讓我們驕傲。

寫對(duì)朋友感受的作文17

  在外人看來(lái),他們覺得是由于小胖身邊呈現(xiàn)了新的朋友,所以不再需求咱們這一些朋友,以及咱們兩個(gè)人的間隔,咱們的時(shí)刻總是會(huì)錯(cuò)開,以至于最終咱們兩個(gè)人都沒有時(shí)刻好好溝通,導(dǎo)致最終聯(lián)系的決裂。

  橫豎在外人看來(lái),便是由于咱們兩個(gè)人都有了新朋友,都忽視了互相才會(huì)導(dǎo)致和聯(lián)系的惡化,可是只要咱們兩個(gè)人清楚,咱們兩個(gè)人的聯(lián)系可以保持那么久,也現(xiàn)已是一個(gè)奇觀了,也現(xiàn)已是咱們兩個(gè)人在盡力的磨合,盡力的去合作互相演戲,才可以將那一段聯(lián)系保持那么久,假如一開始就扔掉去保持的話,咱們是不或許走那么長(zhǎng)的一段時(shí)刻的。

  其時(shí)他在接近我的時(shí)分,他對(duì)我好的時(shí)分,我有一次跟他著重說(shuō)不要,我對(duì)我好,我怕到時(shí)分失掉的時(shí)分我一個(gè)人接受不了,我也有跟他說(shuō)不要對(duì)我好,究竟他對(duì)我的.好現(xiàn)已超出了我的接受規(guī)模,或許最終會(huì)形成不平等的聯(lián)系,最終會(huì)讓我想要躲避那一段聯(lián)系,究竟那是我報(bào)答不起的聯(lián)系。

  他其時(shí)一直在安慰我,著重說(shuō)不會(huì)的,他不會(huì)扔掉我的,真的就很像男孩子在作出許諾的姿態(tài),信誓旦旦認(rèn)為駟馬難追,但實(shí)踐上人的情感有的時(shí)分是不受自己操控的,有的時(shí)分要飽嘗時(shí)刻的檢測(cè),有的時(shí)分要遭到外界的影響,所以許諾最終或許都是成為一場(chǎng)灰。

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