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感受的作文

感受的作文[必備3篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文[必備3篇]

感受的作文 篇1

  今天是開學(xué)的第一天。我們來到學(xué)校,看到學(xué)校覺得很親切。我好想跟學(xué)校說一句:“我的校園,我們又見面了,我又可以天天跟你在一起玩了!

  我又見到了我們的老師還有班上的同學(xué),大家見面都很開心,老師對(duì)著我們溫柔可親的笑著,說我們都長高,變的`更可愛了。

  今天是星期一,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式,我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說了許多話,祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí),天天向上!我們還見到新來的校長。

  我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本,書與上的課都多了很多,有的老師也換了。

  我們升了一級(jí),現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,換成在二樓上課,新教室寬敞明亮,不像樓下有那么多的蚊子,空氣很好,我們的英語老師原來是夏老師現(xiàn)換成了李老師,我很喜歡她,因?yàn)樗苣贻p很溫柔。還有校長上我們班的體育課。讓我們覺得很新奇。

  新課本發(fā)下來的時(shí)候,我第一打開看的書就是語文課本,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每春猛娴墓适隆?/p>

  我們開學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計(jì)劃。我英語學(xué)得最不好,所以我打算這學(xué)期好好努力,把英語趕上去。

  要認(rèn)真把缺點(diǎn)改掉,上課不開小差,我期望自己能把壞習(xí)慣改了。

  老師對(duì)我們嚴(yán)格,是希望我們能讀好書,是對(duì)我們好,所以要聽老師的話。

  開學(xué)的第一天,我很快樂,因?yàn)榭梢蕴焯炫c同學(xué)在一起學(xué)習(xí),玩耍了。

感受的作文 篇2

  在我腦海里,有很多的一瞬間,但最令我難忘的是感受到真正友情的一瞬間。

  那是一個(gè)月前的`事了。這一天,我們的班主任楊老師在課堂上說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)‘你說我猜’的游戲,怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“好。∥覀冏钕矚g玩游戲了!

  這時(shí),老師興高采烈地說:“我呆會(huì)兒打開一個(gè)軟件,抽到誰,誰就上來說。然后被抽到的那個(gè)人,可以選擇一個(gè)人來猜!闭f著,老師就打開軟件開始抽人了,“三、二、一,停!”我頓時(shí)緊張起來了,手心冒著冷汗,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,因?yàn)槌榈降氖俏业暮门笥褟堅(jiān)骑w!他是我最好的朋友,我不知道他是選我,還是會(huì)選擇其他人!拔疫x劉子熙來猜,可以嗎?”在我聽到這句話的那一瞬間,我覺得我們的友情依然是那么堅(jiān)固。我頓時(shí)眉開眼笑,一蹦一跳地跑到講臺(tái)上開始玩游戲。在往后的游戲里,當(dāng)我被抽到,就會(huì)選他;每次他被抽到,都會(huì)選我!

  還有,我們倆的家,離得非常近,每次上學(xué)、放學(xué)我們都會(huì)一起走,平時(shí)我們還會(huì)一起做功課。我們倆從形影不離的好朋友,慢慢變成了鐵一般的兄弟。

  最近,他搬走了,但我們的友情并沒有破裂。現(xiàn)在,我們一有空還會(huì)互通電話呢!

  我腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出那美好的一瞬間,因?yàn)樗碇覀冎g深深的情誼。

感受的作文 篇3

  朋友,你可聽說過東方神龍里有一種獨(dú)特的語言文字——漢字。沒錯(cuò),中華漢字以蘊(yùn)藏著五千年的歷史了,你曾用心感受過這位老朋友背后悠遠(yuǎn)的故事嗎?

  中華漢字源遠(yuǎn)流長,它的歷史還得從倉頡說起。傳說那是很久以前,原始人類還沒有創(chuàng)字,都用自然事物如:樹葉、石子等來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。很顯然,人類的交流有了一條“河溝”阻礙。聰明的倉頡偶然發(fā)現(xiàn)了鳥的腳印,于是集中生智創(chuàng)造了甲骨文。沒錯(cuò),漢字隨著歷史的前進(jìn)不斷演變,什么金文啦,篆書啦,都是漢字中一個(gè)個(gè)匆匆的過客罷了,其中也踴躍出不少聞名千古的書法大師——王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾等人,F(xiàn)如今?,中華漢字不僅被炎黃子孫所用,甚至風(fēng)靡全球。

  對(duì)我們來說,自從牙牙學(xué)語時(shí)漢字早已成了我們形影不離的好朋友,它是人與人之間架起了交流的橋梁,它讓人隨心所欲的駕駛。“ba——爸”“ma--媽……”每所學(xué)校里都能聽見這神秘、跳躍的漢字,它無時(shí)無刻不包圍我們。小時(shí)候當(dāng)我路過超市出入口,“爸爸你快看,我剛學(xué)的字——出人口。”我自豪的炫耀起來。“哈哈哈,哈哈哈……”誰知我話音剛落全場(chǎng)哄堂大笑,“孩子,那不讀人,人字呀是由兩樣?xùn)|西組成,一種是關(guān)愛,另一種叫團(tuán)結(jié)。漢字就是如此,它不僅是表面的文字,也有它更深一層的含義!

  當(dāng)時(shí)我還小并不懂得爸爸口中神秘的漢字,現(xiàn)在想想頗有領(lǐng)悟,是呀,這古老的漢字里似乎被一層歷史的薄紗所遮蓋,靜下心來觀察每一個(gè)“跳動(dòng)的小精靈”仿佛發(fā)現(xiàn)了漢字換裝的過程,它就是一個(gè)個(gè)有血有肉的生物,它就是一架穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī),它就是一口摸不透的深井……

  我又輕輕地讓漢字撫摸我的耳朵,仿佛它的深處記載著中華上下五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它化作音樂彈奏著漢字的博大精深。

  朋友,在了解漢字的同時(shí)你試過“吻醒”漢字嗎?用心感受漢字,它就能從睡夢(mèng)中蘇醒。它的背后有花開的聲音,藏著太陽升落的過程,藏著麥田顏色,藏著樹葉的`枯榮……漢字是文化星空中一顆最璀璨的明珠。但如果對(duì)漢字只是膚淺的認(rèn)識(shí),那就永遠(yuǎn)不懂漢字中最美妙的音樂。

  漢字對(duì)我而言有些二丈和尚——摸不著頭腦。它既是祖國興榮的象征,也是人類溝通的橋梁。漢字中有力的一撇一捺都運(yùn)載著書法家的真情實(shí)感。

  漢字!你那層神秘的面紗將有我為你揭開!

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