感受的作文6篇(優(yōu)秀)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
今年的六一，學校舉辦游藝活動，帶給我的不是激動，不是驚喜，而是慚愧——六年級的答題游戲讓一直英語感覺良好的我深受打擊，更多的`是無地自容。
“套圈，沒意思�！薄芭那颍瑳]新意�！薄巴痘@，沒感覺。”于是，我闖進了六年級的班級，班上貼了很多小紙條，上面寫著問題，如果你會回答，就把小紙條撕下來。我神采奕奕地走進去，連眉毛都自豪的翹起來了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然后歸罪于學的英語書上沒寫到，繼續(xù)看第二題�！癮s……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭發(fā)，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的。一回頭看見人家手里滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。
盡管人家是六年級的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動力嘛！
感受的作文 篇2
傳說天堂上，有一件美麗的水晶瓶，每一個接近它的人都會感受到無比溫暖。在瓶中，裝著一種神秘而奇特的物質(zhì)——幸福。一天，天使不小心將它打破，落入人間。從此，幸福便散布在人間的每個角落……
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�。
幸福——家·起點
早晨醒來，一抹陽光透過窗戶恰好撒落在枕邊，我躲在被窩里，聽著媽媽輕手輕腳的忙碌，不一會兒飯菜的香味彌漫了整個房間，頓時心中感到了無比溫暖，不由的就想起了孩提時代那平實卻幸福的小事。小時候母親對我是很嚴厲的，每當我犯錯時，她都會狠狠的教訓我。但其實我知道，母親還是很愛我的，令我印象最深的是母親喂我吃香蕉的時候。母親在剝完香蕉皮后，并不直接給我吃，而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉，再把剩下的好的部分給我吃。在我看來香蕉是普天下最美味的，因為這其中有愛，我嘗到了幸福的滋味，感受到了最質(zhì)樸溫暖。其實，幸福就是母愛，家，就是幸福的最初驛站。正是因為有了父母，我們的生活從此才充滿了愛，也正是因為有了家，我們才感受到人生最初的幸福。所以，家就是我們?nèi)松腋５钠瘘c。
幸福——師·成長
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑殡S著我們的求學之路不斷的延伸，成長路途上有許許多多的老師成為我們的接引人，是他們，豐富著我們的學識，浸潤著我們的心靈。我們在幸福中成長，也在成長中領(lǐng)悟著幸福。老師勸誡我要看淡失敗，學會堅忍，待明日重新起航；老師提醒我不要因一時的成功而得意，要謙虛謹慎，不被成功沖昏了頭腦；老師告訴我細節(jié)決定成敗，態(tài)度說明一切，做任何事情都要無愧于心；老師開導我夢想是最好的信仰，有了夢想才能振翅高飛……如果沒有老師這辛勤的培育，怎會有我們茁壯的成長？如果沒有老師淳淳的教誨，怎會有我們?nèi)松A麗的蛻變？如今，我們早已長大，跨越了懵懂的往昔，但我們對人生最初的接觸與感悟，是老師給予我們的'。所以，是老師，讓我們蛻變；是老師，讓我們幸福成長。
幸�！晕摇ぞ`放
當一粒玫瑰花種子隨風飛往它生命的歸宿——一方凈土，它便可以扎根，發(fā)芽，在經(jīng)歷了歲月的磨礪、風雨的洗禮后最終嬌艷綻放，展現(xiàn)著自身獨特的美麗，散發(fā)生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此，成長的歷程是艱難而苦澀的，一路上的風吹雨打可能會讓我們無所適從，但是在經(jīng)過這一番人生的歷練后，我們都將擁有屬于自己綻放的那一天。待你綻放過后，你會發(fā)現(xiàn)，因為你的綻放，生活才會如此的熠熠生輝；因為你的綻放，生命才會如此燦爛美麗。所以，敢于綻放，亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸，成長是幸福的搖籃，綻放是幸福的天堂。其實生活就是幸福的棲息地，只要沿著生活的軌跡，慢慢的用心去品味，那么，快樂就處處蕩漾于心間，幸福就不�？M繞在身邊。
愛，觸手可及；幸福，無處不在。
感受的作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”晚唐詩人杜牧這首膾炙人口的《清明》，訴說著思念與哀傷。在清明這一天里，各地都有地方特有的習俗，比如我的家鄉(xiāng)——膠州，除了掃墓、踏青，還有不一樣的節(jié)日習俗，比如蕩秋千和吃蛋餅卷大蔥。
我最先知道蕩秋千這個習俗還是爸爸告訴我的，我十分疑惑，清明節(jié)為什么要蕩秋千，后來查資料才知道：清明節(jié)蕩秋千，古時女人最愛。清明節(jié)有“蕩秋千”的習俗，早在原始社會，我們的祖先為了取得食物，常要攀藤上樹，在勞動中創(chuàng)造了蕩秋千的活動。民間最早的秋千活動，人們稱為“千秋”。傳說是北方的山戎民族所創(chuàng)，開始時只是一根繩子，以手抓繩而蕩。后來，齊桓公北征山戎族，把“千秋”帶入中原，漢武帝時因為它與“千秋萬壽”這個祝壽詞沖突，而改為“秋千”，后來就改為用兩根繩加踏板的秋千。媽媽還對我說，他們小時候，每當?shù)角迕鞴?jié)，街道上的大樹都掛著秋千。那個沒有電視、手機和電腦，只能在街上找樂子，尋樂子，是因為這樣才有了這些可愛的習俗吧！
那高高的秋千掛在高高的大樹上，不管是孩子還是大人都會被吸引過去，忍不住都要坐上去，并要晃悠幾下，大人們尋的是童年的`記憶，而小孩子是在尋找實實在在的樂趣。當我看到這高高的秋千時，首先得反應是：哇！好高的秋千呀！玩起來一定很刺激。當我坐上這高高的秋千時，雙手分別握住兩邊的鐵鏈，爸爸走到我身后，先輕輕的推了一下，秋千蕩不起幾米又回了來，我著急得讓爸爸把秋千使勁往上推。只見他使勁一推，在一瞬間，我迅速地“飛”了起來，剎那間，我覺得自己像一只小鳥飛翔在湛藍色的天空，無憂無慮地“飛翔”。
清明蕩秋千讓我體會到了游戲的快樂，吃單餅卷大蔥又讓我品嘗了美食的滋味。單餅卷大蔥是用玉米面、小麥面粉、土雞蛋及大蔥制成的一種食品，是山東省的地方傳統(tǒng)名吃。它的吃法也十分簡單，是將大蔥洗凈蘸上甜醬黃豆醬用剛烙好的煎餅卷著吃，辛香辣伴著甜醬的味道，好吃又開胃。
眼看今年的清明節(jié)就要到來，待疫情消散，讓我們一起去體會民風民俗帶給我們的快樂吧。
感受的作文 篇4
無意之中看到湖南衛(wèi)視的《變形計》，在節(jié)目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛與父愛，在愛的陽光下，心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中，求學的艱辛，那些山區(qū)的同齡朋友們，他們對知識的渴望。為美好生活他們在奮斗著努力著。
但在節(jié)目中，那些富貴的公子哥們，他們在苦難面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，他們沒有了公子哥的氣概，他們露出了人的本性，他們流露出著他們的愛，他們的心靈被一次又一次的洗刷。
原本為我天下的公子哥們，在大山之中，他們發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛，在大山的生活中，他們看到了大山的孩子對家的責任他們對父母的理解，他們對朋友的關(guān)愛，他們在生活中的獨特的快樂，他們在貧困之下對知識的渴望。“公子哥”們在體會著大山父母的艱辛，他們學會了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中從新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷。
大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中，他們體會了城市孩子的所謂幸福，他們在繁華忙碌緊張的城市之中并沒有忘記現(xiàn)實的自己，他們看見了只有在書中電視中看見的東西，他們并沒有忘我，他們只是在勵志要好好讀書，通過自己的雙手去感受那些幸福生活。他們在緊張的.生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛自己的孩子，怎么去愛自己的孩子，孩子們其實要的只是父母的一點精神上心靈上的關(guān)愛，他們要的不是名牌，不是金錢，不是，，
我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報，但卻沒給他們一個快樂美滿的生活.城市的父母給了他們物質(zhì)金錢的滿足，卻少給了他們他們想要的愛。
愛與被愛，要的只是互相理解，互相溝通。
感受的作文 篇5
以前，我從來沒有想過什么是生命，但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。
那天，老師像往常一樣走進教室，沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢，問道：“誰要這20元錢？”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說：“我要將這20元錢送給同學們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說著，就將這20元人民幣揉成一團，再打開，�。≡緧湫碌娜嗣駧努F(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經(jīng)風霜的老人。然后吳老師問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
吳老師又說：“假如我這樣做又會怎么樣呢？”
她把20元錢扔到地上，用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣，現(xiàn)在的.20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來。
通過這件事，我有了很深的感受，無論吳老師如何對待那張人民幣，同學們還是想要它，因為它并沒有因為臟、皺而失去價值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當作無價之寶，永遠的珍惜它。
在學校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景：下課時，幾位同學橫沖直撞，根本不管其它同學；還有些同學從樓上扔水瓶；開校門時，同學們像潮水一樣涌進去……難道做這些事情的同學們沒想到過后果嗎？他們撞來撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學們的頭上，就會頭破血流；開校門時，不排隊就會發(fā)生XX……
生命只有一次，讓我們一起來珍惜生命吧！讓有限的生命創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界吧！
感受的作文 篇6
感受大自然的魅力大自然有著鬼斧神工的美麗風景，有著清脆悅耳的獨特聲音，大自然給予我們最舒適的生活環(huán)境，讓我們一起感受大自然的魅力，體會大自然的美好。
春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭�、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的`活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。
空閑時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。
想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
品味大自然，感受大自然的魅力，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界如此精彩!
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