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感受的作文

實(shí)用的感受的作文(范例10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的感受的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感受的作文(范例10篇)

感受的作文 篇1

  在我的記憶中每一個(gè)新年都是在朦朧中度過(guò)的?墒,今年確感覺(jué)有了一種全新的體會(huì)。

  新年時(shí),大家忙得不可開(kāi)交。我和媽媽來(lái)到超市購(gòu)買(mǎi)新年禮物、蔬菜和食品等。一進(jìn)超市,人山人海,我和媽媽被涌動(dòng)的.人流帶進(jìn)去了,媽媽領(lǐng)著我直往蔬菜區(qū)奔去,買(mǎi)了黃瓜、西紅柿、大辣椒等。買(mǎi)完了之后,我和媽媽在擁擠的人群中去買(mǎi)禮物和食品,看到貨架上全是吃的。我忍不住想在超市大吃一頓。就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我要飲料、我要薯片、我要餅干。媽媽說(shuō):不要再買(mǎi)了,吃完了就成小豬豬了。我聽(tīng)了大笑起來(lái),說(shuō):小豬豬!不要不要,我不要成為小豬豬。媽媽說(shuō),那就趕快和我回家吧!我聽(tīng)話的和媽媽買(mǎi)單回家了。到了家,媽媽就先去衛(wèi)生間洗手,然后去廚房忙乎起來(lái)做新年飯,經(jīng)過(guò)媽媽的煎、炒、烹、炸手藝后,把可口的飯菜都端上餐桌,我們開(kāi)始吃飯了,說(shuō)著說(shuō),笑著笑,我們共同干杯互祝新年快樂(lè),吃完飯后,我和媽媽撿碗,刷碗。晚上七點(diǎn)多,我們一家三口人坐在沙發(fā)上一起看春晚,邊看邊包餃子,弄得我臉上,身上全都是面。到了十二點(diǎn)跨年的鐘聲敲響了,我就像火箭發(fā)射似的開(kāi)心雀躍,跳到床上看煙花、聽(tīng)鞭炮的聲音。煙花在新年的夜空中綻放,呈現(xiàn)出心形、正方形、長(zhǎng)方形等各式各樣的形狀?吹梦已刍ǹ潄y不自主的喊了起來(lái):哇、哇。好漂亮呀!媽媽聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)到:寶寶,快睡覺(jué)吧!我說(shuō):好吧。就這樣帶著喜悅、開(kāi)心、歡樂(lè)的心情躺下睡覺(jué)了。在迷迷糊糊中進(jìn)入了期盼下一個(gè)新年到來(lái)的夢(mèng)境。

  我度過(guò)了快快樂(lè)樂(lè)的新年!

感受的作文 篇2

  想必喜歡讀書(shū)的人都知道,書(shū),就像是波瀾壯闊的大海,無(wú)邊無(wú)際,一望無(wú)垠,因?yàn)槲蚁矚g那一望無(wú)垠的大海,所以我也就愛(ài)上了讀書(shū)。還記得有一句名言“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里,讓他時(shí)刻提醒著我要讀書(shū)。也正是因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我也同時(shí)愛(ài)上了寫(xiě)作。

  從小到大,因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我也就養(yǎng)成了隨筆隨時(shí)隨地記錄的習(xí)慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅游,我總會(huì)帶上我的小本子,到一個(gè)地方看到了什么人,聽(tīng)到了什么話,看到了什么風(fēng)景,遇見(jiàn)了什么有趣的事情,我都要將它們一一記錄下來(lái),回來(lái)后自己慢慢地分享屬于自己快樂(lè)!又比如在閱讀中看到一個(gè)好詞語(yǔ),一個(gè)好句子,一段好段落,我也都會(huì)將他們記錄下來(lái),讓他們成為我的“好朋友”,以便以后在寫(xiě)作中派上“大用場(chǎng)”。

  記得第一次體會(huì)到寫(xiě)作的快樂(lè)是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次作文課上老師讓我們寫(xiě)教過(guò)自己最深刻的老師,我當(dāng)時(shí)寫(xiě)了以前教我們一二年級(jí)的班主任王老師,我把王老師平時(shí)的.一言一行,各種表情表達(dá)的惟妙惟肖。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò),就貼在了學(xué)校的板報(bào)墻上讓大家一起來(lái)分享,我也收到了同學(xué)們羨慕的目光,這件事情讓我興奮不已,因?yàn)檫@樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺(jué),這種喜愛(ài)也就自然而然地化成了我堅(jiān)持寫(xiě)作的動(dòng)力。

  讓每天的歡樂(lè)與憂愁化為一行行的文字,讓心里的故事留在紙上。只要自己遇到的事情,第一時(shí)間,我總會(huì)想到拿起筆來(lái)記錄。慢慢地發(fā)現(xiàn)原來(lái)記錄已經(jīng)不單純的只是我的愛(ài)好,而它更是我的好朋友。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候,它能替我緩解學(xué)習(xí)壓力,我難過(guò)的時(shí)候它也難過(guò),我開(kāi)心時(shí)它也同樣和我一起開(kāi)心,它就像是我的另一個(gè)自己,陪我一起快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

  我在寫(xiě)作中收獲到了快樂(lè),得到了滿足,感覺(jué)到了自信,身心得到了愉悅,我寫(xiě)作,我快樂(lè)。因?yàn)樵谖业膶?xiě)作世界里,我感覺(jué)自己就是一個(gè)個(gè)的主角,盡情地發(fā)揮,盡情地演繹著。就算是沒(méi)有任何人來(lái)為我喝彩,我也會(huì)為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因?yàn)樵谖业氖澜缋,有了快?lè)地寫(xiě)作,我就會(huì)覺(jué)得我是最快樂(lè)最幸福的!

感受的作文 篇3

  上次,說(shuō)到期中考試時(shí)的感受,這次,就來(lái)說(shuō)一下期中考試后知道成績(jī)的感受和經(jīng)驗(yàn)。

  上次說(shuō)到,語(yǔ)文考試時(shí)閱讀題不太好,作文很好。果然,預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了。文言文閱讀雖然很熟悉,但四道題錯(cuò)了三道,幸虧我現(xiàn)代文閱讀只扣了兩分。再說(shuō)我最得意的一道題——作文。這次作文正合我意,發(fā)揮出了我的水平,57分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)不是最高的,但是比上次的40分好多了。這次語(yǔ)文總分109一般,還是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。以前不出錯(cuò)的課內(nèi)文言文閱讀,這次錯(cuò)了一個(gè),以前基本不出錯(cuò)的基礎(chǔ)知識(shí),這次竟然錯(cuò)了三個(gè)。我真佩服二班的.燕金芊,前面60分一分也沒(méi)扣,如果她的作文58分,那就是多么讓人驚訝的數(shù)字啊!

  再說(shuō)一下數(shù)學(xué)。上次數(shù)學(xué)檢查出了如此之多的錯(cuò)誤,可是,我還是輸給了細(xì)心。雖然考試之前數(shù)學(xué)老師反復(fù)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)細(xì)心決定成敗,但是這一次我還是有點(diǎn)不以為然。這一次我考了112,大家可能會(huì)說(shuō):“不錯(cuò)!”可是我跟你說(shuō)說(shuō)錯(cuò)的什么題,大家就會(huì)感到細(xì)節(jié)真重要!先是兩道題沒(méi)轉(zhuǎn)換單位,扣了5分。有一道應(yīng)用題,沒(méi)找單位一,本來(lái)都算對(duì)了,又畫(huà)蛇添足,扣了1分。另一道人家讓寫(xiě)出下午與上午的比,我就非得顛倒位置,寫(xiě)上午與下午的比,扣了一分。還有一道自認(rèn)為很簡(jiǎn)單、不會(huì)出錯(cuò)的題,連看都沒(méi)看一眼,好,既然你不檢查,扣一分。大家清楚這8分是怎么扣的了吧?都是因?yàn)榧?xì)節(jié),這些題都會(huì)。要是加上這8分呢?可是,世上沒(méi)有后悔藥,已經(jīng)晚了。

  再說(shuō)小學(xué)科,考得很差。雖然這些知識(shí)都背過(guò)了,可是運(yùn)用的不靈活,稍微一變題就不會(huì)了。所以,小學(xué)科還要掌握一項(xiàng)技能——靈活運(yùn)用。大家知道我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是什么了嗎?大學(xué)科要注意細(xì)節(jié)、檢查,檢查可能是打敗對(duì)手的法寶。小學(xué)科也不能死記硬背,要會(huì)靈巧的應(yīng)用,只要掌握了這幾個(gè)方法,肯定能考一個(gè)好成績(jī)!

感受的作文 篇4

  唉!一眨眼,一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學(xué)年了。

  過(guò)了一個(gè)年,我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化,再次回到學(xué)校,我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間,我們都還帶著小學(xué)生的稚氣,來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無(wú)所顧忌,每天都在瘋玩。嘻嘻,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn):在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床,吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè),然后到4點(diǎn)又玩電腦,玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯,吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過(guò)去了,接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了,再怎么后悔、怎么使喚,那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái),F(xiàn)在,我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,將每一天過(guò)得充實(shí),這樣到了結(jié)束的時(shí)候,我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō):“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣!

  我知道,在這里說(shuō)空話是沒(méi)有用的,只有用那默默的'行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期,做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧!

  初一:心情棉花糖

感受的作文 篇5

  新的一年來(lái)到了,新的春天來(lái)了,新的春節(jié)來(lái)了。

  除夕晚上我在電視機(jī)旁邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,守到新的一年的到來(lái);隨著新的一年的到來(lái)我們又大了一歲,變的更加懂事了;隨著新的一年的到來(lái)我們又走過(guò)了童年的一大部分;隨著新的一年的到來(lái)各地離家的人們又回到自己的家團(tuán)團(tuán)圓圓;隨著新的一年的到來(lái)那些回不來(lái)的華僑華人又在海外想念家鄉(xiāng)了……

  新的一年來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇各種動(dòng)物都從樹(shù)洞,地下,墻縫里……在鄉(xiāng)間小道上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草,這是見(jiàn)證春天的最好證件,在新的一年中我們都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我很高興,很多人給我壓歲錢(qián),還有很多地有很多的小朋友一起玩。

  新年來(lái)了,家家忙著過(guò)大年,家家吃團(tuán)圓飯,家家接客,家家放煙花炮種,家家慶新年。過(guò)年以后我天天有肉吃,媽媽過(guò)年后天天炒肉我吃,今天吃羊肉,明天吃牛肉,后天吃魚(yú)肉就這樣吃下去。我感受到了父母對(duì)我的`一份人間真愛(ài),我感到無(wú)比的快樂(lè),我就用表現(xiàn)來(lái)回報(bào)父母,讓父母開(kāi)心。

  記得上次我去婆婆家玩,在婆婆家玩的第二天,我剛剛一起來(lái)婆婆就給我了100元的壓歲錢(qián)。這時(shí)候媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“不能要,這是老人的錢(qián)。”我就和婆婆相互推辭了起來(lái),一會(huì)你推我,一會(huì)我推你的,推了半天最后媽媽終于同意了,我很高興又有了100元,從那以后我就源源不斷的收到壓歲錢(qián),現(xiàn)暫時(shí)已有400元了,過(guò)年就是快樂(lè)。

  過(guò)年快樂(lè)的事太多了,寫(xiě)也寫(xiě)不完。過(guò)年一直很快樂(lè)。

  祝我明年學(xué)習(xí)更上一層樓!

感受的作文 篇6

  這個(gè)春節(jié)對(duì)我感受最深的就是親情。我有一個(gè)姐姐,她是我伯伯家的女兒。姐姐在西安上學(xué),她很優(yōu)秀,在他們班是佼佼者。老師也把她看做自己的得力小助手,同學(xué)們別說(shuō)有多么羨慕嫉妒恨。每次我們見(jiàn)面都有聊不完的話。遺憾的是我們只有在節(jié)假日才可以見(jiàn)面。 春節(jié)終于到了,我日思夜念的姐姐也終于回來(lái)了。在看到彼此的那一剎啦,我們深深地彼此擁抱對(duì)方,F(xiàn)在開(kāi)始我們變成了連體嬰兒,形影不離。到了晚上因?yàn)橐馗髯约宜X(jué),但我們兩個(gè)自有妙招,會(huì)求著對(duì)方父母讓我們其中一人在對(duì)方家中過(guò)夜。因?yàn)槲覀兊娜鰦伤晕覀兊挠?jì)謀從來(lái)沒(méi)有失手過(guò)。今年姐姐在我家過(guò)夜,晚上洗漱完,躺在床上,我們興奮的睡不著,我們就側(cè)著身面對(duì)面聊天。我們會(huì)聊彼此班里的有趣事情,以及屬于只有我倆的小秘密。就這樣我們無(wú)憂無(wú)慮的玩了兩天。

  第三天我們和爸爸一起去了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,因?yàn)椴依镆獊?lái)一些客人,爸爸媽媽要去給大媽幫忙招待客人。買(mǎi)好菜我們回到大媽家。媽媽立即和大媽在廚房里開(kāi)始忙了,而我和姐姐在大廳里開(kāi)心的玩。不一會(huì)兒,客人都來(lái)了,還來(lái)了三個(gè)小朋友,但是姐姐認(rèn)識(shí),而我卻不認(rèn)識(shí)。看著姐姐和他們玩的開(kāi)心,我一個(gè)人默默地走到書(shū)房,把自己關(guān)在房間,坐在桌子前,問(wèn)自己:馬晨曦,你為什么要一個(gè)人躲在這里呢?以前那個(gè)愛(ài)交朋友的`你呢? 沒(méi)事你可以出去和她們一起玩!可是我又猶豫了,我根本就不認(rèn)識(shí)他們。我怕他們說(shuō)我小說(shuō)我弱。正在我猶豫不定的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):馬晨曦,你要勇敢點(diǎn),相信你自己,你肯定可以和小朋友一起開(kāi)心的玩的。給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。正在這時(shí),姐姐也來(lái)了,“妹妹,你怎么一個(gè)人在這呢,走我們一起去。” 在姐姐的陪同下,我和姐姐一起走出了書(shū)房。 開(kāi)始我還是有點(diǎn)膽怯,但是姐姐一直鼓勵(lì)我,說(shuō)‘沒(méi)事,我們都是朋友’。慢慢地我也覺(jué)得她們沒(méi)有我想象的那么恐怖,最后我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。

  年過(guò)完了,我和姐姐也要分開(kāi)了,但是姐姐的大方聰明體貼卻給了我無(wú)盡的溫暖,她讓我懂得了只要真心對(duì)待朋友,朋友也會(huì)真心對(duì)你。

感受的作文 篇7

  夜晚,我嘆著“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”,翻開(kāi)未看完的那頁(yè),再次浸泡在閱讀的美妙中。

  毫不慚愧地說(shuō),我與書(shū)為伍十余年,早與書(shū)中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書(shū)有關(guān)的記憶長(zhǎng)遠(yuǎn)。伊始處我只是個(gè)偶爾提問(wèn)的的崇拜者。問(wèn)李白為何傲氣,聽(tīng)他揚(yáng)眉道:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”;問(wèn)白居易元稹逝后是否懷念過(guò)他,見(jiàn)他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問(wèn)李清照戰(zhàn)后余生過(guò)得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩(shī)意的感動(dòng)。

  記憶向近處奔涌,我開(kāi)始試著身臨其境式閱讀。書(shū)中的人也時(shí)不時(shí)跳出來(lái)幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來(lái)自卑也要壓倒我,不料,簡(jiǎn)。愛(ài)邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來(lái)成績(jī)略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來(lái),人情世故的'處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長(zhǎng)談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢(qián)鍾書(shū)的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人想出來(lái)”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書(shū)中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場(chǎng)子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯(cuò)間,與書(shū)籍的靈魂交流更深一步。

  直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書(shū)海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書(shū)之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

感受的作文 篇8

  來(lái)自于大自然的春夏秋冬,它們是無(wú)私的,給人間帶來(lái)恩惠跟真情。有了春夏秋冬,大地就有了色彩,有了生機(jī),有了一片醉人的浪漫。

  春天,大地復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,好奇地睜開(kāi)了眼睛,所有的生物都充滿了生機(jī),充滿了力量,枝芽迸發(fā)而出,小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨,它是春天的象征,是春姑娘特意為我們捎來(lái)的禮物。雨悄悄地飄灑下來(lái),給每一個(gè)干旱的角落都帶來(lái)溫柔的滋潤(rùn),給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡,花草樹(shù)木在春雨那姿態(tài)萬(wàn)千的撫摸中,穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫(huà)卷嗎?“二月春風(fēng)似剪刀”,它為萬(wàn)物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上,像一串?dāng)嗔司的珍珠,大地露出了明媚。

  夏季不像春天那么清幽,夏雨更不像春雨,春雨一下就是三兩天,而夏雨卻來(lái)也匆匆,去也匆匆,夏雨過(guò)后,雨過(guò)天晴,天空偶爾出現(xiàn)一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的,它幾乎包含了所有的顏色,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”淡淡的,淺淺的,色彩繽紛,可愛(ài)美麗,充滿詩(shī)情畫(huà)意。

  金黃的深秋也不知不覺(jué)到來(lái)了?萋涞臉(shù)葉隨風(fēng)飛翔,而回旋,飄灑在田野上,飄灑在小溪邊。每一處地方,每一個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)仙女在展示自己的美麗,風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節(jié),到處果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹(shù)上,微風(fēng)一吹,累累的果實(shí)像喜慶的`紅燈籠似的,來(lái)回?cái)[動(dòng),像是向我們歡笑。

  嚴(yán)冬是最寒冷的,百花凋零,然而這時(shí)候,卻有一種花獨(dú)自開(kāi)放,越是寒冷,開(kāi)得越美。雖然它不像百合花那么純潔無(wú)瑕,也不像牡丹那么雍容華貴,但是它毫不畏懼的毅力,卻是獨(dú)一無(wú)二的,對(duì)抗寒冷侵襲的力量也是舉世無(wú)雙的。有人覺(jué)得它并不美,然而我覺(jué)得它是最美的,有一顆真實(shí)美麗的心,有著頑強(qiáng)的毅力。它,就是花中之花——梅花。

  大自然給人類帶來(lái)幸福,帶來(lái)色彩,讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切,都來(lái)源于大自然,那就讓我們一起去體驗(yàn)大自然的色彩,感受大自然的氣息吧!

感受的作文 篇9

  同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺(jué),我這位當(dāng)組長(zhǎng)的感覺(jué)可不好了。他們有時(shí)寫(xiě)了作業(yè)卻忘了帶,有時(shí)又沒(méi)寫(xiě),有時(shí)又說(shuō)他家停電沒(méi)燈……總之理由多多,很煩。

  有一次,楊芳芳和林芯怡的`作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,我就扣了她2分,并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了,看來(lái)不給點(diǎn)威風(fēng),她們是不會(huì)老實(shí)的。

  星期三班會(huì)課,班主任要我們小組長(zhǎng)匯報(bào)一周來(lái)的作業(yè)收交情況。這時(shí),林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說(shuō):“不可以的!彼齻冋f(shuō):“可以啊!神經(jīng)病!”然后就開(kāi)始小聲地罵我。我非常委屈,就開(kāi)始哭了,哭了好久才停。

  其實(shí),我是對(duì)她們好,嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我,說(shuō)情是沒(méi)有用的。

感受的作文 篇10

  雨,它有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,攜刻成一種記憶。—————題記

  記憶中的那個(gè)雨天,一個(gè)人獨(dú)自在路邊徘徊,眼前,是迷茫一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷、那樣沉、那樣痛……,我好想大哭一場(chǎng)。

  考試成績(jī)下來(lái)了,班上有96分的好成績(jī),而我,只考了80分!一向名列前茅這次卻名落孫山,媽媽的勞累、爸爸的期望、姐姐的信任,一股腦兒地傾瀉下來(lái),一齊涌入我的心頭。我此刻的心情不知怎能樣描述才好,不知道傷心,也不知道悲哀,更不知道痛哭。我的心好像變成了一塊石頭。一個(gè)勁地向下墜落、墜落……。

  不知過(guò)了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來(lái),分不清是雨水是淚水。淚眼模糊中,一個(gè)慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前,是媽媽!媽媽發(fā)現(xiàn)了我,撐著一把小紅傘走過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“怎么這么傻呀?不會(huì)找個(gè)地方避雨嗎?你瞧,身上都濕了!”說(shuō)完便脫下自己的外套給我披上。暖流剎那間涌遍我全身。我偷偷打量了一下媽媽:媽媽快40歲了,中等身材,濃密烏亮的長(zhǎng)發(fā),大而有神的眼睛,秀氣、明亮、濃黑的眉毛,高高的鼻梁下是張紅紅的小嘴。在我印象中媽媽過(guò)去年輕又活潑,但如今皺紋已悄悄地爬上了媽媽的`眉梢,媽媽現(xiàn)在顯然有些憔悴。她平日處處為我操心,而如今我卻用80分成績(jī)來(lái)回報(bào)她,不爭(zhēng)氣地淚水又一次涌入眼眶……。

  媽媽見(jiàn)后似乎都明白了,出乎我意料的是,她只是輕輕地用手撫摸著我的頭,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“孩子,考試考砸了?唉!都怪媽媽考試前沒(méi)提醒你多檢查,媽老了,老記不住這事,下次媽一定記住提醒你。傻孩子,快回家吧!淋壞了身子多不好呀!”看著媽媽那日漸憔悴的容顏,聽(tīng)著媽媽那純樸而又讓人心痛的話語(yǔ),我再也無(wú)法掩飾自己的內(nèi)心痛楚,撲到在媽媽的懷里,任雨水飛濺,任淚水滑落。媽媽呀!你如大海般包容著我的所有,可是不爭(zhēng)氣的女兒總是令您失望,女兒對(duì)不住您!如海的媽媽呀,女兒今后一定要努力學(xué)習(xí),以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  “怎么啦,孩子。”“哦,沒(méi)什么!蔽掖瓜卵酆,“啪”的一聲,一滴滾蕩的淚水劃過(guò)掉到我手心中;又“啪”的一聲,一滴晶瑩的水珠跌到我的唇邊,我品嘗著這雨水的滋味,暖暖的,咸咸的……。

  雨,仍然下著,淅瀝淅瀝的,敲打著葉子,撫摸著大地……泛起漣漪,震撼著我整個(gè)心靈。是!風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。

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