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感受的作文

實(shí)用的感受的作文[優(yōu)選5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感受的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感受的作文[優(yōu)選5篇]

感受的作文 篇1

  老師常說,通過一個(gè)學(xué)生的詩文,就可以看出作者當(dāng)時(shí)的心情。是啊,作者在寫作時(shí),把自己的感情全都融入文章里了,使文章有了靈氣,因而生動(dòng)感人。

  我在寫作文時(shí),如果題目感覺無從下手,往往這樣寫出來的作文是比較糟的。而對(duì)于大部分的作文題目,經(jīng)過略微思考,我會(huì)感覺眼前突然一亮,接著有了靈感,就會(huì)一氣呵成,順暢地把它寫出來。這樣的作文大都有我的真情實(shí)感,她就像另一個(gè)自己一樣。有時(shí),我一個(gè)人在家隨意的寫幾行字或一篇文章,也像與最親密的朋友聊天一樣。

  寫作,也是一種美的享受。寫作文時(shí)就像在品一杯茶,先有淡淡的苦澀而后是綿長(zhǎng)的甘醇。寫作文時(shí)就像在彈一首優(yōu)美的樂章,抑揚(yáng)頓挫激蕩心田。寫作文時(shí)靈魂仿佛被釋放,好似蛹變成蝴蝶的哪一刻的驕傲與歡欣。寫作文后像剛運(yùn)動(dòng)完后出一身大汗,酣暢淋漓說不出的'痛快和輕松。

  通過這次寫作的反思,我對(duì)寫作又有了新的認(rèn)識(shí)。寫作,能使人沉郁的心情得以釋放。寫作文的感覺真好!

感受的作文 篇2

  “哎,你看這個(gè)人命真不好,生意才剛剛有了氣色,就發(fā)生了車禍”。

  “是啊,又一個(gè)被推到停尸室的,那可是一頭地下室啊,咝!想想都打冷戰(zhàn)”。

  這是在一個(gè)市醫(yī)院兩個(gè)小護(hù)士的竊竊私語。

  活著,真好。上帝對(duì)待我們其實(shí)都是公平的,他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生,健康的成長(zhǎng),不會(huì)讓我們自打出生就身患終疾,致使無藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄,幸運(yùn)的是,我們不是,我們都有健全的四肢,有自己的爸爸媽媽,有自己愛的人和愛自己的人。

  活著,真好。在上帝的眼中,我們都是可愛的小丸子,但總有不合群的調(diào)皮鬼,所以上帝終究會(huì)給予他們最嚴(yán)厲的懲罰。警察局,少管所總有被拘役的壞人,他們也有過后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng),曾經(jīng)的無知,曾經(jīng)的不計(jì)后果而付出了應(yīng)有的代價(jià),他們,是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的.希望。他們,每天都生活在不見天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至連自己的肚子都填不飽。他們,只能向往著自由,向往著陽光,甚至都覺得耀眼。有些東西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……

  活著,真好。在有些時(shí)候,上帝也有判斷出錯(cuò)誤的時(shí)候,也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以,我們應(yīng)該選擇無條件的相信他,他會(huì)察覺自己做錯(cuò)了。就像在非洲的許多國(guó)家中,人們連一口干凈的水都喝不上,許多病役都無藥可醫(yī),時(shí)刻折磨著人們的健康,心靈的觸動(dòng),病魔使人們害怕,使人們恐懼,漸漸的,人們開始抱怨自己生活的環(huán)境,抱怨自己的國(guó)家,抱怨上帝的不公,為此,上帝動(dòng)用人力,物力去幫助他們,盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看,上帝總是清醒的。

  感受活著的美好,感謝上帝,感謝父母,感謝所有讓你擁有的一切。

感受的作文 篇3

  現(xiàn)在我已是一名初中生了,學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會(huì)去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉,無憂無慮的生活。很多人都會(huì)覺得小學(xué)生活真好,壓力既逍,玩的時(shí)間又長(zhǎng),從而導(dǎo)致想長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大的這種矛盾存在。說真的,當(dāng)時(shí)的`我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。

  小學(xué)就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時(shí)候,去想想那些快樂,沒準(zhǔn)會(huì)雨過天晴呢。

  但中學(xué)卻是打開文學(xué)大門必經(jīng)的第一關(guān),好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。

  苦點(diǎn),累點(diǎn),算什么,知識(shí)的力量讓我心服口服。

感受的作文 篇4

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我的感受也很多,從踏進(jìn)軍校到拿到結(jié)業(yè)證書離開軍校這短短的五天里,酸甜苦辣四味我都嘗到了,而這四種味道也各自代表了一種含義。

  酸這味道出現(xiàn)在了星期五。這一天,是我們離開軍校的日子。下午,拍完了集體照,坐上了汽車,我透過玻璃窗,看見教官向我們揮手告別這時(shí),我的心酸了。因?yàn)樵谶@幾天中,從頭到尾都是美好的,難忘的'。

  甜這一味是我在軍訓(xùn)生涯中最開心,最難忘的 這天,我們六連會(huì)操評(píng)比榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,樂得我心里別提有多高興了,連連拍手叫好。

  苦這一味還真不是一般的苦。在軍訓(xùn)的日子里,練踏步把腳給踏疼了;唱軍歌把嗓子喊啞了;四周旋轉(zhuǎn)把頭轉(zhuǎn)暈了;立正把肩站酸了?嗟倪不止這些,真苦的還是吃飯,頓頓幾乎都是冷飯冷菜。

  辣這味道還真是把我急死了,星期三射擊這天,由于我沒帶眼鏡,50米射擊全都射了空,一qiāng也沒打中,急得我心中火燒火撩。

  軍訓(xùn)的這五天,發(fā)生了許許多多的事,也就是我說的酸甜苦辣四種味道。

感受的作文 篇5

  還小的時(shí)候,每次放學(xué)回家,剛一開門,聽到廚房刺啦啦炒菜的聲響,一股沁人心脾的香味彌漫整個(gè)屋子,我總是連書包都來不及放下,就奔跑進(jìn)廚房,欣賞著食材在母親熟練的動(dòng)作里,伴著油鹽醬醋和各種香料,舞成一鍋?zhàn)用牢都央取?/p>

  饑腸轆轆的我也總是等不及母親把菜肴裝入盤子里,便拿著筷子從鍋?zhàn)永飱A出可口的肉片,一邊吹氣一邊放入嘴子,心滿意足地享受它帶給味蕾美妙的感受。當(dāng)我坐在餐桌前端著飯碗正式吃飯的時(shí)候,母親只是解下圍裙,笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽,并不開始用餐。我曾經(jīng)問過母親為什么不與我一起用餐,母親告訴我,廚子是沒有好胃口的。久而久之我便對(duì)此問題習(xí)以為常,習(xí)慣了母親在我們開始用餐后的10分鐘才加入陣營(yíng)。在我離家上大學(xué)之后,母親常常只是簡(jiǎn)單地煮點(diǎn)面條或者蒸一些粗糧,來填飽肚子。

  工作之后,遠(yuǎn)離母親,我便開始學(xué)著自己做飯。這才發(fā)覺,做飯后頭發(fā)和臉總是油光光,吸入嗆口的油煙,總是把原本饑餓的胃填得滿滿的。從廚房出來的時(shí)候,便沒有了做飯前的好胃口。也體會(huì)了母親說的.,廚子沒有好的胃口。

  我也終于明白了母親對(duì)我的愛和付出,在我上大學(xué)之前,母親每天樂此不疲地去菜市場(chǎng)選購食材,認(rèn)真細(xì)致把握火候,用油鹽醬醋精心調(diào)制,每餐都做出可口的飯菜,是因?yàn)槲以诩。嗆夠油煙味的母親,這時(shí)默默地坐在一邊,一臉幸福地看著我享受美食歡快的樣子,顯得那樣心滿意足。

  后來我發(fā)現(xiàn),但凡有孩子在家的母親,都跟我母親一樣。唉!天下的母親們!由此,我也愛上了廚房里油煙的味道,因?yàn)槟鞘悄笎鄣奈兜馈?/p>

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