感受的作文[精品3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感受的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
今天是“感恩節(jié)”,一個(gè)美國人的節(jié)日。
我是不過感恩節(jié)的,但是我想借助“感恩”這兩個(gè)字說說我的內(nèi)心感受。
長(zhǎng)到這么大,我一直生活在驕傲之中,而這首先要感謝我的父親。小時(shí)候的許多事我早已忘記,但是父親的一句話,我卻永遠(yuǎn)銘記在心。一次,父親帶我去洗澡,別人問起我,我的父親和他說,我的兒子是最聰明的。就是這樣的一句話,讓我知道,無論做什么,我都要努力去做;蛟S我不是聰明的人,但是我卻絕對(duì)不能辜負(fù)父親對(duì)我的期望,或說高看。
謝謝您,我親愛的爸爸。我要感謝原來西崗區(qū)教育局的王麗萍科長(zhǎng),一個(gè)我原本很陌生的人。王科長(zhǎng),是您在我不認(rèn)識(shí)您之時(shí),你看到了我,給了我發(fā)展的機(jī)會(huì),雖然因?yàn)榭偪傇,您的愿望沒有達(dá)成,但我依然要感謝您。感謝您的知遇之恩。對(duì)這一切,您從不說起,卻是我從他人口中得知,你的恩德我永生不忘。
謝謝您王科長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我偷偷地叫您一聲:“謝謝您,王媽媽。”
我要感謝原西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的丁延黎校長(zhǎng),感謝您來到我原來單位調(diào)研時(shí),對(duì)我的欣賞,對(duì)我的關(guān)注,對(duì)我的期許。一樣的,我不曾給過您什么,但您給予我的卻很多。一樣的,我不會(huì)在您在位時(shí)去看您,我不想讓人說的我想從您那得到什么。等你退休,我一定會(huì)時(shí)常去看您,這是我早有的對(duì)自己的承諾。
謝謝您,我永遠(yuǎn)的丁校長(zhǎng)。
我要感謝原西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的李艷麗老師,雖然您現(xiàn)在在市教育學(xué)院工作,我們少了很多的見面機(jī)會(huì),但我怎能忘記您曾經(jīng)給予我的那么多的機(jī)會(huì),給予我那么多的幫助,你的付出,我真地?zé)o以回報(bào),現(xiàn)在的我可能要讓您失望了,真的很遺憾。但是每每看到蘊(yùn)豐與我的親熱勁,我的內(nèi)心真的很開心。
謝謝您,李艷麗老師。
我要感謝西崗區(qū)大同小學(xué)的李雪梅校長(zhǎng),謝謝您,我的師姐,工作了這么多年,您對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的體貼,讓我在工作中少了很多心里的負(fù)擔(dān),減少了很多的負(fù)擔(dān)。
謝謝您,李校長(zhǎng)。我要感謝我的好朋友田雪鵬,一個(gè)好哥們,您總是在我心里最難過的時(shí)候,讓我得到解脫,你默默地聽著我述說,給我指點(diǎn),卻從不包辦代替。我說著我的心事時(shí),總是那么放松,因?yàn)槿魏卧挘侥愕男睦,就再也不出去?/p>
謝謝你,我的好哥們。我要感謝,我曾經(jīng)的.孩子們,每次你們來看我時(shí),一種為人師者的自豪感,讓我有勇氣去面對(duì)一切,讓我們可以延續(xù)著我的教育夢(mèng)。
謝謝你們,我的孩子們。我要感謝我的家長(zhǎng)們,感謝我曾經(jīng)的同事,我的所有朋友們。
我要感謝的人很多很多,但是我現(xiàn)在要感謝我的家人,尤其是我親愛的妻子,在生活起居的各個(gè)方面,你都給予我無微不至的關(guān)心和照顧,讓我解除了工作的后顧之憂,讓家成為我永遠(yuǎn)的港灣。夫妻之間,我還是不說那么多了,你為我,為孩子,為這個(gè)家所做的一切,用幾句話怎能說清,怎能說完呀。
謝謝你,我親愛的妻子。謝謝所有人,所有對(duì)我好的人,謝謝所有的好人們,謝謝你們。
感受的作文 篇2
3天的軍訓(xùn)過去了,像是做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳,一切都恢復(fù)到原來的'樣子,在過不久,這些記號(hào)也會(huì)隨之消去,回歸正軌吧!3天軍訓(xùn)并沒有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”,也沒有讓我們練成“無影腳飛毛腿”,它磨練的,是一顆顆曾經(jīng)能輕易退縮的心。它使我們的心,變得更堅(jiān)強(qiáng),遇到困難會(huì)努力一把,再努力一把,不會(huì)半途而廢。
3天軍訓(xùn)就這樣過去了。在那3天中,我們多希望它快點(diǎn)離開,如今,它就這樣悄悄溜走了,不留一點(diǎn)痕跡?偢杏X心里空落落的,像是丟了一件不知名的寶物。
我想,它并不是真的一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的汗水,不甘的淚水,聲嘶力竭的口號(hào),艱辛的步伐,歡聲笑語或叫苦連天,都會(huì)化作一張張永恒的照片,貼在我們的腦海里。
教官隨著軍訓(xùn)的結(jié)束而離去,我們都很想念他,盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖,但我們還是很尊敬他的。遺憾的是,他沒有留下聯(lián)系方式,連名字也沒有留下……只有那幾張模糊的照片,證實(shí)了他訓(xùn)練了我們3天。不過,“距離產(chǎn)生美”,就讓他留在我們朦朧的回憶里吧!
3天軍訓(xùn),帶給了我很多很多,我會(huì)再接再厲,迎接新的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn),再見!加油!
感受的作文 篇3
我們不必怨恨生命的匆匆流逝,讓我們?nèi)ビ^察四季,去感受四季的芬芳。
春之頌
是誰留下了這一美景?又是誰灑下了一地的小草兒?
我跑到田野里問燕子,它說:“是春姑娘。”哦,原來是春姑娘。聆聽那泉水,如同會(huì)彈奏的音樂師,叮鈴叮鈴的。瞧,那滿樹上的鳥兒此時(shí)好像在合唱,唱出它們的曲子......
春的懷抱,是否已讓你感受到了。
夏之戀
炎熱的夏季,在海邊度過無疑是一種歡樂,一種歡笑。
看,勇敢的人們和大海在一起玩耍。大海也使足力氣發(fā)出一個(gè)個(gè)波濤洶涌地?fù)淞诉^來。如同一只饑餓的猛獸撲向那微弱的小羊。
秋之思
秋天,是收獲的季節(jié)。
走到鄉(xiāng)家小路上,看到農(nóng)民們都拉著車,面帶笑容的`時(shí)候,你是否感覺到秋是豐收節(jié)。
看,樹上的葉子都?jí)嬄湎聛砹,用一只水晶似的小船,做一個(gè)小水晶似的夢(mèng)。
冬之盼
冬,灑滿了大地,送來瑟瑟的寒風(fēng)。有人說:“歲月如流成枯枝,日月如梭朝華逝!倍,我該恨你早臨還是晚到?
揚(yáng)揚(yáng)飛雪,讓你明白生命的艱難。
生命的意義在于自然,生命的芬芳飄在四季中,讓我們踏上生命的船,去感受四季,感受生命的芬芳。
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