精選參觀兵馬俑作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的參觀兵馬俑作文10篇,希望對大家有所幫助。
參觀兵馬俑作文 篇1
今天我和爸爸、媽媽一起來到了展出秦兵馬俑的湖南省博物館,我剛踏入博物館的門就被里面的情況驚呆了,那兒是人山人海的,沒一個人都在不時的贊嘆,我心想:“怎么回有這么多的人呢?他們有在贊嘆什么呢?………”
一個個問題涌上了我的心頭,參觀秦兵馬俑作文。為另外弄明白這些問題我經(jīng)過爸爸、媽媽的允許鉆進了人山人海之中。我剛進入人山人海看見許許多多的陶俑和陶馬。駕車和坐騎的挺立陶馬,臂肥腰圓,肌肉豐滿,筋腱隆實,鬃毛飛揚,馬頭方正,鼻大口闊,耳如削竹前縱,睛如系鈴圓睜,四蹄佇立,神駿機警,露出不待揚鞭即欲奮蹄神態(tài),一看就知是可千里追風趕月的駿馬良驥。而敷千名恍若真人的陶俑,神態(tài)各異互不相同,喜怒哀樂,各有其情,表現(xiàn)出肖像性和寫生性特征。
將軍俑身材高大魁梧,頭戴冠,足登方口翹尖履,身穿雙重長襦,外披彩色魚鱗甲,長須飄漓,額頭皺紋深刻,昂首挺胸,拄劍而立,氣宇軒昂,雍容大度,煥發(fā)出陽剛之氣。軍吏俑身穿襦,外披鎧甲,頭戴長冠,一手執(zhí)兵器,目光炯炯,神情冷峻,表現(xiàn)出剛毅勇猛的性格。眾多的武士俑也塑造得十分生動傳神:有的年輕幼稚,眉宇舒展,洋溢天真活潑的神氣;有的老練深沉,額頭上皺紋橫布,記錄下生活對他的磨練;有的濃眉大眼,闊口厚唇,憨厚質樸;有的側耳凝神,聰明機敏;有的笑口微啟,開朗灑脫;也有個別的武士俑滿面愁云,悠心忡忡。滄海桑田,雄壯的兵馬俑軍陣曾沉寂千年。
二十一世紀的今天,在一代又一代的考古工作者的不懈探索中,古老的兵馬俑煥發(fā)出了新的生命,走向了新的輝煌。
參觀兵馬俑作文 篇2
說起此事,純屬巧合。1974年,農(nóng)民楊志發(fā)兄弟在黃土坡上打井,碰到一個硬邦邦的彩繪陶俑,他不敢怠慢,把挖到的俑頭和陶片裝在架子車上星夜拉到縣文化館。館長是文物專家,判定此為二千多年前的秦代文物。這才揭開了兵馬俑的神秘面紗。
兵馬俑總面積為2萬多平方米,分為三個超級大坑,僅一號坑里面埋葬著和真人、真馬大小相似的陶俑,陶馬就有6000余件。其規(guī)模之大,數(shù)量之多,制作之精美空前絕后,被稱為“世界第八大奇跡”。
將軍俑身材高大魁梧,頭戴雙卷尾冠,足穿雙口翹尖履,身穿雙重長襦,外披魚紋鱗甲,長發(fā)飄灑,昂首挺胸,神情莊重,目視前方。有的手握劍柄,有的揮動起長戈,威風凜凜,氣宇軒昂,果然有叱咤風云,決勝千里的大將軍風范。
文官俑則是另一種風格。他們頭戴烏紗,身穿長袍,腰系寬帶,足登高履,手捧笏板,循規(guī)蹈矩,神情安祥,有一股儒雅之風。
跪射俑由于位置較低,未受塌方損毀,故保持完整。他們左跪右蹲,瞄準前方,張弓搭箭,目不斜視,仿佛正在向敵陣射箭。他們身穿鎧甲,頭戴銀盔,幾乎武裝到牙齒——那是保護自己的安全吧。
古代沒有機械,無論是挖坑還是造俑,全靠原始的手工勞動來完成。古代勞動人民憑借著自己的智慧和汗水創(chuàng)造了這項震驚世界的文化工程。
參觀兵馬俑作文 篇3
兵馬俑,號稱“世界第八大奇跡”,每天都有世界各地的游客慕名而來。今天,我終于來到了兵馬俑博物館,這是我人生的第一次,內心激動不已。
兵馬俑博物館總共有三個展廳,雖然在我們眼中,這三個展廳中的兵馬俑數(shù)量已經(jīng)很驚人了,但其實這只是龐大的兵馬俑群中的冰山一角。首先,我們來到了第一展廳,里面的人里三層,外三層,圍得水泄不通。好不容易,我用我的火眼金睛找到了一個空位鉆了進去,終于能夠看清一個個兵馬俑陳列在眼前,每一個俑的姿勢、表情、神態(tài)、穿著都不一樣,栩栩如生,我仿佛聽到了來自當年古戰(zhàn)場的鑼鼓聲,廝殺聲。
參觀完三個展廳后,導游對我們說:“第一展廳最大,兵最多,立俑最多,這是主力部隊;第二展廳雖然有點小,但是陣勢很靈活,而且戰(zhàn)車比較多,跪射俑較多,是突擊部隊;第三展廳兵器較少,俑比較少,是司令部。”聽到這兒,我遐想連篇,曾經(jīng)當年,秦始皇在司令部揮斥方遒,主力部隊與敵軍正面交鋒,突擊部隊攻入敵軍弱勢范圍,這真是一套奇招!
兵馬俑這么有名,到底是怎么做的呢,我心中充滿好奇。沒想到,今天下午我們大家就可以親手體驗和制作了。師傅給我們講解了他多年制作兵馬俑的經(jīng)驗,還親自動手制作了一個兵馬俑示范給我們看。演示完畢,他給我們分配了陶泥和模具,接下來我們就開始自己動手制作兵馬俑啦!
首先,我把陶泥搓成了一個長約15厘米的圓柱形長條,然后,把它切成兩半,接著把陶泥分別塞進兩個模具,用手指壓平,把模具又快又準地合上并用力按,用手掌拍打模具的兩邊,三兩個回合后,小心地把模具垂直拉開,一個兵馬俑的半成品就出現(xiàn)了,我用小刀小心翼翼地把多余的部分切掉,一個成品就做好了。咦,我的兵馬俑怎么看起來有點別扭呢,仔細一看,原來是鼻子被壓扁了,但是,我很喜歡這個像小丑一樣的兵馬俑,因為它是我親手制作的。
兵馬俑是中華人民智慧的結晶,它們譜寫了秦朝輝煌的歲月,譜寫了中華工藝的精致,譜寫了中華文明的偉大!
參觀兵馬俑作文 篇4
兵馬俑是祖國中間的一顆明珠,她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中,這里原本只是一個普普通通的小村子,但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后,便熱鬧了起來,許多人都來參觀兵馬俑。
兵馬俑博物館里有許多分館,有1號坑,2號坑,3號坑。其中,1號坑最大,里面的兵馬俑一個個整齊的排列著,就像一個訓練有素的軍隊,隨時做好戰(zhàn)斗的準備。這些兵馬俑姿態(tài)各異,有的赤手空拳,有的手拿寶劍,有的騎馬……雖然這些兵馬俑有的少一只手,缺一條腿,少一顆頭,但它們莊嚴地站著,使它們顯現(xiàn)出一種氣勢,就像打仗一定要贏的那一種氣勢?粗@些惟妙惟肖的兵馬俑,就像回到了古代,看它們在戰(zhàn)爭一樣。
在兵馬俑博物館中,綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰(zhàn)車,馬車類的文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好,呈現(xiàn)出完好無損的感覺。高車是一輛開道車,主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車,刻得非常精致。這些文物,真是鬼斧神工的好作品啊!
兵馬俑不僅是一個巨大的地下軍庫,也是個龐大的武器倉庫。出土的武器達數(shù)萬件,分為長兵器,短兵器和遠射兵器三大類。長兵器有矛,戟,戈,殳,鈹,鉞,短兵器有劍,吳鉤,遠射兵器有弓,弩。其中劍的保存非常完好,20xx多年前的劍能保存到現(xiàn)在,還如此鋒利,真是太不可思議了,我們的古人真厲害啊!
兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”,里面的展示品,個個有模有樣,千姿百態(tài),每個兵馬俑都栩栩如生,簡直已經(jīng)到達神之領域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲啊!
秦兵馬俑是秦始皇陵出土的藝術珍品,它體現(xiàn)了兩千多年前中國精湛的雕塑工藝和高超的冶金技術。我家里也有幾個秦兵馬俑的復制品,它們是我爸爸從西安帶回來的。
它是世界八大奇跡之一,這些兵馬俑有文官,武士,將軍,跪射和馬,它們制作十分精致,五官雕刻得栩栩如生,頸上系著一條絲帶,兩只手放在胸前,每一個兵馬俑的戰(zhàn)甲更是巧奪天工,戰(zhàn)甲上一小塊一小塊的刀片雕刻得細膩逼真,戰(zhàn)甲非常清晰,戰(zhàn)甲下的長袍顯得十分蓬松。它們守在秦始皇陵邊顯得格外威武端莊?粗@些兵馬俑,我好像回到了兩千多年前的秦朝。將軍帶領著一群強悍的武士和騎兵在沙場上英勇殺敵,它們騎在馬上用那鋒利的大刀在天空中揮舞了一下,騎在馬沖向敵人,大刀在敵人的頸上揮舞了一下,刀尖上立刻染上了血淋淋的色彩,僅僅幾分鐘的時間,敵人不是躺在地上或者掛在馬上,就是丟下盔甲和城池若慌而逃;而文官則在宮中認真商討,研究如何攻破敵人的城池;老百姓們也沒閑著,準備了許多軍糧給將士們,好讓戰(zhàn)爭早點結束,好讓他們過上和平,幸福的日子。
參觀兵馬俑作文 篇5
五年級語文書的第二冊中有一篇課文叫做《秦兵馬俑》,學了之后,我就一直想去參觀一下。今年暑假,爸爸媽媽終于帶我去目睹了它的雄偉風姿。
舉世聞名的秦兵馬俑是世界八大奇跡之一,它坐落在西安臨潼區(qū),距秦始皇陵1.5公里處的茂密蔥郁的綠樹花叢中。
一進大門,首先映入眼簾的是一個巨大的拱形大門,走進大廳,站在四周鳥瞰,果真和書上寫得一樣,坑里的兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,真的像秦始皇當年統(tǒng)帥的所向披靡的一支大軍。人們看了嘖嘖稱贊,無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。
規(guī)模宏大,其數(shù)量就會多。至今,專家們已挖出了四個俑坑,共出土兵馬俑8000多件。他們身著不同的服飾,手持不同的兵器,亮出不同的姿勢,站立不同的位置,組成不同的陣形,浩浩蕩蕩,氣勢磅礴,在你的眼前,如群山奔涌,如大海楊波,靜中寓動。
這些兵馬俑,形體也十分高大。兵俑高的有2米,矮的也有1.7米多。馬俑身高1.7米,身長2米?伤麄兇蟮叫误w結構,小到毛發(fā)都是精雕細琢。如書上所說,兵俑按其兵種,級別的不同,其服飾、冠帶、神態(tài)、身姿也各不相同。有高大魁梧、氣宇不凡的將軍;有威武剛毅、神氣十足的軍吏;還有神情各異、生動傳神的眾多士兵。他們或年輕幼稚,或老練深沉,或憨厚質樸,或聰明機警,喜怒哀樂,表情各異,真是千人千面,栩栩如生。
學過了書上的《秦兵馬俑》一課,又參觀了真的秦兵馬俑,才真正的體會到了秦俑經(jīng)久感人的魅力。中國有這么偉大驚人的奇跡,的確展示了中華民族的強大力量和英雄氣概,是我們的驕傲,我們的自豪!
參觀兵馬俑作文 篇6
去年,我和媽媽一起參觀了名揚中外的秦始皇兵馬俑。
我們隨著人群走了進去。啊,這個博物館好大呀!有許多展廳。其中一座圓頂建筑最引人注目。我迫不及待的拉著媽媽走過去。此時,我有一種說不出的激動,不由驚嘆道:“太神奇了!”我掃視了一周,被那比我想象中不知雄偉多少倍的場面驚呆了。只見打聽的地面上有一個非常大的坑,坑里站滿了排列得密密層層整整齊齊的陶俑武士,一個個跟真人一般大小,仿佛就像活人正站在那里操練。你看,他們穿戰(zhàn)袍,套鎧甲,蹬戰(zhàn)靴,多么威武。有的拿著長戈;有的拿著利劍;有的持著盾牌。各個圓睜二目,緊閉雙唇,神態(tài)嚴肅,栩栩如生,好像正等候與敵人決戰(zhàn)。還有許多弓箭手,一手拉弓,一手搭箭,一聲令下,就會萬箭齊發(fā)。還有許多騎士,他們牽著馬,挎著刀,正準備上馬出征……
參觀結束了,我陷入了沉思。腦海里總閃現(xiàn)著一個個兵馬俑的形象。以前,我聽老師講過,我國是一個歷史悠久的文明古國,今天,我親眼看到了。我為我能生長在這個有著燦爛文化的古國而感到無比自豪。
暑假里,我一游西安,參觀了秦始皇兵馬俑。
秦兵馬俑是秦始皇陵周圍的大型陪葬俑陣,在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的,它的發(fā)現(xiàn)震驚世界。法國總統(tǒng)希拉克曾留言說:“世界上原有七大奇跡,秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn),可以說是第八大奇跡了!惫嫒绱恕W哌M兵馬俑的1號坑,看到如此壯觀的景象,我真的是嘆為觀止了。
聽導游講,秦始皇一號俑坑呈長方形,東西長230米,南北寬62米,深約5米,總面積14260平方米,四面有斜坡門道。俑坑中最多的是武士俑,身高1。7米左右,最高的1。9米。陶馬俑高1。5米左右,身長2米左右,戰(zhàn)車與實用車的大小一樣。人、馬車和軍陣都是通過寫實手法的藝術再現(xiàn)的。
我細細的觀察了兵馬俑一番,這才發(fā)現(xiàn)兵馬俑塑像的精致:俑的頭發(fā)都是一根一根刻出來的,眉眼鼻口逼真的像真人。俑的鎧甲層層密密,疊在一起。導游解說道:兵馬的鎧甲設計都是有目的的。這樣設計,戰(zhàn)斗沖鋒起來,人不會受到鎧甲的束縛,可以輕松應戰(zhàn)。哦,原來如此?墒钦嫒诵枰眠@樣的鎧甲,竟然連陶俑都“穿”這么精致的鎧甲,秦始皇對兵馬俑的設計可真是嚴格啊。導游告訴我:這鎧甲還不算點什么,你細細的看每個兵馬俑吧。我照做了。我發(fā)現(xiàn)每個兵馬俑的神情、姿態(tài)都各不相同。發(fā)現(xiàn)了吧?!導游笑著說,這1、2、3號坑中的這么多兵馬俑,沒有一個是一模一樣的!噢,我很驚嘆。
我們同著導游,一個坑一個坑參觀過去。這些兵馬俑相貌各異:有的沉穩(wěn)剛毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的兇神惡煞,真可謂是栩栩如生。那些穿窄袖戰(zhàn)袍外套,披掛齊腰短甲,腳登緊帶獸皮鞋,頭戴防風帽的,顯然是些機警的騎兵。還有身穿胡服,外著鎧甲,頭帶軟帽,足登短靴,一手牽馬一手提弓的騎士;有頭帶長冠,兩臂前伸,雙手握髻,技術熟練的御手;有頭戴長冠,穿戰(zhàn)袍,著長甲,手執(zhí)無鉤的下級指揮官;有頭戴?冠,身著彩色魚鱗甲,雙手扶劍,氣度非凡的將軍。
導游講解道:原來這些都是彩陶的兵馬俑,可是出土的后三天,這些顏色都氧化掉了,真是可惜。我覺得彩陶的兵馬俑一定更神奇,更逼真吧……
走出兵馬俑坑,我的心中十分激動。終于一覽兵馬俑坑的壯觀景象了,它展現(xiàn)了中國古代人民的智慧結晶!沒錯,沒有看兵馬俑就不算到過西安!
早聽說西安有著名的秦始皇兵馬俑,那是聞名中外的奇觀。這次我在報紙上看見,兵馬俑要運到福州來展出,馬上就能親眼目睹我向往已久的兵馬俑了,我高興極了,馬上要求媽媽帶我去參觀,媽媽同意了。
一大早,我們就乘車來到福州博物館,買好門票,我們就朝大門走去,一進門,就看見一架氣勢磅礴四匹馬拉的古代馬車,上面有一個人駕御,原來它就是秦始皇的御駕——銅車馬。再往前走,在顯眼的地方擺著一把鋒利無比的刀刃,這就是青銅劍。聽講解員介紹,我知道青銅劍表面有著一層化學涂層,有良好的防腐性能,難怪兩千多年過去了,這把劍還是銀光閃爍。據(jù)說這把劍從來沒有被使用過。
不一會兒,我跟隨講解員來到了秦俑最多的地方,有高級軍吏俑、鎧甲武士俑、戰(zhàn)袍武士俑、鎧甲軍吏俑、跪射俑、立射俑和百戲俑。除百戲俑以外都是軍官類,百戲俑是雜耍藝人的形象。只見秦俑身著戰(zhàn)袍,排成幾行,個個栩栩如生,形態(tài)逼真。這些與人等高的陶武士俑,面部神態(tài)、服式、發(fā)型都各不相同。這些威風凜凜的兵馬俑,使我贊嘆不已。我國古代勞動人民用自己平凡的雙手創(chuàng)造了一個多么不平凡的奇跡呀!
今天真是我最最開心的星期天,讓我大開眼界,真是不虛此行。
聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展,我以前在書上讀過關于兵馬俑的介紹,早就想親眼看看兵馬俑了,爸爸說:“明天帶你去看兵馬俑,讓你開開眼界!”我高興地說:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海,非常熱鬧。來到售票口,我看見有老師帶著學生來的;有父母領著自己的孩子來的;還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面,交上了票,進了展廳。
我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑,高約半米,外形十分威武,英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站著,瞄準敵人,時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了,這些立射俑全部向后面看著,似乎后面有敵人進攻,他們神情嚴肅,嚴陣以待,好像要把后面進攻的敵人一網(wǎng)打盡。
我覺得最有趣的是一件青銅樂器,用小棒一碰,就發(fā)出悅耳的響聲,真好玩。聽爸爸介紹說,這叫編鐘,全部用青銅鑄造而成,是古代勞動人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道:“古代勞動人民真是有無窮的智慧和力量呀!”
我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說,這是兵馬俑中數(shù)量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立,一個士兵右手舉著一面盾牌,其他幾個手里拿著一些叫不出名字的兵器,他們好像在保衛(wèi)自己的國家。
參觀完了兵馬俑,我想:西安兵馬俑表現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。要是能看到西安真正的兵馬俑,那該多好呀!
今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展,從小我就在電視里看過秦始皇兵馬俑的新聞,今天我真是大開眼界。
秦始皇是戰(zhàn)國時期秦國的皇帝,年近13歲的秦始皇剛稱帝不久,就下令為他自己修建墳墓,他認為自己是開天辟地以來第一位皇帝,所以他處處要占第一。據(jù)說秦朝首都咸陽是當時世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。
來到展覽廳,一個個栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地,另一條腿膝蓋向上,眉宇間透出警覺,一副蓄勢待發(fā)的模樣;步兵俑面目清秀,身材矯健,身上的盔甲制作精細,是秦軍中的主力軍;騎兵俑神情穩(wěn)重,一手握住牽馬的韁繩;而將軍俑則顯得異常魁偉,特別是它們的鎧甲甲片小而細,前胸還系著彩色花結,足可看出他們的身份。
最為獨特的是中央的一輛馬車,它由四匹馬組成,在馬車的傘下有一位駕車人。車蓋是圓形的,馬車是方形的,代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁,是為了保持馬的平穩(wěn)性,也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車人手中握著四條韁繩,在車上也有四條韁繩,這是為了保持車的`穩(wěn)定性。這樣復雜而龐大的工程,凝結了當時勞動人民的智慧和血汗。
通過參觀兵馬俑展,我感悟到了古代人民的聰明才智,他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國古代勞動人民非凡的創(chuàng)造性和卓越的藝術才能。它不愧為世界第8大奇跡。
參觀兵馬俑作文 篇7
在這個色彩繽紛的寒假,我與文學社的伙伴們一起研學游古長安—西安。其中,最令我難忘的是那雄偉的秦兵馬俑博物館。
2月7日上午,我們一行人經(jīng)過二個小時的車程,來到博物館。大家領了門票,過了兩道大門。迎面,三座兵馬俑坑出現(xiàn)在我的面前,右手邊彩繪銅車馬博物館。我們的輔導員魏老師先帶和我們參觀彩繪銅車馬。
一進大門,一張照片吸引我的眼球。這張照片是但是挖掘銅車馬前的模樣。上面的兩輛馬車已是破爛不堪,破碎的零片互相輾軋,慘不忍睹!魏老師和我們說,這里展示的是1號銅車馬和2號銅車馬。我們跟著魏老師參觀了2號銅車馬,這兩彩繪銅車馬雖是仿制品,但是能感受到戰(zhàn)國時期秦國的高超煉銅技術。2號銅車馬的車頂是一塊5毫米厚微微彎曲的銅板。車前是四匹矯健的戰(zhàn)馬,一位車夫握著韁繩,筆直站立在車門前。這輛馬車的奇特之處就在于設計精巧的車窗,如果你想從車外看車內,就是徒勞之舉,即便湊近了也看不真切。這可是利用了針孔原理。從車內往外瞧,外面的景象一覽無余,十分清晰。
面對這些精巧的彩繪銅車馬,大家嘖嘖稱贊。進入二號俑坑,我的呼吸差點停止。眼睛盯著最完整的一座兵俑細看,我從老師的解說中了解到他是獨一無二的跪射俑。他造型奇特,從側面看就像一張陜西地圖,他身材魁梧,單跪在地上,炯炯有神的眼睛直射前方,哪怕敵人再兇悍,他也毫不畏懼。
將軍俑威武雄壯,氣壓四方?此菏淄π,嘴角微微上揚的樣子,定是對自己的部隊感到驕傲。
這些栩栩如生的兵馬俑都是用古人的汗水和智慧創(chuàng)造的,他們是我們中華民族的驕傲!
參觀兵馬俑作文 篇8
今天,我和婆婆、爺爺一起來到拉兵馬俑,我們先買票,要進兵馬俑,然后,我們坐著兵馬俑的電瓶車來到了一號區(qū),我們進去了以后看見了有一個玻璃罩,里面有一個石頭做的一個人和石頭做的一輛馬車,我們又轉到了二號區(qū),我們到了那里看到了許多石頭做的兵馬……我覺得我自己就像在古代的戰(zhàn)爭時期,我們站在橋上往下沒看,那些石頭人排得真整齊,我們又往前走,走到了一個有兵有馬的地方,我們又看見一個石頭人牽著一匹馬,像真的一樣,活靈活現(xiàn)。
最后,我們看完,就高高興興的回家了。
參觀兵馬俑作文 篇9
讀萬卷書,行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個地方,我都會尋找一件當?shù)赜刑厣奈锲妨糇骷o念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學習自然美景,在風景中體會文化精華。
新學期開學,翻開新的語文書,那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我,課文詳細地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝,這些那些精美的圖片讓我對西安古城充滿了向往。
國慶節(jié)的時候,媽媽帶我去古城西安專門去參觀兵馬俑。進入博物館,我站在高處鳥瞰,看到坑里規(guī)模宏大的兵馬俑,一行行一列列十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統(tǒng)率的那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動著,手中的相機“咔咔”地拍個不停,用手里的相機記錄著這里的一切一切……
從博物館出來,我發(fā)現(xiàn)路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖?吹剿鼈兾蚁,如果我買上一套帶回去給同學們看一看,摸一摸,他們一定對這些“小號兵馬俑”愛不釋手。
從西安滿載而歸,我把拍攝的兵馬俑照片仔細地整理出來,做了有關兵馬俑詳盡情況的幻燈片,并把一套兵馬俑模型帶到學校,跟語文老師建議我為大家介紹有關兵馬俑的內容。在語文課上,我為同學放映幻燈片,向大家講解:“身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍的是將軍俑,神態(tài)自若;體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是武士俑,威武強壯;身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的是騎兵俑,緊張嚴肅……”同學看到一張張精彩的照片,仿佛身臨其境,從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑,體會到了戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢。同學們有的聚精會神,有的目瞪口呆,有的歡呼雀躍:“太棒了,真過癮!”當我把小兵馬俑模型拿出來時,同學們更是驚訝不已,他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片,還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學們手中小心翼翼地傳遞,大家仔細地研究著這些造型各異的兵馬俑發(fā)型頭飾、衣著打扮。同學們感慨萬千,這些兵馬俑,不僅僅是一件件藝術品,更是人類智慧和文明的結晶,象征著我們泱泱古國的燦爛文化?吹酵瑢W們欣喜萬分的樣子,我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福,也讓同學們分享了我的旅游快樂。課后,同學們紛紛上網(wǎng)查找有關資料,從不同方面了解兵馬俑,學習到了許多課本外的知識。
我們的祖國地大物博,我們的祖國歷史悠久,我們的學習不能局限在教室里。讀萬卷書,行萬里路,我們可以通過許多方法來學習知識。獨樂樂不如眾樂樂,我們要學會分享,共同學習,才能更好地品味中國古老的文明。
參觀兵馬俑作文 篇10
在西安,最著名的景點就是兵馬俑了。兵馬俑坑的規(guī)模非常宏大,共有三個俑坑,一號坑最大,里面的兵馬俑最多,二號坑和三號坑在一號坑的兩邊,都比較小。
走進兵馬俑博物館,就如同走進歷史。在最大的1號坑中,一行行、一列列,都站著高大的兵馬俑,他們的表情是各式各樣的:有的兵馬俑面帶微笑,像是打了勝仗;有的兵馬俑神情非常嚴肅,仿佛正在激烈的斗爭中;有的兵馬俑神情沮喪,就像他們打了敗仗……有的手持弓箭,有的拿著大刀,還有的揮舞著寶劍……每一個兵馬俑都像真人一樣栩栩如生。
其中最著名的便是跪射俑了。跪射俑是這么多兵馬俑中保存最完好的一個了,因為是跪著的,所以他的身體要比普通站著的陶俑矮一截,所以,他就沒被泥土壓壞。參觀完兵馬俑后,我也買了一個跪射俑留作紀念。
那么多兵馬俑,粗看像是一個樣,仔細一看就能發(fā)現(xiàn)每個俑的服飾都不一樣,看了介紹,我才知道他們的服飾是根據(jù)官職來分的,其中官職最高的是中級軍吏俑,這類俑共同的特征是:頭戴雙板長冠,身穿長襦,外披鎧甲,腳穿方口齊頭履。其鎧甲有兩種形制:一是帶彩色圖案花紋邊飾的護胸甲,背部沒有護甲;二是鎧甲的前后擺平齊的帶彩色圖案的邊飾的魚鱗甲。
聽導游介紹,兵馬俑都很高大,最矮的有1.72米,最高的有1.96米。有一些兵馬俑在出土前是色彩鮮艷的陶俑,一出土,顏色就立刻氧化了,便沒有了。
以前,我只知道兵馬俑在西安,我只知道兵馬俑是秦始皇的陪葬品,我只知道兵馬俑是秦始皇用陶土制作的。兵馬俑,我只在書上和課文中見過,我不知道兵馬俑有多大多壯觀。然而現(xiàn)在我竟然來到了西安,我竟然看到了真正的兵馬俑!我感覺到了中國的強大,我感覺到了古代中國人的智慧與能干。我感到無比震撼!
各種各樣的兵馬俑,使我看到了中國的輝煌歷史,我感到無比自豪!
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