【必備】參觀兵馬俑作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的參觀兵馬俑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
參觀兵馬俑作文 篇1
秦始皇兵馬俑大家都知道。它是世界八大奇跡之一。
法國(guó)前總理希拉克參觀兵馬俑后感慨地說(shuō)：“世界上八有大奇跡，秦始皇兵馬俑的發(fā)現(xiàn)可以說(shuō)八大奇跡了。不看金字塔，不算真正到過(guò)埃及；不看秦俑，不算真正到過(guò)中國(guó)�！边@不，今天，在慈溪市圖書(shū)館里看到了兵馬俑。爸爸給我買好了票，讓我獨(dú)自參觀，領(lǐng)略兵馬俑的燦爛古老文化。走進(jìn)一看，幾個(gè)兵馬俑栩栩如生，美倫美奐。據(jù)我所知，放在這兒的兵馬俑不是真正的兵馬俑，因?yàn)椴豢赡馨奄负婉R搬到這兒來(lái)。我走到一個(gè)角落里，看見(jiàn)一個(gè)跪射俑，只見(jiàn)它身穿交領(lǐng)右衽齊膝長(zhǎng)衣，外披灰色的鎧甲，脛著護(hù)腿，足穿方口齊頭翹尖履。頭綰圓形發(fā)髻。均作跪曲，右指豎起，足尖抵地。上身微左側(cè)，雙目炯炯，凝視前方。這里人很多，有的在用手機(jī)和照相機(jī)拍攝這段美好的片段和神態(tài)逼真的兵馬俑；有的同學(xué)在抄關(guān)于兵馬俑的資料…………
今天真高興！
參觀兵馬俑作文 篇2
去年暑假，我和爸爸媽媽去西安，爸爸在西安的好友邀請(qǐng)下帶我去兵馬俑游玩，我們開(kāi)車來(lái)到西安以東30千米的臨潼。叔叔帶我們進(jìn)了兵馬俑的一號(hào)坑，這位叔叔好熱情，一邊帶我們游玩，一邊充當(dāng)導(dǎo)游給我們做著現(xiàn)場(chǎng)講解，他講的是一個(gè)關(guān)于發(fā)現(xiàn)兵馬俑的故事，故事的發(fā)展要追溯到解放后不久，有一次，幾個(gè)村民打通了一口井，他們發(fā)現(xiàn)往井里無(wú)論放了多少水（這可能是當(dāng)?shù)厝说牧?xí)俗）水放進(jìn)去后奇跡發(fā)生了，放入井里的水冒了許多許多泡泡，然后水就消失了，他們一連放了幾次水，都是同樣的結(jié)果，有一個(gè)膽子大的村民進(jìn)了井里看看，他從井里挖出了許多許多的泥人，那些村民一位是神像，就把這些泥人供了起來(lái)，這實(shí)際就是兵馬俑，后來(lái)專家聞?dòng)嵙⒖腾s了過(guò)來(lái)，并挖掘出了一號(hào)坑，就此秦始皇的陵寢才正式開(kāi)始了挖掘工作。隨后專家們一步一步的挖掘有發(fā)現(xiàn)了二號(hào)坑和三號(hào)坑。
進(jìn)入一號(hào)坑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑是個(gè)拱形的大廳，因?yàn)橐惶?hào)坑是先鋒部隊(duì)，這些兵馬俑一個(gè)個(gè)如真人般高，他們密密麻麻的站在坑中，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)秦始皇英勇所向無(wú)敵的勇猛部隊(duì)。在拱形大廳上還有一些比較有個(gè)性的兵馬俑，如將軍俑，跪射俑，騎兵俑等，所有已挖掘的兵馬俑中只有七個(gè)將軍俑。此外我還游覽了二號(hào)坑和三號(hào)坑。二號(hào)坑實(shí)際上是一個(gè)軍陣，由騎兵俑，戰(zhàn)車，步兵俑組成的多種特種部隊(duì)組成。三號(hào)坑是三軍指揮中心，挖掘出了四匹馬俑，七個(gè)將軍俑，六十八個(gè)步兵俑和一輛戰(zhàn)車。這些兵馬俑沒(méi)有一張相同的臉，而且每一個(gè)俑上都有制作人的名字，據(jù)說(shuō)如有質(zhì)量問(wèn)題，都是可以追查問(wèn)責(zé)的，嚴(yán)重的可是要接受五馬分尸的酷刑。我想啊，所以這些也是兵馬俑質(zhì)量在歷經(jīng)了幾千年都還保存的完好原因吧！游玩了兵馬俑，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年秦兵輝煌了戰(zhàn)績(jī)，雄兵百萬(wàn)，戰(zhàn)車千乘的盛大的場(chǎng)景，讓我不由心生敬意，我的祖先實(shí)在太偉大了。
參觀兵馬俑作文 篇3
寒假，我和爸爸一起去西安以東30多千米的臨潼參觀秦始皇陵兵馬俑。 “兵馬俑”的俑是古代用于陪葬的偶人。兵馬俑種類眾多，有車兵、步兵、騎兵等不同的兵種，排列有序，氣勢(shì)磅礴，是秦王朝強(qiáng)大軍隊(duì)的縮影。 我和爸爸一走進(jìn)博物館大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)跪射俑，它特別帥，我怎么看都看不夠。走進(jìn)左門(mén)，爸爸拿出照相機(jī)咔、咔、咔，一口氣拍了十幾張“兵馬俑”照片，有鎧甲武士俑、騎兵鞍馬俑、御手俑、立射俑、車左俑、車右俑和軍吏俑等，個(gè)個(gè)氣勢(shì)磅礴。最吸引人的就是爸爸在“兵馬俑”中最喜歡的將軍俑了。將軍俑是一個(gè)陶俑，它旁邊還有一匹寶馬，那寶馬也是一匹陶馬，看起來(lái)它們還特別搭配呢。陶俑、陶馬的大小和真人、真馬相似。 據(jù)說(shuō)，每個(gè)“兵馬俑”重600多斤，都是空心的，用手一敲，會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋，F(xiàn)挖掘出來(lái)的“兵馬俑”近8000個(gè)俑、馬，有高大魁梧、器宇不凡的將軍，有威武剛毅、身經(jīng)百戰(zhàn)的武官，更有神情各異、生動(dòng)傳神的士兵，可謂千人千面，互不雷同，喜怒哀樂(lè)，各有其情，完全是當(dāng)年秦軍將士的真實(shí)寫(xiě)照。 許多外國(guó)朋友看了這個(gè)“秦始皇陵兵馬俑”都驚嘆不已。他們說(shuō)：“我們看到了世界第八大奇跡!”
參觀兵馬俑作文 篇4
暑假到了，我和媽媽、爸爸一起到西安參觀兵馬俑，它是世界第八大奇跡之一。
我們先乘火車來(lái)到西安。我們首先進(jìn)入大廳，看到了真正的兵馬俑。兵馬俑像正在等待命令的士兵一樣排得密密麻麻、整整齊齊，占滿了大廳。
接著，我們看了制造兵馬俑的'電影，才知道兵馬俑是人們用泥土千辛萬(wàn)苦地制造出來(lái)的。兵馬俑穿著戰(zhàn)袍，披著鎧甲，腳穿戰(zhàn)靴。一個(gè)個(gè)跟真人一樣大小，神態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千，當(dāng)時(shí)的人們真聰明呀！
3參觀兵馬俑
今天，我和爸爸、媽媽一起到陜西臨潼參觀了秦始皇兵馬俑。
一號(hào)展廳里主要是步兵，二號(hào)展廳里主要是車兵和騎兵，三號(hào)展廳里是指揮部。
這些兵馬俑都排列的密密麻麻的，整整齊齊的。他們都穿著戰(zhàn)袍鎧甲，十分威武。他們有的拿著長(zhǎng)戈，有的拿著弓箭，栩栩如生的。這些兵馬列俑中，最著名的數(shù)一尊跪射俑了。
兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡。
參觀兵馬俑作文 篇5
小朋友們，你們知道兵馬俑嗎？兵馬俑是中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇為自己建造的地下軍陣，氣勢(shì)恢宏，整整建了三十多年，被稱為世界〝八大奇跡〞之一。
首先，我們參觀了一號(hào)廳。一進(jìn)展廳，就看到一排排兵馬俑排著整齊的隊(duì)伍。瞧，那個(gè)戴帽子的是將軍俑，那些頭上梳著發(fā)髻的是士兵俑。不管是士兵俑還是將軍俑，個(gè)個(gè)都栩栩如生，連根根發(fā)絲都清晰可辨。兵馬俑?jìng)�(gè)個(gè)目光炯炯，表情嚴(yán)肅莊重，好像馬上就要開(kāi)戰(zhàn)了。別看這些兵馬俑都那么完整，其實(shí)他們是由幾十塊甚至幾百塊的碎片修復(fù)成的。修復(fù)工作還在進(jìn)行中，相信不久的將來(lái)，會(huì)有更多兵馬俑向游客開(kāi)放的。
接看我們又參觀了二號(hào)廳、三號(hào)廳和秦始皇陵，一次又一次地震驚于兵馬俑的恢宏氣勢(shì)和古代勞動(dòng)人民的智慧。
參觀兵馬俑作文 篇6
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我特別喜歡跟著語(yǔ)文課本里的名山大川去旅游。每到一個(gè)地方，我都會(huì)尋找一件當(dāng)?shù)赜刑厣奈锲妨糇骷o(jì)念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛(ài)的小紀(jì)念品給我留下了美好的回憶。我在書(shū)本中學(xué)習(xí)自然美景，在風(fēng)景中體會(huì)文化精華。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，翻開(kāi)新的語(yǔ)文書(shū)，那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我，課文詳細(xì)地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢(shì)和高超的制作工藝，這些那些精美的圖片讓我對(duì)西安古城充滿了向往。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去古城西安專門(mén)去參觀兵馬俑。進(jìn)入博物館，我站在高處鳥(niǎo)瞰，看到坑里規(guī)模宏大的兵馬俑，一行行一列列十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動(dòng)著，手中的相機(jī)“咔咔”地拍個(gè)不停，用手里的相機(jī)記錄著這里的一切一切……
從博物館出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖�？吹剿鼈兾蚁�，如果我買上一套帶回去給同學(xué)們看一看，摸一摸，他們一定對(duì)這些“小號(hào)兵馬俑”愛(ài)不釋手。
從西安滿載而歸，我把拍攝的兵馬俑照片仔細(xì)地整理出來(lái)，做了有關(guān)兵馬俑詳盡情況的幻燈片，并把一套兵馬俑模型帶到學(xué)校，跟語(yǔ)文老師建議我為大家介紹有關(guān)兵馬俑的內(nèi)容。在語(yǔ)文課上，我為同學(xué)放映幻燈片，向大家講解：“身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍的是將軍俑，神態(tài)自若；體格健壯，體形勻稱，身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，手持兵器的是武士俑，威武強(qiáng)壯；身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)韁繩的是騎兵俑，緊張嚴(yán)肅……”同學(xué)看到一張張精彩的照片，仿佛身臨其境，從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑，體會(huì)到了戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)。同學(xué)們有的聚精會(huì)神，有的目瞪口呆，有的歡呼雀躍：“太棒了，真過(guò)癮！”當(dāng)我把小兵馬俑模型拿出來(lái)時(shí)，同學(xué)們更是驚訝不已，他們沒(méi)想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片，還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學(xué)們手中小心翼翼地傳遞，大家仔細(xì)地研究著這些造型各異的兵馬俑發(fā)型頭飾、衣著打扮。同學(xué)們感慨萬(wàn)千，這些兵馬俑，不僅僅是一件件藝術(shù)品，更是人類智慧和文明的結(jié)晶，象征著我們泱泱古國(guó)的燦爛文化�？吹酵瑢W(xué)們欣喜萬(wàn)分的樣子，我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福，也讓同學(xué)們分享了我的旅游快樂(lè)。課后，同學(xué)們紛紛上網(wǎng)查找有關(guān)資料，從不同方面了解兵馬俑，學(xué)習(xí)到了許多課本外的知識(shí)。
我們的祖國(guó)地大物博，我們的祖國(guó)歷史悠久，我們的學(xué)習(xí)不能局限在教室里。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們可以通過(guò)許多方法來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，我們要學(xué)會(huì)分享，共同學(xué)習(xí)，才能更好地品味中國(guó)古老的文明。
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