兵馬俑作文400字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的兵馬俑作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兵馬俑作文400字 篇1
常常聽(tīng)人提起兵馬俑,就連小學(xué)語(yǔ)文課書(shū)本上也有他的身影。兵馬俑究竟是多么壯觀呀,能吸引如此多人的贊賞呢!帶著疑問(wèn),我來(lái)到了世界聞名的西安兵馬俑。
艷陽(yáng)高照的這天,我們?cè)缭绲膩?lái)到了博物館門口,很快便跟著導(dǎo)游進(jìn)了博物館。
我們先來(lái)到了青銅館,這里邊的秦陵兵馬俑、彩繪銅車馬被稱為“世界第八大奇跡”,“青銅之冠”。而其中那兩輛青銅車是最吸引人眼球的。第一輛馬車是一輛開(kāi)道車,它由四匹馬拉,相傳如果是皇家馬車,他第一批馬會(huì)頂著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,百姓們只要看到這個(gè)標(biāo)志就要主動(dòng)讓行了。
考古學(xué)家們還在一號(hào)車中發(fā)現(xiàn)了,目前出土的時(shí)間最早又最完整的一件秦盾。而在一號(hào)車中的御官俑的嚴(yán)肅中又透露出了一種自信與輕松,他身佩長(zhǎng)劍,腰系玉佩,目光微微下視,專心致志。雙手雕刻的更是精細(xì),甚至連發(fā)絲與指甲都刻的栩栩如生,維妙維肖,我們仿佛回到了秦朝,遇到皇室馬車而紛紛退讓。
鄰接的是依舊崇高的第二輛馬車,又叫安車,依然是由是匹馬拉的,中間兩條是服馬,旁邊的是驂馬。
兩輛馬車上的馬神態(tài)各異,造型生動(dòng),張大的鼻息仿佛在呼吸一般。它們各個(gè)耳若削竹,目似懸鈴,表面的鬃毛紋理可見(jiàn),活脫脫的一個(gè)馬紳士!
看著看著,我肅然起敬,秦始皇留給我們的可真是奇珍異寶!
兵馬俑作文400字 篇2
“秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)是世界的奇跡,民族的驕傲”,這是李光耀所說(shuō)的。
今天我們來(lái)到兵馬俑館,最令人印象深刻的應(yīng)當(dāng)是二號(hào)坑了吧。這坑中布陣復(fù)雜,兵種齊全。有的眉頭緊皺,面容嚴(yán)肅,似乎在思考著什么。還有的神情悲傷,目視遠(yuǎn)方,好似在思念著遠(yuǎn)方的親友,想著他們此時(shí)在做什么,是否也在思念著自己。也悲傷著因?yàn)樵谕獯臅r(shí)間之久,沒(méi)有花時(shí)間與親人相處,團(tuán)聚。有的目光堅(jiān)毅,想著如何對(duì)抗敵人,在敵人來(lái)時(shí)不顧一切,為國(guó)捐軀!這些秦俑,都如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命般演繹著秦朝的故事……
當(dāng)看到這些壯觀的兵馬俑,也不禁想起一個(gè)人,就是這兵馬俑建造的領(lǐng)導(dǎo)者秦始皇。秦始皇使秦朝成為我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,秦始皇對(duì)我國(guó)歷史作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。
但同時(shí)他也有昏庸的一面。他廣建宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;使人民生活在水深火熱之中,多少的人民被強(qiáng)迫拉去修建陵墓,并由于條件的艱苦許多人都再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回去看看親人,去重見(jiàn)外面的世界。
陽(yáng)光照射下來(lái),秦俑閃閃發(fā)光,他們的眼神堅(jiān)毅,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)不為人知的故事……
兵馬俑作文400字 篇3
秦兵馬俑是秦始皇陵墓里的陪葬軍隊(duì),都是用陶土燒制而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開(kāi)始出土,是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
秦兵馬俑身強(qiáng)體壯、神態(tài)各異、排列整齊、數(shù)量眾多,讓人感到目不暇接。
將軍俑手握鋒利的寶劍,身披堅(jiān)硬的鎧甲,好像隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖殺,為秦國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
武士俑的身高和大人差不多,他們肌肉發(fā)達(dá),四肢強(qiáng)健,手拿長(zhǎng)矛圓盾,奮勇向前,真像當(dāng)年秦朝勇士南征北戰(zhàn)、統(tǒng)一天下的樣子。
騎兵俑簡(jiǎn)直帥呆了,他們各個(gè)穿著刀槍不入的鎧甲,足蹬長(zhǎng)靴,左手拿大刀,右手拿弓箭,背上背著箭筒,騎著戰(zhàn)馬騰空而起,心里好像充滿必勝的.信心,一看就知道是作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的小子。
陶馬雖然有點(diǎn)胖,但它體格健壯、肌肉豐滿,像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來(lái),可比誰(shuí)都厲害,連運(yùn)動(dòng)員都拿它沒(méi)辦法。要是它發(fā)怒了,就撒開(kāi)四蹄向敵人沖過(guò)去,狠狠地教訓(xùn)敵人一頓,直到把氣出完為止。
每個(gè)兵馬俑都是極為珍貴的藝術(shù)品,他們有的手持兵器,好像在對(duì)戰(zhàn)友們說(shuō):“沖啊,殺啊!我們一定會(huì)贏的!”;有的在暗下決心,好像為了秦國(guó)做殊死拼搏;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在對(duì)親人說(shuō):“我一定會(huì)活著回來(lái)的!薄
秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖,而且在世界上是獨(dú)一無(wú)二的,所以我們要好好保護(hù)秦兵馬俑,不讓它受到一丁點(diǎn)傷害。
兵馬俑作文400字 篇4
今天我去起點(diǎn)美術(shù)上課,這節(jié)課老師教我們制作兵馬俑。
兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個(gè)類別。古代實(shí)行人殉,奴隸是奴隸主生前的附屬品,奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。我國(guó)最有名的兵馬俑是秦始皇兵馬俑,今天我們要做的就是秦始皇兵馬俑。
老師先讓我們看了一段有關(guān)于秦始皇兵馬俑的紀(jì)錄片,她讓我們記住兵馬俑是長(zhǎng)什么樣子的,特別要注意細(xì)節(jié)特征,比如頭發(fā)是什么樣的、臉是什么樣的、衣服是什么樣的。
看完片子,老師給我們每人分了一塊泥,我們就開(kāi)始做兵馬俑了。我拿到了幾個(gè)工具,然后把泥打開(kāi)。我把泥的四分之一切下來(lái),裝在袋子里,然后把剩下的四分之三放在墊紙上,捏出頭和身子的大致形狀,然后用工具把頭和身子的形狀完善得更好。用切下來(lái)的泥做出兵馬俑的辮子和耳朵,用工具做出頭發(fā)。在把眼睛的位置用工具挖個(gè)洞,然后用剩下的泥做兩個(gè)眼珠和一個(gè)鼻子,在嘴的位置挖個(gè)嘴的形狀,再把脖子捏出來(lái),頭就做好了。然后用工具把兵馬俑的領(lǐng)子和盔甲切出來(lái),兵馬俑就做好了。
這次制作兵馬俑的課,不僅讓我了解了兵馬俑,還讓我知道了怎么制作兵馬俑,古人的手藝真好呀!
兵馬俑作文400字 篇5
寒假里,我與姐姐參觀兵馬俑展覽,一進(jìn)展廳這里參觀的人可真多,男的、女的、老的、少的。一群群一隊(duì)隊(duì)絡(luò)繹不絕。
我和姐姐先進(jìn)第一個(gè)展廳里陳列著一些兵器和一些俑人、一些材料。兵馬俑是乎是證明中國(guó)歷史燦爛文化的寶庫(kù)。
我首先看見(jiàn)的是鎧甲軍史俑,它們分為二十個(gè)等級(jí),它們?nèi)〉玫能姽υ蕉嗑粑痪驮礁摺?/p>
第二個(gè)是鎧甲武士俑,它們是全軍中最普通的重裝部兵,它們始終站在軍隊(duì)的最前沿。
第三個(gè)的將軍俑,它們是秦坑中等級(jí)最高級(jí)的俑人。他頭戴金盔,身披鐵甲,手握寶劍,威風(fēng)凜凜的。
第四個(gè)是騎兵俑,它們是軍種的新兵種在戰(zhàn)爭(zhēng)中配和步兵、車兵作戰(zhàn),出其不意的打擊敵人的“奇兵”。他們服飾短小靈巧,簡(jiǎn)單靈活,便于上馬。
第五個(gè)是車兵它們,左手拿矛,右手扶車,他們神情嚴(yán)肅,個(gè)個(gè)挺胸而立,精神抖擻,一定是武士俑……看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑,我們仿佛看到了那千軍萬(wàn)馬廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng),聽(tīng)到了那號(hào)角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的廝殺聲。我想:“這么壯觀的巨大的工程,在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的兩千年前,全靠著民工們雙手建造出來(lái)的,這充分展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人發(fā)的智慧才干。
青銅劍:青銅含金比例中錫含量較高,因此劍刃鋒利。該劍雖為兵器,但沒(méi)有使用過(guò)的痕跡。
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