【推薦】兵馬俑的作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的兵馬俑的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
兵馬俑的作文400字 篇1
我在三年級的假期里，跟隨爸爸到西安旅游，有幸參觀了被人們譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。
兵馬俑博物館位于西安以東的臨潼地區(qū)，離西安市較遠(yuǎn)。它是秦始皇陵墓的一部分。
我們先進(jìn)入了第一號坑，最前面沒有盔甲的是武士俑，接著是弓箭俑，然后是騎兵俑，最后是將軍俑。不官是高級俑還是低級俑都表情嚴(yán)肅�？粗@些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看到了那千軍萬馬奔騰的廝殺聲，聽到了那號角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的廝殺聲。我想，這么壯觀的巨大工程，在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的兩千年前，全靠著民工們的雙手建造，這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。
從一號坑出來，我們進(jìn)入了展覽館。展覽館里有一位弓箭手，頭發(fā)是朝左邊的，蹲坐在地上，好像正在放箭的一剎那，從左則看好像陜西的地圖。這位弓箭手是兵馬俑里保存是最好的。
下午，我懷著戀戀不舍的心情隨爸爸離開了兵馬俑博物館。路上，我的心潮翻滾，思緒萬千。我想：我們中華民族真不愧為一個有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！我愛你中國！
兵馬俑的作文400字 篇2
早上我們?nèi)⒂^兵馬俑，兵馬俑被稱為世界第八大奇跡。
兵馬俑是姓楊的老爺爺發(fā)現(xiàn)的，兵馬俑主要有三個俑坑組成，都挨在一塊。我進(jìn)了兵馬俑一號廳，參觀的人比肩接踵。我們好不容易擠到了一個觀看的好地方，先看到的是千軍萬馬，整裝待發(fā)。定睛一看，他們都是用陶泥做的。比我的陶藝課做的東西還要難，還要精致，而且這么多人都不是同一個眼神，也不是同一個表情。導(dǎo)游說這些兵馬俑都是給秦始皇陪葬的，秦始皇陵就在離這不遠(yuǎn)的地方。聽說兵馬俑出土的時候還是彩色的呢，導(dǎo)游繼續(xù)說，兵馬俑由于開采時空氣氧化，所以不久就褪色了，褪色了以后兵馬俑畫的雙眼皮就顯現(xiàn)不出來了，許多人都以為兵馬俑是單眼皮的，那是不對的。導(dǎo)游還介紹說兵馬俑手中都好像拿著什么兵器，那是因?yàn)楸鞫急豁?xiàng)羽搶奪了。項(xiàng)羽還曾經(jīng)放了一把火，燒過兵馬俑，所以土坑里會看見有黑色的痕跡。
現(xiàn)在的兵馬俑都是經(jīng)過修復(fù)的，兵馬俑的形態(tài)各異，有跪射俑、文官俑、將軍俑、武士俑等等。兵馬俑除了人的形狀，還有馬的形狀。在別的展廳我還看見有人牽著馬的。
兵馬俑吸引了世界各地的人們來參觀，它不愧是中國古代人們的藝術(shù)晶華！
兵馬俑的作文400字 篇3
今年“十一”，我和爸爸媽媽來到古都西安。參觀世界第八大奇跡：兵馬俑。
兵馬俑分布在三個坑。我們下了車，直奔最早發(fā)現(xiàn)的一號坑，只見一個個高大強(qiáng)壯的士兵、一匹匹身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)馬整齊地排成方陣，威風(fēng)凜凜，好不壯觀！據(jù)導(dǎo)游說：“這里的一塊秦磚——兵馬俑的底座，值50萬元！”這個報價讓我大吃一驚。我仔細(xì)觀察兵馬俑，發(fā)現(xiàn)他們的面孔、發(fā)型、服飾各不相同：有的手握兵器狀，有的牽馬狀，還有的跪射狀。真是造型別致，栩栩如生，令人難忘。
參觀完一號坑后，我們來到二號坑。這里只有一小部分士兵、弓箭手、戰(zhàn)車被挖掘了出來�？脊艑W(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)了彩色的兵馬俑，他們現(xiàn)在還沒找到保護(hù)彩俑的方法，怕彩俑被挖出來以后，顏色馬上就會消失。所以，現(xiàn)在我們看不到真正的彩俑，它們都在地下埋藏著。
最后，我們來到三號坑。雖然這里的士兵最少，但這是整個部隊(duì)最重要的'指揮中心——專門研究制定作戰(zhàn)方案。主力部隊(duì)和指揮中心分開，能保障指揮官的安全，三號坑是秦國軍事戰(zhàn)術(shù)發(fā)展成熟的重要標(biāo)志。古人的智慧令人難忘。
第八大奇跡兵馬俑，讓我大開眼界，這是我最難忘的旅行。
兵馬俑的作文400字 篇4
西安的兵馬俑聞名天下，它高大威猛，神采奕奕，讓人望而生畏！但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢？也許你會覺得它和秦兵馬俑一樣威風(fēng)凜凜，可你想錯了，雖然都是陶俑，但它們卻有不一樣的身軀，不一樣的性格。
上個星期，我去徐州參觀的漢兵馬俑，當(dāng)我看見所謂的漢兵馬俑時，驚呆了——它們的身高只有幾十厘米，最小的也只有10厘米，和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”�？粗矍皨尚×岘嚨臐h兵馬俑，我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯(lián)系上。
漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑，神態(tài)也不大相似�？矗@個兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著呢，那個正襟危坐，嘴角露出笑容……它們千姿百態(tài)，有說有笑，仿佛勝券在握了。
聽導(dǎo)游說，這些兵馬俑大部分已經(jīng)損壞，我們現(xiàn)在看到的完整的兵馬俑都是經(jīng)過修復(fù)的，更奇特的是原來這些兵馬俑都是有顏色的，但和空氣接觸久了，顏色就沒有了，現(xiàn)在一號坑、二號坑都被挖掘出來了，只有三號坑沒有出土，人們正在努力研究，希望保留住兵馬俑的顏色，但目前還沒有這樣的能力，所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續(xù)長眠于地下。
那就讓我們好好學(xué)習(xí)，將來能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品，更好的保護(hù)這美麗的漢兵馬俑。
簡評：小作者只是從課文中了解過秦兵馬俑的特點(diǎn)，如果實(shí)地看過秦兵馬俑，再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫，更能抓住特點(diǎn)，寫出特色。
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